Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn
văn hoá nghệ thuật.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
- Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật
đã được xem.
b) Kỹ năng:
- Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn
(từ 7- 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật.
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý.
Tranh ảnh minh họa.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Nói về người lao động trí óc.
- Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết về người lao động trí óc.
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.
- Mục tiêu: Giúp các em biết kể lại tự nhiên một
buổi biểu diễn nghệ thuật đã được xem.
+ Bài tập 1:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài và các gợi ý .
- Gv mời 1 – 2 Hs làm mẫu.
- Gv gợi ý cho Hs:
+ Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì?
+ Buổi biểu diễn được tổ chức ở đâu, khi nào?
+ Em cùng xem với ai?
+ Buổi biểu diễn có những tiết mục nào?
PP: Quan sát, giảng
giải, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài
và gợi ý.
Hs kể.
Kịch, ca nhạc, múa,
xiếc.
Được tổ chức ở rạp
xiếc vào tối thứ 7.
Ba đã đưa em đi xem.
+ Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ thế
về tiếc mục ấy ?
- Gv mời từng cặp hs kể
- Gv mời 4 – 5 Hs thi kể trước lớp.
- Gv nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài.
- Mục tiêu: Giúp viết thành một đoạn văn ngắn
mà các em vừa kể.
+ Bài tập 2:
- Yêu cầu hs đọc đề bài.
- Gv nhắc nhở Hs viết vào vở rõ ràng, từ 7 – 10
câu những lời mình vừa kể.
- Gv theo dõi nhắc nhở các em.
- Gv mời từ 5 – 7 Hs đọc bài viết của mình
Đu quay, người đi trên
dây,…
Em thích nhất tiết mục
người đi trên dây. Thật
kì diệu các cô gái vừa
giữ thăng bằng vừa
bước thoăn thoắt trên
sợi dây.
Từng cặp Hs kể .
Hs thi kể chuyện.
Hs lắng nghe.
PP: Quan sát, luyện
tập, thực hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
trước lớp.
- Gv nhận xét, tuyên dương những bạn viết tốt.
Hs viết bài vào vở.
Hs đọc bài viết của
mình.
Hs cả lớp nhận xét.
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà tập kể lại chuyện.
- Chuẩn bị bài: Kể về lễ hội.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :