LUYỆN TẬP TAM GIÁC
A.
Mục tiêu: Qua các bài tập và các câu hỏi kiểm tra, củng cố, khắc sâu kiến
thức về:
-
Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800.
-
Trong tam giác vuông 2 góc nhọn có tổng số đo bằng 900.
-
Định nghĩa góc ngoài, định lý về tính chất góc ngoài của tam giác.
* Rèn kỹ năng tính số đo các góc.
* Rèn kỹ năng suy luận
B. Chuẩn bị của GV và HS:
Gv : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
Hs : Thước thẳng, com pa.
C. Tiến trình bài dạy:
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới:
T
G
HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
GHI BẢNG
Hđộng1: Kiểm
tra:
Hs1: - Nêu định
lý về tổng 3 góc
Hs trả lời
1 Hs sửa bài
Bài 2/108 SGK
của 1
- Sửa bt2/108
Sgk
( Gv chuẩn bị
sẵn hình vẽ; giả
thiết – kết luận )
Gv sửa sai cho
Hs
Hs trả lời
C
B
D
A
80
30
1 2
ABC
GT
B=800 ,
C= 300
phân giác AD ( D
BC)
KL
ADC?
ADB?
CM:
Xét
ABC :
A+
B+
C=1800 ( định lí về
tổng 3 góc trong tam giác )
Hay:
A+ 800 +300 = 1800
=>
A = 1800 – 1100 =700
AD là phân giác của
A nên :
A1=
A2 =
0
0
35
2
70
2
A
Xét
ABD :
B+
A1+
ADB=1800 ( định
lí về tổng 3 góc trong tam giác )
Hđộng 2 : Luyện
Tập
Bài 1 ( Bài 6
SGK)
Hình 55; 57
Gv đưa từng
hình ( trên bảng
phụ ) mỗi hình
cho Hs quan sát.
Suy nghĩ trong 1
phút rồi trả lời
miệng
+ Tìm giá trị của
A
I
B
K
H
40
x
Hs nêu 2 cách tính x
Hình 57
N
P
I
1
x
M
Hs trả lời tại chỗ
cách tính góc P
Hs trả lời :
b) Cặp góc phụ nhau
:
M1 và
N, x và
P
M1 và x,
N và
P
c) Các góc bằng
nhau :
M1=
P, x =
N
hay 800 +350+
ADB
= 1800
suy ra :
ADB = 1800 – 1150
=650
ADB kề bù với
ADC
suy ra :
ADC+
ADB = 1800
ADC = 1800-
ADB
= 1800- 650 =
1150
Bài 6 ( SGK/109)
H.55
AHI (
H=900)
suy ra
A +
I1 = 900 ( 1 )
BIK (
K=900 )
suy ra
B +
I2 = 900 ( 1 )
mà :
I1 =
I2 ( góc đ
ối đỉnh )
( 3 )
từ (1),(2),(3) suy ra :
A=
B
mà :
A = 400 ( gt )
suy ra :
B = 400 hay x = 400
x trong H.55 ntn
?
+ Gv ghi lại
cách tính x.
Gv đưa câu hỏi
bổ sung tính
P
?
Gv treo bp H.57
a) Mô tả hình vẽ
b) Tìm các cặp
góc phụ nhau
trong hình vẽ
Hs đọc to đề bài
trong SGK
Để Cm Ax // BC ta
dựa vào dấu hiệu
nhận biết 2 đường
thẳng song song
H.57
Theo hình vẽ cho :
MNI có
I=900
suy ra :
M1 + 600 = 900
M1 = 900 - 600 = 300
NMP có
M=900
hay :
M1 + x = 900
300 + x = 900
x = 600
Bài 8/109 ( Sgk )
C
B
A
1
2
x
40
40
NMP;
B=
C=40
0
Gt Ax là phân giác
góc ngoài tại A
KL Ax // BC
Hđộng3: Luyện
Tập
* Bài 8/109
SGK
Gv vừa vẽ hình
và hướng dẫn Hs
vẽ hình theo đề
bài cho
* Gv yêu cầu 1
Hs viết Gt và
Kluận?
* Quan sát hình
vẽ, dựa vào cách
nào để Cm :
Ax // BC ?
Gv : hãy Cm cụ
thể
Gv : hoặc
A1=
CM:
Xét
ABC :
B=
C = 400 ( gt
) (1 )
yAB =
B+
C =400 +400=
800 (
định lí về góc ngoài của tam
giác )
Ax là phân giác của
yAB nên :
A1=
A2 =
0
0
40
2
80
2
yAB
(2)
Từ (1);(2) suy ra :
B=
A2 =
400
Mà :
B và
A2 ở vị trí so le
trong
Suy ra : tia Ax // BC
C=400 ( là 2
góc đồng vị
bằng nhau )
Suy ra : Ax
// BC
4. HDVN Về nhà học thuộc , hiểu kĩ về định lí tổng các góc trong tam giác;
định lí góc ngoài của tam giác; định nghĩa, định lí về tam giác vuông
Bài tập : 14; 15; 16; 17; 18 /SBT