Giáo án lịch sử 6_Tiết 7 ppt

Tiết 7: ÔN TẬP
Ngày soạn:
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY :
1. Kiến thức: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản của phần
lịch sử thế giới cổ đại:
- Sự xuất hiện của con người trên trái đất.
- Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ thông qua
lao động sản xuất.
- Các quốc gia cổ đại
- Những thành tựu văn hoá lớn của thời cổ đại, tạo cơ sở
đầu tiên cho việc học tập phần lịch sử dân tộc.
2. Về kỹ năng:
- Bồi dưỡng kỹ năng khái quát.
- Bước đầu tập so sánh và xác định các điểm chính.
3. Trọng tâm: ôn lại các kiến thức từ bài 1 đến bài 6
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Lược đồ thế giới cổ đại.
- Các tranh ảnh công trình nghệ thuật.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổ định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nên những thành tựu văn hoá lớn của các
quốc gia phương Đông cổ đại.
- Người Hi Lạp và Rôma đã có những thành tựu văn
hoá gì?
- Theo em, các thành tựu văn hoá nào của thời cổ đại
còn được sử dụng đến ngày nay?
3. Giảng bài mới:
A. Giới thiệu bài : Phần một của chương trình lịch sử
lớp 6 đã trình bày những nét cơ bản của lịch sử loài
người từ khi xuất hiện đến cuối thời cổ đại. Chúng ta

đã học và biết loài người đã lao động và biến chuyển
như thế nào để dần dần đưa xã hội tiến lên và xây
dựng những quốc gia đầu tiên trên thế giới, đồng thời
đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá quý giá để
lại cho đời sau.
B. Nội dung giảng bài mới:
 Con người có
gốc tích từ đâu?
 Từ loài vượn
cổ
 khoảng 3-4
triệu năm, trở
thành người tối cổ

 Sự kiện nào
đánh dấu loài
vượn cổ trở thành










người tối cổ?
 Đi bằng hai chi
sau, dùng hai chi

trước cầm nắm,
đặc biệt là biết chế
tạo ra công cụ sản
xuất.
1/Những dấu vất
của người tối cổ
được phát hiện ở
đâu?
-Đông Phi, Gia-
va, Bắc Kinh (HS
xác định vị trí trên
bản đồ)
 Người tối cổ


1.Dấu vết của người tối cổ được phát
hiện ở:
Đông Phi, Gia-va, Bắc Kinh, cách đây
3-4 triệu năm.






2.Những điểm khác nhau giữa Người
tinh khôn và Người tối cổ thời
nguyên thuỷ:
chuyển thành
người tinh khôn

vào thời gian nào?

 Khoảng 4 vạn
năm trước đây,
nhờ lao động sản
xuất.
2/Những điểm
khác nhau giữa
Người tinh khôn
và Người tối cổ ?
 Thế nào là thị
tộc? (huyết thống)



Đặc
điểm
Người tối cổ Người tinh
khôn
Con
người
Đứng ngã về
phía trước,
trán nhô, tay
dài quá gối,
chỉ làm
những việc
đơn giản.
Đứng thẳng,
trán cao,

hàm lùi vào,
răng gọn,
đều, tay
chân như
người ngày
nay.
Công
cụ
Đá, cành cây Đá, sừng,
tre, gỗ,
đồng…
Tổ chức
xã hội
Sống theo bầy

Sống theo
thị tộc
3.Các quốc gia, tầng lớp xã hội, nhà



 Thời cổ đại có
những quốc gia
lớn nào?
-Phương Đông: Ai
Cập, An Độ,
Lưỡng Hà, Trung
Quốc
-Phương Tây: Hi
Lạp, Rô-ma

 Các tầng lớp xã
hội chính thời cổ
đại?
 Các loại nhà
nước thời cổ đại:
Các
quốc gia
cổ đại
Tên
nước
Các
tầng
lớp xã
hội
Các loại
nhà
nước
Phương
Đông
Ai Cập,
Lưỡng
Hà, An
Độ,
Trung
Quốc
Nông
dân
công
xã, quý
tộc, nô

lệ
Quân
chủ
chuyên
chế
Phương
Tây
Hi Lạp,
Rô-ma
Chủ
nô, nô
lệ
Dân chủ
chủ nô,
Cộng
hoà

nước thời cổ đại ?
 Thế nào là nhà
nước quân chủ
chuyên chế, nhà
nước dân chủ chủ
nô hoặc cộng hoà?

*Chuyển ý: Thời
cổ đại, khi nhà
nước được hình
thành, loài người
bước vào xã hội
văn minh. Trong

buổi bình minh
của lịch sử, các
dân tộc phương
Đông và phương











4.Những thành tựu văn hoá của thời
cổ đại:
Chữ viết
Chữ số
Tượng hình, chữ cái a, b,
c
Tây đã sáng tạo
nên nhiều thành
tựu văn hoá rực rỡ
mà ngày nay
chúng ta vẫn đang
được thừa hưởng.
 Hãy cho biết
những thành tựu
văn hoá lớn của

thời cổ đại?
-Chữ viết, chữ số
-Các ngành khoa
học cơ bản
-Các công trình
nghệ thuật lớn.

Phép đếm đến 10
Các khoa
học cơ
bản
Thiên văn, toán học, vật
lý, triết học, lịch sử, địa
lý, văn học
Các công
trình
nghệ
thuật lớn
Kim tự tháp
Thành Ba-bi-lon
Đền Pac-tê-nông
Đấu trường Cô-li-dê

5.Đánh giá các thành tựu văn hoá
của thời cổ đại:
-Phong phú, đa dạng, vĩ đại.
-Tạo cơ sở cho sự phát triển của nền
văn minh nhân loại sau này.

 Em thử đánh

giá các thành tựu
văn hoá của thời
cổ đại?
C.Kết luận toàn bài: Phần một của chương trình lịch
sử lớp 6 đã giúp chúng ta hiểu rõ sự xuất hiện của con
người trên trái đất. Các giai đoạn phát triển của thời nguyên
thuỷ thông qua lao động sản xuất,sự hình thành các quốc
gia cổ đại, cùng với những thành tựu văn hoá to lớn của
thời cổ đại, đặt cơ sở cho sự phát triển của nền văn minh
nhân loại sau này.
4. Củng cố:
- Những dấu vết của người tối cổ được phát hiện ở đâu
?
- Những điểm khác nhau giữa người tinh khôn và
người tối cổ thời nguyên thuỷ: về con người, công cụ ssản
xuất, tổ chức xã hội ?
- Thời cổ đại có những quốc gia nào?
- Các tầng lớp xã hội chính thời cổ đại?
- Các loại nhà nước thời cổ đại?
- Những thành tựu văn hoá thời cổ đại: chữ viết, chữ
số, các khoa học, các công trình nghệ thuật?
- Em thử đánh giá các thành tựu văn hoá lớn thời cổ
đại ?
5. dặn dò:
- Học bài kỹ, trả lời các câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị các câu hỏi để làm bài tập cho tiết tới.