GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết 12 ppt

Tiết 12
Bài 10
CÁC NƯỚC TÂY ÂU
A/ Mục tiêu
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Những nét khái quát nhất của các nước Tây Âu từ sau chiến
tranh thế giới lần thứ hai đến nay;
- Xu thế liên kết giữa các khu vực đang phát triển trên thế giới,
Tây Âu là những nước đi đầu thực hiện xu thế này.
2/ Tư tưởng:
- Thông qua những kiến thức trong bài, HS cần nhận thức
được mối quan hệ, nguyên nhân dẫn tới sự kiện liên kết khu vực
giữa các nước Tây Âu, mối quan hệ giữa Tây Âu và Mỹ sau Chiến
tranh thế giới thứ hai đến nay.
- Mối quan hệ giữa Việt Nam và các nước Tây Âu từ 1975 đến
nay dần dần được thiết lập và càng ngày phát triển.
3/ Kĩ năng:
Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ và phương pháp tư duy tổng
hợp, phân tích, so sánh.
B / THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ các nước trong Liên minh châu Âu năm 2004 và
những tài liệu nói về EU.
C/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so
sánh nhận định.
D/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
*/ Ổn định:
*/ Kiểm tra bài cũ:
? Nêu nguyên nhân sự phát triển “thần kì” của nền kinh tế
Nhật Bản?
*/ Dạy bài mới:

* Hoạt động 1
I/ Tình hình chung:
GV: Dùng b
ản đồ châu Âu (giới thiệu khái
quát các nước Tây Âu)
? Em cho biết những thiệt hại của các nư
ớc
Tây Âu trong chi
ến tranh thế giới lần thứ
hai?
? Để khôi phục kinh tế, các nước Tây Âu đ
ã
làm gì? Quan hệ giữa Tây Âu và Mỹ ra sao?

Gv: Giải thích thêm: Macsan là tên ngo
ại
trưởng Mỹ lúc đó đã đề xư
ớng ra kế hoạch
này.
? Sau khi nh
ận viện trợ Mỹ, quan hệ giữa
Tây Âu và Mỹ ntn?
? Chính sách đối ngoại của các nư
ớc Tây
Âu sau chiến tranh thế giới lần thứ hai là gì?

? Trong th
ời kỳ “Chiến tranh lạnh” mâu
thuẫn gay gắt giữa hai phe XHCN v

à
ĐQCN, các nước Tây Âu làm gì?
- Trong Chi
ến tranh thế giới thứ
hai, nhiều nước Tây Âu bị t
àn phá
nặng nề.


- Năm 1948, các nư
ớc Tây Âu thực
hiện “Kế hoạch Mác-san” đ
ể khôi
phục kinh tế.



- Đối ngoại: Tiến hành xâm lư
ợc
để khôi phục các nư
ớc thuộc địa
trước đây, nhưng th
ất bại. Nhiều
nư
ớc Tâu Âu gia nhập khối quân
NATO (4/1949).
- Sau chiến tranh Đức bị chia l
àm
? Tình hình nư
ớc Đức sau chiến tranh thế

giới lần thứ hai?
? Em hãy nêu nh
ững nét nổi bật, nhất của
tình hình các nư
ớc Tây Âu từ sau 1945 đến
nay là gì? (GV hướng dẫn để HS trả lời)
* Hoạt động 2
GV: Yêu cầu HS đọc sgk mục II và đ
ặt câu
hỏi
? Sau chi
ến tranh thế giới thứ hai, đặc biệt
từ 1950 trở đi một xu hư
ớng mới phát triển
ở Tây Âu là gì?
? Nguyên nhân dẫn đến sự liên k
ết khu vực
các nước Tây Âu?
Gv Giải thích thêm và liên hệ khu v
ực
ĐNÁ
? Sự liên kết khu vực của các nư
ớc Tây Âu
diễn ra ntn?
hai nước, ngày 3-10-1990 nư
ớc
Đức thống nhất trở thành cư
ờng
quốc ở Tây Âu.

II/ Sự liên kết khu vực:
- Mở đầu là sự ra đ
ời của cộng
đồng than, thép châu Âu (4/1951)
- Cộng đồng năng lượng nguy
ên
tử châu Âu (3/1957).
- C
ộng đồng kinh tế châu Âu
(EEC) (25-3-1957).
- Tháng 7/1967, 3 cộng đồng tr
ên
sáp nhập với nhau thành c
ộng đồng
châu Âu (EC).
- Tháng 12- 1991, đổi tên thà
nh
? Em cho bi
ết nội dung chính của hội nghị
Ma-a-xtơ-rich (Hà Lan)?
GV: Chốt ý, tổng kết ý.
Liên minh châu Âu (EU), hi
ện nay
có trên 25 thành viên. EU hiện l
à
một trong 3 trung tâm kinh tế -
tài
chính thế giới.

4/ Củng cố:
- Em trình bày những nét chung nhất về Tây Âu (từ sau
Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay)
- Tai sao các nước Tây Âu phải liên kết với nhau để phát
triển?
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Học theo câu hỏi đã củng cố
b/ Bài sắp học:











Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 11
+ Trả lời các câu hỏi cuối các mục ở SGK.
+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở bài .

