Giáo án hóa học 8_Tiết: 10 pptx

Tiết: 10
BÀI THỰC HÀNH 2 SỰ LAN TỎA CỦA
CHẤT

I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: Biết được:
- Sự lan tỏa của một chất rắn khi tan trong nước
- Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực
hiện một số thí nghiệm cụ thể:
- Sự khuếch tán của các phân tử một chất khí vào
trong không khí.
- Sự khuếch tán của các phân tử thuốc tím hoặc
etanol trong nước.
1) Kĩ năng:
- Sử dụng dụng cụ, hoá chất tiến hành thành
công, an toàn các thí nghiệm nêu ở trên.
- Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích và rút ra
nhận xét về sự chuyển động khuếch tán của một số
phân tử chất lỏng, chất khí.
- Viết tường trình thí nghiệm.
2) Trọng tâm:
- Sự lan tỏa của một chất khí trong không khí
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên :
Hóa chất Dụng cụ
-DD Amoniac đậm đặc
-Thuốc tím, giấy quì
-Tinh thể iốt
-Giấy tẩm tinh bột
-Giá và ống nghiệm
-Cốc và đũa thuỷ tinh

-Kẹp gỗ
-Đèn cồn và diêm
2) Học sinh:
-Đọc SGK / 28
-Mỗi nhóm chuẩn bị: 1 chậu nước và ít bông.
-Kẻ bản tường trình vào vở:
STT

Tên thí
nghiệm
Hóa
chất
Hiện tượng
Kết quả thí
nghiệm
01
02
03
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Ổn định lớp:GV kiểm tra chuẩn bị bài học của
học sinh
2.Kiểm tra bài cũ:
Hợp chất và phân tử giống khác nhau ở chổ
nào?.
3.Vào bài mới:
Khi đứng trước một bông hoa có hương, ta ngưởi
có mùi thơm, chứng tỏa rằng mùi hương lan tỏa vào
không khí. Ở bài thực hành này các em sẽ làm thí
nghiệm để chứng minh sự lan tỏa của chất.
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học

sinh và phòng thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
và thiết bị thí nghiệm.
-Yêu cầu HS đọc SGK, tìm
hiểu nội dung các thí nghiệm
phải tiến hành trong tiết học.
-Đặt chậu nước,
bông lên bàn.
Nhận khay đựng
dụng cụ và hóa chất
từ GV. -Đọc SGK/
28.
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
. Thí nghiệm 1: Sự lan toả
của Amoniac.
-Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
theo các bước sau:
+Nhỏ 1 giọt dung dịch amoniac
vào mẩu giấy quì. Giấy quì
có hiện tượng gì ?  Kết luận.
+Đặt giấy quì đã tẩm nước vào
đáy ống nghiệm.
+Đặt miếng bông tẩm dung
dịch amoniac đặc ở miệng ống
nghiệm.
+Đậy nút ống nghiệm Quan

sát mẩu giấy quì Rút ra kết
luận và giải thích.
b.Thí nghiệm 2: Sự lan tỏa
của Kalipemanganat trong
nước:
-Tiến hành thí
nghiệm theo hướng
dẫn của GV.
+Nhỏ 1 giọt dd
amoniac vào giấy
quì Giấy quì
chuyển sang màu
xanh DD
Amoniac làm quì
tím hóa xanh.
Kết luận: Amoniac
đã lan toả từ miếng
bông ở miệng ống
nghiệm sang đáy
ống nghiệm

Làm
giấy quì hóa xanh.

-Tiến hành thí
-Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
theo các bước sau:
+Đong 2 cốc nước.
+Cốc 1: bỏ 1-2 hạt thuốc tím
khuấy đều.

Cốc 2: bỏ 1-2 hạt thuốc tím –
để cốc nước lắng yên.
Quan sát  Nhận xét.
c.Thí nghiệm 3: Sự thăng
hoa của Iốt
Hướng dẫn :
+Đặt 1 lượng nhỏ iốt vào đáy
ống nghiệm.
+Đặt 1 miếng giấy tẩm hồ tinh
bột vào miệng ống nghiệm, nút
chặt sao cho giấy tẩm tinh bột
không rơi xuống và chạm vào
nghiệm theo hướng
dẫn của GV.
-Kết luận: màu tím
của thuốc tím lan
toả rộng ra .
-Tiến hành thí
nghiệm theo hướng
dẫn của GV.
-Kết luận: Miếng
giấy tẩm tinh bột
chuyển sang màu
xanh do iốt thăng
hoa chuyển từ thể
rắn sang thể hơi .
tinh thể iốt.
+Đun nóng nhẹ ống nghiệm.
Quan sát và rút ra kết luận.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bản tường trình
-Yêu cầu HS làm bản tường trình vào vở.
-Thu vở HS chấm bài thực hành.
-Yêu cầu HS rửa và thu dọn dụng cụ thí nghiệm.
4.Củng cố - dặn dò:
-Ôn lại các khái niệm cơ bản ở chương I.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :

o0o