Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập biểu thức đại số ppt

Luyện tập biểu thức đại số
A.Mục tiêu:
+HS được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu
gọn, đơn thức đồng dạng.
+HS được rèn luyện kỹ năng tính giá trị của một biểu thức
đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức
đồng dạng, tìm bậc của đơn thức.
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ ghi sẵn bài tập, thước thẳng phấn màu.
-HS : +BT; Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp(1 ph)
II. Kiểm tra bài cũ(10 ph).
-Câu 1: +Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ?
+Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không ?
a)
3
2
x
2
y và
3
2

x
2
y ; b)2xy và
4
3
xy ; c)5x và 5x
2

; d)-
5x
2
yz và 3xy
2
z
-Câu 2: +Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế
nào?
+Tính tổng và hiệu các đơn thức sau:
a)x
2
+ 5x
2
+ (-3x
2
) ; b)xyz – 5xyz -
2
1
xyz
Giải : Tổng và hiệu các đơn thức:
a)x
2
+ 5x
2
+ (-3x
2
) = (1 + 5 – 3) x
2
= 3 x
2

b)xyz – 5xyz -
2
1
xyz =







2
1
51 xyz = -
2
1
4 xyz.
III. Bài mới
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
-GV đưa ra bảng phụ các đơn thức
-Yêu cầu HS sắp xếp thành các
nhóm đơn thức đồng dạng
-Hs hoạt động theo nhóm làm việc
-Gv thu bảng nhóm của các nhóm
và cho các nhóm nhận xét bài
nhóm khác rồi cho điểm động viên.
-Em có nhận xét gì về bậc của đơn

thức đồng dạng?
-Các đơn thức đồng dạng có cùng
bậc.
-Nêu tiếp yêu cầu a để Hs làm bài.
-Hs làm yêu cầu a, hai Hs làm trên
bảng tính tổng các đơn thức nhóm I
và tổng các đơn thức nhóm II.
-Nhận xét kết quả thu được của
phép cộng hay trừ đơn thức đồng
dạng.
-NX : Kết quả thu được của phép
cộng hay trừ đơn thức đồng dạng là
Bài tập 1 : Cho các đơn thức :

Hãy sắp xếp các đơn thức trên thành
các nhóm đơn thức đồng dạng.
a, Tính tổng các đơn thức nhóm I và
tổng các đơn thức nhóm II
b, Tính tích các đơn thức nhóm III
và chỉ rõ phần biến và phần hệ số.


-Phần hệ số: 1
-
Ph
ần biến: x
2
y
2
z

2

Nhúm I:

Nhúm II:
Nhúm III:


2
3 1
xy z



2
1 3
x y z

;

2
2
3
x yz



2
1 3
x yz


;

2
3
x yz
;

2
3
xyz
2
1
3
xyz
;

2
1
3
xyz
;



2
1 3
x yz
 ;

2
3
x yz
;



2
1 3
xy z

;

2
2
3
x yz



2
3 1
xy z

2
3
xyz
;

;



2
3 1
xy z



2
1 3
xy z
 


2
2
1 3 3 1
0. 0
xy z
xy z
   
 
a, Tổng các đơn thức nhóm I:
*Tổng các đơn thức nhóm II:
2
2
3
x yz




2
1 3
x yz

2
3
x yz

2 2
2 1
3 1 3
3 3
x yz x yz
 
    
 
 
2
1
.
3
xyz
2 2 2 2 4
1
.3. .
3
xyz xyz x y z
 

2
3
xyz
IV. Đánh giá bài dạy (3 ph).
-Hoàn thiện các bài tập trong SGK.
-Làm BT 19, 20, 21/12, 13 SBT và đọc trước bài “Đa
thức” trang 36 SGK.