Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập đồ thị của hàm số potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.29 KB, 4 trang )

Luyện tập đồ thị của hàm số
A.Mục tiêu:
+Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, hàm số y = ax ( a 
0).
+Rèn kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a  0), biết cách
xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số, dựa vào đồ thị hàm số
để tính các giá trị của x hoặc y.
+Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tế.
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ vẽ hình 10; ghi BT 8, 16/44 SBT.
-HS: Giấy trong, bút dạ, bảng phụ nhóm.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp (1 ph)
II.Kiểm tra bài cũ (10 ph).
+ Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì?
+ Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị hàm số y = 2x và y = -
2x.
Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào?
III. Bài mới (33 ph)
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Bài tập với đồ thị cho sẵn
-Cho HS làm bài 42/72 – SGK với
đồ thị vẽ sẵn ra bảng phụ.
-Hướng dẫn HS cách tìm hệ số a
của hàm số
y = ax.
-Hs lắng nghe và làm bài.
-Một HS làm trên bảng tìm a, HS
khác lên đánh dấu trên hình vẽ. Cả
lớp vẽ hình làm ra vở sau đó nhận
xét bài của bạn.



-Giáo viên nêu đề bài tập 43/72 –
SGK.
-Nêu rõ đơn vị ở hai trục toạ độ
*Bài 42/72 – SGK
y
3

2
A
1
-3 -2 -1 O
1 2 3 x
-1
B(-2; -1)
-2

-3
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
khác nhau.
-HS đọc kĩ đề và quan sát đồ thị trên
hình vẽ để từ đó trả lời yêu cầu bài
toán.
-Quãng đường tính bằng gì? Mỗi
đơn vị ứng với bao nhiêu km?
-HS nhìn vào đồ thị trả lời và tính
toán trên bảng.
a, y = ax. Với x = 2 thì y = 1

a =

x
y
=
2
1
.
*Bài 43/72 – SGK
a.Thời gian chuyển động của người
đi bộ là 4h là của người đi xe máy là
2h.
b.Quãng đường đi được của người
đi bộ là 20km; của người đi xe máy
là 30km.
c.Vận tốc của người đi bộ và người
đi xe máy lần lượt là:
v
b
=
h
km
5
4
20
 ; v
m
=
h
km
15
2

30

Hoạt động 2: Bài tập vẽ đồ thị hàm số và dựa vào đồ thị để tính.
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
-Cho HS đọc và làm bài 44/73-SGK
-Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x
-f(2) tương ứng với điều gì?
-Xác định bằng đồ thị như thế nào?
-Yêu cầu HS làm tương tự với f(-2)
và f(4).
-Với giá trị của y=-1 và y=2,5; y=0
làm tượng tự như với ý a.
Bài 44 SGK tr.73
-Tương ứng với x = 2.
-Tại x=2 vẽ đường vuông góc với
Ox cắt đồ thị tại 1 điểm, từ điểm đó
kẻ vuông góc với Oy cắt Oy tại đâu
thì đó là giá trị của f(2).
-Để tìm f(2) chính xác thì ta thay
giá trị của x vào hàm số y=0,5x rồi
tính y tương ứng.
IV. Đánh giá bài dạy (1 ph)
-Hoàn thiện các bài tập đã làm, ôn tập lí thuyết, làm các
câu hỏi ôn tập chương để tiết sau ôn tập chương.
-Đọc thêm bài: đồ thị hàm số y = a/x (a  0)

×