Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TIÊN ĐỀ ƠCLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG docx

TIÊN ĐỀ ƠCLIT VỀ ĐƯỜNG
THẲNG SONG SONG

I- MỤC TIÊU:
-hiểu nội dung tiên đề Ơ Clít là cong nhận tính duy nhất của
đươpng2 thẳng b đi qua M nằm ngoài a sao cho b//a. nhờ có tiên
đề ƠClít mới suyra được t/c hai đt //
-Cho hai đt song song và một cát tuyến . cho biết số đo của một
góc tính góc còn lại
-bước đầu tiếp cận với suy luận bằng phản chứng
II-CHUẨN BỊ : SGK; thưoc thẳng , thước đo góc
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1-Ổn định : kiểm ra sĩ số học sinh
2- các hoạt động chũ yếu :
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi
Bảng
hoạt động 1:Tìm hiểu tiên

đề Ơ Clít về đt song song :
-yêu cầu Hs vẽ hình : cho
điểm m nằm ngoài đt a vẽ đt
b đi qua M và b//a
? vẽ được bao nhiêu đt b?
-? qua 1 điểm ở ngoài 1 đt
tavẽ được mấy đt // đt đó ?
=> nội dung tiên đề
-Cho HS phân tích nội dung
tiên đề qua bài 32 SGK

Hoạt động 2: Tính chất 2 đt
song song :

Yêu cầu hs làm theo ? trong
sgk
-Gọi HS làm từng câu theo
thứ tự a,b,c,d,của bài ?
-Kiểm tra xem 2 góc trong
cùng phìa coó quan hệ ntn?
-HS vẽ hình vào vở
ghi
- một hs lên bảng
vẽ
- Hs trả lời có một
đt b duy nhất ?
- phát biểu tổng
quát và suy ra nội
dung tiên đề
-hs phát biểu nhiều
lần và làm bài 32 sgk



- Vẽ a//b đt c bất kỳ
cắt a tại A , cắt b
tại B
- Đo 1 cặp góc so le
trong , 1 cặp góc
đv
1
-

Tiên đ

ề
Ơ Clít
:
(SGK)
.
M b



a
;aM

đường thẳng
b đi qua M và b//a
là duy nhất


2-Tính chất của
hai đường thẳng
song song : (
SGK) c
a A
2


4 3

1 2
-Qua bài toán trên em có
nhận xét gì ?

sau khi hs quan sát trực
quan => công nh
ận tính chất
yêu cầu học sinh ghi kết quả

- Tính chất này cho điều gì
và suy ra được điều gì ?
- Gv hướng dẩn HS lập luận
theo phản chứng


Hoạt động 3: Vận dụng
tính chất hai đt //
-yêu cầu hs làm bài
34/SGK/94
(có nhiều cách tính )
-Lưu ý tính toán phải nêu lý
do
*Bài :32 : Gv đưa đề lên
phát biểu kết quả dự
đoán


* nếu
24
ˆ
ˆ
BA 
qua A
vẽ Ax sao cho góc

xAB=B
2
=> Ax//b
(dấu hiệu ).khi đó
qua A có a//b; vừa có
Ax//b trái với tiên đề
Ơ Clit vậy Axvà đt a
là một hay xAB=Â
4

nghĩa là Â
4
=B
2

(tương tự cặp góc
đồng vị


-HS làm bài tập 34 -
sgk/94
b
4
B
3

a//b; c cắt a và b
thì:
Â
4

=B
2 ;
Â
3
=B
1

Â
2
=B
2
;Â
1
=B
1


Â
3
+B
2
=Â
4
+B
1
=18
0
0

Bài tập 34 /94:
0
2
00
41
0
41
143
ˆ
)
37180
ˆ
ˆ
)
37
ˆ
ˆ
)



Bc
BAb
ABa
(có thể dùng nhiều
cách kề

bảng phụ
Gọi lần lượt từng HS trả lời





Hoạt động 4 : Dặn dò
-Học bài theo SGK
-Làm bài tập 31;33-sgk,làm
lại bài 34 vào vở
-ôn tập các bài đã học để
ktra 15'



-HS đứng tại chỗ trả
lời
bù,slt,đđ,tcp
*Bài 32:
a) Đúng
b) Đúng
c)Sai
d)Sai