Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 45 : DÂY THẦN KINH TỦY ppsx

BÀI 45 : DÂY THẦN KINH TỦY

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:


Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy


Giải thích được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha .
2/ Kỹ năng:


Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình


Kỹ năng hoạt động nhóm .
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 45.1 ; 45.2 ; 44.2
Tranh câm hình 45.1 và những miếng bià rời ghi chú thích
từ 1 – 5 .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
3 / Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài

Ho
ạt động 1 : Cấu tạo của dây
thần kinh tủy .

I . C
ấu tạo của
dây thần kinh tủy

Mục tiêu: Học sinh hiểu v
à
trình bày c
ấu tạo dây thần kinh
tủy .
–
–
–



GV yêu cầu học sinh nghi
ên
c
ứu thông tin SGK quan sát
hình 44.2 , 45.1

Tr
ả lời câu
hỏi :
+

Trình bày cấu t
ạo dây thần
kinh tủy ?

–
–
–



GV hoàn thiện kiến thức
–
–
–



Gv treo tranh câm hình 45.1
, goị học sinh lên dán các m
ảnh
bià chú thích vào tranh .
Ho
ạt động 2: Chức năng của
dây thần kinh tủy
Mục ti
êu : Thông qua thí
nghiệm , học sinh rút ra đư
ợc
kết luận về chức năng c
ủa dây
thần kinh tủy .
–
–
–

Gv yêu cầu học sinh nghi
ên


–
–
–



H
ọc sinh quan sát kỹ
hình , đ
ọc thông tin trong
SGK trang 142

T
ự thu
thập thông tin .
–
–
–



Một học sinh tr
ình bày

c
ấu tạo dây thần kinh tủy ,
lớp bổ sung .
–
–
–



Một vài học sinh l
ên
dán trên tranh câm , l
ớp
nhận xét bổ sung .






–
–
–



H
ọc sinh đọc kỹ nội
dung thí nghiệm và k
ết quả

–
–
–



Có 31 đôi dây
thần kinh tủy .
–
–
–



Mỗi dây th
ần
kinh t
ủy gồm 2 rễ
:
+
+
+



Rễ trư
ớc : Rễ
vận động
+
+

+



R
ễ sau : rễ
cảm giác
–
–
–



Các r
ễ tủy đi
ra kh
ỏi lỗ gian đốt

dây th
ần kinh
tủy
II . Ch
ức năng của
dây thần kinh tủy

–
–
–

Rễ trư
ớc dẫn
truy
ền xung vận
động (li tâm)
–
–
–



R
ễ sau dẫn
truy
ền xung cảm
c
ứu thí nghiệm đọc kỹ bảng 45
SGK trang 143

rút ra k
ết
luận :
+

Chức năng của rễ tủy ?
+

Ch
ức năng của dây thần

kinh Tủy ?
–
–
–



GV hoàn thi
ện lại kiến thức
.
–
–
–



Vì sao nói dây th
ần kinh tủy
là dây pha ?
Kết luận : Khung ghi nh
ớ SGK
ở bảng 45 SGK trang 143


thảo luận nhóm

rút ra k
ết
luận về chức năng của rễ tủy

–
–
–



Đại diện nhóm tr
ình bày
, các nhóm khác bổ sung .


giác (hướng tâm )

–
–
–



Dây th
ần kinh
t
ủy do các bó sợi
cảm giác và v
ận
đ
ộng nhập lại ,
n
ối với tủy sống
qua rễ trước và r

ễ
sau

dây th
ần
kinh tủy l
à dây
pha .
IV/ CỦNG CỐ:
1 . Trình bày cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy ?
2. Làm câu hỏi 2 SGK ( trang 143 )
Gợi ý :
Kích thích mạnh lần lượt các chi :
+

Nếu không gây co chi nào

rễ sau ( rễ cảm giác ) chi đó bị đứt
+

Nếu chi nào co

Rễ trước ( Rễ vận động ) vẫn còn
+

Nếu chi đó không co ; các chi khác co

rễ trước ( rễ vận động ) của chi
đó đứt
V/ DẶN DÒ:

–
–
–



Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
–
–



Đọc trước bài 46
–
–
–



Kẻ bảng 46 ( trang 145) vào vở bài tập .