BÀI 47 : ĐẠI NÃO
I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại
não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú
Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người .
2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
Kỹ năng hoạt động nhóm .
3 / Thái độ :
Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não .
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4
Mô hình bộ não tháo lắp .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2 / Kiềm tra bài cũ :
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : SGK
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Ho
ạt động 1 : Cấu tạo của đại
não .
Mục tiêu: Trình bày đư
ợc đặc
điểm cấu tạo ngoài và c
ấu tạo
trong của đại não .
–
–
–
GV yêu cầu học
sinh quan
sát hình 47.1
47.3
+
Xác định vị trí của đại n
ão
?
+
Thảo luận nhóm ho
àn
thành bài tập điền từ .
–
–
–
GV đi
ều khiển các nhóm
hoạt động
ch
ốt lại kiến
thức đúng .
–
–
–
GV yêu c
ầu học sinh quan
sát lại hình 47.1 và 2
Trình bày cấu tạo ngoài c
ủa
–
–
–
H
ọc sinh quan sát kỹ
hình với chú thích k
èm
theo
t
ự thu nhận thông
tin .
–
–
–
Các nhóm th
ảo luận
thống nhất ý kiến :
+
Vị trí : Phiá tr
ên não
trung gian , đại não r
ất
phát triển
–
–
–
Lư
ạ chọn các thuật
ngữ cần điền
đ
ại diện
nhóm trình bày .
1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 –
trán
; 4 – đỉnh ; 5 –
Thùy thái
dương ; 6 – chất trắng
–
–
–
học sinh quan sát h
ình
kết hợp bài tập v
ưà hoàn
thành
trình bày hình
I . C
ấu tạo của đại
não :
1. Hình dạng c
ấu tạo
ngoài :
–
–
–
Rãnh liên bán c
ầu
chia đại n
ão làm 2
nưả
–
–
–
Rãnh sâu chia bán
cầu n
ão là, 4 thùy (
trán , đ
ỉnh , chẩm ,
thái dương )
–
–
–
Khe và rãnh t
ạo
thành khúc cuộn n
ão
tăng di
ện tích bề
mặt não .
2. Cấu tạo trong :
–
–
–
Chất xám ( ngo
ài
) : làm thành vỏ n
ão
dày 2- 3mm g
ồm 6
đại não ?
–
–
–
GV yêu c
ầu học sinh tự rút
ra kết luận .
–
–
–
GV hư
ớng dẫn học sinh
quan sát hình 47.3 , mô t
ả
cấu tạo trong của đại não ?
–
–
–
GV hoàn thi
ện lại kiến
thức .
–
–
–
GV cho h
ọc sinh giải thích
hiện tượng liệt nưả người .
Hoạt động 2: Sự phân v
ùng
chức năng của đại não .
–
–
–
GV yêu c
ầu học sinh đọc
thông tin và quan sát hình
47.4
hoàn thành bài t
ập
mục
tr. 149
–
–
–
GV ghi k
ết quả của các
nhóm lên bảng
trao đ
ổi
toàn lớp
ch
ốt lại đáp án
đúng (
ả , b4 , c6 , d7, e 5. G8,
dạng cấu tạo ngoài c
ủa đại
não trên mô hình
–
–
–
Học sinh quan sát h
ình
mô tả được : Vị trí v
à
độ dày của chất xám v
à
chất trắng
–
–
–
Một vài h
ọc sinh phát
biểu
lớp bổ sung .
–
–
–
Cá nhân t
ự thu nhận
thông tin
trao đ
ổi nhóm
trả lời
H
ọc sinh rút ra kết luận
lớp
–
–
–
Ch
ất trắng (
trong) : là các đư
ờng
th
ần kinh . Hầu hết
các đường này b
ắt
chéo ở hành t
ủy hoặc
tủy sống
II . Sự phân v
ùng
ch
ức năng của đại
não :
–
–
–
Vỏ đại n
ão là
trung ương th
ần kinh
c
ủa các phản xạ có
điều kiện .
–
–
–
Vỏ não có nhi
ều
vùng , mỗi v
ùng có
tên gọi và ch
ức năng
riêng
–
–
–
Các vùng có
ở
người và động vật :
h2, i 1)
–
–
–
So sánh sự phân v
ùng
chức năng giưã người v
à
động vật ?
K
ết luận chung : Học sinh
đọc khung ghi nhớ SGK
+
Vùng cảm giác
+
Vùng vận động
+
Vùng thị giác
+
Vùng thính giác
–
–
–
Vùng ch
ức năng
chỉ có ở người :
+
+
+
Vùng v
ận động
ngôn ngữ
+
+
+
Vùng hi
ểu tiếng
noí
+
+
+
Vùng hi
ểu chữ
viết
IV/ CỦNG CỐ:
1 . GV treo tranh H 47.2 , gọi học sinh lên chú thích
2 . Nêu rõ đặc điểm cấu tạo và chức năg của đại não người chứng tỏ
sự tiến hoá của người so với các động vật khác thuộc lớp thú ?
V/ DẶN DÒ:
–
–
–
Học bài và trả lời câu hoỉ SGK
–
–
–
Đọc mục : “em có biết “
–
–
–
Chuẩn bị bài : Hệ thần kinh sinh dưỡng
–
–
–
Kẻ phiếu học tập
Đặc điểm Cung phản xạ vận
động
Cung phản xạ sinh
dưỡng
Cấu
tạo
+
Trung ương
+
Hạch thần
kinh
+
Đường
hướng tâm
+
Đường li tâm
Chức năng