Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án Đại Số lớp 8: LIÊN HỆ THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.58 KB, 6 trang )

LIÊN HỆ THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN


I. MỤC TIÊU
- HS nắm tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
- Sử dụng tính chất để chứng minh bđt.
- Rèn kĩ năng chứng minh bất đẳng thức.

II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước.
HS : Thước.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)

GV: Chữa BT 3/37?




HS: Chữa BT3/37 so sánh a và b
nếu:
a) a - 5

b - 5 => a

b
b) 15 + a

15 + b => a



b

Hoạt động 2: Bài mới (30ph)



1. Liên hệ thứ tự và phép nhân số d-
GV: Nghiên cứu phần 1 và trả lời
tổng quát?


+ Cả lớp làm ?1, ?2 ở bảng phụ?




+ Yêu cầu HS đưa ra kết quả và
chữa
ương
HS: Trình bày: khi nhân c
ả 2 vế bđt
với cùng 1 số dương ta được bất
đẳng thức mới cùng chiều bđt đã
cho.
?1 sgk
a) -2.5091 < 3.5091
b) -2c <3c, c >0
?2
a) (-15,2) .3,5 < (-15,08).3,5

b) 4,15.2,2 > -5,3.2,2



+ Cả lớp làm ?3?





+ Qua ?3 em rút ra tính chất gì?
GV: Nghiên cứu phần 2 và nêu
trường hợp tổng quát?

2. Liên hệ thứ tự và phép nhân số
âm
?3 SGK
HS trình bày tại chỗ
a) - 2 (-345) >3 .(-345)
b) -2c >3c, c<0
HS : -5 <-3 (1)
10>6(nhân 2 vế của(1) với (-2)
HS trình bày tại chỗ
HS: Với 3 số a, b, c < 0 ta có :

+ Cho ví dụ?
a >b => ac > bc, c < 0
* Tính chất sgk
HS:



áp dụng làm ?4


Nhận xét bài làm của bạn

?4 cho -4a > -4b.
HS: so sánh: <=> a<b.
Vì (-4)<0
HS nhận xét


Làm ?5
- Khi chia hai vế của bất đẳng
thức cho cùng một số thì sao?


Lấy VD?
Chốt lại tính chất của bđt






?5 sgk
HS : a >b =>
a b
m m


; m > 0
a b
m m

; m<0
VD: 6 > -3 => 2 > -1 (chia cả hai vế
cho 3 > 0)
6 > -3 => -2 > 1 (chia cả hai vế
cho -3 > 0)

3. Tính chất bắc cầu SGK
a > b
b > c
=> a
GV cho ví dụ về tính chất bắc
cầu?


Ví dụ: cho a >b, chứng minh a +2
> b - 1
Giải
Ta có:
a > b => a + 2 > b + 2 (t/c)
Mà b + 2 > b - 1 (vì 2 > -1)
=> a + 2 > b - 1 (t/c bắc cầu)


HS : -5 < - 4
- 4 < -1 => - 5 < -1



HS ghi chép
Hoạt động 3: Củng cố (8ph)

BT 5,6,7/40
GV yêu cầu HS là việc cá nhân.

BT 5: HS đứng tại chỗ trả lời từng
phần
a) Đ b) S c) S
d) Đ
BT 6:
Do a < b => 2a < 2b; => 2a < a +
b => - a > - b
BT7:
a > 0
a < 0
a <0

Hoạt động 4: Giao việc vềnhà (2ph)

- Học thuộc lý thuyết theo sgk
- BTVN 8,9/40
- Xem lại các bt đã chữa
- Đọc trước bài “Bất pt bậc nhất
một ẩn”





×