Giáo án Đại Số lớp 8: ÔN TẬP CUỐI NĂM pdf

ÔN TẬP CUỐI NĂM


I. MỤC TIÊU
- Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về pt và bất phơng
trình
- Rèn kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử, giải phơng trình và
bất phơng trình
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, th ước
HS : th ước; Ôn lại kiến thức học kỳ II
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Lý thuyết (10 ph)
GV : 1. Thế nào là 2 ph ương trình
t ương đ ương, cho vd?


Phơng trình
HS 1: Hai ph ương trình đợc gọi tơng
đơng khi chúng có cùng 1 tập nghiệm
Vd : 3 - 2x = 0 <=> 2x = 3
HS : hai bất phơng trình tơng đơng
2. Thế nào là hai bất phơng trình t-
ơng đơng? Cho ví dụ?

3. Nêu các quy tắc biến đổi phơng
trình , các quy tắc biến đổi phơng
trình , so sánh?

4. Định nghĩa phơng trình bậc nhất
1 ẩn, số nghiệm, cho vd?

5. định nghĩa bất phơng trình bậc
nhất 1 ẩn, cho vd ?
khi chúng có cùng 1 tập nghiệm
Vd : 5x - 3 > 0 <=> x >3/5
HS : B1: áp dụng quy tắc đổi dấu hoặc
chuyển vế
B2: đổi bất phơng trình chú ý a >0
hoặc a<0
HS : định nghĩa : là phơng trình có
dạng ax + b =0 hoặc ax- b = 0 (a


0)
Số nghiệm : 1 nghiệm
Vô nghiệm
Vô số nghiệm
Vd : 3x =5; 2x =1
HS : Là bất phơng trình có dạng ax

b
hoặc ax

b (a


0)
Vd: 2x

1; x - 3 <0
Hoạt động 2: Bài tập 38 phút
GV: Nghiên cứu BT 1/30a ở bảng
phụ và nêu phơng pháp giải
+ 2 em lên bảng trình bày phần a?
+ Gọi nhận xét và chốt phơng pháp
HS :
- Nhóm các hạng tử
- Đặt nhân tử chung

HS trình bày ở phần ghi bảng
HS nhận xét

GV : Nghiên cứu BT 6/31 và cho
biết cách giải
+ Các nhóm trình bày lời giải BT6?
+ Cho biết kết quả của từng nhóm?
+ Đa ra đáp án để các nhóm tự
chấm bài.
HS:
- Lấy tử chia cho mẫu

- Tìm phần nguyên biểu thức còn lại
HS hoạt động theo nhóm
HS đa ra kết quả nhóm
HS tự chấm bài của nhóm

GV: Nghiên cứu BT 7/131 a,b trên
bảng phụ và cho biết đó là phơng
trình gì?
HS đó là phơng trình bậc nhất 1 ẩn
cha ở dạng tổng quát
HS trình bày ở phần ghi bảng
+ 2 em lên bảng trình bày lời giải

phần a,b?
+ Nhận xét bài làm của từng bạn?
+ Yêu cầu HS chữa bài vào vở bài
tập và chốt phơng pháp giải phơng
trình bậc nhất
B1: Biến đổi đa về tổng quát
B2: Tìm nghiệm
B3: kết luận
HS nhận xét

HS chữa bài
GV: Nghiên cứu BT 8b/131 và nêu

phơng pháp giải?
+ Gọi HS lên bảng trình bày lời giải
sau đó chữa
HS : B1: Bỏ dấu giá trị tuyệt đối
B2: Giải phơng trình bậc nhất
B3: kết luận
HS trình bày ở phần ghi bảng
* Hướng dẫn về nhà
-Làm các bài tập còn lại .
BT 12/131
Gọi quãng đ ường AB là x(km) , x >0
Thì thời gian lúc đi :

x/20 (h)
Thời gian lúc về : x/30 (h)
PT: x/25 - x/30 = 1/3
<=> 6x - 5x = 50
<=> x = 50 (TMĐK)
Vậy quãng đ ường AB là: 50km