Giáo án Công Dân lớp 10: Bài:4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG PHÁP TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG pptx

Bài:4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG PHÁP TRIỂN CỦA SỰ VẬT
HIỆN TƯỢNG
I Mục tiêu : _ Hiểu khái niệm mâu thuẫn,đấu tranh giữa các mặt đối
lập của mâu thuẫn là nguồn gốc khách
quan của mọi VĐ , phát triển của SVHT .
_ Biết phân tích một số mâu thuẫm trong các SVHT .
_ Có ý thức tham gia giải quyết một số MT trong cuộc
sống
II. Nội dung:
_ Mâu thuẫn là gì ? _Các mặt đối lập của mâu thuẫn là ntn ?
_ Sự thống nhất giữa các mặtđối lập của mâu thuẫn là ntn ?
_ Giải quyết mâu thuẫn .
III Phương pháp : Thảo luận , nêu vấn đề ,phương pháp thuyết
trình , đàm thoại
IV. Phương tiện :
Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10
V. Tiến trình dạy học:
1.

Điểm danh :
2.

Kiểm tra :_Trình bày k/n vận động & phát triển ? Các hình thức
vận động cơ bản
3.

Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài .

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* Thảo luận nhóm theo từng bàn
, gọi HS trả lời .

HĐI:
_ Hai mặt đối lập là gì?
ChoVD?(Có chiều hướng trái
ngược nhau )
_ Hai mặt ĐL này tồn tại ntn? (
Ccùng nằm trong một SVHT )

_ Như vậy mâu thuẫn là gì ? (
HS trả lời MT là một chỉnh thể
,trong đó… lẫn nhau )
1. Thế nào là mâu thuẫn ?


a. Hai mặt đối lập của mâu
thuẫn:
Mỗi SVHT đều chứa đựng hai
mặt đối lập.Hai mặt đối lập cùng
tồn tại trong một SVHT thì xảy
ra mâu thuẫn .
Hai mặt đối lập của mâu thuẫn là
những khuynh hướng, tính chất,
đặc điểm … mà trong quá trình
(Chỉnh thể là 1 khối thống
nhấtchặt chẽ )

HĐII:
_ Vì sao MT mà hai mặt đối lập
thống nhất với nhau ? ( Hai mặt
đối lập liên hệ gắn bó chặt chẽ
với nhau , làm tiền đề tồn tại cho

nhau ).
- Em hãy cho VD để làm sáng tỏ
hai mặt đối lập thống nhất với
nhau ?





vận động phát triểncủa SVHT
,chúng phát triển theo những
chiều hướng khác nhau

*MT:Làmột chỉnh thể , trong đó
hai mặt đối lập vừa thống nhất ,
vừa đấu tranh lẫn nhau .


b. Sự thống nhất giữa các mặt đối
lập :
Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó
với nhau , làm tiền đề tồn tại cho
nhau . Đó là sự thống nhất giữa
các mặt đối lập .



HĐIII:
_ Vì sao trong MT các mặt đối
lập đấu tranh ?

( Do các SVHT luôn vận động
tác động lẫn nhau )
_ Nguyên nhân của sự phát triển
là gì ? ( là sự đấu tranh giữa các
mặt đối lập )
_ Em hãy cho VD trong MT các
mặt đối lập đấu tranh ?




c. Sự đấu tranh giữa các mặt đối
lập :
* Do mọi SVHT luôn luôn vận
động nên chúng luôn tác động
lẫn nhau,bài trừ gạt bỏ nhau .Đó
là sự đấu tranh giữa các mặt đối
lập .
_Sự đấu tranh giữa các mặt đối
lập là nguyên nhân của sự phát
triển .
_Trong MT sự thống nhất & đấu
tranh giữa các mặt đối lập không
tách rời nhau .

4.

Củng cố :_ Mâu thuẫn là gì ? _Các mặt đối lập của mâu thuẫn là
ntn ?
_ Sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn là

ntn ?
5.

HĐ tiếp nối :
_ Học bài làm BT 1,2,3/28.
_ Chuẩn bị bài mới mục:2 (tt)
+ Giải quyết mâu thuẫn .
+ MT chỉ được giải quyết bằng đấu tranh