Tiết thứ 31: PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ doc

Tiết thứ 31: PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG
TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ

Kiến thức cũ có liên
quan
Kiến thức mới cần hình
thành
- Phản ứng hoá hợp,
phản ứng phân huỷ,
phản ứng thế, phản ứng
trao đổi
- Phản ứng oxi hoá-
Khử
- Các phản ứng hoá học
được chia thành 2 loại:
phản ứng oxi hoá - khử và
không phải là phản ứng oxi
hoá - khử.

I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:Hiểu được:
Các phản ứng hoá học được chia thành 2 loại:
phản ứng oxi hoá - khử và không phải là phản ứng
oxi hoá - khử.
2.Kĩ năng: Nhận biết được một phản ứng thuộc
loại phản ứng oxi hoá - khử dựa vào sự thay đổi số
oxi hoá của các nguyên tố.
3.Thái độ: Tích cực, chủ động
II. TRỌNG TÂM: Phân loại phản ứng thành 2 loại.
III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng –
phát vấn - kết nhóm

IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
*Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, giấy A
4

*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi
đến lớp.
V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục
2.Kiểm tra bài cũ: (7 phút)
Lập PTHH của các phản ứng oxi hoá khử sau:
1) KMnO
4
K
2
MnO
4
+ MnO
2
+ O
2

2) NH
3
+ CuO  Cu + N
2
+ H
2
O
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Phản ứng 1 trong bài cũ, ngoài là

một phản ứng oxi hoá khử thì nó là loại phản
ứng nào chúng ta đã học? Chúng ta đã học
những loại phản ứng hoá học nào? Hs trả lời 
Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu xem từng loại phản
ứng đó.
b. Triển khai bài

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phản ứng có sự thay đổi số oxi hoá và ph
ản ứng
không có sự thay đổi số oxi hoá
Mục tiêu: Hiểu được các phản ứng hoá học được chia
thành 2
loại: phản ứng có sự thay đổi số oxi hoá và không thay đ
ổi số oxi
hoá
Chúng ta đã biết về
phản ứng hoá hợp, phân
huỷ, thế, trao đổi. Bây
giờ chúng ta sẽ xét từng
loại phản ứng
- Gv cho 2 pư, yêu cầu 2
hs lên bảng xác định số
oxh các ntố Có nhận
xét gì về số oxh các ntố
trước và sau pư ở 2
phương trình

I. PH
ẢN ỨNG CÓ SỰ THAY ĐỔI
SỐ OXH VÀ PHẢN ỨNG KHÔ
NG
CÓ SỰ THAY ĐỔI SỐ OXH
1. Phản ứng hóa hợp:
VD 1:
0 0 1 2
2 22
2 2
H O H O
 
 
- Số oxh của hiđro tăng từ 0  +1

- Số oxh của oxi giảm từ 0  -2
VD2:
2 2 4 2 2 4 2
2
3
CaO CO CaCO
      
 

Số oxh của các nguyên t
ố không
thay đổi.

 Nhận xét:
Trong ph
ản ứng hóa hợp, số oxi hóa
của các nguyên t
ố có thể thay đổi hoặc



- Gv cho 2 pư, yêu cầu 2
hs lên bảng xác định số
oxh các ntố Có nhận
xét gì về số oxh các ntố
trước và sau pư ở 2
phương trình







không thay đổi.
2. Phản ứng phân hủy:
VD1:
5 2 1 0
3
2
2K Cl O 2K Cl 3 O
  
 

- Số oxh của Oxi tăng từ -2 lên 0;
- S
ố oxi hóa của clo giảm từ +5
xuống -1.
VD2:
2 2 1 2 2 1 2
2
2
Cu(O H ) Cu O H O
      
 

Số oxi hóa của các nguyên t
ố không
thay đổi.

Nhận xét:
Trong ph
ản ứng phân hủy, số oxh
c
ủa có thể thay đổi hoặc khong thay
đổi.
3. Phản ứng thế:
VD1:
0
o 1 2
3 3 2
Cu 2AgNO Cu(NO ) 2Ag
 

   

- Số oxh của đồng tăng từ 0 l
ên +2;
- Gv cho 2 pư, yêu cầu 2
hs lên bảng xác định số
oxh các ntố Có nhận
xét gì về số oxh các ntố
trước và sau pư ở 2
phương trình







- Gv cho 2 pư, yêu cầu 2
hs lên bảng xác định số
oxh các ntố Có nhận
xét gì về số oxh các ntố
- S
ố oxh của H giảm từ +1 xuống 0.
VD2:
0 1 2 0
2
2
Z n 2 H C l Z n C l H
 
   

- S
ố oxh của tất của Zn kẽm tăng
lên từ 0 lên +2;
- S
ố oxh của hiđro giảm từ +1 xuống
0.
 Nhận xét:
Trong hóa học vô cơ, ph
ản ứng thế
bao gi
ờ cũng có sự thay đổi số oxh của
các nguyên tố.
4. Phản ứng trao đổi:
VD1:
1 5 2 1 1 1 1 1 5 2
3 3
Ag N O NaCl Ag Cl Na N O
         
   

S
ố oxi hóa của tất cả của tất cả các
nguyên tố không thay đổi.
VD2:
1 2 1 2 1 2 2 1 1 1
2
2
2NaOH CuCl Cu(OH) 2NaCl
         

   

Số oxh của tất cả các nguy
ên t
trước và sau pư ở 2
phương trình

không thay đổi.
 Nhân xét:
Trong ph
ản ứng trao đổi số oxi hóa
của tất cả các nguyên t
ố không thay
đổi.

Hoạt động 2: Kết luận
Mục tiêu: Khẳng định các phản ứng hoá học được chia th
ành 2
loại: phản ứng oxi hoá - khử và không phải là ph
ản ứng oxi hoá
khử.
Qua các VD trên,
ph
ản ứng hoá học
được phân loại nh
ư
thế nào ?
 Kết luận
II. KẾT LUẬN
Dựa vào sự thay đổi số oxh, có th

ể chia
phản ứng hóa học thành hai loại:
 Ph
ản ứng có sự thay đổi số oxh l
phản ứng oxh-khử.
 Ph
ản ứng hóa học không có sự thay
đổi số oxh, không phải là ph
ản ứng oxh
– khử.

4. Củng cố: Làm bài tập 3/86 SGK
5. Dặn dò:
- Bài tập về nhà : 1,2,4,5,6,7, 8,9/86,87 (SGK)
- Soạn bài: “Luyện tập”
Rút kinh nghiệm: