CƠ QUAN SINH DỤC NỮ docx

CƠ QUAN SINH DỤC NỮ

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kể tên và nêu được các chức năng cơ bản của các
bộ phận của cơ quan sinh dục nữ.
- Trình bày được đặc điểm đặc biệt của trứng.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình nhận biết kiến
thức.
- Các KNS cơ bản được giáo dục:
+ Kĩ năng giao tiếp: Tự tin nói với các bạn trong
nhóm, trong lớp tên gọi các cơ quan trong cơ quan
sinh dục nữ.
+ Lắng nghe tích cực.
3.Thái độ:
- GD ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: + Bảng 61 SGK/190.
+ Tranh hình 61.1 phóng to.
III.PHƯƠNG PHÁP:
- Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trực
quan.
IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
+Kể tên và nêu chức năng của các bộ phận của cơ
quan sinh dục nam?
2. Khởi động (1 phút)
-Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu các bộ
phận của cơ quan sinh dục nữ.
-Cách tiến hành "Cơ quan sinh dục nữ có chức năng

đặc biệt, đó là mang thai và sinh sản vậy cơ quan sinh
dục nữ có cấu tạo như thế nào?
3. Các hoạt động dạy học ( 33 phút)
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của HS

Nội dung
Hoạt động 1 (18 phút) Tìm hiểu các bộ phận sinh dục nữ
-Mục tiêu: HS kể tên và nêu được các chức năng cơ bản của
các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ.
-Đồ dùng: + Tranh hình 61.1 phóng to.
-CTH:


-GV nêu câu hỏi:
+Cơ quan sinh dục
nữ gồm những bộ
phận nào?
+Chức năng của
từng bộ phận trong


-HS tự nghiên cứu
thông tin SGK ghi
nhớ kiến thức.
-HS thảo luận
nhóm thống nhất
câu trả lời.
I- Các bộ phận

của cơ quan sinh
dục nữ





cơ quan sinh dục
nữ?
+Hoàn thành bài
tập điền từ
SGK/190?


-GV đánh giá kết
quả của các nhóm
và chốt kiến thức.





-Đại diện nhóm
trình bày đáp án,
nhóm khác bổ
sung.

-Cơ quan sinh dục
nữ gồm:
+Buồng trứng: nơi
sản sinh ra trứng.
+Ống dẫn, phễu:
thu trứng và dẫn
trứng xuống tử
cung.
+Tử cung: đón
nhận và nuôi
dưỡng trứng đã thụ
tinh.
+Âm đạo: thông
với tử cung.
+Tuyến tiền đình:
tiết dịch
Hoạt động 2 (15 phút) Tìm hiểu sự sinh trứng và đặc
điểm sống của trứng
-Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm đặc biệt của trứng.
- CTH:

-GV nêu vấn đề:
+Trứng được sinh
ra bắt đầu khi
nào?
+Trứng có đặc
điểm gì về cấu tạo

-HS tự nghiên cứu
thông tin SGK,
quan sát hình 61-2
thảo luận nhóm
thống nhất ý kiến.

II- Buồng trứng
và trứng





và hoạt động sống?



-GV đánh giá kết
quả của các nhóm
và chốt kiến thức.
-Đại diện nhóm
trình bày đáp án,
các nhóm khác bổ
sung.



-Trứng được sinh
ra ở buồng trứng
bắt đầu từ tuổi dậy

thì.
-Trứng lớn hơn
tinh trùng, chứa
nhiều chất dinh
dưỡng không di
chuyển.
-Trứng có 1 loại
mang NST X.
-Trứng sống được
2- 3 ngày và nếu
được thụ tinh sẽ
phát triển thành
thai.
4.Tổng kết và hướng dẫn về nhà (7 phút)
*Tổng kết: GV yêu cầu HS làm bài tập bảng 61
SGK/190
*Hướng dẫn về nhà:
-Học bài.
-Đọc mục "Em có biết"
-Đọc trước bài 62.