Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 29: CÁC LOẠI HOA docx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 29: CÁC LOẠI
HOA

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh phân biệt được 2 loại hoa: đơn tính và
hoa lưỡng tính.
- Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây biết được
ý nghĩa sinh học của cách xếp hoa thành cụm.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, bảo vệ hoa và
thực vật.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: Mẫu vật: một số mẫu hoa đơn tính và hoa
lưỡng tính, hoa mọc đơn độc, hoa mọc thành cụm,
tranh ảnh về các loại hoa.
- HS: Mang các loại hoa như đã dặn.
Kẻ bảng SGK trang 97 vào vở.
Xem lại kiến thức về các loại hoa.

III.PHƯƠNG PHÁP : Hoạt động nhóm nhỏ

IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu tên, đặc điểm và chức năng của những bộ
phận chính của hoa?

3. Bài học
Hoạt động 1:
I. PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ
VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ YẾU CỦA
HOA
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu c
ầu các nhóm
đặt hoa lên bàn đ
ể quan
sát, hoàn thành cột 1, 2, 3
ở vở.
- GV yêu cầu HS chia
hoa thành 2 nhóm.
- GV cho HS cả lớp
được thảo luận kết quả.
- GV giúp HS s
ửa bằng
cách th
ống nhất cách
phân chia theo bộ phận
sinh sản chủ yếu của hoa.
- GV yêu cầu HS l
àm
bài tập dưới bảng SGK.
-
GV cho HS hoàn
thiện nốt bảng liệt kê.
- GV giúp HS điều
- Từng HS lần lượt

quan sát các hoa của các
nhóm, hoàn thành cột 1,
2, 3 trong bảng ở vở bài
tập.
- HS tự phân chia hoa
thành 2 nhóm, viết ra
giáy.
- Một số HS đọc bài
của mình, HS khác chú ý
bổ sung.

- HS nêu được:
Nhóm 1: Có đủ nhị,
nhuỵ.
Nhóm 2: có nhị hoặc có
nhuỵ.
chỉnh chỗ còn sai sót.
- GV đưa câu h
ỏi củng
cố: dựa vào bộ phận sinh
snả chia thành mấy loại
hoa? thế nào là hoa đơn
tính và hoa lưỡng tính?
- GV gọi 2 HS lên b
ảng
nhặt trên bàn để ri
êng
những hoa đơn tính và
hoa lưỡng tính.
- HS chọn từ thích hợp

hoàn thành bài tập 1 và 2
SGK trang 97.

- HS tự điền nốt vào cột
của bảng ở vở.
- 1 vài HS đọc kết quả
cột 4, HS khác góp ý.

Tiểu kết: Có 2 loại hoa: + Hoa đơn tính: chỉ có
nhị hoặc nhuỵ.
+ Hoa lưỡng tính: có cả nhị và
nhuỵ.
Hoạt động 2:
II. PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA DỰA VÀO
CÁCH SẮP XẾP HOA TRÊN CÂY
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV bổ sung thêm một
số VD khác về hoa mọc
thành cụm như: hoa ngâu,
hoa huệ, hoa phượng
bằng mẫu thật hay bằng
tranh (đối với hoa cúc,
GV nên tách hoa nhỏ ra
để HS biết).
+ Qua bài học em biết
được điều gì?
- HS đọc mục , quan
sát hình 29.2 và tranh ảnh
hoa sưu tầm để phân biệt
2 cách xếp hoa và nhận

biết qua tranh hoặc mẫu.
- HS trình bày trước
lớp, HS khác nhận xét, bổ
sung.
Tiểu kết:
- Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây, có thể chia ra 2
cách mọc hoa
+ Mọc đơn độc
+ Mọc thành cụm

4. Củng cố
- GV củng cố nội dung bài.
- GV đánh giá giờ học.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối bài.

5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Ôn các nội dung đã học.
- Chuẩn bị ôn tập tiết 34.
_______________________________________________