Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp potx

Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn
cấp
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh hệ thống hoá kiến thức sinh học về các
nhóm sinh vật, đặc điểm các nhóm thực vật và các
nhóm động vật.
- Học sinh nắm được sự tiến hoá của giới động vật,
sự phát sinh, phát triển của thực vật.
- Biết vân dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời
sống.
- Rèn kĩ năng tư duy lí luận, trong đó chủ yếu là kĩ
năng so sánh tổng hợp, hệ thống hoá.
II. CHUẨN BỊ.
- Máy chiếu, bút dạ.
- Phim trong có in sẵn nội dung các bảng 64.1 đến
64.5.
- Tờ giấy khổ to có in sẵn nội dung bảng 64.4.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu
vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm.
- Vấn đáp, trực quan.
- Làm việc với sách giáo khoa
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2.kiểm tra
3.Bài mới
Hoạt động 1: Đa dạng sinh học
Hoạt động của
GV

Hoạt động của
HS
Nội Dung
- GV chia lớp
thành 6 nhóm
- Các nhóm tiến
hành thảo luận
1: Đa dạng
sinh học
- Giao việc cho
từng nhóm: mỗi
nhóm hoàn thành
1 bảng trong 15
phút.
- GV chữa bài
bằng cách chiếu
phim của các
nhóm.
- GV để các
nhóm trình bày
lần lượt nhưng
sau mỗi nội dung
của nhóm, GV
đưa ra đánh giá
và đưa kết quả
đúng.
nội dung được
phân công.
- Th
ống nhất ý

kiến, ghi vào
phim trong hoặc
khổ giấy to.
- Đ
ại diện nhóm
trình bày ý kiến
trên máy chiếu
hoặc trên gi
ấy
khổ to.
-
Các nhóm
khác theo dõi,
bổ sung hoặc
hỏi thêm vấn đề
chưa rõ.

Nội dung kiến thức ở các bảng như SGV:.
Hoạt động 2: Sự tiến hoá của thực vật và động vật
Mục tiêu: HS chỉ ra được sự tiến hoá của giới động
vật và sự phát sinh, phát triển của thực vật.
Hoạt động của
GV
Hoạt động của
HS
Nội Dung
- GV yêu c
ầu
HS:
+ Hoàn thành

bài tập mục 

SGK trang 192
+ 193.
- GV chữa b
ài
b
ằng cách gọi
đ
ại diện từng
nhóm lên vi
ết
bảng.
-
Sau khi các
- Các nhóm tiếp
tục thảo luận để
hoàn thành 2 bài
tập SGK.
- Đại diện 2
nhóm lên viết
kết quả lên bảng
để lớp theo dõi
và bổ sung ý
kiến.

- Các nhóm so
2: Sự tiến hoá
của thực vật và
động vật

nhóm th
ảo luận
và trình bày, GV
thông báo đáp
án.
- GV yêu c
ầu
HS l
ấy VD về
động vật và th
ực
v
ật đại diện cho
các ngành đ
ộng
vật và thực vật.
sánh bài với kết
quả GV đưa ra
và tự sửa chữa.
- HS tự lấy VD.

4. Củng cố : Trong quỏ trỡnh ụn
5. Hướng dẫn về nhà : Làm đề cương theo nội dung
bài 66
V. RÚT KINH NGHIỆM:

Tiết: 68-69-70 Ngày
soạn:
Ngày
giảng: