Ngày Làm văn. TRẢ BÀI SỐ 8 doc

Ngày soạn: 14/ 04/ 2006
Tiết PPCT: 96_Làm văn. Bài
TRẢ BÀI SỐ 8
I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:
1. Nhận diện lỗi trong bài viết.
2. Rèn kĩ năng hành văn qua việc phân tích lỗi.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Chấm bài.
- PP: Thực hành.
2. Học sinh: Xem lại yêu cầu -> lập dàn ý khái quát.
III- Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS TG

Ghi bảng
 Hoạt động 1: Tìm hiểu đề.
GV ghi lại đề bài lên bảng -> yêu cầu HS
phân tích đề -> yêu cầu của đề.
 Hoạt động 2: Nhận xét chung (GV)
* Ưu: - Hiểu đề, nắm được phương pháp làm
bài.
- Diễn đạt tiến bộ, văn viết có cảm xúc.
- Giảm các lỗi (lỗi dùng từ, chính tả).
* Khuyết:
- Chưa nắm vững yêu cầu của đề.
- Kỹ năng làm bài còn hạn chế.
- Dẫn chứng: Thiếu, không được phân tích.
- Văn viết lủng củng, như văn nói.

 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS lập dàn
bài.
 Hoạt động 4: Sửa lỗi và trả bài.
GV lưu ý về phương pháp làm bài.
T1



1. Đề bài:
a) Đề 1:
b) Đề 2:
2. Nhận xét chung:
* Ưu điểm:
* Hạn chế:
3. Sửa bài.
Dàn bài khái quát: (như đáp
án)
4. Trả bài.

4. Củng cố: GV hướng dẫn PP làm bài.
Hướng dẫn: * Chuẩn bị bài Ôn tập thi tốt nghiệp.
- Kiến thức: VHVN + VHNN.
- Kỹ năng: Phân tích tác phẩm, đoạn trích.
- Xem lại bài Kỹ năng làm văn nghị luận.