Bài : 26 ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM doc

Bài : 26
ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN
KHOÁNG SẢN VIỆT NAM

I . MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Hiểu rõ Việt Nam là 1 nước giàu tài nguyên khoáng sản . Đó là 1 nguồn
lực quan trọng để công nghiệp hoá đất nước .
- Mối quan hệ giữa khoáng sản với lịch sử phát triển . Giải thích vì sao nước
ta giàu tài nguyên khoáng sản .
- Các giai đoạn tạo mỏ và sự phân bố các mỏ , các loại khoáng sản chủ yếu
của nước ta .
- Bảo vệ và khai thác có hiệu quả và tiết kiệm nguồn khoáng sản quý giá của
nước ta .
II. CHUẨN BỊ :bản đồ địa chất khoáng sản VN , 1 số mẫu khoáng sản , bảng
26.1 , tranh , ảnh


IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1. On định lớp : (1p) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật .
2. Kiểm tra bài cũ : ( 4p )
3. Bài mới : ( 35p )
- Giới thiệu : nước ta nằm ở khu vực giao nhau của 2 vành đai sinh khoáng
lớn của thế giới là : Địa Trung Hải & Thái Bình Dương , đièu đó ảnh hưởng
đến khoáng sản nước ta như thế nào ? Bài hôm nay cho em biết .
Hoạt động của GV & HS Nội dung chính
 Hoạt động 1 : cá nhân .
- Cho học sinh đọc phần 1 SGK .
- GV kết luận : với diện tích lãnh thổ và loại trung
bình của thế giới , vậy Việt Nam được coi là nước giàu
có về tài nguyên khoáng sản.

- GV vừa cho HS nắm được kí hiệu của từng loại
khoáng sản và vừa ghi nhớ luôn địa danh có khoáng
sản , như than Quảng Ninh …





 Hoạt động 2 : lớp
1. Việt Nam là nước
giàu tài nguyên khoáng
sản .

- Nước ta có nguồn
khoáng sản phong phú
, đa dạng : có khoảng
5000 điểm quặng và có
khoảng 60 loại khoáng
dản khác nhau , phần
lớn các mỏ có trữ
lượng vùa và nhỏ .



- Về việc hình thành khoáng sản không phải các loại
khoáng sản đề dược hình thành 1 giai đoạn , mà nó
hình thành trong một giai đoạn khác nhau :
- Ví dụ như : cũng là quặng bôxit ở Cao Bằng , Lạng
Sơn , Hà Giang cũng là bôxit trầm tích của giai đoạn
Cổ kiến tạo , còn bôxit ở Đăk Lăk , lâm Đồng … là bôxit

hìh thành từ đất đỏ feralit phát triển trên đá badan vào
thời kì Tân kiến tạo .
- Tài nguyên khoáng sản không phải là vô tận do đó
trong khai thác phải tiết kiệm , sử dụng phải có hiệu
quả

vì nó không thể phục hồi .
 Hoạt động 3 : cả lớp
-Giáo dục HS ý thức bảo vệ tài nguyên , khoáng sản
quý giá của tổ quốc và bảo vệ môi trường .

? Nêu những nguyên nhân dẫn tới sự cạn kiệt , thấp
thoáng lãng phí tài nguyên Ksản và cho một số dẫn
chứng ?
( Quản lí lỏng lẻo , tự do khai thác bừa bãi )
( Kĩ thuật khai thác lạc hậu , hàm lượng quặng còn
2. Sự hình thành các
vùng mỏ chính ở nước
ta.
- Một số mỏ than ở
Quảng Ninh , dầu mỏ ,
khí đốt ở Vũng Tàu ,
bôxit ở Tây Nguyên ,
sắt , crôm , thiếc ,
apatit , đất hiếm , đá
vôi .

3. Vấn đề khai thác và
bảo vệ tài nguyên
khoáng sản .
- Cần thực hiện tốt luật
khoáng sản đẻ khai
thác hợp lí , sử dụng
nhiều trong chất thải bỏ )
( Thăm dò không đánh giá không chính xát về trữ
lượng , phân bố làm cho khai thác gặp khó khăn , đầu
tư lãng phí )
( Chất thải gây ô nhiễm môi trường sinh thái xung
quanh khu vực khai thác dầu khí , than đá tại Vũng
Tàu , Hạ Long … Rừng cây bị chặt phá , đát nông
nghiệp bị thu hẹp để khai thác quặng ở nhiều nơi)
tiết kiệm và có hiệu quả
nguồn tài nguyên
khoáng sản quý giá ủa
nước ta .

4/ CỦNG CỐ : ( 4p )
- Chứng minh rằng nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú ?
- Nêu những nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng tài nguyên khoáng
sản nước ta ?
5. DẶN DÒ : về học bài , chuẩn bị bài 27