chương 3 : ĐIỆN HỌC SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT ppt

chương 3 : ĐIỆN HỌC
SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức :
Nêu được cách làm nhiễm điện do cọ xát
Vật nhiễm điện có khả năng hút các vật đuợc các vật khác
2.Kĩ năng :
Làm được các thí nghiệm sgk
3.Thái độ :
Ổn định, tập trung phát biểu xây dựng bài
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
Một thước bằng nhựa , một quả cầu bằng xốp , một giá đỡ , một
mảnh tôn , một mảnh phim nhựa , một bút thử điện.
2.Học sinh :
Nghiên cứu kĩ sgk
III/ Giảng dạy :
1. Ổn định lớp :
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới .
3.Tình huống bài mới :
GV nêu tình huống như nêu ở sgk
4.Bài mới :
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vật
nhiễm điện :
GV: Để hiểu rõ vật nhiễm điện
như thế nào ta vào thí nghiệm 1
GV :Bố trí thí nghiệm như hình
17.1 a và b
HS: Quan sát
GV: Dưa thanh nhựa lại gần

mảnh giấy vụn hoặc quả cầu xốp .
Hãy quan sát hiện tượng?
HS; Không có hiện tượng gì
GV: Sau đó dùng mảnh vải khô
cọ xát vào thanh nhựa và làm như
trên , ta thấy có hiện tượng gì ?
HS :Hút mảnh giấy , quả cầu
GV: Hướng dẫn hs làm TN tương
tự bằng cách thay thước nhưa bằng
I/ Vật nhiễm điện:





1.TN1: (SGK)


* Kết luận :
Nhiều vật sau khi cọ xát có
khả năng hút các vật khác


2.TN 2:
(SGK)

thanh thuỷ tinh cọ xát vào lụa. Hãy
cho biết có hiện tượng gì xảy ra ?
HS: Hút mảnh giấy vụn họăc quả
cầu

GV: Lần lược thay thế thanh thuỷ
tinh bằng mảnh nilong, sau đó là
mảnh phim được cọ xát bằng len .
Em thấy hiện tượng như thế nào ?
HS: Hút giấy và quả cầu
GV: Cho hs điền những phần quan
sát được vào bảng kẻ sẵn ở sgk
HS: Thực hiện
GV: Hướng dẫn hs làm thí nghiệm
hình 17.2sgk . Đầu tiên mảnh phim
chưa cọ xát , ta chạm bút thử điện
vào , bút thử điện có sáng không ?
HS : Không
GV: Dùng len cọ xát vào mảnh
phim , lấy bút thử điện chạm vào .
Em haỹ quan sát bút thử điện như

*Kết luận :
Nhiều vật sau khi cọ xát
có khả năng làm sáng bóng đèn bút
thử điện

thế nào ?
HS: Sáng lên
GV: Bút thử điện sáng chứng tỏ
điều gì?
HS: Trả lời
GV: Cho ghi phần “kết luận” vào
vở
HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu bước
vận dụng:
GV: Gọi 2 hs đọc C1
GV: Em nào giải được câu này ?
HS: Trả lời
GV:Gọi 2 hs đọc C2
HS : Đọc và thảo luận trong 2
phút
GV: Em nào giải được câu này ?
HS: Trả lời
GV: Vào lúc thời tiết khô ráo ta
dùng khăn để lau kính thì thấy vẫn có
bụi vải bám vào chúng .Hãy giải



II/ Vận dụng :

C1: Khi chải tóc lược nhựa
và tóc đều nhiễm điện do đó lược
nhựa keó tóc thẳng ra

C2: Khi thổi vào mặt bàn ,
luồn gió làm bụi bay đi . Khi cánh
quạt quay nó va chạm với không khí
làm cánh quạt nhiễm điện nên nó hút
các hạt bụi bám vào cánh quạt

C3:Khi lau kính thì kính bị
nhiễm điện



thích tại sao ?
HS: Vì kính nhiễm điện nên hút
được vật khác ( bụi vải )
HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố và hướng dẫn tự học :
1. Củng cố :
GV ôn lại những kiến thức chính của bài kvừa học
Hướng dẫn hs làm bài tập 17.1 ; 17.2 SBT
2. Hướng dẫn tự học :
a. Bài vừa học :
Học thuộc phần “ghi nhớ” SGK . Đọc phần “em chưa biết”
. Làm bài tập 17.3 ; 17.4 SBT
b. Bài sắp học :
Hai loại điện tích
*Câu hỏi soạn bài :

-Có những loại điện tích nào?
- Một vật nhận thêm electron thì nhiễm điện gì ? Mất electron
thì nhiễm điện gì ?
IV/ Bổ sung :