Tiểu luận môn nghệ thuật lãnh đạo điều nhà lãnh đạo thực sự làm

Đề tài 2: ĐiỀU NHÀ LÃNH ĐẠO THỰC
SỰ LÀM
Nhóm 2:
1. Đặng Lê Khoa
2. Đỗ Hữu Lộc
3. Nguyễn Trần Cao Thị Bích Phượng
4. Nguyễn Thị Thúy Phương
5. Lê Văn Thuận
6. Phan Nguyên Việt
GVHD: NGUYỄN HỮU LAM
LỚP: CAO HỌC K20 – QTKD ĐÊM 1
1. Tổng quan

Những gì nhà lãnh đạo thực sự làm là chuẩn
bị cho tổ chức của mình trước sự thay đổi, giúp
tổ chức đối mặt với thay đổi.

Lãnh đạo khác với quản lý

Lãnh đạo chẳng có gì là bí ẩn và bí hiểm cả

Lãnh đạo không phải là tốt hơn quản lý hay
có thể thay thế quản lý.

Lãnh đạo và quản lý là hai hệ hành động
phân biệt và bổ sung cho nhau

Thử thách lớn nhất là kết hợp lãnh đạo tốt và
quản lý tốt.
2. Sự khác nhau giữa quản lý và lãnh đạo


Quản lý là sẵn sàng đương đầu với sự phức
tạp.
* Tổ chức nhiều phòng ban, bộ phận, quản lý
đối mặt với sự phức tạp, chấp chận sự ổn định

Ngược lại, lãnh đạo sẵn sàng đương đầu
với sự thay đổi
* Môi trường kinh doanh thay đổi hàng ngày:
khách hàng, đối thủ, nhà cung cấp… nhà lãnh
đạo phải đương đầu với thay đổi.
3. Xác định phương hướng và lập kế
hoạch, lên ngân sách

Quản lý lên kế hoạch, ngân sách và mục tiêu.
•
Lên kế hoạch là quá trình quản lý, mang tính suy
diễn hơn
•
Có kết quả, chứ không phải sự thay đổi

Còn lãnh đạo xác định phương hướng, tầm
nhìn, chiến lược tạo ra thay đổi đạt tầm nhìn.
•
Mang tính quy nạp hơn, tạo ra tầm nhìn và chiến
lược .
•
Để có tầm nhìn tốt, nhà lãnh đạo chấp nhận rủi ro.
4. Liên kết nhân lực và Tổ chức, phân
công con người


Quản lý tổ chức, phân công con người
•
Các tổ chức có sự độc lập, các nhân viên đều gắn
kết với nhau vì công việc, công nghệ, quản lý cấp
bậc.
•
Những gì mà nhà quản lý cần làm là liên kết họ.
•
Các nhà quản lý “tổ chức” để tạo ra hệ thống nhân
lực
•
Phổ biến kế hoạch cho lực lượng lao động
4. Liên kết nhân lực và Tổ chức, phân
công con người (tt)

Còn lãnh đạo liên kết con người, hiểu tầm nhìn
và đạt mục tiêu
•
Trở ngại lớn đối với lãnh đạo là sự tín nhiệm – làm
cho mọi người tin vào thông điệp
•
Liên kết con người dẫn tới việc trao quyền theo
cách mà tổ chức con người ít làm
+ Thứ nhất, hướng đi mới đã được phổ biến cụ
thể rõ ràng trong toàn bộ tổ chức
+ Thứ hai, vì tất cả mọi người đều hướng tới
một mục tiêu
5. Khích lệ con người và kiểm soát, giải
quyết vấn đề


Quản lý kiểm soát, kiểm tra và xử lý các vấn đề
•
Các cơ chế kiểm soát sẽ hành động khi phát hiện
ra sự sai lệch
•
Kiểm soát là trung tâm của quản lý

•
Các quá trình quản lý cần phải càng gần với giảm
thiểu rủi ro càng tốt
5. Khích lệ con người và kiểm soát, giải
quyết vấn đề (tt)

Còn lãnh đạo động viên, khuyến khích.
•
Lãnh đạo luôn động viên khuyến khích con người đi
theo đúng hướng
•
Người lãnh đạo giỏi động viên con người theo nhiều
cách:
+ Họ luôn công bố tầm nhìn
+ Luôn kéo mọi người vào việc quyết định làm
thế nào để đạt được tầm nhìn của tổ chức
+ Ủng hộ người lao động thực hiện ước
mơ/tầm nhìn
•

5. Khích lệ con người và kiểm soát, giải
quyết vấn đề (tt)
+ Nhận ra và thưởng cho những thành công

+ Thúc đẩy mọi người có khả năng lãnh đạo
+ Đối mặt với thay đổi phức hợp nào cũng đòi hỏi
sáng kiến của rất nhiều người.
•
Mối quan hệ thân thiết –giúp liên kết các hoạt động
lãnh đạo kết nối các hoạt động quản lý
•
Mối quan hệ này giúp giải quyết các mâu thuẫn.
•
Các mối quan hệ thân thiết quá quan trọng các nhà
lãnh đạo phải nghĩ đến nó trước tiên.

6. Tạo nên một môi trường lãnh đạo

Tuyển dụng những người có khẳ năng lãnh đạo.


Quản lý mô hình sự nghiệp của họ.

Các nhà lãnh đạo, chấp nhận rủi ro, và học hỏi
được từ cả thành công và thất bại.

Sự lãnh đạo hiệu quả từ những nền tảng chật hẹp
của công việc quản lý

Trong kinh doanh sự phân quyền chính là chìa
khóa
6. Tạo nên một môi trường lãnh đạo

Tạo ra nhiều bộ phận nhỏ để có nhiều công việc

quản lý chung khó khăn ở cấp thấp hơn.

Động viên phát hiện ra và thưởng cho những
người phát triển thành công các nhà lãnh đạo
C m n đã l ng ngheả ơ ắ