slide thuyết trình chủ đề tư tưởng hồ chí minh về văn hóa

THIẾT LẬP MỤC TIÊU
Khái ni m văn hóa theo t ệ ư
t ng H Chí Minhưở ồ
1
1
Quan đi m c a H Chí Minh v ể ủ ồ ề
v n đ chung c a văn hóaấ ề ủ
2
2
3
3
Quan đi m c a h Chí Minh v ể ủ ồ ề
m t s lĩnh v c chính c a văn ộ ố ự ủ
hóaE
4
4
M t s ví d v văn hóa và vai ộ ố ụ ề
trò c a nóủ
5
5
K t lu nế ậ
I. Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh
a. Định nghĩa về văn hóa
Thực trạng nền văn hóa Việt Nam trước cách mạng tháng 8:
_Đó là nền văn hóa theo chủ nghĩa dân tộc chật hẹp, do phát triển
cạnh chủ nghĩa bành trướng Đại Hán nên trở thành một chủ
nghĩa Đại Việt hẹp hòi.
_Đó là nền văn hóa thiếu hụt truyền thống khoa học. Tư duy lí
luận các khái niệm khoa học, phương pháp khoa học chưa
được coi trọng trong nền văn hóa truyền thống.
_Nền văn hóa truyền thống của người Việt chia thành hai dòng

văn hóa rõ rệt: văn hóa dân gian; văn hóa bác học
_Văn hóa Trung Hoa và hệ tư tưởng Nho- Phật- Lão ảnh hưởng
rất mạnh trong văn hóa truyền thống Việt Nam
Định nghĩa về văn hóa của Hồ Chí Minh:

- Văn hóa là những sáng tạo và phát minh của con người
- Cấu trúc của văn hóa : ngôn ngữ , chữ viết , đạo đức , luật pháp ,
khoa học , tôn giáo , văn học – nghệ thuật , những công cụ sinh
hoạt hằng ngày về ăn , mặc , ở và các phương thức sử dụng
- Văn hóa được hiểu theo nghĩa rộng nhất, bao gồm toàn bộ những
giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra.
- Văn hóa là động lực giúp con người sinh tồn.
- Văn hóa là mục đích cuộc sống loài người.
- Xây dựng văn hóa dân tộc phải toàn diện , đặt xây dựng tâm lí
lên hàng đầu.
b. Quan điểm về xây dựng một nền văn hóa mới
Bên cạnh đưa ra định nghĩa về văn hóa , Hồ Chí Minh còn đưa ra
5 điểm lớn định hướng cho việc xây dựng nền ăn hóa dân tộc
2. Xây dựng chính trị : dân quyền
1. Xây dựng kinh tế
II.Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa
a.Quan điểm về vị trí vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội
Văn hóa là đời
sông tinh thần
+Trong quan hệ với chính trị, xã hội: chính
trị xã hội được giải phóng thì văn hóa mới
được giải phóng. Tiến hành cách mạng
chính trị thực chất là tiến hành cuộc cách
mạng giải phóng dân tộc để giành chính

quyền, giải phóng chính trị, giải phóng xã
hội, từ đó giải phóng văn hóa, mở đường
cho văn hóa phat triển
+ Văn hóa ảnh hưởng đến kinh tế : kinh tế
thuộc về cơ sở hạ tầng, là nền tảng của
việc xây dựng văn hóa. Kinh tế phải đi
trước một bước, “ có thực mới vực được
đạo”
-
Văn hóa không đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải thực
hiện nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển kinh tế

-
+ Văn hóa là mục tiêu của sự phát triển
+ Văn hóa là hệ điều tiết của sự phát triển.
Nhận thức sâu sắc giá trị của văn hóa trong quá trình phát triển, Đảng ta xác
định tiến hành đồng bộ và gắn kết chặt chẽ ba lĩnh vực: Phát triển kinh tế là
nhiệm vụ trọng tâm, xây dựng, chỉnh đốn Đảng là nhiệm vụ then chốt cùng với
việc xây dựng văn hóa, nền tảng tinh thần của xã hội nhằm tạo nên sự phát
triển nhanh, hiệu quả và bền vững của đất nước
Tính dân tộc
Tính dân tộc
Tính khoa học
Tính khoa học
Tính đại chúng
Tính đại chúng
b. Quan điểm về tính chất của văn hóa

Nhằm nhấn mạnh đến
chiều sâu bản chất rất

đặc trưng của văn hóa
dân tộc

Phát huy truyền thống
cho phù hợp với điều
kiện lịch sử của đất
nước

Đòi hỏi văn hóa phải
đấu tranh chống lại
những gì trái khoa học

Kế thừa truyền thống
tốt đẹp.

Chống mê tín , dị đoan

Văn hóa phải phục vụ
nhân dân.

Do nhân dân quy định
c. Quan điểm về chức năng của văn hóa
Chức năng của văn hóa rất phong phú và đa dạng. Theo Hồ Chí
Minh thì văn hóa có 3 chức năng cơ bản sau:
a) Văn hóa giáo dục
Hồ Chí Minh phê phán nền giáo dục phong kiến ( kinh viện, xa thực
tế, coi sách thánh hiền là đỉnh cao của tri thức…) về nền giáo dục thực
dân ( ngu dân, đồi bại, xảo trá, nguy hiểm hơn sự dốt nát).
Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh không bó hẹp trong việc giáo dục
tri thức, học vấn cho con người, mà có tính chất bao quát, sâu xa.

3. Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn
hóa
Người nói:
“Thiện, ác chẳng phải là
bản tính cố hữu, phần
lớn đều do giáo dục mà
nên”.
Người kêu gọi:
“Quốc dân Việt Nam!
Muốn giữ vững nền độc lập,
Muốn làm cho dân mạnh nước
giàu,
Mọi người Việt Nam… phải có
kiến thức mới để có thể tham
gia vào công cuộc xây dựng
nước nhà, à trước hết phải biết
đọc, biết viết chữ quốc ngữ”.
Hồ Chí Minh cho rằng, việc xây dựng một nền giáo dục của
nước Việt Nam mới phải được coi là nhiệm vụ cấp bách, có ý
nghĩa chiến lược, cơ bản và lâu dài. Nền giáo dục đó sẽ “…
làm cho đa tộc chúng ta trở nên một dân tộc dũng cảm, yêu
nước, yêu lao động, một dân tộc xứng đáng với nước Việt
Nam độc lập”.
b Văn hóa văn nghệ:
Văn nghệ được hiểu là văn học và nghệ thuật.
Hồ Chí Minh là người khai sinh nền văn nghệ cách mạng và có
nhiều cống hiến to lớn, sáng tạo cho nền văn nghệ nước nhà.
- Văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là
vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội
mới, con người mới.

+ HỒ CHÍ MINH khẳng định:

Văn nghệ là mặt trận được hiểu nó là một bộ phận của cách

mạng, là văn nghệ cách mạng
.

Nghệ sĩ là chiến sĩ
.
+ HCM với tư cách là 1 nhà văn
chân chình, nhà văn hóa kiệt
xuất.
Bác lên sân khấu cùng nghệ sĩ
- Văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân:
- Phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất
nước và dân tộc:
Tác phẩm đường cách mệnh
c) Văn hóa đời sống

Văn hóa đời
sống được HCM
nêu ra
Đạo đức mới
Lối sống mới
Nếp sống mới
Phong cách
sống
Phong cách làm
việc
KẾT LUẬN

Giữa một xu thế hội nhập như ngày nay, khi mà nền văn hóa
của các nước đang có xu hướng hòa trộn vào nhau, tư tưởng
HCM về văn hóa đã khẳng định tầm quan trọng trong công cuộc
dựng nước và giữ nước, sự cần thiết trong lưu giữ các giá trị văn
hóa nước nhà cũng như tiếp thu những cái tốt cái đẹp của văn
hóa
khác.
Trong xu thế đối thoại của văn hóa hiện nay trên thế giới ta
nhận ra rằng: Tư tưởng HCM về văn hóa mãi mãi là ánh sáng soi
đường cho dân tộc ta trong quá trình xây dựng “nền tảng tinh
thần cho xã hội”