Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần công dân với đạo đức môn SKKN giáo dục công dân lớp 10

Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
MỤC LỤC

Phần thứ nhất


!"#$
%&'()*(+,
-./+,
01#2*3*
45
6789
Phần thứ hai:.:;-
7#2<72=>>?,3(=-
@3/+,(-
3(-
7A;(-
%&3(=B1-
-CD)E,FG+;H33(=-
0.I3:',/J>K/(=B10
7#2<<L(3(=1M/.EM+N
#5B1CA786
L(3(=1M/.EM+N#5
B1CA78/K6
.KM>+O#P(;= Q
CR,/+,3(=B1/KQ
7#2<<<:="O*3*3(=S*
T7HM,'(U+H&3HM>'*
L(;,/O(K#2V+H&3HM
:="O*3*3(=S*T7HM
,'(U+H&3HM>'*W

Phần thứ ba:@P>?,XPD6
>/+XO
1>
 
1
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
IA+S)8#'KG+VH:Y+'=M
=Z,/)[+:XP?*S>\8*=XP
*,?]2PD#5^=LSO>;.#'C'H
:Y+')9^L>'83L,*3GXPN
_`:),A^N3
K)+F3;2PD#5aO#LP=L
/*3)^=L=K3,(,I3DM,A3:
P+:*>',=#^>"="L)P#'+2)
P\`)>?*M)>?*/*bILc)\d8*)(K]
+,^)=L?*,A3*e+fgHS3*#2
/#*+O)+])+(<]]>+O#PISG+,
V\()VK>YP,=)8>3]+#
#$\D,PXP,,8K
[A+K),83(=#5
#$_]+>+),VMK>=LSKPD#2>;3]+=K)
3(=B1>9*3]+^?9>"
=")#K,:hLV*3G,M3)+;3
>d+D#'#5L/"O+FTVừa hồng, vừa
chuyênUH33#5P">2=GM8
>#$),;#5)H33(=
B1XHG_]+i
!33L(3)(.DSKPjX^C<<<8+(

T!F\/3>(>+:\:*?=)=,^V(=K3,
()+5(,>#)]>"="L)P\`>?*M)>?*
/*,V#2>;\OM,8#'IA+'A#5
3##()HM)>RK#');E3N.)
##Bf7Y=+3(:_`:),A
3)G*k$*,'>Y,,'K3/U
LP#5B1CA78^,1M/.EM+^
8SM+P,/3(=)MK>,8
,/VM3#5,l(8O3\:)3,)M
,>+"H3KFX3K3)H3>I8+#2=3
=]),V,?K3(=*O#$L/K[
X3]+\#',#5CVI>^HTMột số giải pháp
giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo
dục công dân lớp 10”.
2. Mục đích nghiên cứu
 
2
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
- C/3(=#5>GV,*3
G,M3^3:#_c>D=L`F",'#5>')H\)K
H)\(\J&33]+^D#'9:="=K)3_
>"=",H()=Kf\O8#5_`:;E&3(
=>>+3]+#5>RK#2#5)
*3>D=L),_c^,A^)\PHM*e+)L;
#5X3
NBV3]+^>RL)L3?*)8*
XE>?)XP9*m>n)="R?,'D]+)R
`,'\(\J)\PI,/=3M),/=:f)\O,/=O
&33]+L33\OM)aO+=cI=>+)^>"
=",V+#5XH+/(_`:

3. Đối tượng nghiên cứu
B=>'*W)1M/.EM+N#5B1CA78
4. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu
N!#$P1M.EM+N#5B1CA
78lop3
N.,L(,\/*3*3(=;#5
B12HH3A+WNW,A+WqW 
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
N!33)*ML(,/3(=1M
/.EM+N#5B1CA78)lop3
N!_8\/*3*SO>3(=1M/.EM+
N#5B1CA78)lop3(/K
6. Phương pháp nghiên cứu
!1#2*3*>>?)_c>H.)*M)Y
$*)/"^3>/),A\O>SP.IXP,M+
>>Y)M+>=#*(+)3,ISG+#5>";
!O)3,A\O;p:3,!(,33_P*>()X]#,
Xr>?=
N1#2*3*]s)S=3!33H33(=
;#53A+!#+:="X/+\/*3*,,/L
/H33(=;#5(/K
N.^+*#2*3*Lt1#2*3*S=33(
:3(;#5b1#2*3**u,8b1#2*3*"
X)_c>=">/
7. Thời gian nghiên cứu
L/A+WqW,A+WqW 
 
3
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
8. Cấu trúc đề tài nghiên cứu

1<
1<<.:;
7#2<72=>>?,3(=
7#2<<L(3(=1M/.E
M+q#5B1CA78
7#2<<<:="O*3*3(=HS
*T7HM,'(U+H&3HM>'*W
1<<<@P>?,XPD
 
4
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH
1. Khái niệm về đạo đức
!(>+:/"ISKZ)Ie+L+S^
#5L?,l,;+V,V(*9;3M)>$
;?*G,:f
2. Mục tiêu giáo dục đạo đức
7KG^IKZ)e+L(_`:I*e+
8(M3=)V=3:9Z
P*)L3L/3e+L;_`:)^S]8*3
SKD;*3*>?
3. Chức năng của đạo đức
+:\:*?;XP9#$;_`:)(+:+F
SKD\2=();f(_`:)+FX3^a3:L
>(",'2=()f(_`:^CV,?K)(^A>')3
:]#'9eKFXV+`+*3G_`:!(^I
A=
N7A3
N7Al,;3M);:f,>HL

l+"S/I#5,#5_`:
N7A?)*O3
4. Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT
- Mục đích:&9*=?#$3e+L(;_`:)J
>K/XvA),]3e+L^,V3:)
=,(
- Nội dung:RK#')K;E_`:)K\V)^:f,
S"P)^>:=3()^3:_MKL,\O,/+H#5
- Phương pháp: 1#2*3*3:,?VO++()>?)
XGK/)OO)XKAb*#2*3*Y(:Lt
,/)J>K/)?*^S]b*#2*3*XVO+,,)
#2)X]#)3*(
5. Vị trí, ý nghĩa và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh
"#$#%&'(!)*
&3(>S3V3:^+)^XP(P=
d+9*M3+w=#$*3G9Z)9*=^
 
5
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
I,_c9+L3+"S/;3M,'_`:);
3M,'>:);3M,'+#5_S,;3M,'
+V
8O3+F3)(I+:,DP=SCVBf
7;D`T(Ka#)*O\P9O>n!>(
73+()^>3"8S)PXH^(73+(V^
a,HU
&3(R^E>M)#$L/#5_K,
+V"XH*Ol#$L/X^VV*(*F^
IRu8*\3
#5B1)3(>+F3*O#$F\/

)PH3K#$V8>#$3/=x#$M
>,V(^+"S/+?P,'3+F3X3
!GL/IK,:3(=
#5B1V
NCR;?*G=#*(+I+:,DS^SKPD)^,
R;B/#)#5SO>l(YL/XP(3;
#5>S8
NCR;89,:#2V+H&3HMa^*
*XHu",'H3K
"#+#,-./
&3(RuXHl[>(,/KX3/+
()+S2>XPSO3*O#$G/VO+)
+): LP;=
y3V(K;KP#$P\d35>'*bRS3
V3(XHl\^i*5>>'*+^#$G/H
S8O3(:^G^#5
!",'=B1)XPSO;H33(,nR*
:8>',M3#5K)#2(;#5K=x3:
S,,/?*)J>K/;3]+
!G3(=^/SO)KP"?*GI,RP=
S7H33(=l(XPSO"X^^=L
3:f5;3>L>#$3#5)V,_`:
C/3(=Ru#5K*OZ+,I3F
G+M+qhN>Y;=)Z+,I3)O="G
;[]+GD=L3:$*
&3(>+:S3V>M)*(*)Ru*O^H*)
XV)>,>F*>F*>(>
6. Những tác động tới việc rèn luyện đạo đức của học sinh ở trường THPT
 
6

Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
0#$#%12/34)3
(3]+*3G+(,G8),VO+)t\D
X:)>HXz7^P*8>'F\/>=LP*,'\(\J)[^
+V>3^+\(k=.PXH#$3t\D=>/
0#+#%15(-6
.+i?>/>()XH^,33b=L
SM+)H3S3,/H(Kb=cSKK;+i
+:3Lb8+#2*O/;+i)#5Mb^3O
z>]FK\D=c\d,a>L`3:XHuP=LV,
*3GM3=
0#7#%15(8'9:
:="3,#5^IDXP)P/O+b=c3\/
*3*3S3b=L>(+SK>L;3KH3b=LP
#2+n+H*(+3b,/33XPSO)X]#)Xr>?
PX3S,XHH\db=L*"$*XHf\:I3>L>#$
3^O#8>'PS3V3(=
0#;#%15( 
3:;2PD#5)=L*3G;XH/)3:
>"="3+2=,?82M,A)_]+i>5XK;+i)K
HnPI\G/>/>(,e+L(
CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
 
7
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
HỌC SINH Ở PHÂN HIỆU NGHĨA TÂM - TRƯỜNG THPT VĂN CHẤN
1. Thực trạng của công tác giáo dục đạo đức học sinh ở Phân hiệu Nghĩa Tâm
trường THPT Văn Chấn hiện nay
1.1. Thuận lợi
NC83({,D^)=B11M

/.EM+q#5B1CA78^>H?#$=LSM+;
38*>`(!O)SKD*#2)=LSM+]s*"XP$*
;*K)MM
Np(^:a3^M+KP>H,83
(>"="=
NB2PI)IA+MK),8(K,+H&3HM
`,Y+',>+:I+H^KG\P+(+x,Y+'
*#2*3*(K)(K(HS\:+H&3HM#$
_3D>+:/+,S)>Ru8*\3;_`:",',/M
8>#$3*YH
N7#2Vh33X&3HM+'^Y+',+)
89)=LY+'K8$*3,O(K\:+H&3H
M=HS\=^GL(:L);:
=3(V+R*3/,P+>E:\
N&3,(K&3HM>I#5^K+H/*,,I
,)M+KP,'=)>H#2+n#3(>"=")>
8+#2=3G=]
Np3+/#5>HSM+P,83(>"="
=)^>OG(P/SO3/^XP(l
(#5_K^/SO
1.2. Khó khăn
B/KVV(;=3#5B1^,1M
/.EM+q#5B1CA78^^I,8,*O
SM+
Nh"=3\/),H>t,'K)H3),'+i^_#'KA
NPYXr>?)>#5)>#5>:)K"G2
N|?*;=R8*)]+=:Y2)XP\J
*3,'I\?*9")"#$)3\)3,
F\/>,8*+O/KB=#^SKPM+,8?*
;+V#\uP)XH>+\?*)L,Pl)lXH*z*

NBKMKY)^)Z):+^)A+FXH*k$*,'>Y=
 
8
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
N8?L_`:)>A")+3^+3)3\/R^
=\uS+)]=L;;\(\Jk>Y`\u
N&")SK^*)>>'*/#$SK^*A
N2f,K"M:)#^>RL,K""i*;M
:,#5C/.+
.V)(;+:\:*?XH=O+=9K
]3XPSOSK+H>'#$AO3+(_`:)(
,nR,D\?3D_`:)#^I\G/3>
(#(_")^>"="L)P#'+2)P
\`)>?*M)>?*/*bILc)\d8*)(K]
`_M+?*,#5!:2?*,VM#'+(),V>
#R+5(hI+FKP"K^D*\:>:HX
#5)I#5>+H33t\uS
2. Nguyên nhân làm ảnh hưởng đến đạo đức của học sinh
[IL(8K^KM>+O#P(
;=.
-}_9;\(\J)=L++5G\P)3:;XPD#5
N.*K=#SM+9+P,/?*,J>K/
(;3]+
NC/HIV,#5R,?+
N}XH_3D9"#$XP\()FP*_9,'I*c_8
\_`:3]+tOK=L
N}V:,A^,?;*KR(P
NF3;2PD#5O#P,A^)>"="
N!5="XPVRX^XA
N:,8SI>:*K=##5_KXP$*

A+>3(=
NC/3()>"="=##$P#5_K)H
>9R\D\H>u.:)*#2*3*3R2/)RP
I\/*3*G$+=LXG+G+)LJ>K/)L#m
NCR#2,/J>K/(3+()>"="OD)
=3)P>R,V=;+:,3,R+5()#8+
#2=3,()>"="=?*)]
3. Vai trò và nhiệm vụ của giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay.
7#$#%'<
B=B1>>YP=(KO+#'3\P:;=L*3G
XP_`:)F\/#'3:;+F32PD#5~3]+>H
+"u3THU;+V)+"u+V>#5>')>9,"
 
9
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
=")XOAG\P;3]+KP,Pp(>L#5
,8(3#5B1^t",'O=I>w>_`
:7,V,?K3()XvA="3]+>,/>+P
&3(=I,RP=S3#5
B1/Kd+V3]+P'SX)M=S
P)^**VXvA=")>+,/*k$*e+L(_`
:h5;DBf7`(KTCV>$+#5A+V*OfMK)
,V>$A+A+V*Of#5UT7^XH^>#5,H)^
XH^>+,/VaX^U
&3(>S3V3:^+)^XP(P=
d+9*M3+w=#$*3G9Z)9*=^
I,_c9+L3+"S/;3M,'#5_
S),'V),'?*G),'S#28#',:f_`:
7#+#/=>?@=-A-
NBV=3,_c;\OM*O*k$*,'

>$_`:b9*=>E:#$+:39+3e+L(
;_`:
NpPXP(+);+w3MGO+\O3
,3M#$L/
Npf#mVO+()L,\,I),3*e+8G
O+\O,>H]93K(
N•J>K/^S],(G\OL;+w3M
,KV>M\^S]K
NyM+P3,"=")XvA="=
N&38*;#2#5>";!O)*3*>?#'c, quy
D;D*#2):SK)SKP;#5&3K"(,A
3;M:C/.+
 
10
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
CHƯƠNG III:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA
PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10
1. Thực trạng của việc giảng dạy chương trình môn Giáo dục công dân
#5`YL/O(K+H&3HMK;]9
SKD;#2V)^>fz*3*3*>?,+:=":X3
]SKD,\:+HKLP,/(K,+H&3HM
#5RX^XA)\8?*/SO3(;+HR
8*H3HM[#'PK##$)3,)
=)7+i=,n_]+MK>+H*
2L(KM)^^IK
M;KP=
N&3,#?#$K;),D,R;+H)R_]+i
#9#H=)5G(K"
NP\D(K)3X/X3*,(KRP")>(?

MKX^XA,/Y+'(K
NM+>;=,+:\:*?XHu3\:3,)^^
+i=dMK>+H*)XPSO?*XHS>Z+)
,V,?K9:,]+L?*
NH&3HMl^P€3,*O(K>'*)^^
X^XA,,/Z+\Z#$VVG;=>'*7^
3,O(K>99,*#2*3*),=(O,)9
X/+5(K
2. Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân
với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
&3)(#5*3G/Đức – Trí – Thể - Mĩ`#$
FS3X)=/()^>(P2\5PCA
X/!(:!OS">•`sT\f#m
=)=,X3,+`>/_MKL8#'+()Z>>?*/*
\OM,'#2>;:f);M:)f=)=,
\O>E)*e+8,>"=";P/{C/.+/(U
!D#^;!O)M,3)(VV+'
`98Kd,/3>x=")>#="=>+:
/+,P>#$3w+H)+wX^^*+:*
S8D,,/(#5)^)+H&3HM
^)*Công dân với đạo đức^^EF\/S
.:XP*Công dân với đạo đức9*=G#$(
>V)*M\/#$(,'*3*>?G[^l,(
 
11
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
;\OM!F\/,'3*(+k2\O;(#.E,)>#2
M+)M*e+)L,*9=x9*=G#$E
L;:=")G#$d(*9M;#5>w\P
Z>$;+V,'>$8*);M:)M>(,8=L

O*^L=L#5
&3(P/{^Gt#'V#3
HS>:=O_8)S3(:_`:)S3V#$,A
)/?)S,/K(()SI8+#2+w
V^+:,D8D",',/VM3P/{
hMKH_#+:="O*3*3(=HS*
Công dân với đạo đức
2.1. Sử dụng phương pháp kể chuyện
]HPE)\(3*#2*3*`,L/)X(K
*Công dân với đạo đức 3,=c3MK/^E3
()GHS^K(=.IMK/)
I8+#2(=:=x^=>H"9=L92I;
=",'\O,V3()#2>+:V
Sp3Bf^Một tấm gương sống còn hơn một trăm bài diễn thuyết.
CXO\WQuan niệm về đạo đức)3,^G\ZF
XP9\dMK/Bác Hồ trong đời thườngS^9IXP>?,=L
O+D)(+;p3Bf)8+#2(=35;p3
=]
BFXO\Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học2,DXP
Nghĩa vụ)3,^G=cMK/Lá cờ thêu sáu chữ vàngG
+(=8K#$=LaO+=)S+V,V,/E;
BCABy"O[^9*=#$E,;+V
?*a#:="BK2,DXPLương tâm)3
,^G\ZFXP9\dMK/Sự ngộ nghịch đáng ân hậnsuốt
đời ‚}P+J*>#X;,AHBƒ)G9*=8Ks
#$>#2M+>A>LL33,l,(;\OM
+"S/,'#5X3,_`:BF2,DXP bNhân phẩm
và danh dự)3,^G=cMK/Không nhận lụa‚@
(C/.+?*q._8\O,AqQQ%ƒG+(
=8K#$(#$)>XP;SOD>\:BVqCa

N#5#$,>3H\I„+PU,9Y3+w
>9,
BKXO\ q2,DXPNhân nghĩa3,^G=c
MK/Trái tim hoàn hảo‚SF:="q.•pY{ƒS
MK/=x9*=O+?Ld:="=x?i*x,^
EX9\P={,'I#5_S)\PK#2f
>()\P,k+,)\P\fkw\f;I#5_S

 
12
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
2.2. Sử dụng phương pháp nêu gương
8+#2(>V+n(+#5^GLP*>+
])^]8+#2(f(8*:X3~8*:8*
8>I_c(i*S/P*),/L/
,(#5?;#5#3_#H9H,'#5
P*)I,*k$*,'K(_`:##5]+u)
X#5~8*:2^>=LXP;3/,3i*~
8*:2I^>I8+#2(+E_`::>')^G
MKI3:^8MKK)\kYIV"8
D7…(XO(K\Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ
quốc9>8K,#SKPM+3YF(_M+;B#!(
`8K>T=33U[LSMb8+#2,V#'),VM
;7;DBf7`8K>“Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh”
;3P=EO+cSM;HA+_#
7XHS/+8+#2(>+:3V=)^>
I38a)5#5++w#5^G,*Ou8+
#2(.P>+#$#PV+w3M)+wV)+w:f
M#,^:>O_`:=x^+:+H#5(>+()
=3)MK>P=LV*3GM3P/{CV,?K

X3,O(K*Công dân với đạo đức#2V&3H
M>'*WC/#38+#2(+3:\O;
*K#'P?;=^>I3D(>P
=i*Ia?O+D)a)L#:="5#5+
+w9a^GL/#$
7;DBf7,D>`";!O)M:>9=5F
\/SM+P=L/*Tf#5UH33.#58
PT#2Up3`,?*#23;#5_#“Dĩ nhân nhi
giáo, dĩ ngôn nhi giáo”>#'P*O3\d8+#2=";
+V)=^+'3\d>5^p3`>AF3(
=>/+,;!O)M)_`:CV,?KG3(
=)#'PI#5>+H33^*O>H#2,(
)>TL+V*O#'+'9*#$#5X3U
79XHGXH_9:,O+*#'I#5?
K#+)^,#2>PZ\/?G#5T
#XH*PU)`K#'IEci*;\::Bf`PF
[fB:I?*ul)#'IKH3K/
ZO:5,',k=M),k_I+3]+^#$IG>+
#5R8I8+#2(?\VD+#2#P
_S9}nZ;3,=x3:P=KE,:V
O+;=)[^H93=KE):i*x)9Z
p(,/#m\OM)L=L>8+#2(I5#5)
+w5O)3,D#'=\P=KE):
 
13
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
]I8+#2#5"),/")]Ie+L(_`:,
*3*>?;#')f59*=^3:8SKP>/)>3
+(+x,',,*(+(,*3*>?^#,?K)V#2
O(K(+'*3K3D,/SO"8",'

(K,+H&3HM
#5,/3(=#$L/#'
VX33HS3+H)3(:_`:)
3K")(:G)35>>'*h3
\d#2>*#2*3*3/SO8p>xK3)H38
c8:O#LP*P=[>5AP^)3*
)A+F)3:#_c,'=),'f/*),'+"#$
_`:P>"="K;#5K3:LP*P=
CV,?KG#2(#5Ru#'P33)3\:
SO>3#5*OXH[J>K/)#m)*O#2+n
>"="))X/+)>+H,H#GAKP*K
K3(=!^>KP"\^SKPD
8>#$/SO3)J>K/(=p3Bf`ls
“Người Việt Nam vốn giàu tình cảm và đối với họ một tấm gương sống còn có giá trị
hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”.
2.3. Sử dụng phương pháp trực quan
1#2*3*LS>*#2*3*3,=cfkO(K
G+(=Z+#$XPBVO=L,?8=:)*
*9)GO+.?=L,?HS33S)VO=L,?#$
O+?LP*
NhcO^^3/"XP)Z+XP\O
Y$*)X3S3O>VOLSMK8#$=M=Z)(
M+>P*i7…((K2,DXPTrách nhiệm bảo vệ tổ
quốc9#+:="O,>#5>+E,\O,/
YS")OJ>K/MG
NBVLSS,])JP,2,DXPLòng yêu
nước và truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam9^GPI
(*+,VKS#28#')K"3F[^3
#$>RLM:[^=#$3/+;+V=L
/*_MKL,\O,/YS"BKO(K2,DXPÔ nhiễm môi

trường\Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại9P
3(*+,VVHt++H#5bK2,DXPBùng nổ dân số
3,=c+:=">*^,,8\kYM=";#'a#
P'[^=x3#$\O,/+:#5=
2.4. Sử dụng phương pháp thuyết phục
*#2*3*3:,>VO+;=G_MKLI
+()f+3:=
 
14
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
N&OO,(#$P5(K+H3HMa
#35+HX3)5=(>'*)=(#'5
N.#2#5"),/"\dV#^K/)XGK/)
=3\3)+5I#5^#2*88"P^K/)#2";
3,,=#5
C@O(K\Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học 3,^
G>8K88+#2G=]#Câu chuyện sau khi Bác mới ra
tù. BKXO\Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc 3,
XG^+ZI"?X# Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm) Mãi mãi tuổi hai
mươiG[^=#$\Y*?,3/+;+V
NRK/,'=F^+=GXKPX:,I
,cl(";3]+)XK\O)"ZI+F#"&3
,>8K,GK#5,I=LJ>K/(,
=#5_K,*(+:SK;#5G[^===3,
+V>+#P
2.5. Sử dụng phương pháp rèn luyện
I*#2*3*Y=(:GJ>K/3]+
I^S]()G/#$?,VO+(;3]+
:LP
N•J>K/^S](HS3(:2\O;#5(K

>'*)>:)(:_`:G,=(?*G
CX(K2,DXPDanh dự và nhân phẩm\Một số
phạm trù cơ bản của đạo đức học9^G3=\dMu#
=*O>+VG^L,M*e+
†•J>K/(
†pO,/)IVL;+V
†HL,M*e+;#5X3
BK9^Gu=>+#PG^>#2M+=3
†L3L/E,=
†7^()Xl>?
†7^>"=">+(
†pPSM+9*m#5X3
N•J>K/(HS3*#5>\/*3*
3:M+>8Sd+9eK3:2X\;
=)>+3]+*88,#2>#5^("),V,?K
#5Y3*,:,=+"
*K
 
15
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
N•J>K/\d3KG#'3(:;=[(:^(
=(:^)*#2*3*KLF+(:;
=,#$kG3=\u+:^#_8^\d3MK
=9,'+:(+'\Y)>HXz{I3:^(
2.6. Sử dụng phương pháp giáo dục đạo đức truyền thống
S3V_MKL,A^+'),8IV\O=ZM:^
ESKPD&OSKP,8K>,L(>>+V
/3D,e+L(+'*k$*,'K",K;
5(p3Bf`(K#53+()>I;M#2>;8
#'V)*O,i)*O>8K(>+"T7^+XH^>

#5,H)^+XH^V>+,/VaX^U
7,V3(K"=^+:E,Hk
SC#XO\ Công dân với cộng đồng3,*Ol
#$="*OR?)XP)#2Kf\T#2#5#G
#2MU)8>I#5F*((VO++Ff^G/
,H,,_cS/:f;#5C/.+
BKXO\%Công dân với sự nghiệp xây dụng và bảo vệ tổ quốc3
,*OD#'=>R\P2)HX)#23k
3+(^H,'M),'#'&3=G[5
KMM>H'I>5AF# “uống nước nhớ nguồn”, “ăn
quả nhớ kẻ trồng cây”.
&3)\f#mK"(,>"="=XHl
[>(=3,+S>3\d=M>D=c)I
K"83+(;M:)\dI8+#2K#'
\G)Ik)>/=E.#XO\% Công dân với sự nghiệp xây dụng
và bảo vệ tổ quốc 9^G+:="#2k#CsDh3)
.KtCAw)CA7
2.7. Sử dụng phương pháp thúc đẩy
*#2*3*kI3:^8T#m\(\
UGl)XKPXIT:2X\U;
=d+_MKL(=
N@O(KI*3/+;HM^,3/+;
=^9Z,'I:SK)SKP#5,[
>IK,'=),[>I>/^8+/>/Ru
=M]G^I,_c9Z]K;#5
@O(K2,DXPNghĩa vụ, Lương tâmK2,DXPTrách
nhiệm của công dân đối với cộng đồng9Z,':SK;#5
N@]#>3))X>/I"Z;=>+
\OM=^,#2>2I,:,XKPX3]+X3
]@=L/":SK)SKP;#5)^L

 
16
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
?*,J>K/(>9^9*OK#2)X>/=
f5XX3]+]
N•c*(>**3IXP+XKP;=)>3:^8
#m\PL>RL;3M=GA]I,
P(,A[=L3*(+;=^,I=X3}
^*O?,9+L)XH#$>(+*#2*3*K@_c*(
*O>+=8Ks=>+)XKPG+)8K"?,F\/=
^*O]s)9*m):,==cIXKPG+)*Ous
3:+XZ#XH^>5^)clH\(3?*)_lF
3V_9*(+PMG=
MK>+:="O*3*3(=d+V
,_c,A^=>,8P=S,P
(/K!^>=LD#',I\O8"i*;
#5C/.++'),[I#$*+v;M:),[G/=L
H+=3(;#5!MK>,/>+,[+(8*\3),[^
>M,aXH2O#'I>=^;5XV:?*)
I+F3;2PD#5K)P_3D93\#',
\P=cI\/*3**k$*k,'=LK;O:f8
D9=x(#$+:>'*#5+',[f,[KR"
>[V)#5)KH3P>RA+>=L/*3)
P>R,V=MK,\OM[=*OL_3D3/+
;+V",'_`:)VVZZ=L/*3(
==x(#$XPSO
 
17
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
PHẦN THỨ BA

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Kết luận
!(>+:>E,L;_`:)>+:+F(:_`:
;#5)L/AP=S>l,;
#5+>E,L;5="_`:!(OK=[;_`
:)3e+L,*e+8(b,'#3>+:+F(:_`:)
(\f+3,(b,'#3>+:V3S/_`:)
(\f+IS/(!(;=,[+/
_`:),[*O*k$*,'3SKD,e+L;_`:bf5*O
*k$*,'ISKD;#5*YH(/K}
^(:3(=XHG_]+i,35I
3#5,'V,_`:.P>+")>+9+SKV3
(*k$*,'SK>??=x9*=,l
,;+V)l3+"S/b8O3KP"=x^**V
M3;=
!",'=B1:Y+M+=>>Y*3G+()3
]+^G\P)V+R)\Z#')>#V+G)
RA2)X…D+V>#5>'X^3XP,G
\P_`:)G\P,V)G\P,*3*>?R8(P)?+^
]+R+2fb^3]+#^3/+,',;+V)tn
P*(+:),*(+*3*>?F,*(+:SK#5
.^^+>()#'L((;=#5B1^
#'O+=9+)\(>L#5^#'A,/3
(=>Ru8*\3;#5)V)_`:G_MK
L/I3D(c nhdm3/O>n
=NI;M#2>;8t n#'c.
*(+,;“Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho
học sinh thông qua phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10”^*
*9*?*G=#*(+;#58K#$/+,S3
(#3>"="=\((KI)(K,A3[^9*

#5#$\/*3*^**3(c=^/SO
2dm M8>#$(K;#5/(,I
A+P*]
2. Kiến nghị
[L()]H,83(=>,8
XHl;+H&3HM+>,83SM+",'3
SO>_`:)32SA,3\?*Ka#I
#5>+H33"M8>#$3(
 
18
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
=^,1M/.EM+N#5B1CA78^)]
H9?*,3O*3*=
2.1. Kiến nghị chung
Một là: P*eK+(*I3?*G,3Md+
(=LKt\P=M:O,?,:+'^**(P,
eK>k3/#$L=pyO>=*O>+"H3
KKb>'*L_P*>(,33;3>'*)
37H3*O_3)HM+)X#$*
Hai là: !eK+(H3KK,3(,*3*>?#
?&3b?&3H#5\:b?#9b?*R"+Y
?*)S3/=,:SK;#5b>/#5
B7h)B1,#5*YH^8*b,P+XPL/:SK
#5,*3*>?;#',A+
Ba là:A#5,R;!#5/"Y;+VG
3,!#5*OeK+(:,?:_MKL
P*=",A3#5b^XG+YXP33G
Bốn là:A#5H3XG+;pSO>=G*3/
,,/,_c>XD*5bP\H>uXG+)XH?*?#$VV)
XH339"#$V,HV9=,*(+

Năm là:A#5H3LSO;3?*G>'*)HS
,R",8;3,;/+.#5,3,;/+XH
*O>9a]=3[=+*OHS+(>#':3,
GZ+VV7lHS?*G,3\d?*G)3\d#
>?)3O+3\dV\(={^3L9*=l
,;+V
Sáu là:13K,R)3/+;3,;/+b\,V3,
;/+>#5K+Fp3+/D3/+,\:3+F(
:;>'*bl^3,;/+>"?K8,'#5,*
KCV,?K3,;/+,[3/+),[^V#2)\
:>#$,++)H\db,[^;:=3(G3
=8>"#$?+P&3,;/+*O^XP(3
=))3*O^?_z)33_P*>(G,[+F
[=)l+w=8K#$[+F+(+FKP,^X]
XD*5bXH^DXPi*R,'=bPDXPi*RG>+
3]++8+)\S)3Op(^I&3,;/+,
*K*O^+"S/+?P)#5_KH,VV?*
J>K/;]+G\\/*3**"$*3
Bảy là: A#53(:35>>'*CA/)
})(X3)=x"9=+b\,V>Y;3]+8
P:)(:)P*)>#bP9XHY3
(:=V3]+={V+P2"X3G,2,G\D3
 
19
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
*c_8>HXz,#5#u)*(+:HS3(:K
={9*=M?)>'XH+OG_3>nM+fG
,I\#',5(:K>#XP$*I‡B+
2)72+‡]9D#'3
Tám là:7A#5H3*"$*I#5NVN_`:

">+")^/SO*O^=L*"$*f\:)"8,*#2*3*
3:b#5_KF*?HG\P,VV=
w*K>H>HF+,]+)#aXH33
S3,VV3+F;=+tnP:?);S)P=L
*"$*LP^*KX#$#5+5P8*H+'
\P#$+VXH)XHu#>MK,n#1K
*O"8,'#5,3\/*3*3.#5,3KH
33*3\/*3*3,'+8O,V=LP\:;]+)
,VV#2,3/+
p(/B:+i=#5,37:+i=>'*)
*O>+"H3*"$*3)^**M8>#$3
/;#5B:+i=,[>;GP3]+
Vf5a*OD+:*3/+,S3V3
#5ˆ\)+i*O+n+L)>+#23]1K
*O>H>HSM+]s#5_K]++V)XH*^+F
#57*O**3S/+;+:="*KX3Z,/
3(=#5•`:3H33XHG
G*P/+F^^*_MKL2=,?8)\(+*OL=L
+,S3V3]+)8>"#$=?+P
Chín là: C/_c>Xr>?=>,/\8ZE)9XH
+"b#,VXr#2++;#5*OXr>?
=b,/Xr>?a>PG,[_c>=,*(+),[A]
ZI]+X3),[*R[3\GD_8^G_OKp(
^^=LX]#:,I?*G,3MG,3+Fb
f5a\G#2I=,*(+^P\:,_zXu
=3=?+P.P?*G>'*))KH3;/+,*
K\P:,X>/V]+?+P={"Z,#2>7H3
K8*:>'*>+#5_K)3
2.2. Kiến nghị đối với giáo viên bộ môn Giáo dục công dân
Thứ nhất:!",'3,*OLJ>K/\OMG^I*e+8,

A>L;#53,)^V:K+H,A>LO(K"
Thứ hai:LY+'*#2*3*(K]D#'*3K
L,#23;=
Thứ ba:.Z+,I3,A\OSKD,#2VO(K
+H&3HM)P:G+338>#$\:+H#H,A
="%€p7Nh&}!,,/KK)3H#5
 
20
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
bH#="-6€W€Np&}!K3A+W,,/p
yKP33)_P*>(=B7h,=B1
Thứ tư:X//K#5RF*X^XA)P"
,2=,?8)3,(K+H3HML=#+)=3(
fk(KL>+)OPfk(K/^GMK9
=X>'*
Thứ năm:@(K>'*3,(K+H&3HM#5
_KS=3:,3:?*),(;=G#
IXP>?9Z,VV>'*9*\3+/,3,;/+
Z+G^\/*3*XD*5X^V"_8_OK
MK>33L(,3O*3*_83(
=G3f3,)Y,3M^>S+XOd+>+
"2IH33(=)d+M8>#$3
(=3*#$K;_`:.P+,
#5,8O3\?*Ka#32SA)3Y
G_`:8Ks#$+S,>$;H33(
==L/*f#5)\P3/+)\Pf>R
f=*"$*:,V+={]+>(/SO2I
H33(=)=x^Ru)_`:a
\'I#5#u):="=x"i*,>+(
LP),/,=3XPKl+:*(+,

i*,5XH),VP#G33#$+:3/,
_38I#G+a#(P;CV,?K)H8+?#$
=L:,);:kI>5^*M[3KHf/*G
=3XP;HK+:/2
Văn Chấn, ngày 03 tháng 01 năm 2013
NGƯỜI VIẾT
Nguy€n Đức Hiếu
 
21
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
TÀI LIỆU THAM KHẢO
&3HM>'*W)h33,W)._\&})A+WW0
>/\f#m3,L/#2V)=33X>'*WB1
+H&}7})._\&3)A+WW0
}(K,+H&3HM#5*YHN._8\O
(=#*(+
%>?(K+H&3HM#5*YHq.•p!(
S"B.:A+QQQ
 
22
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân lớp 10
Phụ lục
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG
Trung học phổ thông Văn Chấn














ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP SỞ
Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái









 
23