Tiểu luận phân tích tư tưởng hồ chí minh trong thực tiễn nhà trường

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI
KHOA TRIẾT VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI

MÔN : TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Đề Tài : Một nét đẹp văn hóa trường Đại học kinh
doanh và công nghệ Hà Nội. Giới thiệu một biểu hiện
văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà
Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ
nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý
nghĩa.
GVHD :
Sinh viên thực hiện :
Mã sinh viên :
Lớp :
Hà Nội, ngày 10 tháng 04 năm 2014
1
CẤU TRÚC ĐỀ TÀI
Phần I : Lời nói đầu .
Phần II : Nội dung
1, Khái niệm “Văn hóa trong tư tưởng Hồ Chí Minh”
2, Quan Điểm HCM về Văn hóa văn nghệ
3, Nét đẹp văn hóa văn nghệ trong trường ĐH KDCN
II, Nội Dung
1, Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ
Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa
trong biểu hiện đó.
2, Bài học ý nghĩa
Phần III : Kết luận chung
2
Phần I: LỜI MỞ ĐẦU
Văn hóa là một hiện tượng khách quan, là tổng hoà của tất cả các khía cạnh của đời

sống. Ngay cả những khía cạnh nhỏ nhặt nhất của cuộc sống cũng mang những dấu
hiệu văn hóa. Rất nhiều thứ mới thoạt nhìn thì giống nhau, nhưng nếu xem xét kỹ
thì lại có những điểm riêng biệt. Trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng
về văn hóa chiếm một vị trí quan trọng. Nó là sự chắt lọc, tổng hợp và kết tinh
những giá trị văn hóa của Việt Nam với văn hóa phương Đông và Phương Tây, là
sự kết hợp của truyền thống và hiện đại, của dân tộc và quốc tế mà cốt lõi là sự kết
hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với tinh hoa, bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam.
Trên tinh thần đó sinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội luôn
ý thức cần phải ngày một trau dồi và nâng cao nhận thức cũng như trình độ về văn
hóa để góp một phần nhỏ công sức của mình vào gìn giữ và phát huy nền văn hóa
dân tộc. và một biểu hiện rõ nét nhất cho tinh thần đó chính là nét đẹp “văn hóa
văn nghệ” của sinh viên trường ta.
3
PHẦN II: NỘI DUNG
1. Khái niệm văn hóa trong tư tưởng của Bác
Văn hóa,theo định nghĩa chung nhất,là những giá trị vật chất và tinh thần mà
loài người sáng tạo nên trong quá trình lịch sử. Còn theo cách hiểu thông
thường nhất,đó là toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội,bao gồm tư tưởng xã
hội.tri thức xã hội,đạo đức xã hội,đời sống và lối sống xã hội.
Văn hóa được hiểu theo nghĩa rộng nhất là: “ sự tổng hợp của mọi phương thức
sinh hoạt cùng với biểu hiện cuả nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích
ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi sự sinhh tồn” Người coi văn hóa là kết
quả tổng hợp mọi phương thức sinh hoạt của loài người thích ứng với nhu cầu
đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn. trong tư tưởng Hồ CHí Minh,văn hóa là
một bộ phạn hợp thành toàn bộ đời sống xã hội. từ nhận thức đó, Hồ Chí Minh
đã chỉ ra : kiến thiết xã hội cần bốn lĩnh vực ( kinh tế-chính trị-văn hóa- xã hội)
cùng được coi trọng. trong đó, văn hóa ở vị trí trung tâm có vai trò điều tiết xã
hội.theo Người muốn xác định vai trò đó, mọi hoat động văn hóa phải thực sự
hòa quyện,thâm nhập vào cuộc sống muôn màu,muôn vẻ của đông đảo quần
chúng nhân dân với đầy đủ các mảng tối sang đầy góc cạnh của nó làm đối

tượng phản ánh và phục vụ.
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa văn hóa- nghệ thuật với cuộc
sống
Quan điểm văn hoá- nghệ thuật của Hồ Chí Minh luôn hướng tới một nền văn hoá
-văn nghệ mới tiên tiến, phong phú, đa dạng và đậm đà bản sắc dân tộc. Đó là một
4
nền văn hoá - nghệ thuật lành mạnh, tốt đẹp chứa chan tinh thần dân tộc, dân chủ
và chủ nghĩa xã hội của đất nước Việt Nam cường thịnh. Quan điểm văn nghệ của
Hồ Chí Minh hoàn toàn thống nhất với sáng tác của Người. Trong hầu hết các bài
viết bàn về văn hoá - nghệ thuật bao giờ Người cũng nhấn mạnh mối quan hệ giữa
văn nghệ với cuộc sống, với sự nghiệp cách mạng của dân tộc. Quan điểm này đã
trở thành kim chỉ nam trong phương châm sáng tác văn nghệ của Hồ Chí Minh
trong suốt thời gian Người hoạt động cách mạng ở nước ngoài. Sau này, khi trở
thành lãnh tụ của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, mặc dù không có nhiều thời
gian sáng tác, Người vfn thường xuyên quan tâm đến sự nghiệp phát triển văn hóa
- nghệ thuật của đất nước. Người luôn coi trọng văn hoá - nghệ thuật bởi hơn ai hết
Người rất hiểu: “xã hội thế nào, văn nghệ thế ấy” và “dân tộc bị áp bức, thì văn
nghệ cũng mất tự do”. Đối với Người, văn nghệ không phải chỉ phản ánh cuộc
sống một cách thuần tuý mà phải trở thành vũ khí tư tưởng sắc bén trong công
cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp xây dựng đất nước. Do vậy,
Người luôn đề cao tính chiến đấu của văn nghệ và xem đây như là một thuộc tính
của nền văn nghệ cách mạng mà trong đó vai trò của chủ thể sáng tạo văn nghệ rất
quan trọng. Người xác định người nghệ sĩ là chiến sĩ với một trọng trách vô cùng
thiêng liêng và cao cả, đó là: “phụng sự kháng chiến, phụng sự Tổ quốc, phụng sự
nhân dân, trước hết là công, nông, binh”. Trong thư gửi các họa sĩ nhân dịp triển
lãm hội hoạ năm 1951, Người chỉ rõ:
“Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận
Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy”
Với quan điểm này, Người đã xác định rất cụ thể vị trí và mối quan hệ giữa các
nghệ sĩ với lĩnh vực văn hoá - nghệ thuật, giữa lĩnh vực văn hoá - nghệ thuật với

toàn bộ sự nghiệp cách mạng của đất nước.
5
2. Biểu hiện văn hóa-nét đẹp văn hóa văn nghệ trong trường đại học kinh
doanh và công nghệ hà nội:
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh và sự kế thừa
và phát huy tư tưởng của người, phong trào văn hóa văn nghệ trong trường đại học
Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội luôn được ban giám hiệu, thầy cô và các bạn
sinh viên đặc biệt quan tâm chú trọng. Trong hầu hết các chương trình kỷ niệm của
nhà trường, các chương trình của đoàn thanh niên trường đại học Kinh doanh và
công nghệ Hà Nội đều xuất hiện các tiết mục biểu diễn văn hóa văn nghệ như: ca
hát, nhảy, diễn kịch đặc biệt chắc hẳn ai đã từng một lần được thưởng thức các
vở kịch của các bạn sinh viên trong trường đều nhận thấy mỗi tiết mục đều được
dàn dựng rất công phu và đều bám sát hiện thực cuộc sống, vừa thể hiện nhu
cầucủa sinh viên, vừa nói lên tình cảm, suy nghĩ, nguyện vọng, đánh giá của sinh
viên đối với một số vấn đề xã hội, nên có nét hồn nhiên, tươi mới, độc đáo rất
riêng.Đó là nói về các phong trào văn hóa văn nghệ trong trường. Còn đối với khía
cạnh cá nhân, một ví dụ điển hình đó là một nhóm các bạn sinh viên trường Đại
học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội yêu thích tham gia làm phim ngắn đã hội
ngộ cùng nhau hợp tác và cho ra đời những tác phẩm hay, ý nghĩa, điển hình như là
tác phẩm “Noel của một FA” với nội dung chân thực kể về những tâm sự trong
cuộc sống cũng như tình yêu của sinh viên thời nay, lên án thói sống ích kỷ, ham
vật chất của một bộ phậm không nhỏ các bạn trẻ thời nay. Tác phẩm phim ngắn
này đã nhận được phản hồi khá tích cực từ người xem. Qua những ví dụ này đã thể
hiện được sự quan tâm không nhỏ của các bạn sinh viên, đoàn trường Đại học
Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội dành cho lĩnh vực văn hóa văn nghệ, đồng thời
cũng thể hiện sự kế thừa trong tư tưởng của Bác Hồ về văn hóa văn nghệ, một mặt
phản ánh thực tại cuộc sống, mặt khác là vũ khí lên án và chống lại những tư tưởng
quan điểm sống tiêu cực, góp phần xây dựng một xã hội lành mạnh, văn minh.
6
Ở một góc độ khác các sinh viên trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội

cũng thể hiện một tinh thần không ngừng sáng tạo nhằm tạo ra những sản phẩm
văn hóa mới mẻ, gắn liền với thời đại. Đó chính là các tiết mục rô bốt biết hát do
chính tay các bạn sinh viên khoa cơ điện trường ta chế tạo và biểu diễn. Các “nghệ
sĩ” giải trí này có thể tham gia biểu diễn ca nhạc trong các sự kiện văn hóa nghệ
thuật của các công ty, trường học hoặc trong các sự kiện cần có sự góp vui của văn
nghệ như các hoạt động quảng bá giới thiệu sản phẩm của các cửa hàng, siêu thị…
đây là một bước tiến lớn thể hiện trí tuệ và khả năng sáng tạo không ngừng của các
bạn sinh viên trường ta trong việc tạo ra những sản phẩm văn hóa nghệ thuật mang
đậm chất công nghệ. Các bạn đã thực hiện đúng lời dạy của Bác phát huy vai trò
quan trọng của chủ thể sáng tạo trong văn hóa văn nghệ. Điều này thật sự rất đáng
khen bởi không phải sinh viên trường nào cũng có thể tạo ra những sản phẩm độc
đáo và mới lạ đến như vậy.
Không những vậy, các bạn còn sử dụng văn hóa văn nghệ như là một chiếc cầu nối
gắn kết những cá nhân có niềm đam mê và yêu thích nghệ thuật đến với nhau. Đó
chính là việc thành lập nên các câu lạc bộ như: câu lạc bộ ghi ta, câu lạc bộ khiêu
vũ, câu lạc bộ hip hop… các câu lạc bộ hoạt động rất tích cực, là sân chơi chung
cho các bạn sinh viê, thường xuyên tổ chức ra các cuộc thi là nơi để các bạn thể
hiện tài năng, bản lĩnh và đưa những thành quả nghệ thuật qua việc khổ công rèn
luyện của mình đén với công chúng. Đối với những bạn sinh viên đam mê văn hóa
văn nghệ nói riêng và những người làm nghệ thuật nói chung, việc sản phẩm lao
động của mình được biểu diễn và được công chúng đón nhận là một niềm hạnh
phúc và một động lực vô cùng lớn lao. Thêm vào đó ngoài những giá trị văn hóa
truyền thống thì các bạn sinh viên cũng đã học hỏi những tinh hoa của các nền văn
hóa khác trong thế giới, tạo thành một tổng thể văn hóa phong phú nhưng vfn đậm
đà bản sắc dân tộc. trong các buổi biểu diễn văn nghệ, bên cạnh những ca khúc
7
cách mạng, những tiểu phẩm dàn dựng công phu chính là những điệu múa xinh đẹp
của các bạn Lào, Campuchia hay những tiết mục ghi ta, hip hốp. Đó chính là sự
giao thoa văn hóa tuyệt vời, chon lọc những văn hóa đẹp lành mạnh của thế giới
kết hợp với gìn giữ văn hóa dân tộc. Đúng như lời dạy của Bác: Học tập văn hóa

hiện đại của các nước phải phù hợp với điều kiện Việt Nam, kết hợp với văn hóa
Việt Nam tạo ra những giá trị đóng góp vào việc phát triển văn hóa nhân loại.
Ngày nay, toàn cầu hóa là một xu thế khách quan mà mọi dân tộc, dù muốn hay
không cũng đều chịu sự tác động của nó. Toàn cầu hóa đang đưa lối sống của
nhiều nước trên thế giới mà điên hình nhất là lối sống của các nước Phương Tây
vào nước ta. Lối sống ấy, tác động tích cực đến việc làm thay đổi lối sống khép
kín, cam chịu, phụ thuộc, ỷ lại vốn có của người Việt Nam sang một lối sống cởi
mở, năng động, tự lập, dám chịu trách nhiệm, phù hợp với xu thế thời đại. Đó
chính là mặt tích cực mà sinh viên trường ta đã làm được.
III. Bài học ý nghĩa
Bác Hồ là biểu hiện sinh động, là tấm gương sáng rõ nhất về sự kết hợp hài hòa
giữa những giá trị dân tộc và chủ nghĩa xã hội, giữa lòng yêu nước nồng nàn và
chủ nghĩa quốc tế trong sáng. Người đã đi khắp năm châu, bốn biển, hoạt động như
một chiến sĩ quốc tế nhưng tình yêu nước, thương nòi cùng những bản sắc con
người Việt Nam của Người không những không phai nhạt đi mà càng sâu sắc, đậm
đà hơn lên. Chính vì thế theo quan điểm của Bác sự nghiệp xây dựng nền văn hóa
Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc có ý nghĩa quan trọng, tạo động lực cho
sự phát triển của đất nước thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Sự
nghiệp này đang đặt ra nhiều vấn đề cần giải quyết, đòi hỏi phải được đặt trong
tổng thể các lĩnh vực khác trong hệ thống xã hội.
8
trên tinh thần đó sinh viên trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội cần
phát huy và nâng cao ý thức xây dựng nền văn hóa mới nhằm tạo ra những người
trẻ thấm đfm tinh thần dân tộc, những giá trị phổ quát của nhân loại để rồi các thế
hệ sinh viên nối tiếp gây dựng và phát triển một nền văn hóa có bản sắc riêng, có
khả năng đối thoại và hội nhập với thế giới.
Đặc biệt cần phát huy mạnh mẽ tinh thần trong văn hóa văn nghệ của nhà trường:
đó là tinh thần sáng tạo, ham học hỏi, gắn liền văn hóa với đời sống, vừa phải giữ
gìn bản sắc văn hóa dân tộc, vừa tiếp thu văn hóa nhân loại để xây dựng nền văn
hóa tiên tiến.

IV. Kết luận chung:
Học tập và làm theo lời Bác dạy, trong đời sống văn nghệ đã hình thành lớp lớp
nhà văn chiến sĩ, những nhà văn hăng hái tham gia vào sự nghiệp cách mạng, dùng
ngòi bút của mình phục vụ cho cách mạng một cách tận tụy, hết mình. Lời dạy văn
nghệ sỹ của Bác Hồ nhằm nâng cao tinh thần cảnh giác, mài sắc ý chí chiến đấu
cho những người cầm bút bởi kẻ thù luôn tìm cách tiến công trên mặt trận văn hóa,
gieo rắc nọc độc tư tưởng, làm lung lay tinh thần chúng ta trên mặt trận không có
tiếng súng này. Với tư cách là người đặt nền móng cho nền văn nghệ cách mạng,
Bác Hồ kính yêu đã có công gây dựng một nền văn nghệ mới, đồng thời có những
lời chỉ bảo tận tình, cần thiết cho đội ngũ những người làm công tác văn hóa văn
nghệ, đặc biệt là các anh chị em nghệ sĩ. Tư tưởng đó của Người chính là ánh sáng
soi đường cho sự phát triển của nền văn hóa nghệ thuật của nước ta. Hơn 60 năm
trôi qua, nhưng đội ngũ văn nghệ sĩ chúng ta vfn luôn khắc nhớ, đinh ninh lời Bắc
căn dặn ngày nào: “Văn hóa, văn nghệ cũng như mọi hoạt động khác, không thể ở
9
ngoài, mà phải ở trong kinh tế và chính trị”; “Văn hóa, nghệ thuật cũng là một mặt
trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy”…
10