Giáo án âm nhạc lớp 4 cực hay

Tiết 1:
Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học
- Ký Hiệu Ghi Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.
- Tạo không khí học tập vui tươi.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học
+ Quốc Ca Việt Nam.
+ Bài Ca Đi Học.
+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên
dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai
điệu của các bài hát.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 1 -

- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của
người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?
- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?
* Hoạt động 2: Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc.
- Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa,
Sol, La, Si) lên bảng và hỏi học sinh tên của các
nốt nhạc trên khuông nhạc.
- Giáo viên ghi các âm hình nốt (Tròn, Trắng,
Đen, Móc đơn, Móc đôi) hỏi học sinh tên của
các âm hình nốt.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- giáo viên nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và
nốt nhạc vào vở.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS trả lời.

+ Nghiêm trang.
+ Không nô đùa.
- HS trả lời.
+ Văn cao
+Phan Trần
Bảng
+Hoàng Lân.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 2 -

Tiết 2:
Học Hát Bài: Em Yêu Hoà Bình
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Hoà Bình
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát .
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 3 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 01 tháng 09 năm 2008

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai
điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhòp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục
của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Em Yêu
Hoà Bình.
+ Nhạc só:
Nguyễn Đức
Toàn
- HS nhận xét
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 4 -

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú

ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Tiết 3:
Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết.
- Ôn lại các vò trí các nốt nhạc, và tiết tấu.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 5 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 08 tháng 09 năm 2008

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà
Bình
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc
từ Đô1 đến Đô2 lên bảng.
- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết
trên bảng.
- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:
- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký
hiệu gì?
- Luyện cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu
học sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:

+ Bài :Em Yêu
Hoà Bình
+ Nhạc só:
Nguyễn Đức
Toàn
- HS nhận xét
- HS chú ý.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 6 -

- Cho học sinh xung phong đọc lại.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Tiết 4
Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Kể Chuyện Âm Nhạc
I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc só Tô
Ngọc Thanh viết.
- Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm
về tác dụng của âm nhạc.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 7 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 15 tháng 9 năm 2008

- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng
Nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai

điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhòp của bài hát.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 8 -

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học

kinh nghiệm của bài hát.
* Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát
Đào Thò Huệ
- Giáo viên treo tranh mẫu và kể chuyện cho học
sinh nghe lần thức nhất.
- Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để
cũng cố nội dung câu chuyện.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
- Cho học sinh nêu ý nghóa của bài.
- Giáo viên sửa và cũng cố ý nghóa của bài.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Bạn Ơi
Múa Ca
+ Lời của Nhạc só:
Tô Ngọc Thanh.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe
- HS thảo luận trả
lời .
- HS nhận xét.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS chú ý.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 9 -

ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
-HS ghi nhớ.
Tiết 5:
Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 10 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 22 tháng 9 năm 2008

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Lưu Hữu Phước viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng
Nghe
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Dân ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai
viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Bạn Ơi
Lắng Nghe.
+ Dân ca Thái.
+ Nhạc só:
Tô Ngọc Thanh.
- HS nhận xét
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 11 -

- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu.
- Bài Tập 1:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng.
- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm
hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu
cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Bài Tập 2:
- Giáo viên viết bài tập lên bảng
- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm
hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu
cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS quan sát.
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS nhận xét.
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 12 -

Tiết 6:
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc
I/Mục tiêu:
- Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc.
- Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1.
- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”
- Giới thiệu bài TĐN Số 1.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên
bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 13 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 29 tháng 9 năm 2008

- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả
bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học
sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2
đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả
bài và ghép lời bài TĐN Số 1.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc
lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân
tộc.
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại
nhạc cụ như : “Đàn Nhò, Đàn Tranh, Đàn Tứ,
Đàn Tì Bà”
- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn
tấu của các nhạc cụ nói trên.
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh
của từng nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh
cách nhận biết từng nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các
nhạc cụ vừa được học.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
- HS chú ý nhận
biết.
- HS thực hiện
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 14 -

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
Tiết 7
Ôn Tập Hai Hát Bài :
- Em Yêu Hoà Bình
- Bạn Ơi Lắng Nghe
Ôn Tập: Bài Tập Đọc Nhạc Số 1

I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát
- Đọc đúng cao độ và ráp được lời của bài TĐN số 1.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 15 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 6 tháng 10 năm 2008

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà
Bình
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng
Nghe
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?
Dân ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai
viết?
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Em Yêu
Hoà Bình
+ Nhạc só:
Nguyễn Đức
Toàn
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.

- HS trả lời:
+ Bài :Bạn Ơi
Lắng Nghe.
+ Dân ca Thái.
+ Nhạc só:
Tô Ngọc Thanh.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 16 -

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: TĐN Số 2: “Son La Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số
1 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc
lại.
- Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng
Nghe một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện
- HS chú ý
-HS ghi nhớ.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 17 -

Tiết 8:
Học Hát Bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
(Nhạc và lời : Phong Nhã)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phong Nhã viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 18 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 13 tháng 10 năm 2008

- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Trên Ngựa Ta
Phi Nhanh.

- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai
điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhòp của bài .
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 19 -

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học
kinh nghiệm của bài hát.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Trên Ngựa
Ta Phi Nhanh.
+ Nhạc só: Phong
Nhã.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Tiết 9:
Ôn Tập Bài Hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
(Nhạc và lời : Phong Nhã)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 20 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 20 tháng 10 năm 2008

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phong Nhã viết.
- Đọc và ráp được lời bài TĐN số2
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên Ngựa Ta
Phi Nhanh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Trên Ngựa
Ta Phi Nhanh
+ Nhạc só:
Phong Nhã
- HS nhận xét
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 21 -

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng”
- Giới thiệu bài TĐN Số 2.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên
bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả
bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học
sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2
đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả
bài và ghép lời bài TĐN Số 2.

- Cho các tổ chuẩn bò và cử đại diện lên bảng đọc
lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 22 -

Tiết 10:
Học Hát Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát

đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Ngô Ngọc Báu viết.
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Khăn Quàng
Thắm Mãi Vai Em.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai
điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 23 -
Giáo n Lớp :4

Ngày 27 tháng 10 năm 2008

bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhòp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục
của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS trả lời.
+ Bài :Khăn
Quàng Thắm Mãi
Vai Em
+ Nhạc só: Ngô
Ngọc Báu.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 24 -

ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
-HS ghi nhớ.
Tiết 11:
Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Ngô Ngọc Báu viết.
- Đọc và ráp được lời bài TĐN số3
II/Chuẩn bò của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học
Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn Quàng
Thắm Mãi Vai Em.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 25 -
Giáo n Lớp :4
Ngày 3 tháng 11 năm 2008