giáo án bồi dưỡng tham khảo môn âm nhạc chọn lọc thcs (3)

GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
,Giáo án âm nhạc 6 - Năm học 2013-2014
**************************************
Ngày soạn:23/8/2013
Ngày dạy:26/8/2013
Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng thcs
Học hát bài: Quốc ca
I - Mục tiêu:
- HS có hiểu biết sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc.
- HS biết đợc nội dung của môn Âm nhạc ở trờng THCS gồm 3phân môn: Học hát, nhạc lí-
TĐN, Â NTT
- HS biết tên tác giả bài hát "Quốc ca" của Việt Nam và hát thuộc bài hát, thể hiện đúng sắc
thái tình cảm.
II - Chuẩn bị :
1.GV:Đàn phím điện tử
Máy nghe nhạc.
2.HS:Thanh phách.sách vở
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1.ÔnđịnhTC:
2.KTBC:
3.Bài mới:
A,Giớithiệu
bài:
B,Bài mới:
Ghi bảng
Khái quát
Ghi bảng
Giải thích
Dẫn chứng
1

2
15
GV kiểm tra sĩ só lớp vắng hay đủ.
GV kiểm tra ĐDHT của HS
ND1:Giới thiệu môn học âm nhạc ở tr ờng
THCS .
GVGiới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng
THCS.
1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật
của những âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn
tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời.
2. Giới thiệu về chơng trình: Gồm ba nội dung.
- Học hát: Có 8 bài hát chính thức.
- Nhạc lý và tập đọc nhạc: Có 10 bài tập đọc nhạc.
Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc.
- Âm nhạc thờng thức: Có 7 bài.
Âm nhạc thờng thức nghĩa là những kiến thức âm
nhạc phổ thông.
ở tiết 7, trong bài âm nhạc thờng thức, chúng ta sẽ
đợc giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng
tôi của ông.
HS báo cáo
Ghi bài
Đọc bài
Ghi nhớ
Ghi bài
Ghi nhớ
Ghi nhớ
1
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6

GVthuyết
trình
Điều khiển
Yêu cầu
Đệm đàn
Yêu cầu
Chia nhóm
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
20
5
2
Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc.
ND2:Tập hát Quốc ca.
- Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt
Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và
chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy vậy, không phải tấ
cả các em đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa,
chúng ta ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn,
hay hơn.
- Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam.
- Cả lớp hát lời một của bài Quốc ca, thể hiện sắc
thái trang nghiêm, hùng mạnh.
- Lu ý câu hát "đờng vinh quang xây xác quân thu",
ở đây chữ "thù" các em thờng hát thấp xuống, sai
về cao độ, cần sửa lại cho đúng.
- Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời.
- Giáo viên lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới
nốt Si, trong khi bài hát này cao nhất tới nốt Mi,
vậy cần hạ xuống.

-Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện .GV nghe nx và
sửa sai hát lại cho đúng
-GV gọi một số nhóm hoặc cá nhân thực hịên GV
nx và đánh giá.
-VN học thuộc bài Quốc ca, làm BTVN 1,2. Chuẩn
bị bài giờ sau học.
HS ghi nhớ
Nghe và cảm
nhận
Nghe
Đứng hát
Tập hát
Trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS ghi nhớ
2
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Ngày soạn: 01/9/2013
Ngày dạy: 04/9/2013
Tiết 2: Học hát bài "Tiếng chuông và ngọn cờ"
Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I - Mục tiêu:
-HS biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể tên đợc một số ca khúc tiêu biểu
của ông viết cho thiếu nhi.
-Tìm hiểu bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta
-Hát đúng lời ca giai điệu bài hát.Biết trình bày bài hát ở hình thứcđơn ca, song ca, tốp ca
kết hợp gõ đệm.
-Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết.
II - Chuẩn bị :

1.GV:Đàn phím điện tử
Máy nghe nhạc:
2.HS:thanh phách, SGK,vở.
III - Tiên trình lên lớp :
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1.Ôn định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
A,Giới thiệu
bài:
GV thuyết
trình
B,Bài mới:
GV hớng dẫn
Chỉ định
1
4
28
GV kiểm tra sĩ số lớp
-Nhóm 2hs thc hiện bài hat Quốc ca
(GV nhân xét đánh giá)
ND1:Học hát bài:
Tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc và lời :Phạm Tuyên
*Nhạc sĩ Phạm tuyên sn 1930.Ông là tác giả của
nhiều ca khúc nổi tiếng :Nh có Bác trong ngày đại
thắng.Âm nhạc của ông giản dị ,trong sáng, đằm
thắm dễ hát dễ thuộc,nhiều ca khúc của ôngdã trở
nên quen thuộc với các thế hệ thiếu nhi nh bàiTiến
lên đoàn viên,Gặp nhau giữa trời thu HN

1985 ông đã sáng tác bài hát Tiếng chuông và ngọn
cờ để nói lên ớc vong của tuổi thơ mong muốn cuộc
sống hoà bình,hu nghị đoàn kết giữa các DT anh em
trên toàn thế giới.
*Học hát:
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn, chia câu: Cờu trúc của bài hát gồm 2
đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc vì
nhắc lại nhiều lần.
HS báo cáo
HS lên trình
bày
Ghi bài
HS lắng Nghe
Ghi nhớ
HS nghe và
nhắc lại
3
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Điều khiển
Hớng dẫn
Đệm đàn
Đàn giai điệu
GV yêu cầu
Chia nhóm
Ghi bảng
Điều khiển và
hớng dẫn
4.Củng cố:
5.Dặn dò:

7
5
1
Mỗi đoạn đều có 4 câu.
- Luyện thanh:
- Tập hát từng câu: Lời 1.
- Giáo viên đàn giai điệu câu 2 từ 2 đến 3 lần học
sinh nghe và hát nhẩm theo, lần thứ 3 học sinh hát
hoà theo đàn.
- Tập tơng tự nh vậy với các câu còn lại mỗi câu tập
2 đến 3 lần
- Ghép cả bài nối các câu thành đoạn sau đó nối
đoạn a với đoạn b thành bài. Khi học sinh hát tốt GV
cho một nửa lớp hát đoạn 1, một nửa hát đoạn 2 sau
đó đổi lại
- Khi học sinh thuộc lời 1, GV cho học sinh ghép với
lời 2 trên nền giai điệu của lời 1.
-Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát theo hình
thức đơn ca, song ca, tốp ca.Khi hát kết hợp với gõ
phách, GV nhận xét sửa sai.
ND2:Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
Âm nhạc là gì?ậm nhạc là nghệ thuật của âm
thanh ,từ những âm thanh của cuộc sống loài ngòi đã
sáng tạo ra loại nghệ thuật này và phát triển lên 1
mức cao có thể nói đợc những t tởng hết sức phong
phú của con ngời.
- Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời khoảng từ
2 đến 3 phút. Sau đó hớng dẫn HS đọc bài đọc
thêm trong SGK
- Cả lớp thực hiện hát lại bài hát 1 lần khi hát kết

hợp gõ phách.GV kiểm tra một vài nhóm, cá nhân.
-VN học thuộc bài hát, làm BTVN trong SBT và
chuẩn bị bài giờ sau học.
Luyện thanh
Học hát từng
câu
HS thực hiện
Nhóm thực
hiện
Ghi bài
Nghe cảm
nhận và đọc
bài trong SKG
HS thực hiện
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 08/9/2013
4
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Ngày dạy: 11/9/2013
Tiết 3 : Ôn bài hát :Tiếng chuông và ngọn cờ.
Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh, các ký hiệu âm nhạc
I - Mục tiêu:
- HS hátđúng lời ca, giai điệu, thuộc bài hát. Biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa
hai đoạn a và b của bài hát. Trình bày bài hát theo hình thức song, đơn, tôp ca
- HS biết đợc bốn thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông.
II - chuẩn bị :
1.GV:Đàn phím điện tử
- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.
2.HS:Thanh phách,SGK,vở.
III - Tiến trình lên lớp :

HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1.Ôn định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
A,Giới thiệu
bài:
B,Bài mới:
Ghi bảng
Hớng dẫn
Đàn và sửa
sai.
Chia nhóm
GV ghi bảng
Đọc nhạc
1
2
12
25
GV kiểm tra sĩ số lớp đủ hay thiếu
-Nhóm 2 HS lên thực hiện bài hát Tiếng chuông và
ngọn cờ . (GV nhận xét đánh giá)
ND1.Ôn tập bài hát
Tiếng chuông và ngọn cờ.
-Luyện thanh
- Ôn tập: Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV nghe
và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và
sửa cho học sinh.
- Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai lời, cả
lớp cùng hát hoà điệp khúc.
- Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em

xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra.
- Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát,kết hợp
vận động phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động và
lôI cuốn hơn.GV nhận xét và sửa sai.
ND2 .Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh -
Các kí hiệu âm nhạc.
a/ Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV đọc
nhạc bài Làng tôi gồm 8 nhịp đầu tiên để minh hoạ về
cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc. Khi giới thiệu đến
thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất của
thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc.
- Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì? (Cao độ,
HS báo cáo
HS lên KT
Ghi bài
Luyện thanh
Ôn tập
Hs thực hiện
Nhóm
thực hiện
HS ghi bài
Nghe
5
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Hỏi và điều
trỉnh câu trả
lời.
Trình bày
Điều khiển
GV hớng dẫn

4.Củng cố:
5.Dặn dò:
4
1
trờng độ, cờng độ và âm sắc).
b/ Các ký hiệu âm nhạc: Do đó, các em phải biết cách
dùng khuông nhạc, khoá Son và nhớ vị trí các nốt trên
khuông.
-Dòng và khe phụ trên
5 dòng
4khe

-Dòng và khe phụ dới
- Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son và viết tám
nốt nhạc trên khuông.
GV nhắc lại nhữg ND đã học ngày hôm nay
-Cá nhân thực hiện bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ,
GV nhân xét đánh giá.
-VN học bài và chuẩn bị bài giờ sau học cho tốt. Tập
viết 7 nốt nhạc trên khuông.
- Làm BTVN trong SBT
Nhắc lại
(không xem
sách)
Ghi nhớ
HS tập viết
Thực hiện
HS ghi nhớ
Ngày soạn:15/9/2013
Ngày dạy: 18/9/2013

6
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Tiết 4 Nhạc lí: Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh
Tập đọc nhạc: tđn số 1
I - Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh và viết đợc trên khuông.
- Tìm hiểu về TĐN số 1
- Đọc đúng cao độ và trờng độ nốt nhạc TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử, bảng phụ.
2.HS:Thanh phách, sách, vở
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1.Ônđịnh tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu
bài:
b.Bài mới:
Ghi bảng
Ghi bảng
Lấy ví dụ
Lấy ví dụ
Ghi bảng
Giới thiệu
Hớng dẫn
1
4
20
15

GV kiểm tra sĩ số lớp
-Em hãy cho biết 4 thuộc tính của âm thanh ?
-Em hãy kẻ và viết 7 nốt nhạc lên khuông?
(GV nhận xét và đánh giá)
-Giờ học hôm nay các em sẽ tìm hiểu thêm về các
kí hiêu ÂN
ND1 .Nhạc lý: các ký hiệu ghi tr ờng độ của
âm thanh:
- Quy định về trờng độ trong âm nhạc: 1 nốt tròn
ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc
đơn = 16 nốt móc kép. đợc thể hiện theo sơ đồ
(SGK)
- Ví dụ: Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn,
một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép.
- Cách viết nốt nhạc trên khuông.
Từ dòngLa trở xuống đuôi quay lên
dòng Đô trở lên đuôi quay xuống. Dòng Si xuống
hoặc lên .
- Dấu lặng lấy ví dụ ở trang 38 SGK.
ND2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây, nhạc Moza,
ngời ta dựa vào giai điệu này để đặt ra nhiều lời hát.
Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời khác nhau ví dụ nh
ABC, bài Twinkle Twinklelitte star.
Chia câu: Cả bài có 6 câu nhng SGK chỉ giới
HS báo cáo
HS lên KT
Ghi bài
Ghi bài
Nghe và ghi

nhớ
Nghe và ghi
nhớ
Nghe và ghi
nhớ
Theo dõi
7
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Chỉ định
Đệm đàn
Đệm đàn và h-
ớng dẫn
Chia nhóm
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
4
1
thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc.
Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
Đọc gam Cdur.
-GV đàn gđ 1lần HS nghe sau đó thực hiện ,GV
nghe sửa sai và đọc lại cho đúng.
- TĐN và hát lời: Một nửa đọc nhạc, một nửa hát
lời sau đó đổi lại.Kết hợp gõ phách.
GV nghe và sửa sai , học sinh đọc và vỗ tay theo
phách
-Luyện tập theo nhóm đọc và hát lời ca GV nhận
xét đánh giá
-HS tập chép bài TĐN ra vở GV quan sát và nhận
xét.

-Trả lời câu hỏi trong SGK,và học bài cho tốt
Đọc tên nốt
Đọc gam
Thực hiện
HĐ nhóm
HS tập chép
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 25/9/12
Ngày dạy: 28/9/12
8
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Tiết 5
Học bài hát: Vui bớc trên đờng xa
Theođiệu Lí con sáo Gò Công(DC Nam Bộ)
Lời mới :Hoàng Lân
I - Mục tiêu:
- HS biết bài Vui bớc trên đờng xa do Hoàng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo Gò Công
(dân ca Nam Bộ).
- HS hát đúng giai điệu và lời ca. Biết trình bày đơn ca, song,tốp ca kết hợp gõ đệm theo
phách , nhịp, tiết tấu.
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử
- Băng bài hát:.
2.HS:Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1. ổ n định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu

bài:
GV
thuyết trình
b.Bài mới:
Ghi bảng
Chỉ định
Điều khiển
1
3
38
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ.
a.1HS cho bết các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh.
b.2 em đọc bài TĐN số 1(GV nhân xét đánh giá)
ND1:Học hát bài:
Vui bớc trên đờng xa
Lí là những bài dân ca ngắn gọn giản dị mộc mạc
mỗi bài thờng đợc hình thành từ những câu thơ lục
bát.mỗi bài đều có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung
của những câu thơ,ca dao.
Bài Lí con sáo Gò Công có nguồn gốc ổ huyện Gò
Công Đông do nhạc sĩ Trần Kiết Tờng su tầm .Bài
hát biểu hiện tình cẩm nhẹ nhàng có tính chất giãI
bày tâm sự.Da Trên làn điệu này nhạc sĩ Hoàng Lân
đã đặt lời mới cho bài hát này.
- Nghe băng hát mẫu.hoặc GV tự trình bày bài hát
- Chia đoạn, chia câu.
Bài hát đợc chia mấy câu? (5 câu)
Có những câu nào nhạc giống nhau? (câu 4 và câu 5)
- Luyện thanh:
- Tập hát từng câu

Tập từng câu, mỗi câu 2 - 3 lần, kết nối các câu
thành bài.
Bài viết ở giọng Cdur, sử dụng lối kết lửng nên
HS báo cáo
HS lên KT
Ghi bài
HS Nghe
Trả lời
Luyện thanh
Tập hát
9
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Đệm đàn
Hớng dẫn
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
2
1
đệm bài ở giọng Gdur.
- Hát đầy đủ cả bài:Cả lớp thực hiện bài hát một
lầnGV nghe và nhận xét sửa sai. Vì bài hát ngắn,
khi học xong, cho học sinh hát hai lần cả bài.
-Luyện tập theo nhóm thực hiện bài hát khi hát kết
hợp gõ phách GV nghe và sửa sai và hát lại cho
đúng.
-Trình bày bài hát ở tốc độ hoàn chỉnh với phần đệm
của đàn đợc ghi sẵn.Kết hợp với gõ phách thể hiện
đúng sắc tháI bài hatd dân ca Nam Bộ .
-GV có thể gọi cá nhân thực hiện bài hát ,GV nhận
xét đánh giá.

-VN học bài và chuẩn bị bài cho tốt giờ sau học,làm
bài tập.
Thực hiện
Nhóm thực
hiện
Cả lớp trình
bày
HS thực hiện
HS ghi nhớ
Ngày soạn:02/10/12
Ngày dạy:05/10/12
Tiết 6: Nhạc lí: nhịp và phách - nhịp 2/4
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
10
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
I - Mục tiêu:
-Hiểu thêm nhạc lý nhịp và phách, số chỉ nhịp và nhịp 2/4.
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2đọc bài TĐN số 2.
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
2.HS:Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1. ổ nđịnhtc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Bài mới:
Ghi bảng

Lấy ví dụ
Hỏi
GV đua ra K/n
Hớng dẫn
Ghi bảng
GV ghi bảng
GV hớng dẫn
GV đàn
1
2
18
22
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ
*Nhóm 2 HS biểu diễn bài hát Vui bớc trên đờng xa
(GV đánh giá điểm)
Bài hôm nay, cô giới thiệu với các em về nhịp , phách,
nhịp 2/4
ND1.Nhạc lý: Nhịp và phách - Nhịp 2/4.
- Ví dụ về nhịp và phách bài TĐN số 2, khuông
nhạc đầu tiên có 5 ô nhịp, mỗi nhịp đều có 2
phách.
- Vậy nhịp là gì? Phách là gì?
*nhịp là những phần nhỏ có gt thời gian bằng nhau đ-
ợc lặp lại đều đặn trong một bản nhạc ,giữa các nhịp
có vạch đứng để phân cách gọi là vạch nhịp.
Mỗi nhịp lại chia thành những phần nhỏ hơn đều nhau
về thời gian gọi là phách
*Nhịp 2/4 là nhịp có 2p giá trị mỗi phách bằng một
nốt đen ,phách 1 mạnh phách 2 nhẹ
ND2.Tập đọc nhạc: TĐN số 2:

Mùa xuân trong rừng
-Chia từng câu: Bài đợc chia làm mấy câu (4 câu),
mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp (4 nhịp), có những câu
nào giống nhau (câu 1 và câu 3)
-Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
-Đọc thang âm Cdur
-Đọc từng câu: Nghe câu 1 của bài TĐN và đọc câu
này 2 - 3 lần, tiếp theo các câu còn lại. Khi hết câu
thứ 2 cho nối lại với câu đầu, cứ thế cho đến hết bài
sau đó đọc đầy đủ cả bài.
HS báo cáo
HS lên bảng
HS Ghi bài
Ghi bài
Ghi nhớ
Trả lời
Ghi bài
Ghi bài
HS ghi bài
HS nghe
Tập đọc
Thực hiện
Thực hiện
11
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Hớng dẫn
Chia nhóm
GV đệm đàn
4.Củng cố:2,5p
5.Dặn dò:0,5p

2
1
-Luyện đọc theo nhóm thực hiện bài nhạc kết hợp gõ
phách,GV nghe và nhận xét sửa sai
-Ghép lời ca: Một nửa lớp đọc nhạc, còn một nửa hát
lời sau đó đổi lại.khi đọc kết hợp gõ phách thể hiện
đúng sắc thái bài nhạc
-GV gọi mọt số HS đọc tốt lên đọc bài gv nhận xét
đánh giá.
-VN học bài và ôn bài cho thuần thụclàm bài tập
HĐ nhóm
Thực hiện
HS đọc bài
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 09/10/12
Ngày dạy: 12/10/12
Tiết 7:Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Cách đánh nhịp 2/4
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ văn cao và bài hát Làng tôi
I - Mục tiêu:
12
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
-HS biết bài TĐN số 3 Tật là hay là của nhạc sĩ Hoàng Lân. Đọc đúng cao độ, trờng độ
TĐN số 3 và cách đánh nhip 2/4.
-Hiểu thêm Nhạc sĩ Văn Cao thông qua bài hát Làng tôi giới thiệu cho HS biết qua về thân
thế sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao - Một tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam.
II - Chuẩn bị :
1.GV:Đàn phím điện tử
- Băng đài bài hát Làng tôi.Đĩa nhạc,t liệu nhạc sĩ Văn Cao
2.HS:Thanh phách,sách vở.

III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1. ổ n định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu
bài:
b.Bài mới:
GV hỏi
Chỉ định
Đệm đàn
Hớng dẫn
Gõ mẫu sau
đó yêu cầu HS
gõ theo
Đàn và hớng
dẫn
GV đàn
Chia nhóm
Ghi bảng
1
5
20
5
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ
*Kiểm tra HS đọc bài TĐN số 2
Phân biệt nhịp và phách. Nêu KN về nhịp 2/4?
(GV nhận xét đánh giá)
ND1:Tập đọc nhạc số 3:
Thật là hay.

- ?Chia từng câu: Bài đợc chia làm mấy câu? (4
câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4 nhịp).
- Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Đọc thang 5 âm Đô
- Đọc từng câu:
- Tập gõ tiết tấu.
- Đây là âm hình tiết tấu cho cả bốn câu của bài.
- Nghe đàn và đọc từng câu.theo lối móc xích
đến hết bài.GV nghe và nhận xét sửa sai.
-GV gọi nhóm bàn đứng dạy đọc bài,GV sủa sai
- Hát lời ca.Đọc tốt hạc rồi thì hát lời ca(đọc
nhạc nh thế nào thì hát lời nh vậy)kết hợp hát
lời ca
-Tập đọc nhạc và hát lời ca. Nửa lớp đọc nhạc, nửa
còn lại hát lời sau đó đổi lại.khi đọc kết hợp gõ
phách
-Luyện tập theo mhóm thực hiện đọc nhạc kết hợp
gõ phách,GV sửa sai và nhận xét đánh giá.
ND2:Cách đánh nhịp 2/4:
HS báo cáo
3HS lên KT
Ghi bài
Trả lời
HS Đọc
HS thực hiện
Tập gõ
Ghi nhớ
Đọc nhạc
Ghép lời ca
HS thực hiện

Nhóm đọc
Ghi bài
13
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Vẽ sơ đồ
GV hớng dẫn
Làm mẫu
Ghi bảng
GV chỉ định
Hỏi
Điều khiển
GV điều khiển
4.Củng cố:2p
5.Dặn dò:1p
12
2
1
Sơ đồ đánh nhịp | | 2
1 | |
Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải.
- Tập đánh nhịp 2/4. Giáo viên đếm phách.
- Vừa đọc nhạc bài Thật là hay, kết hợp đánh
nhịp 2/4.
ND3.Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và
bài hát Làng Tôi:
a.Tác giả:(1923-1995).HS đọc từng phần của nội
dung này.(SGK)
- Kể tên những sáng tác nổi tiếng của Văn
Cao.và những đóng góp của ông.
-GV giới thiệu trích đoạn bài Suối mơ, Ngày mùa,

Sông lô của nhạc sĩ Văn Cao.
b.Tác phẩm:Ra đời 1947.
-GV mở băng bài hát Làng tôI cho HS nghe
?Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát.
GV mời 1HS lên chỉ huy theo nhịp 2/4 của bài
nhạc số 3 cho cả lớp đọc.
-Trả lời câu hỏi và làm bài tập,chuẩn bị bài giờ sau
học.
Vẽ vào vở
HS đánh nhịp
Ghi bài
HS đọc bài
Trả lời
HS nghe
HS nghe và có
thể hát nhẩm
theo
HS thực hiện
HS ghi nhớ.
Ngày soạn:16/10/12
Ngày dạy: 19/10/12
Tiết 8: Ôn tập
I - Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Tiếng chuông và ngọn cờ, Vui bớc trên đờng xa.
Biết trình bày đơn ca, song,tốp ca kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu.
- Biết đợc các thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu ghi cao độ, trờng độ trong âm nhạc.
- Hiểu về nhịp và phách, số chỉ nhịp và nhịp và cách đánh nhịp 2/4.
14
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2. Biết âm hình tiết tấu của các bài.

II - Chuẩn bị :
1.GV:
-Đàn phím điện tử.
2.HS:
-thanh phách,sách vở
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1.Ôn định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu
bài:
b.Bài mới:
Ghi bảng
Hớng dẫn và
đệm đàn.
Chia nhóm
GV chỉ định
Đọc cho HS
chép bài.
Hớng dẫn
Gi bảng
Chia nhóm
Kiểm tra
4.Củng cố :
5.Dặn dò:
1
14
12
14

4
1
GV kiểm tra sĩ số vắng hay đủ.
(GV kiểm tra khi ôn tập)
ND1.Ôn Tập.
Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lại cho tốt để giờ sau
KT
1.Ôn 2 bài hát:
-Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần.khi hát kết
hợp gõ phách và thể hiện một số động tác phụ hoạ
cho bài hát thêm sinh động hơn.GV sửa câu sai .
-Luyện tập theo tổ trình bày từng bài hát kết hợp vận
động phụ hoạ .GV nhận xét
-Kiểm tra nhóm cá nhân trình bày bài hát GV nhận
xét đánh giá.
2.Ôn nhạc lí:
Em hãy kẻ 2 khuông nhạc vào vở, nghe đọc và tập
viêt đoạn nhạc sau: (Bài Hô là hê - hô la hô.)
-Chép sạch sẽ và đúng nốt nhạc
3.Ôn TĐN:
Ôn bài TĐN số 1, 2, 3: Cả lớp cùng trình bày bài,
sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.GV sửa
câu sai và đọc lại cho đúng.
-Luyện đọc theo nhóm đọc nhạc và hát lời ca.khi
đọc kết hợp gõ phách,GV nhận xét
-Kiểm tra nhóm hoặc cá nhân lên đọc bài và hát lời
ca ,GV nhận xét đánh giá .
-Giờ học hôm nay chúng ta đã ôn những nội dung
nào?
-GV kiểm tra vở ghi của HS

-VN mỗi em chuẩn bị một bài hát và một bài TĐN
HS báo cáo
Ghi bài
HS thực hiện
HĐ nhóm
HS lên KT
Làm bài tập
Ghi bài
Trình bày
HĐ nhóm
HS lên KT
HS nhăc lại
15
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
đã ôn tập cho tốt để giờ sau KT đạt đểm tốt. HS ghi nhớ.
Ngày soạn: 19/10/2013
Ngày dạy: 22/10/2013
Tiết 9: Kiểm tra 1tiết
I.mục tiêu:
- HS gắp thăm và trình bày một bài hát và một bài TĐN trong phiếu đề.
- HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và thể hiện động tác phụ hoạ hặc gõ đệm cho bài hát,
bài TĐN.
II.chuẩn bị:
1.GV: Đề kiểm tra hoặc phiếu.
16
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
2.HS: chuẩn bị bài tốt ,thanh phách.
III.Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tc: (1) GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ.
2.Kiểm tra: (42 )

A.Đề bài:Em hãy gắp phiếu trình bày một bài hát +bài TĐN đã học.
-Phiếu1:Tiếng chuông và ngọn cờ + TĐNsố 2
-Phiếu 2:Vui bớc trên đờng xa + TĐN số 3
-Phiếu3.Tiếng chuông và ngọn cờ +TĐN số 3
-phiếu4.Vui bớc trên đờng xa +TĐN số 2
B. Đáp án:(Biểu điểm)
* Xếp loại: Đ
Đối với học sinh khá:
- Hát: Thuộc lời ca, đúng giai điệu và trình bày rõ ràng.
- Đọc nhạc: đúng cao độ trờng độ, hát thuộc lời ca.
- Thể hiện sắc thái bài hát và bài TĐN kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
Đối với học sinh TB và yếu:
- Trình bày bài hát và bài TĐN còn sai sót nhng ở mức độ thấp.
* Xếp loại: CĐ
- Không hát, không TĐN.
- Không thuộc bài hát, trình bày không đợc 1/2 phần nội dung của bài.
3.Củng cố (1 )
-GV nhận xét giờ KT và rút kinh nghiệm giờ KT lần sau đợc tốt hơn.
4.Dặn dò: (1 )
-VN chuẩn bị bài Hành khúc tới trờng giờ sau học.
Ngày soạn:30/10/12
Ngày dạy: 2/11/12
Tiết 10: Học hát bài :Hành khúc tới trờng
Nhạc Pháp
I - Mục tiêu:
-HS biết bài Hành khúc tới trờng là nhạc Pháp, do nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu
đặt lời mới.
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
-Tập cho các em kiểu hát đuổi thông dụng.
17

GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử.
- Băng đài bài: Hành khúc tới trờng.
2.HS:Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của
hs
1. ổ n định tc:
2.KTBC:5p
3.Bài mới:
a.Giới thiệu
bài:
GV thuyết
trình
b.Bài mới:
GV điều
khiển.
GV hớng dẫn
Điều khiển
Hớng dẫn
Theo dõi và
sửa sai
Hớng dẫn
1
5
35
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ
2HS làm TVN số 1,2
ND1:Học hát bài:Hành khúc tới tr ờng: .

Nhạc Pháp
Lời việt :Phan Trần Bảng-Lê Minh
Châu.
Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là Ngời
kéo chuông. Riêng lời Việt đã có hai lời khác nhau,
một bài là Đàn gà con, Một bài là Hành khúc tới tr-
ờng.Bài hát ngắn gọn dễ hát dẽ thuộc qua giai điệu
bài hát t/g muốn miêu tả buổi sáng mặt trời lên từng
tốp HS viu vẻ đến trờng với niềm tự hào về quê hơng
đất nứơc cất tiếng hát lạc quan yêu đời.
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn, chia câu: Bài này chia làm mấy câu? (6
câu), những câu nào giống nhau? (câu 5 và câu 6).
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu, giáo viên đàn mẫu câu 1 từ 2 - 3
lần sau đó tiếp tục đàn và bắt nhịp cho HS hát hoà
cùng với đàn.
- Tập tơng tự với các câu còn lại. Ghép các câu với
nhau thành bài hoàn chỉnh.GV nghe và sử sai.
Khi học sinh học xong lời ca rồi giáo viên cho HS
tập luyện theo tổ nhóm hát kết hợp gõ phách.Gv
nghe và sửa sai hát lại cho đúng.
- Hớng dẫn HS cách hát đuổi (canon) chú ý chia lớp
thành 2 một nửa hát trớc còn lại bắt vào sau đó 2
nhịp và đổi ngợc lại.
- Chú ý khi học sinh hát đuổi thờng không đợc vững
HS báo cáo
HS lên bảng
Ghi bài
HS nghe

Ghi nhớ
Nghe
Trả lời
Luyện thanh
Tập hát từng
câu
Luyện tập
Tập luyện
18
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Lu ý
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
4
1
bè, hay lẫn bè nên GV cần hớng dẫn các em hát cho
đúng.
- Kiểm tra một số HS hát tốt lên thực hiệnbài hát GV
nhận xét đánh giá .
- Cả lớp ôn lại bài hát một lần kết hợp gõ phách
-VN học bài cho tốt và chuẩn bị bài giờ sau học.
-Làm BTVN số 1,2
HS lên bảng
HS thực hiện
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 1/11/2013
Ngày dạy: 4 /11/2013
Tiết 11:
Tập đọc nhạc: tđn số 4
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ LuHữu phớc và bài hát Lên đàng

I - Mục tiêu:
-HS biết bài TĐN số 4 của nhạc sĩ Mô-Da. Đọc đúng cao độ, trờng độ.
-HS Biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc qua bài Lên đàng và những đóng góp của ông cho nền âm
nhạc Việt Nam.
19
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
-Qua bài Lên đàng, HS thấy rõ vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh
giảI phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử.
- Băng đài bài: Lên đàng.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4.
- T liệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
2.HS:thanh phách,sách vở.
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1. ổ n định tc:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a,Giới thiêu:
b.Bài mới:
Chỉ định
GV đàn
GV đàn
Hớng dẫn
Chỉ định
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Đệm đàn và h-
ớng dẫn

Ghi bảng
Chỉ định
1
5
20
17
- Kiểm tra sĩ số lớp
- GV cho hs ôn lại bài hát 1 lần và KT.
*Kiểm tra nhóm 4 HS lên bảng trình bày bài hát, sau
đó từng em hát.( Đánh giá, cho điểm.)
ND1:Tập đọc nhạc: TĐN số 4 :20p
Đây là bài hát :Biết nói gì với mẹ đây,nhạc Môda.
?Nx những kí hiệu đợc sủ dụng ,cao độ ,trờng độ.
- Chia từng câu: Bài gồm hai câu, mỗi câu có bốn ô
nhịp.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
- Luyện thang âm.Đô trởng.
- HS tập tiết tấu:
- Đọc từng câu: Đọc câu 1 khoảng 3 - 4 lần. Đọc
câu 2 cũng nh vậy, nối cả hai câu lại. Đọc cả 2
câu từ 2 -3 lần.
- Hát lời ca: Cho HS ghép lời ca. "Nào cùng nhau
cầm tay ta vui múa và ta hát muôn câu ca, chan
chứa tình mến thơng chúng mình sát vai với lòng
thiết tha". Đọc nhạc và hát lời ca đó.Kết hợp gõ
phách.
- Tập đọc nhạc và hát lời. Nửa lớp đọc nhạc, nửa
lớp hát lời sau đó đổi lại.Két hợp gõ phách.
- Kiểm tra nhóm hoặc cá nhân đọc bài.GV nhận xet
và đánh giá.

ND2:Âm nhạc th ờng thức :
Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát "lên đàng".
a.Tác giả:Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp âm
Lớp trởng báo
cáo
-HS ôn tập và
KT
HS ghi bài
HS nhận xét
HS tập đọc
Đọc thang âm
Tập đọc nhạc
Ghép lời
HS lên KT
Ghi bài
Đọc SGK
20
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
Trình bày
Điều khiển
GV hỏi
GV nhấn
mạnh
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
1
1
nhạc của nhạc sĩ Lu Hu Phớc.
-Ông sinh ngày12-9-1921 ở ô Môn tỉnh Cần Thơ
- Giới thiệu trính đoạn bài Reo vang bình minh, và

bài Thiếu nhi thế giới liên hoan của nhạc sĩ Lu
Hữu Phớc.HS có thể thực hiện bài hát trích đoạn.
và Cho HS nghe bài Ca ngợi Hồ Chủ Tịch (Lãnh
tụ ca)
- Ông mất ngày 12 -6-1989 tại TP Hồ Chí Minh.
- Ông đợc nhà nớ truy tặng giảI thởng Hồ Chí Minh
về văn học nghệ thuật.
b.Tác phẩm:Nghe đĩa bài hát Lên đàng khoảng 1 - 2
lần, GV và HS có thể hát theo.
? Sau khi nghe bài hát em có cảm nhận ntn?
Các em phảI luôn luôn ghi nhớ công lao to lớn của
Chủ tịch Hồ Chí Minh, Ngời trọn đời phấn đấu hi
sinh vì sự nghiệp giảI phóng dân tộc, vì nhân dân, vì
Tổ quốc Việt Nam nh lời của bài hát Lên đàng của
nhạc sĩ Lu Hữu Phớc mà các em vừa đợc nghe
-ND bài học hôm nay các em cần ghi nhớ kiến thức
gì? nhắc lại.
-VN học bài và trả lời câu hỏi trong SBT.
Nghe và cảm
nhận
Nghe cảm
nhận và hát
theo
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe
Ngày soạn: 8/11/2013
Ngày dạy: 11/11/2013
Tiết 12:
Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trờng

Ôn tập đọc nhạc: tđn số 4
Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về dân ca việt nam
I - Mục tiêu:
-HS hát thuộc bài hát Hành khúc tới trờng để học sinh biết cách hát đuổi.
-HS đọc đúng cao độ trờng độ bài TĐN số 4
- HS có hiểu biết về dân ca Việt Nam, kể tên đợc vài làn điệu dân ca thuộc các vùng miền
khác nhau.
21
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
II - Chuẩn bị :
1.GV:Đàn phím điện tử.
- Thanh phách
- T liệu minh hoạ phần ÂNTT
2.HS : thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs
1. ổ n đinh tc
2.Kiểm tra :
3. Bài mới:
a.Giới thiệu
bài:
b.Bài mới:
Ghi bảng
Hớng dẫn
GV yêu cầu
Ghi bảng
Hớng dẫn
Chia nhóm
Chỉ định
GV ghi bảng

Hỏi
Điều kiển và
hớng dẫn cho
1
10
12
20
GV kiểm tra sĩ số lớp.
(-KT đan xen trong khi ôn tập.)
ND1:Ôn tập bài Hành khúc tới tr ờng .
Giờ học hôm nay chúng ta đI ôn lại bài hát cho
thuần thục hơn.
-Tập hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trớc, nửa lớp
còn lại hát đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài
hai lần.(lần 1 cha hát đuổi)
- HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm,
GV cho các nhóm xung phong lên bảng trình
bày, GV động viên, đánh giá cho điểm.
- KT theo nhóm hoặc cá nhân thực hiện GV nhận
xét và đánh giá .
ND2:Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4:12p
- Cả lớp đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2 lần. Sau
đó yêu cầu mức độ cao hơn, TĐN đợc xem
SGK, hát phải thuộc lời.Kết hợp gõ phách
- Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện đọc nhạc và
hát lời ca kết hợp gõ phách,GV nhận xét sửa sai.
- Kiểm tra, cho điểm những HS xung phong theo
nhóm hoặc cá nhân khi hát kêt hợp gõ phách
.GV nhận xét đánh giá.
ND3ÂNTT: Sơ l ợc về dân ca Việt Nam:

- Đọc từng phần trong bài.
- Dân ca là gì?
- Tại sao chúng ta phải giữ gìn, học tập và phát
triển nền dân ca?
- Nghe băng một số bài dân ca các dân tộc, cho
biết đó là dân ca dân tộc nào, vùng miền nào,
Lớp trởng báo
cáo
Ghi bài
Thực hiện
Thực hiện
Ghi bài
Đọc bài
Trả lời
HĐ nhóm
HS thực hiện
HS ghi bài
Nghe, cảm
nhận và trả lời
câu hỏi
HS nghe
22
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
HS trả lời
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
2
1
thể loại nào ?
-GV đàn 1 số câu hát trong bài hs nhận biết và thực

hiện câu hát đó
-VN học bài và chuẩn bị bài cho tốt giờ sau
học.Đọc bài mới.
HS nghe nhận
biết
HS ghi nhớ
Ngày soạn:14/11/2013
Ngày dạy: 18/11/2013
Tiết 13: Học bài hát: i cấy
Dân ca Thanh Hoá.
I - Mục tiêu:
- HS biết bài Đi cấy một bài dân ca nổi tiếng của Thanh Hoá đợc trích trong tổ khúc múa
đèn gồm 10 bài.
- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài, biết cách thể hiện theo hình thcs đơn ca, song ca, tốp
ca
- HS biết yêu quý và gìn giữ các làn điệu dân ca.
II - Chuẩn bị:
23
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
1.GV:Đàn phím điện tử.
- Băng bài hát Đi cấy.
2.HS:Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
HĐ của GV TG Nội dung HĐ của HS
1.Ôn định:
2.Kiểm tra :
3.Bài mới:
a.Giới thiệu
b.Bài mới:

Giới thiệu
Chỉ định
Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Hớng dẫn và
đệm đàn
1
5
30
- Kiểm tra sĩ số lớp
a.Một nhóm hát bài Hành khúc tới trờng
b.Nhóm 2 HS dọc TĐN số 4.
(GV nhận xét cho điểm)
ND:Học bài hát: Đi cấy
- Dân ca Thanh Hoá-
- Đi cấy là công việc lao động của những ngời
nông dân. Họ phải thức khuya dậy sớm để cấy
hái cho kịp thời vụ. Tuy vất vả, nhng với bản chất
lạc quan, yêu đời, yêu lao động, yêu ca hát, ngời
nông dân đã sáng tác ra những điệu múa đẹp,
những bài hát hay. Đi cấy là một trong những bài
hát đó.
- Nghe băng hát mẫu
- Chia đoạn, chia câu: Câu 1 từ đầu đến sáng
trăng, câu 2 tiếp theo đến chỗ cùng trăng, câu 3
tiếp theo đến cầu cho, câu 4 còn lại.
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: Tập câu 1 khoảng 3 - 4 lần, chú
ý hát dấu luyến cho chính xác. Tập câu 2 khoảng

2 - 3 lần, nối câu 1 và 2, hát khoảng 1 - 2 lần.
Tập câu 3 khoảng 3 - 4 làn, chú ý những từ hát
luyến tới 3 nốt nhạc. Tập câu 4 khoảng 4 - 5 lần,
vì đây là câu khó, chú ý dấu luyến và đặc biệt là
chỗ đảo phách trong câu này. hát nối tiếp cả 4
câu.
- Hát đầy đủ cả bài 2 lần
Trình bày hoàn chỉnh bài hát khi hát kết hợp gõ
thanh phách.GV nghe và sủa sai.
Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện hát bài hát kết
hợp vận động phụ hoạ
HS báo cáo
HS lên KT
Ghi bài
Nghe và ghi nhớ
Nghe
Ghi nhớ
Luyện thanh
Tập hát
Trình bày
HS thực hiện
24
GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6
4.Củng cố:
5.Dặn dò:
4
1
GV nhận xét và đánh giá.
Em có cảm nhận gì sau khi học song bài hát?
Kiểm tra một số cá nhân thực hiện bài hát.

GV nhận xét.
Về nhà học thuộc bài và làm BT trong SBT
HS lên bảng
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 23/11/2013
Ngày dạy: 27/11/2013

Tiết 14: Ôn tập bài hát: Đi cấy
Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I - Mục tiêu:
-HS ôn bài hát Đi cấy, hát thuộc lời ca, thể hện đợc sắc thái tình cảm của bài, kết hợp một
số động tác biểu diễn qua một số hình thức song ca, tốp ca, đơn ca
- HS biết bài TĐN số 5 " Vào rừng hoa" của nhạc sĩ Việt Anh. Đọc đúng cao độ, trờng độ,
ghép lời bài TĐN số 5.
II - Chuẩn bị:
1.GV:Đàn phím điện tử.
Bảng phụ chép nhạc.
25