bài giảng bai 5đoạn mạch song song - vật lý 9 - gv. h.đ.khang

I) CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN
MẮC SONG SONG
I = I
1
+ I
2
 Cường độ dòng điện trong mạch chính bằng tổng các cường
độ dòng điện trong các đoạn mạch rẽ.
I
1
I
2
I
1. Nhớ lại kiến thức lớp 7
Bài 4:
U = U
1
= U
2
 Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện
thế giữa hại đầu mỗi mạch rẽ.
II) ĐOẠN MẠCH GỒM 2 ĐIỆN TRỞ MẮC SONG SONG
K
M N
R
1
R
2
A

2
A
1
A
V
C
1
Hai điện trở R
1
và R
2

được mắc song song
với nhau
Vôn kế V đo hiệu điện
thế giữa 2 đầu 2 điện trở
và hiệu điện thế nguồn
Ampe kế A
1
đo cường độ dòng điện chạy qua điện trở R
1

Ampe kế A
2
đo cường độ dòng điện chạy qua điện trở R
2

Bài 4:
C
2

R
1
R
2
I
2
I
1
=
- Áp dụng định luật Ôm ta có:
U
1
= I
1
.R
1
; U
2
= I
2
.R
2
+ Vì U
1
= U
2
= U nên:
1
2
2

1
2211

R
R
I
I
RIRI
=⇒=
K
M
N
R
1
R
2
U
I
I
2
I
1
Bài 4:
Chứng minh:
III) ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA ĐOẠN MẠCH MẮC SONG SONG
K
B
D
R
tđ

H2
A
C
3
2
1
111
RR
R
t
đ
+=
Chứng minh công thức:
Bài 4:
Vì I = I
1
+ I
2
Do đó :
2
1
R
U
R
U
R
td
U
+=
21

111
RRR
td
+=
⇒
Ta có: U = U
1
= U
2

R
td
U
I
=
,
1
1
R
U
I
=
,
2
2
R
U
I
=
⇒

K
D
R
1
R
2
H1
A
B
Bài 4:
Nếu mạch chỉ cú 2 điện trở R
1
và R
2
mắc song song thỡ:
21
21
td
RR
.RR
R
+
=
21td
R
1
R
1
R
1

+=
Cụng thức tớnh điện trở tương đương trong đoạn mạch mắc
song song:
Nếu mạch cú n điện trở như nhau là R mắc song song thỡ:
n
R
R
td
=
c
4
Đèn và quạt được mắc song song vào nguồn
M
N
Đ
ĐC
điện
M
K
1
K
2
Công tắc K
1
điểu khiển đèn
Công tắc K
2
điểu khiển quạt
IV )VẬN DỤNG
Bài 4:

c
5
K
M
N
R
1
R
2
U
I
I
2
I
1
21
111
RRR
td
+=
Điện trở tương đương của mạch:
Bài 4:
)
(
15
30
30
30
.
30

.
21
21
Ω=
+
=
+
=
RR
RR
R
td
⇒
Hoặc: Vì R
1
=R
2
= 30 nên
Ω
)(15
2
30
n
R
R
td
Ω===
TT: R
1
= R

2
=30
R
tđ
= ?
Ω
I = I
1
+ I
2
+ + I
n
U = U
1
= U
2
= = U
n
n21
R
1

R
1
R
1
R
1
+++=
Mở rộng cho đoạn mạch nhiều (n) điện trở mắc song song:

Bài 4:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Học phần ghi nhớ SGK

Làm các bài tập sách bài tập.

Tìm hiểu trước bài 6 sách giáo khoa
Bài học kết thúc,
xin chào
các em học sinh,
quý thầy cô giáo!