CÔNG NGHỆ DẠY HỌC BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

Huỳnh Thanh Bảo 1
CÔNG NGHỆ DẠY HỌC
BÀI 6:
PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,
CÂU LỆNH GÁN
GVHD: Lê Đức Long
SVTH: Huỳnh Thanh Bảo
Nhóm: 14
Huỳnh Thanh Bảo 2
CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11
Huỳnh Thanh Bảo 3
Kiến thức:

Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học,
hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ.

Hiểu lệnh gán.
Kỹ năng:

Viết được lệnh gán.

Viết được các biểu thức số học và logic với các
phép toán thông dụng.
Thái độ:

Say mê, ham thích môn tin học.
Huỳnh Thanh Bảo 4
Điểm trọng tâm:

Các phép toán, các hàm số học chuẩn,
các loại biểu thức và câu lệnh gán,

Điểm khó:

Các phép toán mới như div, mod…

Độ ưu tiên giữa các phép toán.
Huỳnh Thanh Bảo 5
Phương pháp:

Thuyết trình, vấn đáp.
Phương tiện:

Máy chiếu, máy tính, phòng chiếu hoặc bảng.
Phần giả định:

Lớp học có 40 HS – Chia làm 8 nhóm.

Mỗi nhóm có 1 máy tính nối mạng Internet.
Huỳnh Thanh Bảo 6
KỊCH BẢN DẠY HỌC
Phép toán,
biểu thức,
câu lệnh gán.
Hoạt động 1
(7 phút)
Hoạt động 2
(20 phút)
Hoạt động 3
(10 phút)
Hoạt động 4
(8 phút)

Kiểm tra bài cũ
Mở đầu bài mới
Củng cố
Thảo luận nhóm
Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
Huỳnh Thanh Bảo 7
HOẠT ĐỘNG 1 ( 7 phút )

Gọi 1 HS lên làm bài trắc nghiệm trên máy
tính của GV, các HS khác xem bạn làm qua
máy Projector.

GV nhận xét và đánh giá.

GV dẫn dắt vào bài mới: Trong khi viết
chương trình ta thường phải thực hiện các tính
toán, thực hiện các so sánh để đưa ra quyết
định xem làm việc gì? Vậy trong chương trình
ta viết thế nào? Có giống với ngôn ngữ tự nhiên
hay không? Tất cả các ngôn ngữ có sử dụng
chúng một cách giống nhau không ?  Bài 6
Huỳnh Thanh Bảo 8
HOẠT ĐỘNG 2 (20 phút)

GV chia lớp thành 8 nhóm và yêu cầu
HS thảo luận nhóm.

HS đọc SGK(tr.24-28 Tin học 11) và
thảo luận theo nhóm.


HS trình bày vào phiếu học tập trên máy
tính của mỗi nhóm, rồi đưa bài làm lên ổ
X.

GV nhận xét và đánh giá từng nhóm.
Huỳnh Thanh Bảo 9
HOẠT ĐỘNG 3(10 phút)

GV nêu các phép toán khó trong bài,
tóm tắt các nội dung chính của phép
toán, biểu thức và câu lệnh gán.

Cho HS ghi nội dung chính.
Huỳnh Thanh Bảo 10
HOẠT ĐỘNG 4 (8 phút)

GV cho HS làm bài trắc nghiệm trên
máy tính của mỗi nhóm để củng cố kiến
thức cho HS.

GV đưa ra đáp án, nhận xét, đánh giá,
cho điểm khuyến khích mỗi nhóm.