giáo án hình học 8 chương 4 bài 8 diện tích xung quanh của hình chóp đều

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8
TIẾT 65
Ngày soạn: Ngày tháng năm
Ngày dạy: BGH kí duyệt
BÀI 8. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CẢU HÌNH CHÓP ĐỀU
I. MỤC TIÊU:
1./ Kiến thức
- HS nắm chắc công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều.
2./ Kỹ năng
- Rèn kĩ năng tính toán diện tích của xung quanh hình chóp đều cho HS, kĩ năng
vẽ, cắt hình, gấp hình để có một hình trong không gian. Kĩ năng quan sát, nhận biết
hình qua nhiều góc nhìn khác nhau.
- Củng cố các kiến thức cũ liên quan ở phần trớc: quan hệ vuông góc giữa đờng
thẳng và mặt phẳng.
3./ Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính thực tiễn của toán học
4./ Tư duy :
- Rèn khả năng suy luận, có ý thức vận dụng vào thực tế.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Cho HS làm bài tập vẽ, cắt, gấp hình… để có một hình chóp đều ở
nhà.
- HS: Làm bài tập vẽ, cắt, gấp hình để có một hình chóp đều ở nhà.
III/ Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp, phát hiện VĐ và giải quyết VĐ,luyện tập và thực hành, chia nhóm
nhỏ.
IV/ Tiến trình bài dạy:
1./ Ổn định
2./ Kiểm tra bài cũ
Câu1: Cho lăng trụ đứng đáy là tam giác vuông có a = 5cm,
c = 13cm, h= 5cm. S tp = ? Đáp án c
a, 420cm

2
b, 840cm
2
c, 240cm
2
d, 105cm
2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1: (Kiểm tra bài cũ
và phát hiện kiến thức mới)
- Yêu cầu HS đem sản phẩm
đã làm ở nhà ra để GV kiểm
tra.
- Có thể tính đợc tổng diện
tích của các tam giác khi cha
gấp?
- Nhận xét gì về tổng diện
tích của các tam giác (khi ch-
ưa ghép) và diện tích xung
quanh của hình chóp đều?
Hoạt động 1:
Yêu cầu HS làm đợc
- S
xq
= tổng diện tích
các mặt bên.
1/ Công thức tính diện
tích xung quanh
(p là nửa chu vi đáy, d là
trung đoạn hình chóp

đều)
+) S
xq
= p.d
+) S
tp =
S
xq
+ S
đ
Hoạt động 2: (Tìm công thức
tính S
xq
)
- Thử phân tích và tìm công
thức tính S
xq
hình chóp đều?
Hoạt động 2: (Làm
theo nhóm hai HS)
HS phân tích và
chứng minh đợc:
- S
xq
= Nửa chu vi
đáy x đờng cao của
mặt bên
- S
xq
= Nửa chu vi

đáy x trung đoạn
2/ Ví dụ (SGK)
Hoạt động 3: (Tập vận dụng
công thức)
Hoạt động 3: 3/ Bài tập áp dụng:
Hoạt động 3a:
HS thảo luận theo nhóm, ví
dụ (SGK), sau đó cho 4 nhóm
lên trình bày, GV nhận xét,
cho điểm tốt.
Hoạt động 3b: (Củng
cố)
Bài tập 40 SGK, HS vẽ hình,
trình bày bài làm trên phiếu
học tập.
GV thu chấm, sửa sai, trình
bày lời giải hoàn chỉnh.
Hoạt động 3a: (Đọc
ví dụ SGK, thảo luận
và cử đại diện nhóm
trình bày)
Hoạt động 3b:
HS làm bài tập 40
SGK, trên phiếu học
tập. Cần nêu đợc các
nội dung:
- Tính chu vi, diện
tích đáy (S
hv
)

- Tính đợc đờng cao
tam giác của mặt bên
bằng cách sử dụng
định lí Pi-ta-go.
- áp dụng đúng công
thức tính diện tích
xung quanh của hình
chóp đều.
- Tính đúng
diện tích toàn phẩn
Trung đoạn hình chóp
đều:
SM
2
= 25
2
- 15
2
= 400
SM = 20 (c,)
Nửa chu vi đáy:
30.4:2 = 60 (cm)
Diện tích xung quanh
hình chóp đều là:
60.20 = 1200 (cm
2
)
Diện tích toàn phần của
hình chóp đều là:
1200 +3. 30 = 2100cm

2
* hoạt động 3: hướng dẫn tự học:
- Bài tập về nhà: Bài 34 /116 sách giáo khoa, bài 50, 51, 53 / 120 sách bài tập
- Làm câu hỏi ôn tập chươngIV.
V. Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………