Giáo Án Tin học lớp 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Tuần: 26 Ngày soạn:
Tiết: 43+44 Ngày dạy: Tuần: 26

Chương 5 EM TẬP SOẠN THẢO
Bài 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO
I.MỤC TIÊU:
-HS làm quen với khái niệm “soạn thảo văn bản”, nhận diện giao diện làm việc của
Word, con trỏ soạn thảo và một số phím đặc biệt
-Biết khởi động phần mềm soạn thảo Word, gõ chữ thường không dấu.
-Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word.
2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3’) Nêu các bước sao chép màu ?
3.Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
25’
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Phần mềm soạn thảo.
Mục tiêu: Làm quen với phần mềm soạn thảo
Word.
-Để khởi động Word, nháy đúp chuột lên biểu
tượng trên màn hình nền.
-Màn hình của Word:
Vùng soạn thảo Con trỏ soạn thảo
+Vùng trắng lớn ở giữa: là vùng soạn thảo.

+Vạch màu đen nhấp nháy: là con trỏ soạn
-Theo dõi, quan sát
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
35’
thảo. Khi gõ phím, chữ hoặc kí hiệu tương ứng sẽ
xuất hiện tại vò trí của con trỏ soạn thảo.
-Các phím đặc biệt:
+Enter: dùng để xuống dòng và bắt đầu
đoạn văn bản mới.
+ : dùng để gõ khoảng cách.
+Các phím mũi tên: dùng để di chuyển con
trỏ soạn thảo trong văn bản.
: lên trên : xuống dưới
: sang trái : sang phải


Các em có thểâ di chuyển hoặc nháy chuột
để đặt con trỏ soạn thảo tại vò trí bất kì trong
văn bản.
Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục tiêu: Luyện tập gõ chữ không dấu.
*Yêu cầu HS mở Word luyện tập.
- Gọi học sinh đọc bài T1

- Gọi học sinh đọc bài T1

-Quan sát, hướng dẫn.
-Nhấn các phím mũi tên để thấy sự thay đổi của
con trỏ trong văn bản.


Khi đã ở vò trí cuối cùng của văn bản
thì con trỏ không di chuyển nếu nhấn phím
hoặc .
-Nêu lại công dụng của các phím
đặc biệt.
-Nhận xét.
*Mở Word và luyện tập theo
hướng dẫn.
T1:-Gõ các từ sau:
con nai chim non
hoa sen phong lan
ban mai long lanh
bao la rung rinh
trong veo lung linh
T2:
Vui sao khi chớm vào hè
Xôn xao tiếng sẻ tiếng ve báo mùa
Rộn ràng là một cơn mưa
Trên đồng bông lúa cũng vừa uốn câu
*Nháy chuột vào để thoát khỏi
Word -> chọn No .
4.Củng cố: (5’) Chức năng của các phím đặc biệt.
5.Nhận xét-dặn dò: (5’)
-Chuẩn bò bài: Chữ hoa.
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:

GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Tuần: 27 Ngày
soạn:
Tiết: 45 Ngày dạy: Tuần: 27
Bài 2: CHỮ HOA
I.MỤC TIÊU:
-HS biết được công dụng của các phím Shift, Caps Lock, BackSpace, Delete.
-Biết cách sử dụng các phím đặc biệt đã học trong việc soạn thảo văn bản.
-Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word.
2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3’) Nêu chức năng của phím Enter và các phím mũi tên ?
3.Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
10’
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Phím Caps Lock và phím Shift.
Mục tiêu: HS biết cách sử dụng 2 phím Caps Lock
và Shift.
*Giới thiệu phím Caps Lock và đèn Caps Lock.
-Để bật hoặc tắt đèn Caps Lock, em dùng phím
Caps Lock.
Đèn Caps Lock sáng Đèøn Caps Lock tắt

-Tất cả chữ được gõ là
chữ hoa
-Tất cả chữ được gõ là
chữ thường
-Nhấn giữ phím Shift và
gõ 1 phím chữ bất kỳ, ta
được chữ thường.
-Ví dụ:
Shift + M -> m
-Nhấn giữ phím Shift
và gõ 1 phím chữ bất
kỳ, ta được chữ hoa.
Shift + M -> M
-Em có nhận xét gì về công dụng của phím Caps
Lock và phím Shift trong việc gõ chữ?
-Như vậy có mấy cách để gõ chữ hoa? Kể ra ?
*Theo dõi.
-Lặp lại.
-Trả lời: Trái ngược nhau.
Nhận xét.
-Trả lời: Có 2 cách.
+Gõ phím Caps Lock để bật
sáng đèn Caps Lock.
+Nhấn giữ phím Shift và gõ
1 phím chữ bất kỳ, khi đèn
Caps Lock tắt.
-Nhận xét.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
7’

-Nhận xét.
*Gõ kí hiệu trên của phím.
-Một số phím có 2 kí hiệu: kí hiệu trên và kí hiệu
dưới.
-Bình thường, gõ những phím này ta được kí hiệu
dưới.
-Nhấn giữ phím Shift và gõ những phím này ta
được kí hiệu trên.
-Ví dụ: kí hiệu trên kí hiệu dưới

Shift + -> %



Khi cần gõ nhiều chữ hoa liên tiếp thì nên
sử dụng phím Caps Lock, còn lại nên sử dụng phím
Shift.
Hoạt động 2 : Sửa lỗi gõ sai.
Mục tiêu: HS biết cách xóa chữ đã gõ sai.
*Để xóa chữ đã gõ sai, em có thể dùng các phím
sau:
-Xóa chữ bên trái con trỏ soạn thảo: dùng phím
a Bckspace .
-Xóa chữ bên phải con trỏ soạn thảo: dùng phím
a Delete

-Khi gõ 1 lần sẽ xóa 1 kí tự.
-Ví dụ: Có đoạn văn bản sau.
+Gõ phím Backspace 2 lần, ta được:
+Gõ phím Delete 2 lần, ta được:

-Cũng với đoạn văn bản trên, em hãy cho biết
kết quả :
+Khi gõ phím Backspace 3 lần?
-Lặp lại.
-Theo dõi.
*Quan sát, lắng nghe.
-Lặp lại công dụng của 2
phím Backspace và Delete.
Nhận xét.
-Quan sát.
-Trả lời:
+
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
10’

+Khi gõ phím Delete 3 lần?


Các em cần xác đònh rõ khi nào dùng phím
Backspace, khi nào dùng phím Delete.

+
-Nhận xét.
*Mở Word.
-Gõ đoạn văn bản sau:
HOA MAI Nha Trang
45 > 25 63: 9 = 7
-Xóa theo yêu cầu.

-Thoát khỏi phần mềm.
4.Củng cố: (3’) Chức năng của các phím Caps Lock, Shift, Backspace, Delete.
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:



GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC

Tuần: 27 Ngày
soạn:
Tiết: 46 Ngày dạy: Tuần: 27
Bài 2: CHỮ HOA (TH)
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách sử dụng các phím đặc biệt đã học trong việc soạn thảo văn bản.
-Gõ đoạn văn bản theo yêu cầu.
-Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word.
2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3’)
-Nêu chức năng của phím Backspacevà phím Delete ?
-Có mấy cách gõ chữ hoa ? Kể ra ?
3.Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

32’
Hoạt động 1 : Thực hành.
Mục tiêu: Gõ đúng yêu cầu.
*Cho HS mở Word và luyện tập.
- Quan sát, hướng dẫn.


Hoạt động 2 : Thực hành
Mục tiêu: Hiểu rõ hơn công dụng các
phím trên trong thực hành.
*Yêu cầu HS mở phần mề Word và
thực hành theo hướng dẫn.
-Quan sát, hướng dẫn.
*Mở Word và thực hành theo hướng
dẫn.
-Gõ đoạn văn bản sau:
LONG LANH BAN MAI SAPA
RUNG RINH XANH LAM
Quang Trung Tam Thanh Nam Cao

Vui sao mot sang thang Nam
Duong ve Viet Bac len tham Bac Ho
Suoi dai xanh muot nuong ngo
Bon phuong long long Thu do gio ngan.
(2+3)*6=? *101# 65>17
36:4=9 12<54
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
-Yêu cầu HS dùng phím Backpace để
xóa các kí tự không phải là chữ cái. Sau đó

dùng phím Delete để xóa toàn văn bản.


Cần kết hợp dùng các phím mũi tên
hoặc nháy chuột để di chuyển con trỏ soạn
thảo đến đúng vò trí cần xóa.


Khi xóa nhầm một chữ, nhấn giữ
phím Ctrl và gõ phím Z, chữ bò xóa sẽ hiện
lại trên màn hình.
4.Củng cố: (3’) Chức năng của các phím đặc biệt đã học.
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:










GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRNG TIU HC NHUN PH TN 1 GIO N TIN HC
Tuan: 28 Ngaứy
soaùn:
Tieỏt: 47 Ngaứy daùy: Tuan: 28

bài 3: gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết cách gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ trên văn bản theo hai kiểu gõ
- Gõ một cách thành thạo các chữ trên hai kiểu gõ
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học
- HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp( 1 )
2. Bài củ:(3 )
- Nêu cách gõ chữ hoa, gõ kí hiệu trên?
3. Bài mới:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
32 Trong tiếng việt của chúng ta có một số chữ không có
trên bàn phím vậy ta làm thế nào để gõ. Ta đi tìm hiểu
cách gõ
- Kiểu gõ Telex:
? Kiểu gõ này ta có bao nhiêu dạng?
Hớng dẫn học sinh cách gõ chữ thờng
GV: Cho học sinh chia đôi vỡ để hớng dẫn gõ
? Làm thế nào để gõ chữ ă
? Làm thế nào để gõ chữ a
? Làm thế nào để gõ chữ ê
? Làm thế nào để gõ chữ ô
? Làm thế nào để gõ chữ ơ
? Làm thế nào để gõ chữ
? Làm thế nào để gõ chữ đ
Cho học sinh tham khảo ví dụ
GV: Hớng dẫn học sinh gõ chữ hoa
Gv cho học sinh tổ chức trò chơi

- Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ
- cho học sinh nhận xét kết quả của bạn
- GV: Nhận xét bài của học sinh
- Tính tính tỉ lệ gõ sai của nam và nữ để đa ra đội thắng
- Kiểu gõ Vni
? Kiểu gõ này ta có bao nhiêu dạng?
Hớng dẫn học sinh cách gõ chữ thờng
GV: Cho học sinh chia đôi vỡ để hớng dẫn gõ
? Làm thế nào để gõ chữ ă
? Làm thế nào để gõ chữ a
? Làm thế nào để gõ chữ ê
? Làm thế nào để gõ chữ ô
? Làm thế nào để gõ chữ ơ
? Làm thế nào để gõ chữ
? Làm thế nào để gõ chữ đ
Cho học sinh tham khảo ví dụ
GV: Hớng dẫn học sinh gõ chữ hoa
Gv cho học sinh tổ chức trò chơi
- Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ
- cho học sinh nhận xét kết quả của bạn
- GV: Nhận xét bài của học sinh
Học sinh lắng nghe
1. Gõ kiểu Telex:
- Học sinh trả lời
a. Gõ các chữ th ờng ă, â, ê, ô,
ơ, , đ
- Cách gõ:
Để có chữ Em gõ
ă aw
â aa

ê ee
ô oo
ơ ow
uw
đ dd
b. Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô,
Ơ, Ư, Đ
- Cách gõ:
Để có chữ Em gõ
Ă AW
 AA
Ê EE
Ô OO
Ơ OW
Ư UW
Đ DD
2. Gõ kiểu Vni:
- Học sinh trả lời
a. Gõ các chữ th ờng ă, â, ê, ô,
ơ, , đ
- Cách gõ:
Để có chữ Em gõ
ă a8
GIO VIấN : PHM MINH THễNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
- TÝnh tÝnh tØ lƯ gâ sai cđa nam vµ n÷ ®Ĩ ®a ra ®éi th¾ng © a6
ª e6
« o6
¬ o7
u7

® d9
b. Gâ c¸c ch÷ hoa ¡, ¢, £, ¤,
¥, ¦, §
- C¸ch gâ:
§Ĩ cã ch÷ Em gâ
¡ A8
¢ A6
£ E6
¤ O6
¥ O7
¦ U7
§ D9
4.Củng cố: (3’)
-Cách gõ các chữ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® bằng 2 kiểu gõ Vni và Telex
- Chn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh.
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:





Tuần: 28 Ngày soạn:
Tiết: 48 Ngày dạy: Tuần: 28
bµi 3: gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® (th)
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Thùc hµnh thµnh th¹o viƯc khëi ®éng Word vµ gâ ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ®
- T¹o ®ỵc sù nh¹y c¶m vỊ c¸ch so¹n th¶o v¨n b¶n
II. Chn bÞ:

-GV: Chn bÞ ®Çy ®đ hƯ thèng m¸y vi tÝnh
-HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp vµ «n bµi ®Çy ®đ ®Ĩ thùc hµnh
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
-Nªu c¸ch gâ c¸c ch÷ thêng ¨, ©, ª, «, ¬, , ® cđa kiĨu gâ Telex?
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
3. Bµi míi:
TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh
32’ Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ
vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc)
GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word
GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T1, T2
trang 82 sgk
GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t
Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh
GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh
- NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh
GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh
xong
Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn
Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh xem bµi thùc hµnh
Yªu cÇu thùc hµnh bµi T1, T2
Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm
mÉu
Häc sinh lµm thùc hµnh
Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc

hµnh
Häc sinh l¾ng nghe
Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh
4.Củng cố: (3’)
- Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i
- VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc
- §äc tríc bµi míi: Bµi 4: DÊu hun, dÊu s¾c, dÊu nỈng
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:





Tuần: 29 Ngày soạn:
Tiết: 49 Ngày dạy: Tuần: 29
bµi 4: dÊu hun, dÊu s¾c, dÊu nỈng
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Häc sinh biÕt gâ c¸c dÊu hun, s¾c, nỈng trªn c¶ 2 kiĨu gâ
- Thµnh th¹o trong viƯc sư dơng dÊu
II. Chn bÞ:
- GV: Chn bÞ ®Çy ®đ gi¸o ¸n vµ ®å dïng d¹y häc
- HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
- Nªu c¸ch gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® trªn kiĨu gâ Vni và Telex
3. Bµi míi:
TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh

32’ Trong tiÕng viƯt cã c¸c dÊu thanh: Hun, s¾c, nỈng, ng·,
hái
? Nªu quy t¾c gâ dÊu
- Cho mét sè häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c gâ dÊu
GV: Híng dÉn häc sinh gâ dÊu theo kiĨu gâ Telex:
1. Quy t¾c gâ ch÷ cã dÊu:
- Quy t¾c:
+ Gâ hÕt c¸c ch÷ trong tõ
+ Gâ dÊu
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
- Häc sinh chia lµm thµnh 2 cét ®Ĩ híng dÉn gâ
? §Ĩ gâ dÊu hun em gâ ch÷ g×?
? §Ĩ gâ dÊu s¾c em gâ ch÷ g×?
? §Ĩ gâ dÊu s¾c em gâ ch÷ g×?
GV: cho häc sinh quan s¸t vÝ dơ ë s¸ch gi¸o khoa trang 83
GV: Híng dÉn häc sinh gâ dÊu theo kiĨu gâ Vni
- Häc sinh chia lµm thµnh 2 cét ®Ĩ híng dÉn gâ
? §Ĩ gâ dÊu hun em gâ sè g×?
? §Ĩ gâ dÊu s¾c em gâ sè g×?
? §Ĩ gâ dÊu s¾c em gâ sè g×?
GV: cho häc sinh quan s¸t vÝ dơ ë s¸ch gi¸o khoa trang 84
2. Gâ kiỴu Telex:
§Ĩ ®ỵc Gâ ch÷
DÊu hun F
DÊu s¾c S
DÊu nỈng J
- Häc sinh th¶o ln vÝ dơ
3. Gâ kiĨu Vni:
§Ĩ ®ỵc Gâ sè

DÊu hun 2
DÊu s¾c 1
DÊu nỈng 5
- Häc sinh th¶o ln vÝ dơ
4.Củng cố: (3’)
-Cách gõ các dấu sắc huyền nặng bằng 2 kiểu gõ Vni và Telex
- Chn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh.
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:



Tuần: 29 Ngày soạn:
Tiết: 50 Ngày dạy: Tuần: 29
bµi 4: dÊu hun, dÊu s¾c, dÊu nỈng( th)
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Thùc hµnh thµnh th¹o viƯc khëi ®éng Word vµ gâ c¸c dÊu hun, s¾c, nỈng
- T¹o ®ỵc sù nh¹y c¶m vỊ c¸ch so¹n th¶o v¨n b¶n
II. Chn bÞ:
- GV: Chn bÞ ®Çy ®đ hƯ thèng m¸y vi tÝnh
- HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp vµ «n bµi ®Çy ®đ ®Ĩ thùc hµnh
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
- Nªu c¸ch gâ c¸c dÊu hun, s¾c, nỈng trªn kiĨu gâ Telex?
3. Bµi míi:
TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh
32’ Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ
vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc)

GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word
GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T1, T2
trang 84, 85 sgk
GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t
Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh
GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh
- NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh
Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn
Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh xem bµi thùc hµnh
Yªu cÇu thùc hµnh bµi T1, T2
Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm
mÉu
Häc sinh lµm thùc hµnh
Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc
hµnh
Häc sinh l¾ng nghe
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh
xong
Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh
4.Củng cố: (3’)
- Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i
- VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc
- §äc tríc bµi míi: Bµi 5: DÊu hái, dÊu ng·
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:

Tuần: 30 Ngày soạn:
Tiết: 51 Ngày dạy: Tuần: 30
bµi 5: dÊu hái, dÊu ng·
I . Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Häc sinh biÕt gâ c¸c dÊu hái, ng· trªn c¶ 2 kiĨu gâ
- Thµnh th¹o trong viƯc sư dơng dÊu
II. Chn bÞ:
- GV: Chn bÞ ®Çy ®đ gi¸o ¸n vµ ®å dïng d¹y häc
- HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
Nªu c¸ch gâ c¸ch gâ dÊu hun, s¾c, nỈng trªn kiĨu gâ Vni và Telex
3. Bµi míi:
Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh
Trong tiÕng viƯt cã c¸c dÊu thanh: Hun, s¾c,
nỈng, ng·, hái
? Nªu quy t¾c gâ dÊu
- Cho mét sè häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c gâ dÊu
GV: Híng dÉn häc sinh gâ dÊu hái, ng· theo
kiĨu gâ Telex:
- Häc sinh chia lµm thµnh 2 cét ®Ĩ híng dÉn gâ
? §Ĩ gâ dÊu hái em gâ ch÷ g×?
? §Ĩ gâ dÊu ng· em gâ ch÷ g×?
GV: cho häc sinh quan s¸t vÝ dơ ë s¸ch gi¸o
khoa trang 86 vµ lªn ghi c¸c tõ do gi¸o viªn ®ua

ra
GV: Híng dÉn häc sinh gâ dÊu theo kiĨu gâ
Vni
- Häc sinh chia lµm thµnh 2 cét ®Ĩ híng dÉn gâ
? §Ĩ gâ dÊu hái em gâ sè g×?
? §Ĩ gâ dÊu ng· em gâ sè g×?
1. Quy t¾c gâ ch÷ cã dÊu:
- Quy t¾c:
+ Gâ hÕt c¸c ch÷ trong tõ
+ Gâ dÊu
2. Gâ kiỴu Telex:
§Ĩ ®ỵc Gâ ch÷
DÊu hái R
DÊu ng· X
- Häc sinh th¶o ln vÝ dơ
- Häc sinh lªn viÕt c¸c tõ
3. Gâ kiĨu Vni:
§Ĩ ®ỵc Gâ sè
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
GV: cho häc sinh quan s¸t vÝ dơ ë s¸ch gi¸o
khoa trang 87 vµ viÕt tõ
DÊu hái 3
DÊu ng· 4
- Häc sinh th¶o ln vÝ dơ vµ lªn b¶ng viÕt tõ
4.Củng cố: (3’)
-Cách gõ các dấu hỏi ngã bằng 2 kiểu gõ Vni và Telex
- Chn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh.

5.Nhận xét-dặn dò: (1’)

-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:





GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Tuần: 30 Ngày soạn:
Tiết: 52 Ngày dạy: Tuần: 30
bµi 5: dÊu hái, dÊu ng·( th)
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Thùc hµnh thµnh th¹o viƯc khëi ®éng Word vµ gâ c¸c dÊu hái, ng·
- T¹o ®ỵc sù nh¹y c¶m vỊ c¸ch so¹n th¶o v¨n b¶n
II. Chn bÞ:
GV: Chn bÞ ®Çy ®đ hƯ thèng m¸y vi tÝnh
HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp vµ «n bµi ®Çy ®đ ®Ĩ thùc hµnh
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
Nªu c¸ch gâ c¸c dÊu hái, ng· bằng kiĨu gâ Vni và Telex?
3. Bµi míi:
32’
Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh
Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ
vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc)
GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word
GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T1, T2
trang 87, 88 sgk

GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t
Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh
GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh
- NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh
GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh
xong
Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn
Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh xem bµi thùc hµnh
Yªu cÇu thùc hµnh bµi T1, T2
Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm
mÉu
Häc sinh lµm thùc hµnh
Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc
hµnh
Häc sinh l¾ng nghe
Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh
4.Củng cố: (3’)
- Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i
- VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc
- §äc tríc bµi míi: Bµi 6: Lun gâ
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:




GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC

Tuần: 31 Ngày soạn:
Tiết: 53+54 Ngày dạy: Tuần: 30
bµi 6: lun gâ
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
- Nh»m rÌn lun kØ n¨ng gâ v¨n b¶n b»ng tiÕng viƯt cđa häc sinh
- ¤n l¹i c¸c quy t¾c gâ ch÷ cđng nh gâ dÊu trong v¨n b¶n tiÕng viƯt
- §¸nh gi¸ l¹i qu¸ tr×nh n¾m bµi cđa häc sinh nh thÕ nµo
- T¹o ®ỵc nhanh nhĐn trong so¹n th¶o vµ so¹n th¶o thµnh th¹o
II. Chn bÞ:
-GV: Chn bÞ ®Çy ®đ hƯ thèng m¸y vi tÝnh
-HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp vµ «n bµi ®Çy ®đ ®Ĩ thùc hµnh
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’)
2. Bµi c ủ( 3’)
-Lßng vµo bµi thùc hµnh
3. Bµi míi:
TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh
32’ Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ
vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc)
GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word
GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T1 trang
89 sgk
GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t
Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh
GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh
- NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh
GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh
xong

Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn
Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh xem bµi thùc hµnh
Yªu cÇu thùc hµnh bµi T1
Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm
mÉu
Häc sinh lµm thùc hµnh
Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc
hµnh
Häc sinh l¾ng nghe
Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh
40’ Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ
vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc)
GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word
GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T2, T3
trang 89 sgk
GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t
Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh
GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh
- NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh
GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh
xong
Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn
Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh xem bµi thùc hµnh
Yªu cÇu thùc hµnh bµi T2, T3
Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm
mÉu

Häc sinh lµm thùc hµnh
Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc
hµnh
Häc sinh l¾ng nghe
Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh
4.Củng cố: (3’)
- Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i
- VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc
- §äc tríc bµi míi: Bµi 7: ¤n tËp
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:




Tuần: 33 Ngµy so¹n:
Tiết: 57+58 Ngµy gi¶ng: Tuần 33
Chương 6: HỌC CÙNG MÁY TÍNH
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM
CÙNG HỌC TOÁN 3
I.MỤC TIÊU:
-Làm quen với phần mềm Cùng học toán 3.
-Học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên.
-Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên: -Máy tính có cài phần mềm Cùng học toán 3.
2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
15’
-Giới thiệu bài.
Hoạt động1:Cùng học toán 3 .
Mục tiêu: HS làm quen với phần mềm Cùng
học toán 3.
*Thao tác mẫu kết hợp giải thích.
-Để khởi động phần mềm Cùng học tốn 3, ta
nháy đúp chuột vào biểu tượng trên
màn hình nền.
-Giao diện chính của phần mềm:
-Nháy chuột tại dòng chữ để
luyện tập. Gọi HS nhắc lại.
-Màn hình Cầu vồng hiện ra :
-Nghe.
-Chú ý theo dõi.
-Vài HS nhắc lại.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
-Tám biểu tượng nằm trên cầu vồng giúp luyện
tập nội dung HKI.
-Tám biểu tượng còn lại giúp luyện tập nội
dung HKII.

-Khi di chuyển con trỏ chuột vào 1 biểu tượng,
nội dung kiến thức tương ứng sẽ hiện ra trong
khung chữ nhật phía dưới.
-Nháy chuột vào một số biểu tượng, gọi HS
đọc phần nội dung kiến thức.
*Hướng dẫn HS luyện tập với phần Cộng trừ
các số có 5 chữ số.
-Nháy chuột vào biểu tượng .
-Giao diện hiện ra:
-Để điền số, ta nháy chuột vào các nút số ở
góc phía dưới.
- : số điểm của bài làm. Mỗi
khi làm đúng 1 bài, em được cộng 5 điểm,
ngược lại không được cộng.
-Vài HS nêu.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
16’
40’
-Công dụng 1 số nút:
+ : Dừng làm bài và quay về màn
hình Cầu vồng.
+ : Làm lại phép tính từ đầu.
+ : Kiểm tra kết quả.
+ :Trợ giúp khi các em không làm
được phép tính. Mỗi lần trợ giúp, máy sẽ trừ 1
điểm.
+ : Tiếp tục, chuyển sang câu tiếp
theo.
-Gọi HS nhắc lại.

- : Thoát khỏi chương trình.


Để tìm hiểu công dụng của 1 nút bất kì,
em di chuyển chuột vào nút đó, công dụng sẽ
hiện ra.

Hoạt động2 : Thực hành .
Mục tiêu: Ôn luyện các phép toán cộng
trừ,nhân chia các số ở chương trình lớp 3.
-Giáo viên thao tác mẫu cho học sinh quan sát
-Yêu cầu HS khởi động phần mềm Cùng học
toán 3 và luyện tập bài tập: ,
.
-Quan sát, hướng dẫn.



Mỗi lần chọn lại 1 nội dung luyện tập mới
trong màn hình Cầu vồng, điểm số sẽ được
tính từ 0.
-Vài HS nhắc lại.
-1 HS thao tác, còn lại quan sát.
-Khởi động phần mềm Cùng học
toán 3 và luyện tập theo yêu cầu.
.
-Thoát khỏi phần mềm.
-Thực hành theo nhóm đôi
-Học sinh quan sát giáo viên
-Học sinh thực hành từng dạng tốn

4.Củng cố: (3’) Gọi 1 HS lên thao tác và giải thích lại công dụng các nút.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:







GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Tuần: 36 Ngµy so¹n:
Tiết: 59+60 Ngµy gi¶ng: Tuần 36
Bài 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH
VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
I.MỤC TIÊU:
-Làm quen với phần mềm Tidy Up.
-Biết khởi động/ thoát khỏi phần mềm; nháy chuột dọn dẹp đồ vật trong các phòng .
-Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: -Máy tính có cài phần mềm Tidy Up.
2.Học sinh: -SGK, vở, viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3’)
1 HS khởi động, làm toán và thoát khỏi phần mềm Cùng học toán 3?

3.Bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
15’
-Giới thiệu bài.
Hoạt động1: Giới thiệu phần mềm Tidy Up.
Mục tiêu: Làm quen với phần mềm Tidy Up.
*Thao tác mẫu kết hợp giải thích.
-Để khởi động phần mềm, ta nháy đúp chuột
vào biểu tượng trên màn hình nền.
-Giao diên chính:
-Để bắt đầu làm việc: Nháy chuột vào nút
-> chọn OK -> gõ tên
vào ô trống. Gọi HS nêu lại.
-Có 6 phòng cần dọn dẹp:
+Phòng đợi:
*Quan sát, chú ý.
-Vài HS nêu lại.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
+Phòng khách:
+Phòng ăn:
+Phòng bếp:
+Phòng tắm:
+Phòng ngủ:
-Quan sát, theo dõi.
-Rất lộn xộn.
-Vài HS nêu lại cách dọn dẹp.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
16’
-Như vậy trong mỗi phòng, đồ vật như thế nào?
-Để dọn dẹp, em nháy chuột vào đồ vật, nó sẽ
tự động di chuyển đến đúng chỗ. Gọi HS nêu lại.
-Một số thông báo cần lưu ý:
+ : Nháy chuột
vào đây để sang phòng kế tiếp.
+ : Xếp băng video vào, trước khi
đóng hộc tủ.
+ : Một số công việc khác cần
thực hiêïn trước công việc này.
+ : Nháy chuột
vào đây để thực hiện lại.
-Gọi HS nêu lại.
-Khi dọn dẹp xong, em sẽ được 1 giấy chứng
nhận có khen thưởng:
-Nhấn phím F2 để bắt đầu lượt chơi mới.
-Thoát khỏi phần mềm: nháy chuột vào nút .


Khi dọn dẹp không đúng, các thông báo
sẽ tự động hiện ra để nhắc nhở các em.
Hoạt động 2: Thực hành.
-Vài HS nêu lại.
-Khởi động phần mềm Tidy Up và
luyện tập theo yêu cầu.
-Gõ tên vào ô trống.
-Thoát khỏi phần mềm.
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
Mục tiêu: Học làm công việc gia đình với Tidy
Up.
-Yêu cầu HS mở phần mềm Tidy Up và dọn
dẹp 6 căn phòng.
-Quan sát, hướng dẫn.


Chúng ta cần có thói quen ngăn nắp,
sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ trong các công việc
nhỏ mà mình có thể làm được .
40’
Hoạt động:Thực hành.
Mục tiêu: Dùng chuột dọn dẹp đồ vật trong
các phòng.
-Yêu cầu HS khởi động phần mềm Tidy Up và
luyện tập.
-Quan sát, hướng dẫn.
-Nhận xét


Khi dọn dẹp không đúng, các thông báo
sẽ tự động hiện ra để nhắc nhở các em.
-Khởi động phần mềm và bắt đầu
dọn dẹp.
-Thi đua xem ai nhanh hơn.
-Thoát khỏi phần mềm.
4.Củng cố: (3’) Gọi 1 HS lên thao tác lại .
5.Nhận xét-dặn dò: (1’)
-GV nhận xét tiết học.

IV.RÚT KINH NGHIỆM:








GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC
GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THÔNG