ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH GIÁO ÁN THI GVG 2014 2015

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2013-2014
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014.
MÔN MĨ THUẬT
Lớp dạy: 8D- Trường THCS Trung Hòa
Tiết dạy: 3. PPCT: 14
TUẦN: 15 Ngày soạn: 22/11 /2013
Tiết ( PPCT): 14 Ngày dạy: 27/11 /2013
Bài 14: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về gia đình.
2. Kĩ năng: HS vẽ được tranh theo ý thích.
3. Thái độ: HS yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em và các thành viên khác trong họ hàng, dòng
tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
- Máy chiếu.
- Tranh ảnh về đề tài gia đình
- Bài vẽ về đề tài gia đình của họa sĩ, học sinh.
- Hình minh họa các bước vẽ tranh
b. Học sinh:
- Giấy (vở) vẽ, bút chì, tẩy , thước kẻ.
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp vấn đáp, gợi mở.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định: GV kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

3. Bài mới: GV giới thiệu bài.
GV cho học sinh nghe một số bài hát về gia đình, đặt câu hỏi gợi mở, dẫn dắt các em vào
nội dung bài mới.
Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung
Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm và chọn nội
dung đề tài.
GV đặt câu hỏi:
? Em hãy kể tên những thành viên trong gia
đình mình?
HS kể tên các thành viên trong gia đình
GV trình chiếu sơ đồ thành viên trong gia đình
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
1
Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2013-2014
? Em hãy kể những hoạt động hàng ngày của
gia đình mình.
HS trả lời
GV trình chiếu một số hình ảnh về gia đình và
giới thiệu cho HS tìm hiểu.
GV cho HS xem một số bức tranh vẽ của các
bạn học sinh.
? Các bạn vẽ tranh về đề tài gì?
? Cùng một đề tài nhưng nội dung của các bức
tranh có giống nhau hay không?
? Em thấy đề tài gia đình là đề tài như thế
nào?
HS trả lời
Gv chốt ý.
Giáo viên giáo dục HS thông qua đề tài gia
đình.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học ở lớp
6, đặt câu hỏi:
? Vẽ tranh đề tài bao gồm có mấy bước? đó là
những bước gì?
HS trả lời.
GV trình chiếu hình ảnh các bước vẽ, đảo lộn
thứ tự, yêu cầu HS sắp xếp lại theo đúng thứ tự
từng bước.
HS suy nghĩ và sắp xếp theo đúng trình tự của
một bài vẽ tranh
GV nhận xét và nhắc lại bằng cách trình chiếu
các bước vẽ để khắc sâu kiến thức cho học
sinh.
- GV giúp HS tìm nội dung đề tài bằng cách lập
sơ đồ.
- HS tìm hiểu.
- GV yêu cầu HS lập một sơ đồ đề tài do mình
tự chọn
GV hướng dẫn HS tìm bố cục trên cơ sở sơ đồ
ở bước 1. Trình chiếu cách tìm bố cục.
+ Mẹ đi chợ.
+Cả nhà xem ti vi
+Mẹ em đi dạy học.
+Mẹ tắm cho em
II. Cách vẽ:
1. Tìm và chọn nội dung đề tài.
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
Mẹ tắm cho em
Mẹ, em Chậu, khăn tắm, giếng nước Ngoài trời Buổi chiều

2. Tìm bố cục ( Vẽ phác các mảng hình chính
phụ).
3. Vẽ hình
2
Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2013-2014
Gv hướng dẫn HS cách vẽ hình
? Hình nào vẽ trước, hình nào vẽ sau?
? Hình chính phải như thế nào?
GV trình chiếu cách vẽ hình
GV hướng dẫn HS cách vẽ màu.
GV trình chiếu một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp,
yêu cầu HS quan sát, nhận xét
? Quan sát tranh, cho biết bài vẽ nào đẹp, bài
vẽ nào chưa đẹp? Vì sao?
HS quan sát, trả lời.
GV nhận xét, bổ sung.
GV cho HS xem một số bài vẽ tham khảo.
HS xem tranh.
GV hướng dẫn HS thực hành.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu yêu cầu bài thực hành.
- Yêu cầu HS tìm, chọn nội dung đề tài gần gũi,
có những hình ảnh quen thuộc để vẽ.
- Nhắc HS tiến hành vẽ bài theo từng bước.
- Gv theo dõi, hướng dẫn. Đặc biệt chú ý đến
những HS yếu kém, còn lúng túng trong cách
thể hiện bài.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
GV thu một số bài có mức độ hoàn thành tốt,
thể hiện đúng theo trình tự các bước vẽ và thu

một số bài chưa tốt, yêu cầu HS nhận xét.
Vì bài tiến hành trong hai tiết, trong tiết 1 GV
chỉ yêu cầu HS nhận xét về cách thể hiện nội
dung, bố cục và mức độ hoàn thành hình vẽ.
HS nhận xét bài vẽ của bạn.
GV nhận xét, bổ sung.
GV tuyên dương những em học nghiêm túc,
hoàn thành bài tương đối tốt. Động viên những
em làm chưa tốt để các em cố gắng trong
những lần sau.
GV kết luận, chốt lại bài học.
4. Vẽ màu
III. Thực hành:
Vẽ một bức tranh về đề tài gia đình mà em
thích ( Khổ giấy A4, chất liệu tự chọn)
4. Dặn dò:
- Sưu tầm thêm một số hình ảnh đẹp về đề tài gia đình.
- Chuẩn bị bài học sau: Đề tài gia đình ( Tiết 2)
5. Nhận xét tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3