giao an lop 1 sang

1

2

3

4

5

6

7

8


9
Tuần 9
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Học vần :
Bài 35 : uôi - ơi
I. Mục tiêu:
- HS viết đợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi .
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi
trò đố chữ .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa.
- GD HS có thói quen học tập .
I. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

2. HS : SGK , vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Dạy học bài mới
* Tiết 1
a. GT bài :
Hôm nay chúng ta học hai vần mới
uôi - ơi
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu ứng dụng
- nhận xét .

- HS phát âm theo GV : uôi - ơi

10
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : uôi
- GV cho HS lấy bộ đồ dùng Tiếng
Việt
GV cho HS so sánh vần uôi với ôi .
.
Đánh vần :
-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi
- HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
- Thêm ch vào vần uôi và dấu sắc
trên ô .
chuối = chờ- uôi - chuôi - sắc -
chuối

đọc trơn : nải chuối
- nhận xét cách đánh vần của HS
+ Nhận diện vần : ơi
GV cho HS so sánh vần uôi với ơi
. Đánh vần
- HD HS đánh vần ơi : = - ơ- i ơi
- HD HS đánh vần và đọc trơn từ
khoá: bờ ơi - bơi - hỏi - bởi

c. Dạy viết :
- viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối )
- nải chuối ( lu ý dấu sắc )
- viết mẫu vần ơi(lu ý nét nối )
Bởi ( lu ý b / ơi )
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS .
d. HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- GV giải thích từ ngữ
- GV đọc mẫu .

* Tiết 2 : Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV cho HS đọc lại vần mới học ở
tiết 1.
- HS ghép vần : uôi
- Vần uôi đợc tạo nên từ u ,ô và i
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
- HS ghép tiếng: chuối

- HS quan sát nải chuối
- HS đọc trơn: nải chuối
- HS ghép vần ơi
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : ơi bắt đầu =
- đánh vần: - ơ - i- ơi
- HS ghép tiếng bởi
- đọc trơn : múi , múi bởi .
viết bảng con : uôi - nải chuối
ơi - bởi
- HS đọc từ ngữ ứng dụng
3 HS đọc lại
- đọc các vần ở tiết 1 : uôi, chuối, nải
chuối
ơi, bởi , múi bởi.

11
- GV theo dõi nhận xét
- Đọc câu ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc cho HS nghe
Hoạt động 2: Luyện viết
. GV hớng dẫn cách viết
- GV thu chấm nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện nói
+ Luyện nói theo chủ đề : chuối , bởi
, vú sữa.
- Tranh vẽ gì ?
- Em thích nhất quả nào ?
- Vờn nhà em trồng cây ăn quả gì ?

- Chuối chín có màu gì ?
- Bởi thờng có nhiều vào mùa nào?

- HS đọc từ ứng dụng theo nhóm , cá
nhân , cả lớp .
- Nhận xét
- HS quan sát tranh nhận xét
- HS đọc câu ứng dụng cá nhân,
đồng thanh
- 3 HS đọc lại
- HS viết vào vở tập viết mỗi vần, mỗi
từ 1 dòng.
- uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi
- HS đọc tên bài luyện nói:: chuối , b-
ởi , vú sữa.
- HS quan sát tranh và lần lợt trả lời
- bày tỏ ý kiến của mình .
- Màu vàng .
- Mùa thu.
4 . Các hoạt động nối tiếp
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ơi vừa học.
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bà
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 0 và bảng cộng trong phạm vi
các số đã học .
- Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả
không thay đổi )

- GD HS có ý thức học tập .
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Bộ đồ dùng dạy học .
- HS : Bộ TH toán .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS thực hiện
0 + 3 = 0 + 1 =
4 + 0 = 0 + 2 =
- HS hát 1 bài .
- HS thực hiện vào bảng con .
- Nêu kết quả : 3, 4, 5, , 1, 2, 4

12
5 + 0 = 0 + 4 =
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
Bài 1:( 52) : Tính
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán .
- cho HS thực hiện .
- GV gọi HS đọc kết quả từng phép tính
- GV theo dõi nhận xét
* Bài 2 : ( 52 )Tính
- HD nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm SGK .

GV nhận xét sửa sai
* Bài 3 ( 52 ):

- cho HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm SGK .
- GV thu chấm một số bài, nhận xét.
*Bài 4 ( 52): Viết kết quả phép cộng
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- GV HD HS cách làm .
- GV cho HS làm bài
- GV gọi HS chữa bài
- GV nhận xét sửa sai cho các em.
- nhận xét bài của nhau .
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài rồi chữa
0 + 1 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4
2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5
HS đổi vở cho nhau kiểm tra

- HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài
1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5
2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5
- HS làm bài vào SGK .
- Nhận xét bài của nhau .
- HS nêu yêu cầu rồi làm bài vào SGK .
2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0
5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1
- Nêu kết quả , nhận xét .
+ 1 2 + 1 2 3

1 2 3 1 2 3 4

2 3 4 2 3 4 5
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn bài

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
( Đ/ c Hơng soạn và giảng )
Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009
Học vần
Bài 37 : Ôn tập

13
Mục tiêu:
- HS viết đợc : ôi , ơi , ui , i , uôi , ơi ,ay - ây
- Đọc đợc HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, Tranh minh hoạ cho
truyện kể : Cây khế
2. HS : SGK , vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét cho điểm
3. Giảng bài mới :
* Tiết 1
Hoạt động 1. GT bài :
- Tuần qua chúng ta học những vần
gì mới ?
- GV gắn bảng ôn đã phóng to
Hoạt động 2: Ôn tập

a, Các vần vừa học
- GV đọc âm
- GV theo dõi sửa sai cho các em
b, Ghép chữ thành vần
+ Luyện đọc
- GV theo dõi sửa sai cho các em
- HS đọc từ ngữ ứng dụng
- Đọc đoạn thơ ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
- GV hớng cách viết từ
- GV theo dõi chỉnh sửa chữ viết cho
HS.
Tiết 2: Luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Nhắc lại bài ôn tiết trớc.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- HS hát 1 bài
-1 đọc câu ứng dụng: Giờ ra chơi bé trai
thi chạy , bé gái chơi nhảy dây.
- nhận xét .
- HS phát biểu đa ra các vần mới học
trong tuần
- HS đọc thầm
- HS lên bảng chỉ các vần vừa học trong
tuần
- HS chỉ chữ
- HS chỉ chữ và đọc âm
- HS đọc các vần ghép đợc từ chữ ở cột

dọc với chữ ở dòng ngang
- HS đọc cá nhân nhiều em.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng : nhóm,
cá nhân, cả lớp.
- 3 HS đọc lại
- HS luyện viết vào bảng con: tuổi thơ
- HS viết vào vở tập viết:tuổi thơ
- HS lần lợt đọc bảng ôn và các từ ngữ
ứng dụng theo nhóm , bàn, cá nhân

14
- Đọc câu thơ ứng dụng
- GV giới thiệu đoạn thơ
- GV chỉnh phát âm, khuyến khích
HS đọc trơn.
Hoạt động2: Luyện viết
- GV cho HS viết nốt từ còn lại
- GV theo dõi sửa sai cho các em.
C, Kể chuyện : Cây khế
- GV kể 1 lần cho HS nghe
- GV đa ra 1 số câu hỏi
- GV theo dõi hớng dẫn HS kể.
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện :
Không nên tham lam .
- HS thảo luận nhóm về tấm lòng của
ngời mẹ đối với con cái
- HS đọc: Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
Thay cho gió trời

Giữa tra oi ả.
- HS viết từ còn lại
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi
tài
Tranh1: Ngời anh lấy vợ ra ở riêng, chia
cho em một cây khế
Tranh 2: Đại bàng đến ăn khế và hứa cho
ngời em nhiều vàng bạc châu báu.
Tranh 3: Ngời em theo đại bàng đi lấy
vàng và trở nên giàu có.
Tranh 4: Nhà anh bắt ngời em đổi cây
khế lấy nhà cửa ruộng vờn của mình .
- Tranh 5; Ngời anh lấy quá nhiều vàng
nên đã bị rơi xuống biển.
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn.
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Toán :
Kiểm tra định kì ( giữa học kì I)
A. Mục tiêu:
Kiểm tra kết quả của HS về :
Phép cộng trong phạm vi các số đã học
Cộng với o trong các số đã học
B.Đồ dùng dạy học:
Đề bài
Giấy phô tô bài
C.Các hoạt động dạy học:
I.ổn định tổ chức :

Cả lớp hát một bài
II. Kiểm tra :

15
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III. Dạy bài mới:
GV phát đề cho HS
Hớng dẫn HS đọc yêu cầu
HS làm bài
GV bao quát làm bài
Bài 1: Tính
1 2 2 3 2 3 4 0 5 3
+ + + + + + + + + +
1 1 2 1 3 2 1 4 0 0
. . . . . . . . .
Bài 2: Tính
2 + 1 + 2 = 3 + 1 + 1 = 2 + 1 + 1 = 4 + 1 + 0 =
Bài 3: Điền dấu >, < , =
2 + 0 4 2 + 1 1 + 2

3 + 2 5 5 + 0 0 +5
Bài 4: Viết phép tính thích hợp





Bài 5: Điền số
3 + .= 2 + = 5
HS làm bài xong GV thu bài

Đáp án chấm:
Bài 1: 2,5 điểm
Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm
Bài 2: 2 điểm
Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm

16
Bài 3: 2 điểm
Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm
Bài 4: 2điểm
Mỗi phép tính đúng cho 1 điểm
Bài 5: 1 điểm
Mỗi phép tính đúng cho 0,25 điểm
Chữ số viết đúng ,đẹp cho 0,5 điểm
III.Củng cố ,dặn dò:
Nhận xét giờ kiểm tra
Về nhà xem lại bài.
Âm nhạc:
ôn tập bài hát: Lý cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu
I- Mục tiêu:
- Các em thuộc lời ca và hát đúng giai điệu.
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây xanh.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
- Tranh phong cảnh Nam bộ.
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Su tầm một số bài thơ 4 chữ.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')

2- Kiểm tra bài cũ: (5')
- Gọi học sinh hát bài: "Lý cây xanh"
- GV: nhận xét, xếp loại.
3- Bài mới: (26')
a- Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.
b- Giảng bài.
HĐ1: Ôn bài hát: Lý cây xanh
*Cho HS xem tranh phong cảnh Nam Bộ.
GV nhắc: Lý cây xanh là bài dân ca Nam Bộ.
Cho HS hát lại bài hát này.
GV nhận xét ,sửa sai.
*Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm phách.
- Cho HS hát kết hợp vỗ tay.
- Cho HS hát , nhún chân theo nhịp.
HS lắng nghe
HS quan sát nhận xét.
CN , nhóm , lớp.
Lớp hát + vận động phụ hoạ
Lớp hát + gõ phách.
Lớp hát + vỗ tay.
HS hát + nhún chân theo

17
GV quan sát, nhận xét.
*Cho HS tập trình diễn trớc lớp (đơn ca hoặc tốp
ca).
GV nhận xét - tuyên dơng.
HĐ2: Tập nói thơ theo tiết tấu lời ca.

- GV nói theo tiết tấu bằng chính lời bài hát: Lý
cây xanh.
- Cho HS tập nói theo .
- Có thể cho HS đọc những câu thơ khác.
Vừa đi vừa nhảy
x x
Là anh sáo xinh
x x
nhịp.
HS biểu diễn trớc lớp, cả đơn
ca, cả tốp ca.
HS nói theo.
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo
Líu lo là líu lo
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu
Hay nghịch hay tếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là anh chèo bẻo

Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh

4 - Củng cố, dặn dò (3')
- Giáo viên: nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau.

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009
Toán
Phép trừ trong phạm vi 3
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố về bảng trừ và mối quan hệ giữa tính cộng và
tính trừ trong phạm vi 3.
- GD HS có ý thức học tập .

18
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy toán
- HS : Bộ TH toán .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Thầy
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS làm bảng :
1 + 2 + 2 =
2 + 0 + 2 =
- GV nhận xét .
3. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ và
bảng trừ trong phạm vi 3
GV cho HS quan sát 2 bông hoa (1 bông
bên trái và 1 bông bên phải )
- Có 2 bông hoa bớt 1 bông hoa còn

mấy bông hoa ?
GV nêu : 2 bông hoa bớt 1 bông hoa còn
1 bông hoa.
2 bớt 1 còn 1 ta viết nh sau
2 - 1 = 1(dấu - đọc là trừ)
- GV gọi HS đọc
* Tơng tự GV cho HS quan sát , nêu yêu
cầu bài toán , trả lời để có phép trừ
3 - 1 = 2 3 - 2 = 1
Cho HS quan sát sơ đồ . GV nêu câu hỏi
để HS thực hiện đợc 2 phép cộng :
1 + 2 = 3 2 + 1 = 3
* Từ phép cộng 1 + 2 = 3 GV HD HS để
viết thành phép trừ :
3 - 2 = 1
Và từ phép cộng 2 + 1 = 3 ta viết đợc
phép trừ 3 - 1 = 2
( Phép trừ là ngợc lại của phép cộng )
Hoạt động 2 : Thực hành
Hoạt động của Trò
- HS hát 1 bài .
- HS thực hiện .
- HS nêu kết quả 1 + 2 + 2 = 5
2 + 0 + 2 = 4
- HS quan sát .
- HS nêu : còn 1 bông hoa
2 - 1 = 1
- HS đọc :Hai trừ một bằng 1
- HS nêu : 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1
- HS thực hiện : 1 + 2= 3 2 + 1 = 3

- HS nêu - nhận xét
- HS thực hiện :1 + 2 = 3 3 - 1= 2
3- 2 = 1
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài 2 1 = 1 3 1 = 2
3 1 = 2 3 - 2 = 1
3 - 2 = 1 1 1 = 1

19
- Bài 1 (54): Tính
- GV gọi HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét cho điểm.
Bài 2( 54) : Tính
- Chú ý viết thẳng cột với nhau
- GV theo dõi sửa sai cho các em.
Bài 3( 54) : Viết phép tính thích hợp.
- GV cho HS quan sát tranh
- GV cho HS nêu phép tính tơng ứng
- GV theo dõi sửa sai cho các em.
- 2 HS chữa bài
- HS làm vào bảng con
2 3 3
- - -
1 2 1
1 1 2
- HS nêu yêu cầu của bài
HS quan sát tranh nêu bài toán
Trên cành có 3 con chim, 2 con chim
bay đi. Hỏi trên cành còn lại mấy con
chim?

- HS nêu phép tính tơng ứng
3 - 2 = 1
4. Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên bảng.
b. Dặn dò : Về nhà xem lại bài
Thủ công
Xé, dán hình cây đơn giản
I - Mục tiêu :
- Biết xé, dán hình cây đơn giản
- Xé đợc hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng
- Rèn cho các em có đôi tay khéo léo
II - Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Bài mẫu
2. Học sinh : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công.
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
- HS hát 1 bài
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS
- HS mở sự chuẩn bị

20
3. Bài mới : GT
a) Hoạt động 1 : Thực hành
- GV cho HS lấy 1 tờ giấy màu xanh
lá cây có kẻ ô
- Học sinh lấy giấy màu xanh có
kẻ ô xé hình tán cây
- Học sinh thực hành trên giấy
xé 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật

xét 4 góc để tạo hình tán lá cây
tròn và tán lá cây dài
- Cho HS đếm ô để tạo thành tán cây,
lá cây
- HS thực hành xé dán hình thân
cây đơn giản
Xé hình tán lá không cần phải xé đều
cả 4 góc
b) Hoạt động2:
- Cho HS trình bày sản phẩm .
Trớc khi dán , cần sắp xếp vị trí 2 cây
cho cân đối
- Chú ý bôi hồ đều dán cho phẳng vào
vở thủ công.
- Bình chọn bài đẹp nhất .
- HS dán sản phẩm vào vở thủ
công
- Trình bày sản phẩm
- Bình chọn bài đẹp nhất .
4 - Các hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. GV cho HS thu dọn vệ sinh
c. dặn dò : Chuẩn bị giấy màu, hồ dán.
Học vần
Bài 38 : eo- ao
Mục tiêu:
- HS viết đợc ao - eo , chú mèo , ngôi sao .
- Đọc đợc từ ứng dụng, đoạn thơ trong bài
phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió , mây ,ma ,bão , lũ .
- GD HS có ý thức học tập .

II. Thiết bị dạy học:

21
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK , vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét cho điểm
3. Giảng bài mới :
* Tiết 1 :
a. GT bài :
- Chúng ta học vần mới: eo - ao
- GV viết bảng
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : eo
GV cho HS so sánh vần eo với e .
. Đánh vần :
HD đánh vần : eo = e - o - eo
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
mèo
đọc trơn : chú mèo
- nhận xét cách đánh vần của HS
Dạy vần : ao ( quy trình tơng tự)
+ Nhận diện vần : ao
HDHS so sánh vần ao với eo
. Đánh vần
GV HD HS đánh vần : ao = a - o - ao
HD HS đánh vần và đọc trơn từ

khoá: ngôi sao
c. Dạy viết :
- viết mẫu : eo ( lu ý nét nối )
- chú mèo ( lu ý dấu )
GV viết mẫu vần ao
(lu ý nét nối )sao ( lu ý s / ao )
nhận xét và chữa lỗi cho HS
d. GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng

Hoạt động của HS
- HS hát 1 bài
-1 đọc câu thơ ứng dụng
- 2 HS viết : đôi đũa, tuổi thơ, mây
bay.
- nhận xét .
- HS đọc theo GV: eo - ao
- HS ghép vần : eo
- Vần eo đợc tạo nên từ e và o
* Giống nhau : bắt đầu bằng e
* Khác nhau : eo kết thúc = o
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- HS ghép tiếng: mèo
- tiếng mèo có âm m đứng trớc, vần
eo đứng sau, dấu huyền trên e
- đánh vần - đọc trơn
* Giống nhau : kết thúc bằng o
* Khác nhau : ao bắt đầu = a
- HS đánh vần: a- o - ao
- đọc trơn : ngôi sao
- HS viết bảng con : eo , chú mèo .

ao, ngôi sao

22
- GV giải thích từ ngữ
- GV đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập
.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Luyện lại vần đã học ở tiết 1
- GV theo dõi sửa sai cho các em
- Đọc đoạn thơ ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc cho HS nghe
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cách viết
- GV theo dõi sửa sai cho các em
- GV thu chấm một số bài, nhận xét
Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ
đề: gió , mây ,ma, bão , lũ
- Tranh vẽ gì ?
- Trên đờng đi học về gặp ma em làm
thế nào ?
. Khi nào em thích có gió ?.
- Trớc khi ma to, em thờng thấy
những gì trên bầu trời ?
- Em biết gì về bão và lũ ?
- HS đọc từ ngữ ứng dụng
- Cá nhân , cả lớp
- 3 HS đọc lại.
- đọc các vần ở tiết 1

- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng theo
nhóm, bàn, cá nhân
- HS quan sát tranh và nhận xét
- HS đọc đoạn thơ ứng dụng cá nhân,
cả lớp.
- 3 HS đọc lại
- HS viết : eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
mỗi vần, mỗi từ ngữ 1dòng.
- viết vào vở tập viết
- HS đọc tên bài luyện nói
- HS quan sát tranh lần lợt trả lời
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần eo , ao vừa học
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .

Thứ sáu ngày 30 tháng 10năm 2009
Tự nhiên và xã hội
Hoạt động và nghỉ ngơi
I - Mục tiêu :
Học sinh biết
- Kể về những hoạt động mà em thích
- Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí

23
- Biết đi đứng và ngồi học đúng t thế.
- Có ý thức thực hiện điều đã học vào cuộc sống.
II - Đồ dùng dạy học :

Hình 9 (SGK) - SGK
SGK TN- XH
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra : Nêu tác dụng của việc
ăn uống hàng ngày
3. Bài mới : (GT) ghi bảng
- HS hát
- HS nêu - Nhận xét
Hoạt động 1 : Thảo luận
- GV cho HS thảo luận theo cặp
- HS nói với nhau về những hoạt
động hoặc trò chơi của mình diễn ra
hàng ngày
- Nêu hoạt động có lợi hoặc có hại cho
sức khoẻ?
- Hoạt động vừa nêu có lợi gì? ( hoặc
có hại gì) cho sức khoẻ ?
- Nhiều em kể lại cho cả lớp nghe tên
các trò chơi của nhóm mình.
- Ví dụ: đá bóng giúp cho chân khoẻ,
nhanh nhẹn khéo léo ( Nhng đá
bóng giữa tra, trời nắng có thể bị ốm.
- GV nhận xét.
-> KL SGV (43)
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
- HS mở sách giáo khoa .
MT : Hiểu đợc nghỉ ngơi là rất cần
thiết cho cơ thể
- Chỉ và nói tên các hoạt động của

từng hình. Nêu tác dụng của từng
hình.
- GV chỉ định một số em nói gì em đã
trao đổi trong nhóm
- quan sát hình SGK
- HS trao đổi nhóm hai ngời dựa vào
câu hỏi gợi ý của GV.
-> KL SGV (44) - HS lắng nghe
Hoạt động 3 : Quan sát theo nhóm
nhỏ

24
MT : Nhận biết các t thế thế đúng và
sai trong hoạt động hàng ngày
- Cho HS QS các t thế đi, đứng ngồi
trong các hình trang 21-SGK
- chỉ xem bạn nào đi, đứng ngồi
đúng t thế.
-> KL SGV - 41 - Đại diện nhóm phát biểu
4 - Các hoạt động nối tiếp :
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét giờ,
- Dặn dò: Về nhà đi, đứng,nghỉ ngơi
có giờ giấc.

Tập viết
Tập viết tuần 7: xa kia, mùa da, ngà voi
I. Mục tiêu :
- HS quan sát và viết đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách, trình bày sạch
đẹp

Các chữ : xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái
- Rèn kỹ năng rèn chữ giữ vở .
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận khi viết.
II. Đồ dùng dạy học :
1. GV : Chữ mẫu , vở tập viết .
2. HS : Vở tập viết .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cho HS viết lại các từ :, nho khô,
nghé ọ, chú ý, cá trê vào bảng con
- GV nhận xét .
3. Dạy học bài mới :
Hoạt động1:Giới thiệu bài
- GV nêu : hôm nay chúng ta viết từ :
Xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái
Hoạt động 1: Luyện viết bảng con
- Viết mẫu lần lợt từng từ
- GV nêu quy trình viết .
- HS hát 1 bài .
- HS viết vào bảng lần lợt từng từ
nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê vào bảng
con
- HS nhận xét
- HS quan sát chữ mẫu và đọc
Xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái
- HS theo dõi, lắng nghe

25