luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (32 trang)

Trang chủ

>>

Khoa học xã hội

>>

Văn học - Ngôn ngữ học

Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (7.19 MB, 32 trang )

Tài liệu liên quan

Vận dụng phương pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê trong việc phân tích biến động và dự đoán Du Lịch Việt Nam
- 32
- 1
- 12
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê phân tích sự biến động về doanh thu của ngành Bưu chính viễn thông tỉnh Yên Bái từ năm 1999 đến 2003 và dự đoán cho năm 2004
- 30
- 1
- 0
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê trong việc phân tích biến động và dự đoán Du Lịch Việt Nam trong những năm tới
- 31
- 570
- 1
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê trong việc phân tích biến động và dự đoán du lịch việt nam trong những năm tới
- 32
- 551
- 2
Luận văn: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê trong việc phân tích biến động và dự đoán Du Lịch Việt Nam trong những năm tớ pot
- 35
- 425
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu lớp 4
- 94
- 708
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản
- 71
- 718
- 1
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 11 BAN CƠ BẢN
- 86
- 747
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 3
- 32
- 607
- 0
Khóa luận tốt nghiệp Phép tu từ so sánh ôn từ và câu ở lớp 3, 4, 5
- 133
- 427
- 2

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(7.19 MB - 32 trang) - Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 3

Tải bản đầy đủ ngay

×