giao an chu bộ dội

Thứ … ngày … tháng … năm 2011
Lĩnh vực phát triển nhận thức
CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ kể được công việc , trang phục , và nơi công tác của chú bộ đội
- Biết được sự vất vả của các chú và biết yêu quý , kính trọng các chú
bộ đội
- Trẻ nhận biết được đặc điểm đặc trưng của các chú bộ đội
- Rèn kỉ năng quan sát và ghi nhớ
II. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh hoạt động của chú bộ đội bộ binh, bộ đội hải quân, bộ đội
đặc công
- Đĩa nhạc bài: Làm chú bộ đội, cháu thương chú bộ đội
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: bé làm chú bộ đội.
- Cô đố các con 22/12 là ngày gì?( ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam)
- Đó là ngày lễ kỉ niệm của các chú bộ đội vì nhân dân giữ gìn đất
nước, bảo vệ hòa bình. Vì thế ai cũng yêu thương và kính trọng các
chú bộ đội
- Vậy khi lớn lên có bạn nào thích làm chú bộ đội không?
- Làm chú bộ đội là làm những gì, các con cùng tập làm chú bộ đội
nhé!
- Cho trẻ tập đi đều 1-2, tập làm chú bộ đội đứng ngắm bắn súng, chú
bộ đội đứng chào cờ …
- Các con đã tập làm chú bộ đội, vậy chú bộ đội làm công việc gì?
- Có rất nhiều chú bộ đội đóng quân ở các doanh trại bộ đội, các chú
bộ đội làm rất nhiều công việc khác nhau và rất vất vả. Để hiểu rõ
hơn về các chú bộ đội và công việc của các chú làm như thế nào? Các
con cùng xem qua màn hình nhé!
2. Hoạt động 2: cháu yêu chú bộ đội

• Quan sát chú bộ đội bộ binh
- Trên màn hình có hình ảnh ai đây?
- Chú bộ đội mặc trang phục như thế nào?
- Các chú đang làm gì?
- Các chú bộ đội đang đi đâu đây?( đang hành quân)
- Trên lưng chú đeo cái gì?
- Các con hãy cùng đứng dậy làm chú bộ đội đi duyệt binh( kết hợp
mở nhạc bài “làm chú bộ đội”)
- Vừa rồi các con được quan sát và trò chuyện về chú bộ đội bộ binh.
Các chú mặc trang phục màu xanh lá cây, mũ có ngôi sao vàng, vai
đeo súng. Hằng ngày các chú thường tập luyện: bắn súng, diễn tập,
duyệt binh. Ngoài ra các chú còn tăng gia sản xuất trồng rau, nuôi lợn
để tăng khẩu phần ăn hằng ngày, các chú bộ đội làm rất nhiều công
việc, ngày đêm canh gác để bảo vệ tổ quốc
• Quan sát chú bộ đội hải quân: cô đọc câu đố
- “Mặc quần áo trắng, đứng gác ngoài đảo” ( đó là chú bộ đội gì?)
- Muốn biết được có phải chú bộ đội hải quân không, các con nhìn lên
màn hình
- Chú bộ đội hải quânđang làm việc ở đâu
- Chú bộ đội hải quân mặc quần áo màu gì?
- Các chú bộ đội hải quân đang làm gì?
- Đây là hình ảnh chú hải quân mặc trang phục quần áo màu trắng có
viền màu xanh nước biển, mũ có màu trắng, trên vai cũng có quân
hàm. Chú bộ đội hải quân làm việc ở ngoài hải đảo xa xôi và canh
giữ vùng biển cho tổ quốc
- Các con biết không ngoài ra còn có chú bộ đội phòng không – không
quân, biên phòng ,… Ngoài các hoạt động trong doanh trại , các chú còn
tham gia nhiều hoạt động để giúp nhân dân ; như cùng người dân thu hoạch
lúa, làm nhà giúp dân, dạy dân học chữ, trồng rừng , cứu dân bị lũ lụt
3. Hoạt động 3: Trò chơi: chọn đồ dùng cho chú bộ đội.

- Cách chơi: cô chia lớp mình làm 3 đội cô có bức tranh về chú bộ đội
dã cắt ra, bây giờ các con ghép lại thành 1 bức tranh.
- Luật chơi: đội nào nhanh hơn và ghép đúng đội đó chiến thắng.
- Cô kết hợp bài hát “cháu thương chú bộ đội”
- Trẻ chơi 2 lần.
4. Hoạt động 4: bé giúp chú bộ đội
- Cô chia lớp mình ra làm 3 nhóm.
- Nhóm 1 trồng rau giúp bộ đội
- Nhóm 2 tô màu tranh tặng chú bộ đội
- Nhóm 3: vẽ tranh tặng chú bộ đội
IV. KẾT THÚC
Thứ … ngày … tháng … năm 2011
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐÔNG BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CUỐI CHỦ ĐỀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Trẻ thuộc các bài hát trong chủ đề
- Trẻ biết nghe nhạc, hát đúng lời, nhún theo giai điệu.
- Trẻ biết kết hợp, biết hoạt động phối hợp với nhau để cùng luân phiên biểu
diễn.
II. CHUẨN BỊ
- Phong biểu diễn văn nghệ
- Dụng cụ cho trẻ gõ, mũ múa
- Nhạc có lời và không lời
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Bé và cô cùng trang trí phong
- Để chuẩn bị cho buổi biểu diễn cuối chủ đề những buổi trước các con đã
làm được những gì ? ( trẻ nói đến đâu cô gạch những công việc trẻ đã làm)
- Vậy hôm nay mình sẽ tiếp tục làm gì trước khi múa hát cùng cô và các bạn.
( cùng cô cùng cô trang trí dán hoa lên phong màn)
- Cô mở nhạc không lời.

2. Hoạt động 2: Bé yêu âm nhạc
- Cô Trang chào tất cả các bạn ( múa hát bài cô giáo miền xuôi” cùng cô)
- Từ khi nãy tới giờ cô đứng ngoài kia, cô thấy các bạn trang trí cho buổi biểu
diễn rất dễ thương , cô có đem quà tặng cho các bạn đây . ( Cho mỗi nhóm 1
túi quà trong đó có nơ )
- Những chiếc nơ rất là dễ thương phải không các bạn ? Các bạn nữ hãy cài nơ
lên đầu, các bạn trai cài nơ ở cổ áo
- Cô Trang ơi đến thăm các bạn ngoài quà ra còn đem gì cho các bạn chơi
không vậy
- À có chớ , cô Trang đem đến cho các con 1 trò chơi nữa. Muốn chơi được
trò chơi này các con hãy kết nhóm bạn có cùng kiểu nơ, màu nơ.
- Cô Phương: các con vừa kết bạn các con vừa hát bài “cháu yêu cô chú công
nhân” cùng cô nhé.
- Cô sẽ cho các bạn chơi trò chơi :’’Ai đoán đúng” . Ở trên đây cô Trang có gì
đây các bạn ( các thẻ chữ số 1,2,3,4)
- Cô mời mỗi nhóm các bạn thích lật ô số nào các bạn sẽ lật ô đó nhé.
- Các bạn thấy hình gì sau ô số này đây? ( sau ô số 4 chú bộ đội mang súng ,
ô số 3 chú công nhân cây nhà, ô số 2 cô giáo dạy các bạn nhỏ, sau số 1 là bố
mẹ cấy ruộng )
- Các ban thảo luận với nhau xem nhóm mình sẽ hát bài gì tương ứng với
hình vẽ nha. Cô đi tới gợi ý giúp trẻ.
- Từng nhóm thể hiện bài hát bằng nhiều hình thức: MÚA, HÁT , VỖ TAY
và cô mở nhạc.
3. Hoạt động 2: NGHE HÁT
- Vừa rối cô thấy các con biểu diễn văn nghệ rất vui vẻ bây giờ cô và cô trang
cũng có 1 bài hát tặng các con. Chúng ta cùng lắng nghe nhé.
- Cô và trẻ cùng múa hát vận động lại bài “ năm ngón tay ngoan”
- Hôm nay cô thấy chương trình văn nghệ của chúng ta rất là vui. Hẹn gặp lại
lần sau nhé.
IV. KẾT THÚC

Th ngy thỏng nm 2011
Lnh vc phỏt trin ngụn ng
TH: CH B I HNH QUN TRONG MA
I. MC CH YấU CU
- Tr hiu ni dung bi th,cm nhn uc s vt v ca cỏc chỳ b i trờn
ng hnh quõn
- Tr bit c nhim v v quõn phc riờng ca cỏc chỳ b i .Giỏo dc tr
yờu mn cỏc chỳ b i

II. CHUN B
- Tranh v ni dung bi th
- Qu cho chỳ b i, tranh ghộp, tranh tụ mu.
III. TIN HNH HOT NG
1. Hot ng 1 : gii thiu bi th
- C lp hỏt bi hỏt chỳ b i i xa
- Cỏc con va hỏt ,bi hỏt núi v ai?
- Cỏc chỳ b i chin u gian kh vỡ s yờn vui ho bỡnh cho t nc,nht
l khi hnh quõn ra trn , tỡm hiu thờm v s vt v ca cỏc chỳ b i
,cỏc con hóy lng nghe bi th chỳ b i hnh quõn trong ma tỏc gi V
Thu Hng.
2. Hot ng 2: Dy tr c th.
- Cụ c ln 1.
- Cụ c ln 2:Trớch dn
- on 1: ma ri.i ti
- Mụ t s vt v cc kh ca cỏc chỳ b i trờn ng hnh quõn ,phi i
trong ma,dng di v xa.
- on 2:Chỳ i dp bc
- Dự cho ma ri, dự cho ng ra mt trn cũn di nhng cỏc chỳ vn vng
lũng tin bc ti vi nim tin vo ng vỡ lũng yờu nc,yờu ng bo.
- Giảng nội dung: Bài thơ nói về các chú bộ đội ngày đêm hành quân vất vả,

dù trời ma nhng các chú vẫn hùng dũng hành quân ra chiến trờng, chiến đấu
với kẻ thù để bảo vệ đất nuớc
3. Hot ng 2:m thoi
- Cụ va c cỏc con nghe bi th gỡ?
- Tỏc gi bi th l ai?
- Chỳ hnh quõn vi thi tit nh th no?
- Nh cú gỡ m chỳ b i i c trong ờm?
- Dù gia khổ vất vả trên đường hành quân nhưng các chú bộ đội có ngại
không? Vì sao?
- Vây bạn thấ các chú là người như thế nào?
- Bạn nào thích mình lớn lên làm bộ đội? vì sao con thích?
4. Hoạt động 4: bé đọc thơ
- Trẻ đọc thơ cùng cô:Cô chú ý sữa phát âm của trẻ.
- Đọc thơ theo nhóm, theo tổ
- Mời cá nhân – cô và trẻ cùng làm điệu bộ
- Qua bài thơ các con biết được các chú bộ đội rất gian khổ vất vả trên đường
hành quân ,một lòng yêu dân yêu nước .vậy để tỏ lòng biết ơn các chú bộ đội
,các con làm gì để chú vui lòng.( học giỏi, nghe lời ông bà, ba mẹ, cô giáo và
người lớn)
• Trò chơi: “Thi ai nhanh hơn”
- Chia lớp thành 3 đội, yêu cầu trẻ bật qua vòng để lấy quà về tặng cho chú
bộ đội nhân ngày kỉ niệm Quân đội nhân dân 22/12.
- Đội nào lấy nhiều quà nhất đội đó sẽ chiến thắng.
- Nhận xét trẻ chơi, tuyên dương và động viên trẻ.
• Trò chơi “Thi ai khéo tay”
- Cho trẻ ngồi theo nhóm, mở bài hát “cháu chú bộ đội”
+ Nhóm 1: Tô màu tranh về chú bộ đội.
+nhóm 2 : ghép tranh chú bộ đội
Thứ … ngày … tháng … năm 2011
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ

XÉ DÁN BÓNG BAY TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ xé dán theo hình đã vẽ.
- Rèn kĩ năng xé cho trẻ để trẻ làm ra được sản phẩm.
- Tạo cho trẻ cảm xúc và biết đặt tên sản phẩm
- Yêu quý và kính trọng, tự hào về chú bộ đội
II. CHUẨN BỊ
- Mẫu xé dán, 3 quả bóng bay thật.
- Hồ dán, giấy màu, bút chì…
- Khăn lau tay cho cô và trẻ.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: cháu thương chú bộ đội
- Chúng mình vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về ai?
- Sắp đến ngày 22/12 là ngày tết của các chú bộ đội
- Các chú làm công việc gì? Các con có yêu quí các chú không?
- Các con yêu thương các chú vậy các con sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của
mình nào? (các con sẽ làm quà tặng các chú)
- Các con sẽ làm quà gì?
2. Hoạt động 2: quan sát tranh
- Để tặng quà cho các chú bộ đội nhân ngày 22/12, cô đã chuẩn bị 1 bức tranh
để tặng cho các chú bộ đội đấy.
- Cô đưa hộp quà ra: “Chúng mình cùng xem đây là quà gì nhé!”(Một chùm
bóng bay thật).
- Cô cho trẻ nhận xét về màu sắc, hình dạng quả bóng bay.
- Cô còn tặng lớp mình một bức tranh rấ đẹp. Cô cho trẻ xem bức tranh mẫu
cô xé dán quả bóng bay.
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
• Cô làm mẫu
- Để có bức tranh xé dán đẹp: cô đã lấy bút chì vẽ lên giấy màu nét

cong kín giống hình quả bóng bay. Khi xé các con chú ý dùng các ngón tay
cái, tay trỏ của hai bàn tay: tay trái giữ giấy, tay phải xé nhích từng nhát
một, xé lượn theo hình quả bóng đã vẽ
- Xé xong từng quả, con đặt lên tờ giấy, xác định vị trí dán, sau đó lật
mặt trái của tờ giấy phết hồ cho đều rồi dán xuống vị trí vừa đánh dấu, lấy
tay vuốt nhẹ cho phẳng. Dán xong rồi lấy bút chì vẽ thêm dây buộc.
- Thế là cô đã hoàn thành một bức tranh rất đẹp.
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô mở nhạc “làm chú bộ đội”
- Cô bao quát lớp, theo dõi trẻ thực hiện
- Cô chú ý những trẻ kém và giải thích cho trẻ cách làm
- Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo.
- Cô nhắc trẻ tư thế ngồi
4. Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm – Nhận xét.
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình cho cả lớp xem chung. Cho trẻ
nhận xét
- Các con thích bài của bạn nào?
- Cô tìm các nét độc đáo sáng tạo của bức tranh để khen trẻ.
- Cô nhận xét chung.
IV. KẾT THÚC
- Cho cả lớp đọc thơ “Chú giải phóng quân”
Thứ … ngày … tháng … năm 2011
Lĩnh vực phát triển thể chất
VĐCB: CHẠY NHANH 15M TRONG KHOẢNG 10 GIÂY
Trò chơi vận động: CHUYỀN QUÀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Rèn trẻ kĩ năng chạy nhanh đầu không cúi thẳng hướng.
- Rèn trẻ kĩ năng phản xạ nhanh
- Trẻ biết phối hợp giúp đỡ bạn và cô.
II. CHUẨN BỊ

- Sân tập sạch sẽ.
- Quà cho trẻ chuyền.
- Vật chuẩn cho trẻ.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: bé yêu chú bộ đội
- Các con ơi. Các con biết ngày 22-12 là ngày gì không? ( là ngày
thành lập quân đội nhân dân Việt Nam)
- ở trường chúng ta có tổ chức cuộc thi “ chiến sĩ tý hon” để chào mừng
ngày tết của các chú bộ đội lớp chúng ta hãy rèn luyện thể thao thật tốt để
tham gia cuộc thi nhé.
2. Hoạt động 2: bé tập thể thao.
- Khởi động: trẻ đi các kiểu chân: kiểng gót, chạy chậm , chạy nhanh –
trẻ về hàng tập bài tập phát triển chung.
• Bài tập phát triển chung.
- Tập theo bài hát: “chú bộ đội”
+ Tay: hai tay lên cao ra phía trước (4lx4n)
+ Bụng – lườn: hai tay lên cao cúi xuống (4l.4n)
+ Chân: đưa tay ra phía trước chân bước lên khuỵu gối(4lx4n)
+ Bật: bật tách chân chụm chân (4lx4n)
• Vận động cơ bản: “ chạy nhanh 15m trong khoảng 10 giây”
- Cô làm mẫu lần không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích: khi các con chạy đầu không cúi, nhìn thẳng
và chạy thẳng hướng khi cô đếm từ 1 tới 10 các con phải chạy xong phần
đường mà cô yêu cầu nhé.
- Cô cho 2 – 3 trẻ lên làm thử.
- Cô cho cả lớp thực hiện + sửa sai
- Tổ thực hiện
- Nhóm thực hiện
- Cô khuyến khích trẻ chạy chậm.
3. Hoạt động 3: trò chơi chuyền quà

- Vừa tồi cô thấy các con tập luyện rất giỏi, vậy các con có muốn chơi cùng cô
và các bạn 1 trò chơi không? Dạ có
”Trò chơi chuyền quà về doanh trại”
- Cách chơi: các con hãy chuyền quà cho các bạn, chuyền qua đầu. Khi các
con chuyền thì cầm món quà bằng hai tay đưa qua đầu và bạn ở sau cung bắt
láy quà bằng hai tay, cứ như thế tới cuối hàng nhé.
- Luật chơi: đội nào chuyền nhiều quà hơn đội đó chiến thắng.
- Trẻ chơ 2 lần.
IV. KẾT THÚC
- Hồi tĩnh: trẻ vung tay hít thở nhẹ nhàng