BAI SOAN THE NAY CO DUOC KHONG CAC BAN?

Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
15
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
HỌC HÁT – BÀI : Những bông hoa những bài ca
Nhạc và lời : Hoàng Long
I.Mục tiêu:

• HS biết được 1 bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long có chủ đề về nhà trường
• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát ( lời 1 )
• GD HS tình cảm kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát
• Tranh ảnh, tư liệu về cuộc đời, sự nghiệp và một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát ( F dur – Style : March – Tempo : 120)
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/___; 5A2 : ___/ ___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : Kể tên một vài bài hát viết về thầy cô và mái trường
( Em yêu trường em; Bài ca đi học; Đi học …)
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
T/chức, H.dẫn
các hoạt động học

tập của HS
Treo bảng phụ,
giới thiệu về bài
hát, t.giả
Làm mẫu và
H.dẫn HS
ND1: Học hát bài :
Những bông hoa những bài ca
+ Giới thiệu về tác giả, một số tác phẩm tiêu biểu
( SGV – tr 28 ) và bài hát :Những bông hoa những bài ca
Cho HS nghe qua giai điệu bài hát 1  2 lần
+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài
theo tiết tấu câu hát.
VD:
+ Chia câu hát và dạy từng câu hát
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Chú ý lắng nghe
Đọc đồng thanh lời
ca theo tiết tấu câu
hát.
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 9(17

21/10/2011)
Tiết 9
1
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Đàn + H.dẫn
Đàn ( F dur –

Style : March –
Tempo : 120)
GV làm mẫu và
HD học sinh tập
hát và vỗ tay
GV hướng dẫn
GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự
- Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần
- Đàn giai điệu câu hát 2

3 lần
- Bắt nhịp vào đầu câu hát
VD : Hát và đàn
Chú ý :
Ba câu hát đầu có cùng một âm hình tiết tấu :
+ Liên kết các câu hát đến hết lời 1 của bài hát
ND2 – Hát kết hợp vỗ tay :
HD cho HS hát kết hợp vỗ tay theo 2 cách :
C1 : Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x
C2 : Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x x x x x
+ Cho HS ôn lại lời 1 của bài hát vài lượt :
- Cho cả lớp hát ôn vài lượt
- Chia tốp, luân phiên vừa hát vừa vỗ tay theo 2 cách
HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
HS cần biết
C1 – vỗ tay theo
nhịp

C2 – vỗ tay theo
phách
3- phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại lời 1 bài hát :  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )
- Tập biểu diễn với đàn đệm

3.2/ BTVN:

+ Đọc và tập hát lời 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
2
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
H
Ọ C
HÁT – BÀI : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ( lời 2 )
ÂNTT : GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGÒAI

I.Mục tiêu:
• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát ( 2 lời )
• GD HS tình cảm kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo
• HS nhận biết hình dáng bên ngoài, tên gọi và âm sắc một số nhạc cụ phương Tây
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát
• Tranh ảnh, tư liệu và băng nhạc có một số trích đoạn nhạc do các nhạc cụ độc tấu
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát ( F dur – Style : March – Tempo : 120)
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___ /___; 5A2 : ___ / ___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại lời 1 bài hát Những bông hoa những bài ca
+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng
dẫn các hoạt động
học tập của HS
GV chỉ định
GV thực hiện
Đàn và tổ chức
cho HS hát ôn lời
1 bài hát
ND1: Học hát lời 2
Những bông hoa những bài ca
* HĐ1 – Hát ôn lời 1:
+ Chọn 1 (1 tốp ) HS khá hát lại lời 1 bài hát, cho lớp nhận xét, GV
sửa chữa củng cố
+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu lời 1
bài hát 1  2 lần
+ Cả lớp hát ôn lại lời 1 bài hát vài lượt
- Cá nhân, tốp, cả lớp
- Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )

- Tập biểu diễn với đàn đệm
* HĐ2 – Học tiếp lời 2:
+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu lời 2
bài hát 1  2 lần
+ Dạy truyền khẩu các câu hát của lời 2 theo 3 bước
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
HS thực hiện
Chú ý nghe, củng
cố giai điệu
HS thực hiện
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 10(24

28/10/2011)
Tiết 10
3
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
GV chỉ bảng và
thuyết trình
GV thực hiện
GV tổ chức trò
chơi
Chú ý:
* GV có thể dạy cả câu hát ( câu nhạc ) dài vì giai điệu HS đã nắm
được sau khi hát kĩ lời 1 cảu bài hát.
* Chú ý thể hiện được sắc thái của bài hát.
ND2: ÂNTT – Giới thiệu một số nhạc cụ phương tây
+ Cho HS quan sát các nhạc cụ ( tranh ảnh ), GV giới thiệu khái
quát về các nhạc cụ đó.

- Trompette : Thuộc bộ kèn đồng. Có nhiều loại khác nhau. Âm vực
cao, âm thanh sáng chói, rực rỡ.
- Saxophone : Thuộc bộ kèn đồng. Có nhiều loại.
Âm ngân và rung, vang, có tính chất trữ tình.
- Flute : Thuộc bộ sáo gỗ. Có nhiều loại.
Âm thanh dịu dàng, mềm mại, giàu chất thơ.
- Clarinette : Thuộc bộ sáo gỗ. Có nhiều loại.
Âm thanh thuần khiết, mềm mại.
+ Cho HS nghe qua băng đĩa các trích đoạn nhạc do các loại nhạc cụ
trên diễn tấu. ( Hoặc GV chọn âm sắc các nhạc cụ trên đàn oóc gan
và trình tấu một vài đoạn nhạc )
+ Chia lớp theo tổ, nhóm. GV đàn 1,2 câu nhạc bằng âm sắc của các
nhạc cụ trên. Cho các nhóm thảo luận và phát biểu, tìm ra âm sắc của
từng loại nhạc cụ.
Quan sát, chú ý
nghe
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát :  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
+ Cho HS quan sát tranh, nêu tên và đặc điểm về âm sắc của từng loại nhạc cụ
3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Những bông hoa những bài ca
+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc
+ Ôn các hình tiết tấu đã học.
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
4

Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI TĐN N
O
3
ÂNTT : NGHE NHẠC

I.Mục tiêu:

• HS nhận biết vị trí, tên gọi các nốt : Đồ –Rê – Mi – Son – La
• GD HS đọc chuẩn xác cao độ và ghép được lời ca bài TĐN N
o
3
• HS nghe và biết cảm nhận về tính chất trữ tình, mềm mại của các bài hát dân ca
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép bài TĐN N
o
3
• Tranh ảnh, tư liệu và băng nhạc một số bài dân ca các vùng, miền.
• Nhạc cụ quen sử dụng
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___ / ___; 5A2 : ___/___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Viết vị trí, tên gọi các nốt nhạc Đ - R – M – S – L
Nêu giá trị tương quan độ dài giữa các nốt

+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Đàn, khởi động
giọng cho HS
Phân tích bài
TĐN
GV chỉ bảng
ND1: Tập đọc nhạc
Bài TĐN N
o
3
+ Đàn, cho HS khởi động giọng theo gam C dur 5 âm :
- Đọc gam chủ rải
- Đọc các quãng có trong bài TĐN
+ Treo bảng phụ bài TĐN N
o
3, nêu câu hỏi : Kể tên các nốt
nhạc và các hình tiết tấu có trong bài TĐN ?
- Các hình nốt có trong bài TĐN :
; ; và
- Các nốt có trong bài : Đồ –Rê – Mi – Son – La
+ GV dùng thước chỉ nốt nhạc, HS nói tên nốt nhạc :
Thực hiện theo đàn
Quan sát bài TĐN
và trả lời câu hỏi
Tay vỗ, miệng đọc
Quan sát bảng và
nói tên các nốt

nhạc
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 11(31/10

04/11/2011)
Tiết 11
5
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Hướng dẫn HS
Đàn + H.dẫn HS
đọc cao độ
H.dẫn HS đọc
cao độ kết hợp
tiết tấu

HD ghép lời ca
Chỉ định
+ Tập gõ ( đọc hình tiết tấu ):
+ HS nghe đàn và đọc nhạc :
Đọc đúng cao độ và tên các nốt nhạc
+ Tập đọc kết hợp cả cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu
+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại.
ND2: Âm nhạc thường thức
Nghe nhạc
+ GV đàn hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe một vài bài hát thiếu
nhi hoặc một vài trích đoạn nhạc không lời.
Chú ý :
- GV cần giới thiệu tên bài hát ( hoặc tên bản nhạc được
trích đoạn ), tên tác giả, tính chất của bài hát, bản nhạc sắp

nghe
- Nếu cho HS nghe các bài hát dân ca thì GV phải nêu xuất
xứ, vùng miền của làn điệu dân ca đó
- Cho HS nêu cảm tưởng sau khi nghe bài hát ( bản nhạc )
trước khi nghe lại lần thứ 2
Nghe đàn và đọc
cao độ các nốt nhạc
Thực hiện theo tốp
Chú y lắng nghe
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS đọc lại bài TĐN N
o
3 :  - Kết hợp đọc nhạc và hát lời ca

3.2/ BTVN:

+ Đọc và học thuộc lời bài hát : Ước mơ
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
6
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
HỌC HÁT – BÀI : ƯỚC MƠ
Nhạc : Trung Quốc
Lời : An Hoà
I.Mục tiêu:

• Giới thiệu cho HS một bài hát của đất nước Trung Quốc
• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát

• HS nhận biết những hình ảnh đẹp có trong bài hát
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát
• Tranh ảnh có phong cảnh đất nước và con người Trung Quốc
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (a moll - Style : Ballad - Tempo : 77)
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/ ___; 5A2 : ___/___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại lời 1 bài hát Những bông hoa những bài ca
+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học - ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của
GV
Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng
dẫn các hoạt
động học tập của
HS
GV thực hiện
GV thực hiện
ND1: Học hát
Ước mơ
+ GV giới thiệu nội dung bài hát sau khi cho HS quan sát tranh :

- T.Quốc là quốc gia ơ châu á , có chung biên giới với Việt
Nam. Là nước đông dân nhất thế giới
- Bài hát nói lên những ước mơ về cuộc sống bình yên và tươi
đẹp của tuổi thơ
+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu
lời 1 bài hát 1  2 lần
+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài theo
tiết tấu câu hát. ( 4 câu)
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Chú ý lắng nghe
Chú ý nghe, cảm
thụ lời ca và giai
điệu
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 12(07

11/11/2011)
Tiết 12
7
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
GV hướng dẫn
Đàn
Đàn + H.dẫn
Đàn & H.dẫn
(a moll - Style :
Ballad -
Tempo : 77)
Làm mẫu và
hướng dẫn HS

thực hiện
Đàn + chỉ định
+ Luyện thanh trước khi vào học hát
GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự
- Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần
- Đàn giai điệu câu hát 2

3 lần
- Bắt nhịp vào đầu câu hát
VD: Hát và đàn :
+ Liên kết theo lối “ móc xích ” 4 câu hát
Học câu 1 + 2  học câu 3  Nối các câu 1 + 2 + 3  học
câu 4  nối các câu 1 + 2 + 3 + 4
+ Cho HS luân phiên hát ôn bài cho đến khi thuộc bài hát
ND2: hát kết hợp vỗ tay ( gõ )
C1:
C2:
+ Chia tốp, luân phiên thực hiện : tốp này hát, tốp kia vỗ tay rồi
đảo lại
HS thực hiện

Luyện thanh
HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
Học hát từng câu
Nối các câu hát đến
hết bài
Thực hiện theo tốp
C1 là vỗ tay theo
phách

C2 là vỗ tay theo
nhịp 2
( nhịp 4 bằng 2
nhịp 2 )
Thực hiện theo tốp
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : Ước mơ  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Ước mơ
+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
8
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Tuần 13 (14

18/11/2011)
Tiết 13
ÔN BÀI HÁT : Ước mơ
TẬP ĐỌC NHẠC : Bài TĐN N
o
4

I.Mục tiêu :

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát

• Biết biểu diễn bài hát theo lối hát đuổi ( Ca – nông )
• Đọc chuẩn xác nhạc bài TĐN N
o
4, biết hát lời ca.
II.Chuẩn bị của GV :

• Đàn và hát chuẩn xác bài hát
• Sưu tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát
• Bảng phụ chép bài TĐN N
o
4
III. Hoạt động dạy học :

1- Phần mở đầu ( 05 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/___; 5A2 : ___/___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ :
+ Yêu cầu : Trình bày lại bài hát :Ước mơ
+ GV nhận xét - đánh giá - cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 25 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng dẫn
các hoạt động học
tập của HS
GV chỉ định
GV thực hiện

Đàn
Đàn và H.dẫn cho
HS hát ôn
(a moll - Style :
Ballad - Tempo :
77)
ND1: Hát ôn bài hát
Ước mơ
+ Chọn 1 (1 tốp ) HS khá hát lại lời 1 bài hát, cho lớp nhận xét,
GV sửa chữa củng cố
+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu
bài hát 1  2 lần
+ Cho HS luyện thanh, khởi động giọng
+ Cả lớp hát ôn lại lời 1 của bài hát vài lượt
- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : ước mơ - Kết hợp vỗ tay ( gõ )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
HS thực hiện
Chú ý nghe, củng
cố giai điệu
HS thực hiện
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
9
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Làm mẫu & H.Dẫn
học sinh
Đàn, khởi động
giọng cho HS

Phân tích bài TĐN
Hướng dẫn HS
Chỉ bảng
Đàn + H.dẫn HS
đọc kết hợp cao độ
và tiết tấu
HD ghép lời ca
Chỉ định
+ Cho lớp tập hát theo lối hát đuổi ( ca – nông )
Chú ý :
+ ở chỗ bắt đầu, bè 2 vào muộn 2 phách
+ ở chỗ kết thúc, bè 2 bỏ bớt một số từ để hoà cùng bè
Cụ thể sẽ hát câu cuối như sau :
Cho bầy em tung tăng múa ca muôn nhà
ND2: Tập đọc nhạc
Bài TĐN N
o
4
+ Đàn, cho HS khởi động giọng theo gam C dur 5 âm :
- Đọc gam chủ rải
- Đọc các quãng có trong bài TĐN
+ HS kể ra được các hình nốt có trong bài TĐN :
; và
+ Cho HS luyện đọc tiết tấu :
+ HS nói tên nốt nhạc :
vv…
+ HS nghe đàn và đọc nhạc :
Đọc đúng cao độ và tên các nốt nhạc
+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu
+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại.

Tập hát theo hướng
dẫn của GV
Quan sát bảng và
nói tên các nốt nhạc
Đọc bài TĐN
Thực hiện yêu cầu
của GV
Thực hiện theo
nhóm
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố: + HS hát lại bài hát : Ước mơ
+ Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN No2
3.2/ BTVN:

+ Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca & Ước mơ
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
10
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Tuần 14 ( từ 21

25/11/2011)
Tiết 14
ÔN 2 BÀI HÁT : Ước mơ và Những bông hoa những bài ca
ÂNTT : Nghe nhạc

I.Mục tiêu :

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
• Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo các cách
• Rèn luyện kĩ năng nghe và cảm thụ Âm nhạc của HS .

II.Chuẩn bị của GV :

• Đàn và hát chuẩn xác 2 bài hát
• Sưu tầm một số trích đoạn nhạc không lời hoặc bài hát thiếu nhi
• Phần đệm cho 2 bài hát
III. Hoạt động dạy học :

1- Phần mở đầu ( 05 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/ ___; 5A2 : ___/ ___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ :
Đan xen trong quá trình ôn tập
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 25 phút )
H.Động của GV Nội dung bài học H.Động của HS
Giới thiệu bài –
ghi bảng
Đàn, chỉ định
Chỉ định
Đàn và H.dẫn HS
hát ôn
ND1: Hát ôn 2 bài hát
HĐ1 - Ôn bài hát: Những bông hoa những bài ca
GV đàn giai điệu 1 câu hát bất kỳ của bài hát, cho HS nêu tên
bài, tác giả và hát lại câu hát đó.
VD:
 Chọn 1 ( 1tốp ) HS khá hát lại bài hát 1 lần, GV nhận xét

 GV trình bày ( dùng BGK ) cho HS nghe lại giai điệu
của bài hát 1  2 lần
 Cho HS hát ôn lại bài hát theo trình tự :
+ Cá nhân, tốp, cả lớp hát
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Nghe và trả lời
câu hỏi
Đây là 1 câu hát
của bài hát
Những bông hoa
những bài ca
Cá nhân thực hiện
Chú ý lắng nghe
Hát ôn bài hát
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
11
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Giới thiệu
GV thực hiện
+ Kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo các cách
+ Tập vân động tại chỗ phù hợp nhịp điệu của bài hát
HĐ2 - Ôn bài hát: Ước mơ
( GV tiến hành ôn tập tuần tự theo các bước đã thực hiện ở
trên )
ND2: Nghe nhạc
 Cho HS nghe một vài bài hát có chủ đề về thầy cô giáo
và mái trường.
 Có thể sử dụng trong số các bài hát sau :
Ngày đầu tiên đi học; Bụi phấn; Em yêu trường em; Thầy cô

cho em mùa xuân…
 Lưu ý : Trước khi cho HS nghe bài hát, GV nên giới thiệu
khái quát về :
+ Tác giả của bài hát
+ Xuất xứ, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
+ Nội dung tư tưởng của tác phẩm
 GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa nhạc cho HS nghe bài
hát
 Cho HS tự nêu cảm nhận của bản thân về bài hát
 Có thể cho HS chơi trò chơi theo nhóm :
Nghe câu nhạc, đoán tên bài hát
- GV đàn 1 câu nhạc bất kỳ, HS nêu được câu hát – tên
bài hát – tên tác giả
Chú ý, tập trung
lắng nghe
Nêu cảm nghĩ
Của cá nhân
Chơi trò chơi theo
tốp
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố: + HS hát lại 2 bài hát : Ước mơ &
Những bông hoa những bài ca

3.2/ BTVN:

+ Sưu tầm một vài bài hát có chủ đề về thầy cô giáo và mái trường.
Tuần 15 (28/11

02/12/2011)
Tiết 15

Người thực hiện : Trần Đình Thăng
12
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
ÔN 2 BÀI TĐN N
O
3 & N
O
4
ÂNTT : Truyện kể - nghệ sĩ Cao Văn Lầu

I.Mục tiêu :

• HS đọc chuẩn xác cao độ, hát đúng lời ca của các bài TĐN N
o
3 & N
o
4
• Rèn luyện và nâng cao kĩ năng cảm thụ ÂN của HS qua phần TĐN
• HS có những hiểu biết về nghệ sĩ Cao Văn Lầu
II.Chuẩn bị của GV :

• Đọc và hát chuẩn xác lời ca 2 bài TĐN
• Băng, đĩa nhạc bài Dạ Cổ Hoài Lang của nghệ sĩ Cao Văn Lầu
• Nhạc cụ quen sử dụng, bảng phụ bài TĐN N
o
3 và N
o
4
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 05 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/___; 5A2 : ___/ ___
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ :
Đan xen trong quá trình ôn tập
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 25 phút )
H.Động của GV Nội dung bài học H.Động của HS
T.chức, H.dẫn các
H.động học tập
GV thực hiện
GV hướng dẫn
ND1: ôn 2 bài TĐN
 Ôn bài TĐN N
o
3

+ Khởi động giọng : Đọc thang âm, gam rải
+ Cho HS luyện tập các hình tiết tấu có trong bài
và
+ Cho HS đọc ôn bài TĐN :
- Đọc giai điệu, kết hợp gõ phách
- Kết hợp hát lời ca : 1 tốp đọc nhạc, 1 tốp hát lời
- Cá nhân thực hiện đọc nhạc và hát lời ca
 Ôn bài TĐN N
o
4

Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Khởi động giọng
Luyện đọc tiết tấu
Đọc ôn bài TĐN
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
13
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
GV chỉ định
? Nghệ sĩ C.V.Lầu
quê ở đâu? Ông
sinh ngày nào?học
gì?
Vì sao CVL lại
sáng tác bản nhạc
Dạ cổ hoài lang?
Vì sao bản nhạc lại
nổi tiếng?
Người ta làm gì để
ghi nhớ công lao
của ông?
GV thực hiện
( Ôn tương tự như bài TĐN N
o
3 )
ND2 - ÂNTT: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
 Gọi một vài HS đọc nối tiếp từng đoạn của truyện kể
Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
Chia lớp theo nhóm để thảo luận và trả lời các câu hỏi

+ Đoạn 1: “Từ đầu  đánh trống và ca” có nội dung :
- Nghệ sĩ Cao Văn Lầu ( Sáu Lầu ) quê ở Gia Định. Ông sinh
năm 1892, mất năm 1976.
- Từ nhỏ ông đã được theo thầy học đàn và học rất giỏi tất cả các
môn : đàn tranh, đàn kìm, trống, ca
+ Đoạn 2: “Tiếp  lấy tên là Dạ cổ hoài lang ” có nội dung
Khoảng năm 1919 – 1920, trong cuộc gặp gỡ với nhóm
nhạc Huế, để đáp lại bản nhạc Hành Vân – bản nhạc hay nhất
của nhóm nhạc Huế, Cao Văn Lầu đã sáng tác ra bản vọng cổ
và đặt tên là Dạ cổ hoài lang
+ Đoạn 3: còn lại
Bản Dạ cổ hoài lang có một điệu nhạc buồn song chứa chan
niềm hi vọng. Nỗi đau buồn riêng đã được nâng lên thành nỗi
đau chung, do vậy Dạ cổ hoài lang đã đi vào lịch sử âm nhạc
dân tộc, được nhân dân Nam Bộ yêu thích và coi như một tài sản
tinh thần vô giá.
Để ghi nhớ công ơn của ông đối với nền âm nhạc dân tộc, hiện
nay ở tỉnh Bạc Liêu có một đường phố mang tên Cao Văn Lầu.
 Cho HS nghe băng, đĩa nhạc bài Dạ cổ hoài lang
Thảo luận nhóm,
đại diện nhóm trả
lời câu hỏi
Thảo luận nhóm,
đại diện nhóm trả
lời câu hỏi
Chú ý lắng nghe
3- phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố: + HS đọc nhạc và hát lời 2 bài TĐN
+ Kể tóm tắt câu truyện về Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
3.2/ BTVN:

+ Ôn tập lại
• Vị trí, tên gọi các nốt nhạc
• Các hình tiết tấu cơ bản đã học
Tuần 16 (05

09/12/2011)
Tiết 16
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
14
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
HỌC BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG
Hoặc bài hát tự chọn
I . Mục tiêu :

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
• Có thể trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp vỗ tay, gõ đệm, vận động tại chỗ…
• Rèn luyện kĩ năng cảm thụ âm nhạc và trình bày tác phẩm ÂN
II.Chuẩn bị của GV :

• Đọc và hát chuẩn xác lời ca, giai điệu của bài hát tự chọn
• Băng, đĩa nhạc bài hát tự chọn
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát
III. Hoạt động dạy học :

1- Phần mở đầu ( 05 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/___; 5A2 : ___/___

- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ :
Đan xen trong quá trình ôn tập
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 25 phút )
H.Động của
GV
Nội dung bài học H.Động của HS
Tổ chức, H.dẫn
các hoạt động
học tập
GV thực hiện
ND1: Hát bài hát địa phương(tự chọn)
 GV có thể lựa chọn các nội dung sau:
 Dạy bài hát theo quy định của Sở GD, của Phòng GD
 Dạy bài hát trong phần phụ lục SGK Âm nhạc 4
 Dạy 1 bài dân ca hoặc 1 bài hát của địa phương
 Dạy 1 bài do GV tự chọn phù hợp với lứa tuổi HS
 GV tiến hành dạy bài hát theo quy trình dạy hát thông thường.
 Chú ý:
- Nếu là bài hát không có trong SGK thì GV phải cho HS chép lời bài
hát vào vở
- Nếu hát bài hát (dân ca ) của địa phương, GV cần gợi được cho HS
niềm vui, niềm tự hào.
- Chú ý thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.
Học hát
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
15
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
GV hướng dẫn

ND2: Hát kết hợp vỗ tay, vận động
 GV cho HS thực hiện:
+ Hát kết hợp vỗ tay theo các cách phù hợp bài hát.
+ Tập vận động đơn giản tại chỗ theo bài hát
+ Tập trình bày bài hát theo tốp – nhóm, cá nhân, cả lớp
 GV có thể sử dụng bài hát này để kiểm tra, đánh giá năng lực học
tập của HS
Có thể kết hợp cho HS nghe nhạc theo các bài hát trong phần phụ lục :
- Đất nước tươi đẹp sao – Nhạc: Malaysia, Lời : Vũ T Tường
- Mùa hoa phượng nở – Nhạc và lời : Hoàng Vân
- Vườn xuân – Nhạc: Khánh Vinh, Lời thơ : Trần Quốc Toàn
- Tiếng hát tuổi thơ – Nhạc và lời :Thái Nghĩa
3- Phần kết thúc( 5 phút )
3.1. Củng cố:
- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : - Kết hợp vỗ tay ( gõ )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
+ GV khen ngợi HS khá và động viên HS còn chưa T/hiện được yêu cầu của bài
3.2. BTVN:

+ Chọn và trình bày 1 trong số 5 bài hát đã học ở HKI
+ Ôn lại các bài TĐN N
o
1, N
o
2, N
o
3, N
o
4.

ÔN TẬP & KIỂM TRA HỌC KỲ I
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 17+18 (12

23/12/2011)
Tiết 17 + 18
16
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
I.Mục tiêu:

• HS trình bày những kiến thức và kĩ năng âm nhạc đã học ở HK I
• GV đánh giá được kết quả học tập bộ môn của HS
• HS yêu thích, mạnh dạn và nhiệt tình tham gia học tập bộ môn
IIChuẩn bị của GV:

• Sổ điểm cá nhân
• Các thiết bị phục vụ cho việc kiểm tra
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho các bài hát
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
S2 lớp: 5A1: ___/___; 5A2: ___/___

1.2/ Bài cũ : + Đan xen trong quá trình lên lớp
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động( 25 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng
dẫn các hoạt động

học tập của HS
Giới thiệu
Đàn - Đánh giá
KIỂM TRA HỌC KỲ I
 Hình thức và yêu cầu kiểm tra :
 Hình thức K.tra : Kiểm tra cá nhân
 Yêu cầu K.tra :
- Chọn và trình bày 1 trong 6 bài hát đã học
- Đọc và hát lời ca 1 bài TĐN do GV chỉ định
• 5 bài hát đã học :
1. Reo vang bình minh
2. Hãy giữ cho em bầu trời xanh
3. Con chim hay hót
4. Những bông hoa những bài ca
5. Ước mơ
 Đánh giá :
- Hát đúng lời ca, chuẩn xác giai điệu: 5đ
- Kết hợp vỗ tay (gõ) hoặc vận động : 1đ
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Theo dõi yêu cầu
của GV
Cá nhân tham gia
kiểm tra
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
17
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
- Thể hiện sắc thái, tình cảm phù hợp: 1đ
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và hát đúng lời ca: 3đ
 HS trình bày bài K.tra - GV nhận xét, đánh giá

(Trong quá trình kiểm tra, GV động viên, khuyến khích HS tự tin
khi trình bày bài kiểm tra)
 Xếp loại kiểm tra :
+ HS đạt từ 8  10
đ
xếp loại A
+
+ HS đạt từ 5  7
đ
xếp loại A
+ HS đạt < 5
đ
xếp loại B
3- Phần kết thúc( 5 phút )
3.1. Củng cố:
+ GV nêu những nhận xét khái quát về kết quả bài kiểm tra
+ GV khen ngợi HS khá và động viên HS còn chưa T/hiện được yêu cầu của bài
3.2. BTVN:
+ Đọc và học thuộc lời ca bài hát Hát mừng
HỌC HÁT – BÀI : HÁT MỪNG
Dân ca : H’rê – Tây nguyên
Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I.Mục tiêu:

• Giới thiệu cho HS một bài hát của đồng bào H’rê – Tây nguyên.
• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
• HS biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hòa bình
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 19(26


30/12/2011)
Tiết 19
18
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát
• Tranh ảnh minh họa cho bài hát
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (F dur- Style : Fox- Tempo : 105)
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/ 27; 5A2 : ___/ 28
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại 1 bài hát đã được học trong HKI
+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học - ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng dẫn
các hoạt động học
tập của HS
GV thực hiện
GV thực hiện
GV hướng dẫn
Đàn
Đàn + H.dẫn

ND1: Học hát
Hát mừng
* GV giới thiệu nội dung bài hát sau khi cho HS quan sát tranh :
- T.Nguyên là vùng đất rộng lớn, có các dân tộc ít người sinh sống
- Người dân TN rất yêu ca hát. Dân tộc H’rê có nhiều bài dân ca có
giai điệu rất hay như: Hát mừng; Đi cắt lúa
* GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu lời 1 bài
hát 1  2 lần
+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài theo tiết tấu
câu hát. ( 4 câu có cùng 1 âm hình tiết tấu)
* Luyện thanh trước khi vào học hát
* GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự
- Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần
- Đàn giai điệu câu hát 2

3 lần
- Bắt nhịp vào đầu câu hát
VD: Hát và đàn :
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Chú ý lắng nghe
Chú ý nghe, cảm
thụ lời ca và giai
điệu
HS thực hiện

Luyện thanh
HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
Học hát từng câu

Người thực hiện : Trần Đình Thăng
19
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Đàn & H.dẫn
(F dur- Style : Fox
- Tempo : 105)
Làm mẫu và hướng
dẫn HS thực hiện
Làm mẫu + H. Dẫn
Đàn + chỉ định
+ Liên kết theo lối “ móc xích ” 4 câu hát
Học câu 1 + 2  học câu 3  Nối các câu 1 + 2 + 3  học câu 4
 nối các câu 1 + 2 + 3 + 4
+ Cho HS luân phiên hát ôn bài cho đến khi thuộc bài hát
ND2: hát kết hợp vỗ tay ( gõ )
C1:
C2:
Lưu y: Trong cách vỗ tay theo phách, nốt nhạc có dấu chấm phải vỗ
tay 2 lần, vỗ tay thứ 2 rơi vào dấu chấm dôi
* Chia tốp, luân phiên thực hiện : tốp này hát, tốp kia vỗ tay rồi đảo lại
Nối các câu hát đến
hết bài
Thực hiện theo tốp
C1 là vỗ tay theo
nhịp
C2 là vỗ tay theo
phách
Thực hiện theo tốp
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : Hát mừng  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Hát mừng
+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc
Tuần 20 (02

06/01/2012)
Tiết 20
ÔN BÀI HÁT : Hát mừng
TẬP ĐỌC NHẠC : Bài TĐN N
o
5

I.Mục tiêu :

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
• Biết biểu diễn bài hát theo lối hát đối đáp
• Đọc chuẩn xác nhạc bài TĐN N
o
5, biết hát lời ca.
II.Chuẩn bị của GV :

Người thực hiện : Trần Đình Thăng
20
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
• Đàn và hát chuẩn xác bài hát

• Sưu tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát
• Bảng phụ chép bài TĐN N
o
5
III. Hoạt động dạy học :

1- Phần mở đầu ( 05 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/ 27; 5A2 : ___/ 28
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ :
+ Yêu cầu : Trình bày lại bài hát : Hát mừng
+ GV nhận xét - đánh giá - cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 25 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS
Tổ chức, hướng dẫn
các hoạt động học
tập của HS
GV chỉ định
GV thực hiện
Đàn
Đàn và H.dẫn cho
HS hát ôn
(a moll - Style :
Ballad - Tempo :
77)
Làm mẫu & H.Dẫn

học sinh
ND1: Hát ôn bài hát
Hát mừng
+ Chọn 1 (1 tốp ) HS khá hát lại lời 1 bài hát, cho lớp nhận xét,
GV sửa chữa củng cố
+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu
bài hát 1  2 lần
+ Cho HS luyện thanh, khởi động giọng
+ Cả lớp hát ôn lại lời 1 của bài hát vài lượt
- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : Hát mừng - Kết hợp vỗ tay ( gõ )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
+ Cho lớp tập hát theo lối hát đối đáp:
Nhóm 1: câu hát 1
Nhóm 2: câu hát 2
Nhóm 1: câu hát 3
Nhóm 2: câu hát 4
Cả 2 nhóm hát lại câu 1+2 để kết.
ND2: Tập đọc nhạc
Bài TĐN N
o
5
+ Đàn, cho HS khởi động giọng theo gam C dur 5 âm :
- Đọc gam chủ rải
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
HS thực hiện
Chú ý nghe, củng
cố giai điệu
HS thực hiện

Tập hát theo hướng
dẫn của GV
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
21
C
ả

2

n
h
ó
m

q
u
a
y

l
ạ
i

h
á
t

c
â
u

1
+

2

đ
ể

k
ế
t

b
à
i
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Đàn, khởi động
giọng cho HS
Giải thích, làm mẫu
Phân tích bài TĐN
Hướng dẫn HS
Chỉ bảng
Đàn + H.dẫn HS
đọc kết hợp cao độ
và tiết tấu
HD ghép lời ca
Chỉ định
- Đọc các quãng có trong bài TĐN
+ HS kể ra được các hình nốt có trong bài TĐN :

; và
Thêm hình tiết tấu đen có chấm
Nốt đen có chấm có độ dài gần bằng nốt trắng, khi gõ phách ta
gõ 2 lần; lần 1 vào thân nốt, làn 2 vào dấu chấm dôi.
+ Cho HS luyện đọc tiết tấu :
+ HS nói tên nốt nhạc :
vv…
+ HS nghe đàn và đọc nhạc :
Đọc đúng cao độ và tên các nốt nhạc
+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu
+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại.
VD:
Quan sát bảng và
nói tên các nốt nhạc
Đọc bài TĐN
Thực hiện yêu cầu
của GV
Thực hiện theo
nhóm
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố: + HS hát lại bài hát : Hát mừng
+ Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN
o
5
3.2/ BTVN:

+ Ôn tập bài hát: Hát mừng
HỌC HÁT – BÀI : TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích

I.Mục tiêu:

• Giới thiệu cho HS một bài hát của nhà giáo – nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích.
• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
• Giáo dục HS tình cảm kính yêu Bác Hồ
II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát
• Tranh ảnh minh họa cho bài hát
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
Tuần 21(09

13/01/2012)
Tiết 21
22
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (D dur- Style : Waltz - Tempo : 120)
III. Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )
1.1/ Ổn định T/C :
- S
2
lớp: 5A1 : ___/ 27; 5A2 : ___/ 28
- HS hát đầu giờ
1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại bài hát Hát mừng
+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm
1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học - ghi bảng
2- Phần hoạt động ( 30 phút )
H.Động của GV Nội dung H.Động của HS

Tổ chức, hướng dẫn
các hoạt động học
tập của HS
GV thực hiện
GV thực hiện
GV hướng dẫn
Đàn
Đàn + H.dẫn
Đàn & H.dẫn
(D dur- Style :
ND1: Học hát
Tre ngà bên lăng Bác
* GV giới thiệu nội dung bài hát sau khi cho HS quan sát tranh :
- NS H_N_B có rất nhiều bài hát viết cho thiếu nhi
- Bài hát Tre ngà bên lăng Bác là một trong 50 ca khúc thiếu nhi hay
nhất thế kỷ XX
* GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu lời 1 bài
hát 1  2 lần
+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài theo tiết tấu
câu hát. ( có thể chia làm 7 câu hát) C1: từ đầu  tre ngà; C2: đón gió
 đu đưa; C3: đón nắng  thêu hoa; C4: rất trong  ngây thơ; C5:
rất xanh  ngân nga; C6: một khoảng  bên Bác; C7: còn lại.
* Luyện thanh trước khi vào học hát
* GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự
- Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần
- Đàn giai điệu câu hát 2

3 lần
- Bắt nhịp vào đầu câu hát
VD: Hát và đàn :

+ Liên kết theo lối “ móc xích ” 4 câu hát
Học câu 1 + 2  học câu 3  Nối các câu 1 + 2 + 3  học câu 4
Chuẩn bị đồ dùng
học tập
Chú ý lắng nghe
Chú ý nghe, cảm
thụ lời ca và giai
điệu
HS thực hiện

Luyện thanh
HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
Học hát từng câu
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
23
Giáo án Âm nhạc lớp 5 Năm học 2011 - 2012
Waltz - Tempo :
120)
Làm mẫu và hướng
dẫn HS thực hiện
Làm mẫu + H. Dẫn
Đàn + chỉ định
 nối các câu 1 + 2 + 3 + 4
+ Cho HS luân phiên hát ôn bài cho đến khi thuộc bài hát
ND2: hát kết hợp vỗ tay ( gõ )
C1:
C2:
Lưu y: Có thể chuyển sang hát như nhịp 3/4
* Chia tốp, luân phiên thực hiện : tốp này hát, tốp kia vỗ tay rồi đảo lại

Nối các câu hát đến
hết bài
Thực hiện theo tốp
C1 là vỗ tay theo
nhịp
C2 là vỗ tay theo
phách
Thực hiện theo tốp
3- Phần kết thúc ( 5 phút )
3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp
+ HS hát lại bài hát : Tre ngà  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )
- Tập biểu diễn với đàn đệm
3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Tre ngà bên lăng Bác
+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc và các hình nốt: ; ; .
Tuần 22 (16

20/01/2012)
Tiết 22
ÔN BÀI HÁT : Tre ngà bên lăng Bác
TẬP ĐỌC NHẠC : Bài TĐN N
o
6 – Chú bộ đội

I.Mục tiêu :

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát

• Biết biểu diễn bài hát với tình cảm tha thiết
• Đọc chuẩn xác nhạc bài TĐN N
o
6, biết hát lời ca.
II.Chuẩn bị của GV :

• Đàn và hát chuẩn xác bài hát
• Sưu tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát
• Bảng phụ chép bài TĐN N
o
6
Người thực hiện : Trần Đình Thăng
24