MÔ ĐUN: THCS 5
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH THCS
MÔ ĐUN: THCS 5:
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH THCS
1. Các loại môi trường học tập
2. Ảnh hưởng của môi trường học tập đến
hoạt động học tập của học sinh THCS
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
1/ Các loại môi trường học tập.
Môi trường
học tập
Môi trường
gia đình
Nhà trường
Môi trường
xã hội
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
a/Ảnh hưởng của mơi trường gia đình.
Gia đình là tế bào của xã hội, nơi duy trì nịi
giống, là mơi trường quan trọng hình thành, ni
dưỡng và giáo dục nhân cách con người, bảo tồn và
phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp, chống lại các
tệ nạn xã hội, tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
a/Ảnh hưởng của mơi trường gia đình.
- Gia đình Việt Nam ngày càng có vai trị quan trọng
trong việc thực hiện chức năng cơ bản của mình, trong đó đề
cao và nhấn mạnh chức năng xã hội hóa cá nhân hình thành
nhân cách con người
- Chức năng này kéo dài trong suốt cuộc đời mỗi con
người, và chia thành 03 giai đoan như: Từ 0-3 tuổi; Từ 03-05
tuổi; Từ 06-18 tuổi. Cả 03 giai đoạn cá nhân lớn lên đều dưới
sự chăm sóc, chỉ bảo từng bước, giai đoạn dạy dỗ, hướng dẫn,
rèn luyện mỗi cá nhân, giúp cá nhân làm quen và thực hiện các
chuẩn mực trong gia đình và ngồi xã hội; điều chỉnh nhận thức
để có khả năng giao tiếp phù hợp trong các quan hệ xã hội, dần
bước vào đời sống của một cá thể trong đời sống xã hội
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
a/Ảnh hưởng của mơi trường gia đình.
- Việc gia đình giáo dục các cá nhân thông qua các mối
quan hệ đặc biệt giữa vai trò của những thành viên trong gia đình.
Đó là quan hệ ruột thịt giữa mẹ, con, quan hệ huyết thống giữa
cha, con, tình cảm của anh chị em ruột, của bố mẹ, ơng bà. Q
trình xã hội hóa cá nhân bắt đầu từ khi cá nhân có sự xác định vị
trí, vai trị của từng cá nhân trong mối quan hệ ấy.
- Gia đình thơng qua thái độ, tâm lý, tình cảm và mối liên
hệ thường xuyên, bền bỉ, khéo léo truyền thụ cho mỗi cá nhân
những mẫu mực, hành vi xã hội để ứng xử trong gia đình và ngồi
xã hội. Qua mối quan hệ đặc biệt, thái độ, tình cảm tâm lý gia đình
từng bước uốn nắn những lệch lạc hành vi, ngăn chặn những hành
vi trái với chuẩn mực xã hội ở từng cá nhân.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
a/Ảnh hưởng của mơi trường gia đình.
- Việc giáo dục và hình thành nhân cách con người trong
gia đình có tính chất đặt nền móng, mang tính truyền thống gia
phong, thực hiện bước đi đầu tiên. Là trung tâm xuất phát điểm
của giáo dục con người, là cơ sở của những nền tảng giáo dục con
người, là trường học đầu tiên của con người, gia đình có vai trị
đặc biệt trong việc xã hội hóa giáo dục con người.
Do vậy, tầm quan trọng của gia đình trong việc hình thành
nhân cách con người mang nét đặc trưng của con người Việt Nam
đối với thực tế xã hội đang trong công cuộc CNH-HĐH đất nước,
hội nhập quốc tế nhằm xây dựng và củng cố thiết chế gia đình Việt
Nam là hết sức cần thiết.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
a/Ảnh hưởng của mơi trường gia đình.
- Gia đình trở thành mơi trường văn hóa đầu tiên, nơi mà
mỗi cá nhân khi chào đời và quá trình phát triển, liên tục được tiếp
nhận những tình cảm tốt đẹp từ các thành viên trong gia đình. Gia
đình truyền thụ cho các cá nhân những giá trị văn hóa truyền thống,
cũng như những giá trị văn hóa hiện đại tạo nên giá trị xã hội và
nhân cách văn hóa của mỗi con người.
- Trong xã hội ngày nay càng cần phải phát huy tốt những
truyền thống tốt đẹp của giáo dục gia đình góp phần hình thành nên
nhân cách con người Việt Nam hồn thiện và đúng chuẩn. Gia đình
truyền thống Việt Nam nhất thiết phải hòa nhập vào xu thế hiện
đại, nhưng vẫn phải giữ được sắc thái riêng không bị trộn lẫn vào
cái chung và kế thừa, tiếp thu có chọn lọc..
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
b/Ảnh hưởng của nhà trường.
- Hoạt động học muốn được diễn ra phải có điều kiện
của nó:
+ Điều kiện đầu tiên đó là có sự tham gia của các yếu tố
bên ngồi (ngoại lực) như: có sự hướng dẫn của thầy, sách, vở,
bút, máy tính, giáo trình…
+ Điều kiện thứ hai đó là có sự vận động của chính bản
thân người học hay còn gọi là yếu tố nội lực. Đó là những tri
thức mà người học học được, trình độ trí tuệ hiện có của người
học, động cơ, ý chí, hứng thú của người học…
Vậy học là q trình tương tác các yếu tố ngoại lực và
yếu tố nội lực thơng qua hoạt động dạy và học. Trong đó, yếu tố
nội lực ở đây đóng vai trị quan trọng trong hoạt động học của
người học.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
b/Ảnh hưởng của nhà trường.
- Nhà trường có một vai trò quan trọng trong việc truyền
thụ kiến thức cho học sinh. Học sinh có thể tiếp thu kiến thức từ
nhiều nguồn nhưng kiến thức ở nhà trường vẫn giữ vị trí quan
trọng hàng đầu vì đó là kiến thức đã được chuẩn hóa, đạt độ
chính xác cao và có định hướng. Vai trị của ngành giáo dục nói
chung và nhà trường rất quan trọng trong việc đào tạo ra nhân
tài, tạo nên nguồn nguyên khí của quốc gia.
- Trong nhà trường người trực tiếp truyền thụ kiến thức
là đội ngũ giáo viên. Các thầy cơ giáo ln có ý thức nâng cao
chuyên môn nghiệp vụ, cập nhật thông tin để nâng chất lượng
giờ dạy đem đến cho học sinh những hiểu biết chuẩn mực.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
c/Ảnh hưởng của xã hội.
Yếu tố xã hội quan trọng có ảnh hưởng đến nhận thức
về chuẩn mực đạo đức và hình thành thế giới quan và nhân sinh
quan của học sinh là nguồn thông tin từ mạng internet: trang tin,
nhật ký điện tử (blog), trò chơi trực tuyến (game online), ngồi
ra, ảnh hưởng của sách báo, tạp chí, phim ảnh và các chương
trình trên truyền hình cũng có tác động đáng kể.
MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS
2/Ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt động
học tập của học sinh.
c/Ảnh hưởng của xã hội.
Như vậy, gia đình, nhà trường và xã hội đều có ảnh
hưởng quan trọng đối với việc hình thành kiến thức và nhân
cách của học sinh. Do vậy, để giá trị giáo dục được bền vững
cần có sự kết hợp chặt chẽ, tồn diện và hiệu quả giữa nhà
trường, gia đình và xã hội.