giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

Text
Text
S
I
N
H

H
Ọ
C

9
Giáo viên: VÕ BÁ CẢNH
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
Năm học: 2012 - 2013
1
Kiểm tra bài cũ:
1/Thể dị bội có bộ NST:
A/ n B/ 2n C/ 3n D/ 2n+1 hoặc 2n-1

2/Thế nào là thể dị bội?
Thể dị bội là cơ thể bị đột biến thêm hoặc mất một nhiễm sắc
thể trong một cặp nhiễm sắc thể nào đó
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội?

Hình 24.1: Tế bào cây Rêu
a/ n , b/ 2n , c/ 3n , d/ 4n
Hình 24.2 : Cà độc dược
a/ 3n , b/ 6n , c/ 9n , d/ 12n
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

? M c b i th ứ ộ ể
? Kích th c ướ
T ng d nă ầ
L n d nớ ầ
n 2n 3n 4n
3n 6n 9n 12n
III/ Hiện tượng đa bội thể
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
2n
(2n+1) (2n-1)
Thể gì?
Thể gì ?
Thể lưỡng bội
Thể dò bội
3n 4n
5n
Thể gì ?
Đa bội
? Thể đa bội là gì

Thể đa bội là cơ thể mà
trong tế bào sinh dưỡng có
số NST là bội số của n
(nhiều hơn 2n)
III/ Hiện tượng đa bội thể
1. Th đa b i là gì?ể ộ
a/ Thể lưỡng bội , b/ Thể tứ bội
Hình 24.3 : Củ cải đường , Hình 24.4 : Quả táo
* Thể tứ bội có kích thước lớn hơn Thể lưỡng bội
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

2n
4n
2n
4n
? Em có nhận xét gì về kích thước giữa cây lưỡng bội và tứ bội
III/ Hiện tượng đa bội thể
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1.Sự tương quan giữa mức bội
thể(số n) với kích thước của các cơ
quan sinh dưỡng và cơ quan sinh
sản ở các cây nói trên như thế nào?
1.Tương quan theo tỉ lệ thuận : Khi
mức bội thể tăng thì kích thước của
các cơ quan cũng tăng
2. Có thể nhận biết cây Đa bội bằng
mắt thường qua những dấu hiệu nào?
3. Có thể khai thác những đặc điểm
nào ở cây đa bội trong chọn giống
cây trồng?
C ÂU HỎi THẢO LUẬN
2n
4n
2n
4n
III/ Hiện tượng đa bội thể
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
3.Đặc điểm khai thác, ý nghÜa trong
chän gièng :
•
+ Thân, cành (cây lấy gỗ)

•
+ Thân,lá, củ, quả (cây rau màu,
cây ăn quả)
•
+ Tạo giống cây trồng có năng
suất cao
2. Dấu hiệu nhận biết nh : kích ư
thước lớn hơn ở các cơ quan sinh
dưỡng và sinh sản
* Thể đa bội là cơ thể mà trong tế
bào sinh dưỡng có số NST là bội số
của n (nhiều hơn 2n)
III/ Hiện tượng đa bội thể:
1. Thể đa bội là gì?
2. Dấu hiệu nhận biết:
Nh : kích thước lớn hơn ở các cơ ư
quan sinh dưỡng và sinh sản
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1.Thể đa bội là gì?
2.Dấu hiệu nhận biết
3.Vai trò của đa bội thể
S bi n ự ế ® i s l ng ổ ố ượ
NST t t c các c p ở ấ ả ặ
NST thì tạo ra thể gì ?
Gây hại hay có lợi cho
sinh vật.?
Sự biến đổi số lượng NST ở
tất cả các cặp NST thì tạo ra
thể đa bội.Có lợi cho sinh vật
III/ Hiện tượng đa bội thể:

-
Đối với chọn giống: đa bội
là nguyên liệu tạo ra các
giống có năng suất cao, chất
lượng tốt
- Đối với tiến hóa: góp phần
hình thành nên các loài mới,
chủ yếu là ở các loài thực vật
có hoa
Nêu vai trò của hiện
tượng đa bội thể?
VD:Một số dạng đa bội thể
III. Hiện tượng đa bội thể:
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.
Tạo ra các loại quả khơng hạt.


ít
ít
TAM BỘI (3n)
TAM BỘI (3n)
CẢI CÚC TAM BỘI (3n)
CẢI CÚC TAM BỘI (3n)
III. Hiện tượng đa bội thể:
VD:Một số dạng đa bội thể
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Chuối lưỡng bội
Chuối lưỡng bội
Chuối tam bội

Chuối tam bội
III. Hiện tượng đa bội thể:
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1. Thể đa bội
2.Dấu hiệu nhận biết
3.Vai trò của đa bội thể
Em hãy cho biết đột
biến đa bội khác với đột
biến dò bội ở điểm nào?
•
+Dò bội thể : tăng hoặc giảm
số lượng nhiễm sắc thể
•
+Đa bội thể : chỉ tăng số
lượng nhiễm sắc thể, không
có hiện tượng giảm NST
III/ Hiện tượng đa bội thể:
Trò chơi
ĐI TÌM ẨN SỐ
1
2
3
5
CK
TRÒ CHƠI ĐI TÌM ẨN SỐ
4
1
5
4

3
CK
2
a
a
b
b
c
c
d
d
e
e
Câu 2 : Ở người sự tăng thêm 1 NST ở cặp NST số 21 gây ra bệnh
Câu 2 : Ở người sự tăng thêm 1 NST ở cặp NST số 21 gây ra bệnh
gì ?
gì ?
Đ A I HỘB ỂT
Ế N E NGĐ IBTỘ
Ư M UÁU HTGN
T H ỂD IỘBỊ
B Ệ Đ OHN A
Câu 1: Đây là hiện tượng thêm hoặc mất 1 cặp NST ?
Câu 1: Đây là hiện tượng thêm hoặc mất 1 cặp NST ?
Câu 3 : Những biến đổi trong cấu trúc của gen gọi là gì ?
Câu 3 : Những biến đổi trong cấu trúc của gen gọi là gì ?
Câu 5: Đây là hiện tượng bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo
Câu 5: Đây là hiện tượng bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo
bội số của n ( lớn hơn 2n )
bội số của n ( lớn hơn 2n )

Đ Ộ I NBT Ế
Câu 4 : Mất một đoạn nhỏ ở đầu NST số 21 gây ra bệnh gì ở người
Câu 4 : Mất một đoạn nhỏ ở đầu NST số 21 gây ra bệnh gì ở người ?
TRÒ CHƠI ĐI TÌM ẨN SỐ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Bài vừa học :
Câu 1: Thể đa bội là gì ? Cho ví dụ?
Câu 2: Nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường thông
qua những dấu hiệu nào ? Ứng dụng đặc điểm nào trong
chọn giống?
Câu 3: Hãy sưu tập tư liệu và mô tả một giống cây trồng
đa bội ở đòa phương em.
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
BÀI SẮP HỌC: BÀI 25. THƯỜNG BIẾN
1/ Đọc và nghiên cứu các thơng tin sgk, trả lời các câu
hỏi trong bài.
2/ Thường biến là gì? Phân biệt đột biến với thường
biến? Giải thích vì sao thường biến khơng di truyền
được?
3/ Mức phản ứng là gì? Lấy ví dụ minh họa.
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)