Chuyên đề giáo dục học: KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRONG TRƯỜNG HỌC. “ Hướng dẫn hoạt động Sao Nhi đồng và kế hoạch rung chuông vàng trong năm học”

Chuyên đề giáo dục học:
KẾ HOẠCH ĐỔI
MỚI HOẠT ĐỘNG
ĐỘI TRONG
TRƯỜNG HỌC.
“ Hướng dẫn hoạt
động Sao Nhi đồng và
kế hoạch rung
chuông vàng trong
năm học”
Năm học: ………………….
A. LÝ DO CHỌN VIỆC LÀM:
Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của
Thiếu nhi Việt Nam. Do Đảng và Bác Hồ kính yêu sáng
lập, được sự dìu dắt hướng dẫn của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh. Tổ chức Đội là nơi hội tụ của Thiếu nhi, là lực
lượng giáo dục tích cực trong và ngoài nhà trường, góp
phần quan trọng trong sự nghiệp giáo dục thế hệ tương lai
của đất nước.
Từ nhiều năm nay, công tác Đội trong các nhà trường
được các cấp bộ Đoàn quan tâm chỉ đạo hoạt động tích
cực, luôn được cải tiến về nội dung phương pháp và hình
thức tổ chức hoạt động phù hợp với tâm sinh lí của trẻ và
sự phát triển của thời đại. Đã tập hợp và thu hút đông đảo
Thiếu nhi tham gia hoạt động tích cực, sôi nỗi. Song thực
tế cho thấy hiện nay, ở một số trường Tiểu học hoạt động
Đội nói chung chỉ tập trung chủ yếu vào lứa tuổi Thiếu
niên (9 tuổi trở lên). Còn công tác Nhi đồng (dưới 8 tuổi)
thì còn gặp nhiều khó khăn, bất cập hay nói cách khác là
công tác tổ chức hướng dẫn Sao nhi đồng hoạt động còn
hạn chế.

Xuất phát từ nhận thức trên và qua thực tế làm Tổng
phụ trách Đội tôi đã nhận thấy rõ điều đó. Vì vậy, trong
năm học 2009- 2010 này tôi chọn việc đổi mới phương
pháp :“Hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng”. Nhằm mục
đích tổ chức hướng dẫn tốt hoạt động Nhi đồng trong
trường Tiểu học.
B. NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
I. Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
-Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I, có đầy đủ cơ
sở vật chất trang thiết bị dạy học và tổ chức các hoạt động.
- Tổ chức Đội nhiều năm liền đạt Liên đội mạnh cấp
tỉnh
- Ban giám hiệu nhà trương luôn quan tâm chỉ đạo và
tạo điều kiện thuận lợi cho Đội hoạt động.
2/ Khó khăn:
- Địa bàn rộng, trường có 2 khu vực nhưng học sinh
thuộc diện con hộ nghèo nhiều.
- Bản thân tôi là nữ, nhà xa trường tại trường nên còn
gặp nhiều hạn chế trong công việc.
3/ Số liệu tổ chức:
Tổng số học sinh: 194 em
Tổng số thiếu niên: 70
Tổng số nhi đồng: 124 em
Số lớp nhi đồng: 6 lớp
Số Sao nhi đồng: 17 sao
II/ Một số nhận định rút ra qua khảo sát:
- Các em rất ham thích hoạt động nhất là thích múa
hát, văn nghệ và các trò chơi, nghe kể chuyện.
- Đa số các em sống ở vùng nông thôn nghèo điều

kiện, cơ sở vật chất thiếu thốn, không có khu vui chơi, giải
trí cho thiếu nhi.
- Một số giáo viên phụ trách lớp nhi đồng chưa nắm
được quy trình tổ chức hướng dẫn hoạt Sao.
- Nội dung, hình thức tổ chức sinh hoạt chưa phong
phú, lặp đi lặp lại gây nhàm chán.
- Chương trình học 2 buổi / ngày nên không có thời
gian để triển khai tập luyện và tổ chức các buổi sinh hoạt
Sao.
* Kết luận
Muốn cho hoạt động Sao nhi đồng trong trường Tiểu
học được tốt, theo tôi trước hết phải có sự quan tâm chỉ
đạo chặt chẽ của BGH nhà trường. Tổng phụ trách phải
nắm vững quy trình, phương pháp tổ chức hoạt động Sao
nhi đồng, phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên phụ
trách lớp với TPT.
Phải có một đội phụ trách Sao giỏi được lựa chọn bồi
dưỡng kĩ năng phương pháp hướng dẫn hoạt động nhi
đồng.
III. Những biện pháp tiến hành:
1/ Những quy định chung về Sao nhi đồng:
- Từ 5 – 10 nhi đồng hợp thành 1 sao, mỗi Sao cử ra
một sao trưởng để điều khiển các nội dung sinh hoạt của
sao.
- Tổ chức thành lập và công nhận Sao nhi đồng.
- Đặt tên Sao theo các đức tính tốt để nhắc nhỡ các
em luôn ghi nhớ rèn luyện và phấn đấu thực hiện theo tên
Sao của mình.
Ví du: “Sao dũng cảm”; “Sao chuyên cần”, “Sao
chăm học”, “Sao đoàn kết”

- Mỗi Sao phải có một Đội viên phụ trách hướng dẫn
hoạt động. Mỗi lớp nhi đồng do một giáo viên phụ trách.
- Bài hát chính thức của nhi đồng là bài: “Nhanh
bước nhanh nhi đồng” nhạc và lời Phong Nhã.
- Lời hứa của nhi đồng là: “ Vâng lời Bác Hồ dạy
Em xin hứa sẵn sàng
Là con ngoan trò giỏi
Cháu Bác Hồ Kính
Yêu”
- Sao nhi đồng học tập và rèn luyện theo 5 Điều Bác
Hồ dạy và chương trình dự bi đội viên.
2/ Các biện pháp tiến hành:
a. Tập huấn nội dung, phương pháp phụ trách Sao cho
GV phụ trách lớp nhi đồng.
- Phổ biến mục đích yêu cầu của Sao nhi đồng
- Nêu vai trò, vị trí của người giáo viên phụ trách
- Phổ biến quy trình các bước của một buổi sinh hoạt
Sao
* Quy trình:
oTập hợp điểm danh: Sao trưởng điều hành tâp
hợp theo đội hình hàng dọc (hoặc ngang) nắm
số lượng tham gia sinh hoạt.
oHát bài hát của sao
oKiểm tra vệ sinh cá nhân: Sao trưởng kiểm tra,
nhận xét tuyên dương, nhắc nhỡ.
oNêu những việc làm, ưu khuyết điểm của cá
nhân trong tuần ( tuyên dương những bạn chăm
ngoan, học giỏi)
oĐọc lời hứa của Sao.
oSinh hoạt theo chủ điểm.

b.Tuyển chọn, cử anh chị phụ trách Sao:
Nếu không có lực lượng phụ trách Sao thì nhi đồng
không thể tự triển khai hoạt động được. Chính vì vậy,
công tác lựa chọn bồi dưỡng phụ trách Sao là rất quan
trọng.
Lựa chọn những học sinh lớp 4,5 làm anh
chị phụ trách Sao.
*Tiêu chuẩn phụ trách Sao:
+ Có điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi.
+ Có khả năng diễn đạt, năng khiếu văn nghệ thể
thao, hoạt động tập thể tốt.
+ Học lực khá, đạo đức tốt, có tính mạnh dạn ham
học hỏi yêu quý nhi đồng.
+ Có uy tính với nhi đồng, được các em yêu mến,
tôn trọng.
- Cách sắp xếp phân công phụ trách sao: Chọn
các đội viên lớp 5 phụ trách sao lớp 1, đội viên lớp 4 phụ
trách sao lớp 2
c. Bồi dưỡng kĩ năng phương pháp phụ trách sao:
Phụ trách Sao nhi đồng cũng như các đội viên khác
các em phải hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của người
học sinh, đồng thời phải hoàn thành tốt vai trò “linh hồn”
của Sao nhi đồng. Chính vì vậy, muốn các phụ trach Sao
nhi đồng đảm đương được nhiệm vụ, trợ thủ đắc lực của
Tổng phụ trách đội thì TPT phải có trách nhiệm bồi dưỡng
cho các em về mọi mặt. Thực tiễn cho thấy các phụ trách
Sao nhi đồng thường gặp khó khăn trên các mặt cơ bản
sau:
+ Phương pháp, hình thức làm việc với sao nhi đồng
còn lung túng

+ Năng lực nghiệp vụ hoạt động công tác nhi đồng
còn hạn chế
Do đó TPĐ đội cần bồi dưỡng cho phụ trách sao nhi
đồng những mặt sau:
- Hình thức bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng cần
phối hợp linh hoạt giữa hình thức tập trung với bồi dưỡng
thường xuyên ; bồi dưỡng trực tiếp thông qua các hoạt
động cụ thể của nhi đồng.
- Lập kế hoach bồi dưỡng, xác định thời gian
phù hợp với kế hoạch công tác của nhà trường và Liên đội,
không ảnh hưởng thời gian học tập của các em
Phương pháp tập huấn, bồi dưỡng phụ trách Sao nhi
đồng:
+ Phương pháp quan sát mẫu: TPT làm mẫu các em
quan sát, ghi chép đầy đủ.
+ Luyện tập kĩ năng: luyện tập về kĩ năng kể chuyện,
tổ chức trò chơi, dạy hát, múa, các nghi thức và kĩ năng cơ
bản.
+Yêu cầu phụ trách Sao phải hiểu được tâm lí của nhi
đồng là các em thích được khen, động viên khích lệ;
không thích bị chê phê bình nặng
+ Hướng dẫn về quy trình các bước sinh hoạt Sao,
các tiêu chẩn để đánh giá xếp loại nhi đồng và Sao nhi
đồng.
d. Tổ chức các hội thi:
- Thi “ Vẻ đẹp tuổi hoa” “ Nhi đồng vui khỏe” Các
trò chơi dân gian như: Đổ nước vào chai, bịt mắt đập niêu,
vẽ bù nhìn, kéo co, rồng rắn lên mây…
3/ Kiểm tra đánh giá Sao nhi đồng:
Lập kế hoạch kiểm tra

Thành lập ban kiểm tra, đánh giá
Xác định nội dung kiểm tra, xây dựng biểu điểm và
các tiêu chí đánh giá.
IV. HIỆU QUẢ:
Qua đổi mới " Hướng dẫn hoạt động Sao nhi
đồng" đã đạt được một số kết quả sau:
- Đã thành lập được các sao và đi vào hoạt động có
nề nếp, trong đó có các sao tự quản tốt như: 2A; 2B.
- Về chương trình dự bị Đội viên tất cả các Nhi đồng
đã hoàn thành đạt 85% các nội dung đã triển khai.
- 17/17 Sao nhi đồng đạt Sao nhi đồng vững mạnh.
- Đã xây dựng được mối đoàn kết, các em biết tôn
trọng, thương yêu giúp đỡ nhau, cùng nhau thi đua tiến bộ.
- Các em ham thích hoạt động Sao nhi đồng, nhất
là thích múa hát, văn nghệ và các trò chơi, nghe
kể chuyện.
- 17/17 Sao nhi đồng đạt Sao nhi đồng vững mạnh.
- Các em đã dần mạnh dạn,có khả năng diễn đạt,
năng khiếu văn nghệ - thể thao, hoạt động tập thể tốt.
Trên đây là phương pháp đổi mới về hình thức"
Hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng" sinh hoạt mà năm
học 2009 - 2010 tôi đã thực hiện. Song vẫn không tránh
khỏi nhiều thiếu sót. Kính mong BGH nhà trường, các đ/c
góp ý để kế hoạch của tôi được hoàn thiện hơn. Xin chân
thành cảm ơn.
ngày 12 tháng 5 năm 2010
TPT Đội

Trường Tiểu học …………
Tổ chuyên môn: 4+5.

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG
KHỐI 5
THÁNG ………
I. CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH
Căn cứ vào kế hoạch chuyên môn của Nhà trường
Căn cứ vào kế hoạch của Tổ chuyên môn và của Liên
đội
Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ chuyên môn và
các chi đội.
II. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Đẩy mạnh phong trào“Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”; Kỉ niệm ngày học sinh sinh viên
09/01; Chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt
Nam 3/02; Mừng xuân mới 2013.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện
tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học
sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống, tạo
điều kiện cho học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và
chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong
cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng
cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp
phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Thông qua đó góp
phần củng cố, xây dựng tổ chức Đoàn, Đội trong nhà
trường ngày càng vững mạnh.
III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ ĐỐI
TƯỢNG DỰ THI

1. Nội dung thi:
Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức trong chương trình
học Tiểu học thuộc các môn Toán, Tiếng Việt, khoa học,
Lịch sử & Địa lí, ATGT, Tiếng Anh …và truyền thống
Đoàn, Đội.
2. Điều kiện tham gia:
- Học sinh Khối 5, trường Tiểu học Văn Đức.
- Mỗi lớp cử 4 - 8 HS do lớp và GV chủ nhiệm lựa chọn.
3. Hình thức tổ chức:
- Cuộc chơi có 25 học sinh tham dự. Các thí sinh được
ngồi vào một sàn thi đấu là phòng đa năng của trường và
được phát bảng phoóc trắng; bút viết bảng trắng loại xoá
được, (bảng, bút,khăn lau do thi sinh tham gia tự chuẩn
bị).
- Chương trình sẽ lần lượt đưa ra 25 câu hỏi chính
trong đó: Toán 9 câu, Tiếng Việt 9 câu khoa học, Lịch sử
& Địa lí mỗi môn 2 câu; ATGT, Tiếng Anh mỗi môn 1
câu.
- Các thi sinh có 30 giây để trả lời vào bảng. Nếu trả
lời đúng thì đuợc 1 điểm, Nếu trả lời sai thì không có điểm
nhưng vẫn tiếp tục được ngồi trên sàn thi đấu để trả lời các
câu tiếp theo. Thí sinh trả lời được nhiều câu hỏi sẽ là
người chơi xuất sắc nhất.
- Trong chương trình sau 10 câu hỏi sẽ có phần giao
lưu văn nghệ giữa các lớp.
IV. CÁCH THỨC TỔ CHỨC:
1. Thành lập ban chỉ đạo:
1 Trưởng ban: …… …………… (Phó hiệu trưởng
chuyên môn – chỉ đạo chung)
2 Phó ban: ………………… (Tổ trưởng chuyên môn –

Lập kế hoạch và theo dõi việc thực hiện)
3 Ủy viên: Tất cả giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy
giãn và giáo viên chuyên dạy ở khối lớp 5.
2. Thành lập ban nội dung:
1. Khối trưởng làm trưởng ban.
2. Các Đ/c GV chủ nhiệm khối 5 làm ủy viên: Chuẩn
bị câu hỏi theo cơ cấu quy định, Giúp lên danh sách HS
tham gia thi nộp cho tổ trưởng để duyệt với BGH trước
ngày 10/01/2013.
3. Thành lập ban giám khảo
1. Trưởng ban: …………………. - làm thư ký.
2. Phó ban: …………………… Tổ chức chương
trình.
3. Phó ban: …………………… (TPT Đội)
* Ban tổ chức: Phó ban: ……………… (TPT Đội)
* Ban kỹ thuật – Hậu cần: Các Đ/C đoàn viên trong tổ
theo chỉ đạo của bí thư chi đoàn chuẩn bị phông màn, ánh
sáng, đèn chiếu, tăng âm, loa đài.
4. Lên chương trình: Đ/C ……………………. chọn
câu hỏi bám sát mục đích yêu cầu, phù hợp mặt bằng nhận
thức chung của HS nhằm hạn chế phải sử dụng câu hỏi
phụ. Câu hỏi đi kèm đáp án được sắp xếp từ dễ đến khó.
5. Giải thưởng: Cộng điểm các thí sinh tham dự
của mỗi lớp chia trung bình cộng và xếp giải thưởng theo
tập thể lớp.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- GVCN triển khai ngay kế hoạch này cho học sinh lớp
mình. Lập kế hoạch ôn tập cho các em, kết hợp cha mẹ
học sinh cùng giúp HS ôn tập, vận động HS làm cổ động

viên khi các em thi đấu.
- Nộp BGH phê duyệt toàn bộ chương trình trước ngày
14/01/2013.
- Dự kiến tổ chức chiều ngày 17/01/2013.
- Tập thể giáo viên và học sinh khối 5 cùng thực hiện kế
hoạch này. Trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc gửi
yêu cầu về ban chỉ đạo để giải quyết.
Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi rung chuông
vàng khối 5 của tổ chuyên môn 4+5. Kế hoạch được xây
dựng qua thảo luận và thống nhất của các thành viên trong
tổ. Rất mong nhận được sự quan tâm chỉ đạo của BGH
nhà trường để cuộc thi được diễn ra tốt đẹp.

V
ăn Đức, ngày 10 tháng 01 năm 2013

Tổ trưởng
BGH DUYỆT
(Kí ghi rõ họ tên)



Trường Tiểu học …………
Tổ chuyên môn: 4+5.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG
KHỐI 4

THÁNG ………….
I. CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH
Căn cứ vào kế hoạch chuyên môn của Nhà trường
Căn cứ vào kế hoạch của Tổ chuyên môn và của Liên
đội
Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ chuyên môn và
các chi đội.
II. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Đẩy mạnh phong trào“Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”; Kỉ niệm ngày học sinh sinh viên
09/01; Chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt
Nam 3/02; Mừng xuân mới 2013.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện
tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học
sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống, tạo
điều kiện cho học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và
chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong
cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng
cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp
phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Thông qua đó góp
phần củng cố, xây dựng tổ chức Đoàn, Đội trong nhà
trường ngày càng vững mạnh.
III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ ĐỐI
TƯỢNG DỰ THI
1. Nội dung thi:
Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức trong chương trình
học Tiểu học thuộc các môn Toán, Tiếng Việt, khoa học,
Lịch sử & Địa lí, ATGT, Tiếng Anh và truyền thống
Đoàn, Đội.

2. Điều kiện tham gia:
- Học sinh Khối 4, trường Tiểu học ………….
- Mỗi lớp cử 3 - 7 HS do lớp và GV chủ nhiệm lựa chọn.
3. Hình thức tổ chức:
- Cuộc chơi có 30 học sinh tham dự. Các thí sinh được
ngồi vào một sàn thi đấu là phòng đa năng của trường và
được phát bảng phoóc trắng; bút viết bảng trắng loại xoá
được, (bảng, bút,khăn lau do thi sinh tham gia tự chuẩn
bị).
- Chương trình sẽ lần lượt đưa ra 25 câu hỏi chính
trong đó: Toán 9 câu, Tiếng Việt 9 câu khoa học, Lịch sử
& Địa lí , ATGT mỗi môn 2 câu; Tiếng Anh mỗi môn 1
câu.
- Các thi sinh có 30 giây để trả lời vào bảng. Nếu trả lời
đúng thì đuợc 1 điểm, Nếu trả lời sai thì không có điểm
nhưng vẫn tiếp tục được ngồi trên sàn thi đấu để trả lời các
câu tiếp theo. Thí sinh trả lời được nhiều câu hỏi sẽ là
người chơi xuất sắc nhất.
- Trong chương trình sau 10 câu hỏi sẽ có phần giao
lưu văn nghệ giữa các lớp.
IV. CÁCH THỨC TỔ CHỨC:
2. Thành lập ban chỉ đạo:
1 Trưởng ban: ……………. (Phó hiệu trưởng chuyên
môn – chỉ đạo chung)
2 Phó ban………. ……………. (Tổ trưởng chuyên
môn – Lập kế hoạch và theo dõi việc thực hiện)
3-Ủy viên: Tất cả giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy
giãn và giáo viên chuyên dạy ở khối lớp 4.
2. Thành lập ban nội dung:
1. Khối trưởng làm trưởng ban.

2. Các Đ/c GV chủ nhiệm khối 4 làm ủy viên: Chuẩn
bị câu hỏi theo cơ cấu quy định, Giúp lên danh sách HS
tham gia thi nộp cho tổ trưởng để duyệt với BGH trước
ngày 18/01/2013.
3. Thành lập ban giám khảo
1. Trưởng ban: ……… - làm thư ký.
2. Phó ban: …………. – Tổ chức chương trình.
3 Phó ban: ……………. (TPT Đội)
* Ban tổ chức: Phó ban: ……………… (TPT Đội)
* Ban kỹ thuật – Hậu cần: Các Đ/C đoàn viên trong tổ
theo chỉ đạo của bí thư chi đoàn chuẩn bị phông màn, ánh
sáng, đèn chiếu, tăng âm, loa đài.
4. Lên chương trình: Đ/C ………………… chọn
câu hỏi bám sát mục đích yêu cầu, phù hợp mặt bằng nhận
thức chung của HS nhằm hạn chế phải sử dụng câu hỏi
phụ. Câu hỏi đi kèm đáp án được sắp xếp từ dễ đến khó.
5. Giải thưởng: Cộng điểm các thí sinh tham dự
của mỗi lớp chia trung bình cộng và xếp giải thưởng theo
tập thể lớp.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- GVCN triển khai ngay kế hoạch này cho học sinh lớp
mình. Lập kế hoạch ôn tập cho các em, kết hợp cha mẹ
học sinh cùng giúp HS ôn tập, vận động HS làm cổ động
viên khi các em thi đấu.
- Nộp BGH phê duyệt toàn bộ chương trình trước ngày
…………………
- Dự kiến tổ chức chiều ngày …………………
- Tập thể giáo viên và học sinh khối 4 cùng thực hiện kế
hoạch này. Trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc gửi

yêu cầu về ban chỉ đạo để giải quyết.
Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi rung chuông
vàng khối 4 của tổ chuyên môn 4+5. Kế hoạch được xây
dựng qua thảo luận và thống nhất của các thành viên trong
tổ. Rất mong nhận được sự quan tâm chỉ đạo của BGH
nhà trường để cuộc thi được diễn ra tốt đẹp.


Ngày 18 tháng 01 năm 2013
Tổ trưởng
BGH DUYỆT
(Kí ghi rõ họ tên)



KẾ HOẠCH
Tổ chức “Rung chuông vàng” Học kỳ I
Năm học …………………
Căn cứ vào kế hoạch của Nhà trường
Căn cứ vào kế hoạch của Liên đội
Căn cứ vào tình hình thực tế của Liên đội và các chi
đội
Để nhằm chào mừng kỷ niệm thứ 28 năm ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11, Liên đội cùng bốn chi đội 8/1,
8/2,9/1,9/2 tổ chức một buổi “Rung chuông vàng”.
I Mục đích yêu cầu
- Tổ chức cho học sinh hai khối 8,9 ôn lại kiến thức ở
tất cả các môn học, đồng thời qua các gói câu hỏi các em
có điều kiện mở mang kiến thức ở các lĩnh vực khác
- Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh, thể hiện tinh

thần đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
II. Thành lập ban nội dung:
1. Hai tổ trưởng làm trưởng ban
2. Các Đ/c GV bộ môn hai khối 8/9 làm ủy viên
III. Thành lập ban giám khảo
1. Hai tổ làm trưởng ban
2. TPT làm phó ban
3. …………………… (TP) làm thư ký
4. Mời Đ/c PHT tham gia trong BGK
IV. Kinh phí tổ chức
1. Từ nguồn quỹ của Liên đội
2. Lập tờ trình xin Nhà trường
V. Cơ cấu giải thưởng
1. 1 giải tập thể 100.000đ
2. 1 giải cá nhân 50.000đ
VI. Nội dung tổ chức
1. Vòng 1:
- Học sinh phải vượt qua 10 câu hỏi trắc nghiệm, mỗi
câu hỏi thời gian 10 phút.
2. Vòng 2:
- Học sinh phải vượt qua 10 câu hỏi ở dạng điền
khuyết. Qua hai lượt thi mỗi đội cần thấy phải cứu trợ thì
đưa bảng xin cứu trợ. Hình thức cứu trợ là bốc xăm có 3
loại xăm 10-20 và tất cả.
3. Vòng 3:
- Học sinh phải vượt qua được 10 câu hỏi ở dạng tự
luận, những em nào trả lời đúng được câu hỏi số 10 ở
vòng này thì rung được ”Chuông vàng” .
4. Trong quá trình tổ chức BTC có những câu hỏi cho
cổ động viên của các lớp.

Lưu ý: Cổ động viên của các chi đội phải có mặt
đầy đủ, chi đội nào thiếu Liên đội trừ điểm thi đua và
không cấp giải thưởng (nếu đứng nhất)
Trên đây, là kế hoạch phối hợp tổ chức “Rung
chuông vàng” của Liên đội và các tổ chuyên môn để chào
mừng kỷ niệm lần thứ 28 năm ngày Nhà giáo Việt Nam
20-11. Đề nghị các chi đội liên quan nghiêm túc thực hiện.
BGH Tổ chuyên môn

Lập KH. TPT