Giáo án mĩ thuật lớp 2

==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 1 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 01
Tên bài dạy: Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.
- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc trong thiên nhiên.
- HS khá, giỏi: Tạo được ba độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh bài vẽ có ba độ: Độ đậm,
đậm vừa, nhạt và kết hợp giải thích.
- Kết luận: Thế nào là vẽ đậm, vẽ nhạt.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Minh hoạ cách vẽ đậm, vẽ nhạt lên bảng:

- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.

- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
Giáo án Tiểu học – o 2014
1
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá.
* Mỗi bơng hoa vẽ độ đậm, nhạt khác nhau
( theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt)
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
* Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày.
* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nhắc lại thế nào là vẽ đậm, vẽ nhạt.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.

- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Giáo án Tiểu học – o 2014
2
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 2 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 02
Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI
(Tranh đôi bạn của bạn Phương Liên)
I/ MỤC TIÊU:
- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh.
- Hiểu được tình cảm bạn bè thể hiện qua bức tranh.
- HS khá, giỏi: Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm
nhận về vẻ đẹp của tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh của thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi Quốc tế .
- HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Xem tranh:
- Giới thiệu tranh Đôi bạn kết hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gi
+ Trong tranh có những hình ảnh gì, hình ảnh nào
là chính, hình ảnh nào là phụ?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
3
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì? Động tác như
thế nào?
+ Em hãy kể tên những màu chính được vẽ trong
bức tranh.
+ Em có thích bức tranh không, Tại sao thích?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
c/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
- Tinh thần thái độ học tập của lớp.
- Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học
tập.
- HS trả lời
- HS trả lời

- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 3 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 03
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
Giáo án Tiểu học – o 2014
4
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
VẼ LÁ CÂY
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của một vài loại lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây, vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
- Thêm yêu mến thiên nhiên.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một vài lá cây thật như: Lá hồng, bàng, bưởi,
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Kể tên các loại lá cây?
+ Hình dáng, màu sắc của lá cây như thế nào?
+ Em hãy tả lại hình dáng, màu sắc của những lá cây
mà em biết (tên lá cây, hình dáng, đặc điểm, màu
sắc).
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng
bước vẽ:
+ Vẽ hình dáng chung của lá cây.
+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu theo ý thích.

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.

- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
Giáo án Tiểu học – o 2014
5
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ lá cây.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau.Chuẩn bị
đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 4 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 04
Tên bài dạy: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của một số loại cây.
- Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản và vẽ được tranh vườn cây đơn giản (hai hoặc ba

cây) và vẽ màu theo ý thích.
Giáo án Tiểu học – o 2014
6
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
- Thêm yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh các loại cây.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- Cho HS kể một số loại cây.
- Giới thiệu tranh ảnh trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Trong tranh, ảnh có những cây gì?
+ Hình dáng, màu sắc của cây như thế nào?
+ Em hãy tả lại hình dáng, màu sắc của những cây
mà em biết (tên cây, hình dáng, đặc điểm, màu sắc).
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ để HS so sánh bố cục
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước
vẽ:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- 3 – 4 em kể.

- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
Giáo án Tiểu học – o 2014
7
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Chọn loại cây.
+ Vẽ hình dáng cây.
+ Vẽ thêm 1 số hình ảnh phụ.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu các bước vẽ tranh.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn
bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Giáo án Tiểu học – o 2014
8
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 5 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 05
Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật.
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.
- Giúp HS biết yêu quý và chăm sóc con vật.
- HS khá, giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
(Nếu là vẽ hoặc xé dán).
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc .
- HS: Đất nặn, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh con vật trước lớp kết hợp đặt
câu hỏi:
+ Tên con vật?
+ Hình dáng, đặc điểm của con vật?
+ Màu sắc của con vật?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ, xé
dán:
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước nặn,
vẽ, xé dán:
1.Cách nặn: GV hướng dẫn theo 2 cách nặn.
C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật rồi
ghép dính.
C2: Nhào thành 1 thỏi đất rồi nặn

2. Cách vẽ: - GV
hướng dẫn.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.

- Quan sát, theo dõi.
Giáo án Tiểu học – o 2014
9
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015

+ Vẽ các bộ
phận chính
trước.
+ Vẽ chi tiết
hồn chỉnh
hình.
+ Vẽ màu
theo ý thích.
3. Cách xé dán: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ hình dáng con vật. Xé các bộ phận.
+ Xếp hình cho phù hợp với dáng con vật.
+ Bơi keo ở mặt sau và dán hình.
- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài nặn tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước nặn con vật.
- Liên hệ, giáo dục.

4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn
bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành nặn.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Giáo án Tiểu học – o 2014
10
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 6 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 06
Tên bài dạy: Vẽ trang trí
MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, xanh lá cây,
tím.
- Biết cách sử dụng các màu đã học.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn.
- HS khá, giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình.
II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau.
Một số tranh, ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím,
xanh lá cây. Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa,
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết
hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
+ Hình ảnh em bé, con gà, hoa cúc được vẽ như thế
nào?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
11
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ:

+ Vẽ đều màu.
+ Vẽ nhiều màu,cĩ đậm, cĩ nhạt.
+ Màu sắc tươi vui, rực rỡ,…


- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại ba màu mới do các cặp màu cơ
bản tạo thành.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn
bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.

-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Giáo án Tiểu học – o 2014
12
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 7 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 07
Tên bài dạy: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu được nội dung đề tài.
- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh đề tài em đi học.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh vẽ đề tài em đi học.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- Giới thiệu tranh ảnh về đề tài em đi học trước lớp
kết hợp đặt câu hỏi:
+ Hằng ngày, em thường đi học cùng với ai?
+ Khi đi học, em và các bạn mặc quần áo màu gì
và có mang theo gì không?

+ Phong cảnh hai bên đường, phong cảnh cổng
trường như thế nào? Có đẹp không?
+ Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố
xá như thế nào?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
13
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Em sẽ chọn vẽ tranh em đi học cùng với ai?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước
vẽ:
+ Tìm, chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.

- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Giáo án Tiểu học – o 2014
14
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
Giáo án Tiểu học – o 2014
15
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 8 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 08
Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH “TIẾNG ĐÀN BẦU”
I/ MỤC TIÊU:
- Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ. Mô tả được các hình ảnh,
các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Thêm yêu mến anh bộ đội.
- HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh của hoạ sĩ, tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác
nhau.
- HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Xem tranh:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
Giáo án Tiểu học – o 2014
16
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015

- GV y/c HS
chia nhĩm.
- GV y/c các
nhĩm quan sát
tranh và phát phiếu học tập cho các nhĩm.
+ Em hãy nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ ?
+ Tranh vẽ những hình ảnh nào ?
+ Anh bộ đội và 2 em bé đang làm gì ?
+ Màu sắc trong tranh ?
+ Em cĩ thích bức tranh Tiếng đàn bầu khơng?
Vì sao ?
+ Kể 1 số bức tranh tiêu biểu của hoạ sĩ
Sỹ Tốt ?
- GV y/c HS bổ sung cho các nhĩm.
- GV tĩm tắt:
c/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
- Tinh thần thái độ học tập của lớp.
- Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
- Liên hệ, giáo dục.

4/ Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học
tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Giáo án Tiểu học – o 2014
17
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 9 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 09
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI MŨ (CÁI NÓN)
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu được đặc điểm, hình dáng, của các loại mũ (nón).
- Biết cách vẽ cái mũ và vẽ được cái mũ theo mẫu.
- Biết giữ gìn mọi đồ vật.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một vài cái mũ.

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Em hãy gọi tên từng chiếc mũ mà em biết ?
+ Hình dáng, những chiếc mũ có gì giống nhau, có
gì khác nhau?
+ Mũ thường có những màu nào?
+ Em thích chiếc mũ nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng
bước vẽ:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.

Giáo án Tiểu học – o 2014
18
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
1 2 3
+ Phác các phần chính của cái mũ.
+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ cái mũ.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau.Chuẩn bị
đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.

- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Giáo án Tiểu học – o 2014
19
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 10 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 10
Tên bài dạy: Vẽ tranh
VẼ CHÂN DUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung đơn giản và vẽ được một tranh chân dung theo ý thích.
- Biết quý trọng mọi người xung quanh.
- HS khá, giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết
hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh chân dung vẽ cái gì?
+ Tranh chân dung diễn tả cái gì?

+ Tranh chân dung có yếu tố gì?
+ Khuôn mặt người có hình gì?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
20
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Trên khuôn mặt có những bộ phận chính nào?
+ Màu của tóc, của da mặt?
+ Vẽ tranh chân dung, ngoài khuôn mặt, còn cần
vẽ gì nữa?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục ).
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ:
1 2 3
+ Vẽ phác hình dáng khuơn mặt.
+ Xác định vị trí mắt, mũi, miệng,
+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.

e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ tranh.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Giáo án Tiểu học – o 2014
21
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 11 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 11
Tên bài dạy: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm.
- HS khá, giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Đồ vật có trang trí đường diềm. Bài vẽ trang trí đường diềm.
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu đồ vật có trang trí và bài vẽ trang trí
đường diềm trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Các đồ vật khi được trang trí sẽ như thế nào?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
22
==========================================================================

Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thường là hình gì?
+ Các hoạ tiết đó được sắp xếp như thế nào?
+ Hoạ tiết chính thường vẽ ở đâu?
+ Hoạ tiết phụ vẽ ở đâu?
+ Hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào?
- Kết luận hoạt động 1.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu bài vẽ đường diềm chưa hoàn chỉnh kết
hợp thao tác từng bước vẽ lên bảng:
+Phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối.
+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết cĩ sẵn.
+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu
một số bài vẽ
của HS năm
trước
d/ Hoạt động
3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiết.
- Liên hệ, giáo dục.

4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Giáo án Tiểu học – o 2014
23
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 12 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 12
Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
VẼ LÁ CỜ (CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI)
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.

- Biết cách vẽ lá cờ và vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội.
- Nhận biết được ý nghĩa của các loại cờ.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu?
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một vài lá cờ và ảnh một số lá cờ.
- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Cờ Tổ quốc hình gì?
+ Nền cờ màu gì?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- HS trả lời
- HS trả lời
Giáo án Tiểu học – o 2014
24
==========================================================================
Giáo án Mĩ thật Lớp 2 – Năm học 2014 - 2015
+ Ở giữa nền cờ có gì?
+ Cờ lễ hội như thế nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:

- Giới thiệu bài vẽ để HS so sánh bố cục.
- Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng
bước vẽ:
1. Cờ Tổ quốc:
+ Vẽ hình dáng lá cờ vừa với phần giấy.
+ Vẽ ngơi sao ở giữa nền cờ.
+ Vẽ màu: nền màu đỏ, ngơi sao màu vàng.
2. Cờ lễ hội :
+ Vẽ hình dáng bề ngồi trước, chi tiết sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ lá cờ.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và
kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau.Chuẩn bị
đầy đủ đồ dùng học tập.
- HS trả lời
- HS trả lời
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.

- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Giáo án Tiểu học – o 2014
25