một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên trường mầm non sơn ca - đông triều – quảng ninh

Sáng kiến kinh nghiệm Hoàng Thị
Nhạn
PHẦN THỨ NHẤT
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I . Lý do chọn đề tài:

Trẻ em là hạnh phúc của mọi gia đình, là tương lai của đất nước, xã hội phải có
trách nhiệm với trẻ em với thế hệ mai sau của đất nước.
Ngành giáo dục Mầm non có vai trò quan trọng là nền móng cho việc hình
thành và phát triển nhân cách cho trẻ, nhân cách ấy tốt hay xấu đều phụ thuộc vào
công tác giáo dục. Vì vậy, ở trường Mầm non phải giáo dục trẻ một cách toàn diện
cả thể chất lẫn tinh thần thông qua các hoạt động hàng ngày.
Nếu trẻ được nuôi dưỡng và giáo dục đúng đắn, được sống trong một môi
trường thuận lợi, được những người thương yêu chăm sóc chu đáo trẻ sẽ được
phát triển tốt về mọi mặt, khoẻ mạnh và hồn nhiên, ham hiểu biết và dễ tiếp thu
điều hay lẽ phải.
Ngày nay, xu hướng giáo dục tiến bộ đều xem việc giáo dục ở lứa tuổi Mầm
non là khâu đầu tiên đặt nền móng cho việc xây dựng con người mới mai sau, do
vậy việc chăm sóc giáo dục trẻ trước tuổi đến trường là điều rất quan trọng và cần
thiết. Trẻ có thể phát triển toàn diện, có nhân cách tốt hay không đều phụ thuộc
vào việc chăm sóc trẻ ngay từ lúc đầu. Giáo dục trẻ không chỉ thông qua lời nói, cử
chỉ hay một hoạt động đơn thuần hoặc bắt buộc nào đó của mọi người mà nhân tố
quyết định vấn đề này là chất lượng của một quá trình chăm sóc giáo dục trẻ của
đội ngũ cán bộ giáo viên mầm non trong các nhà trường.
Trước tình hình đó, việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ
giáo viên mầm non là một trong những yêu cầu cấp bách, là điều kiện quan trọng
nhằm khẳng định sự tồn tại của nhà trường. Xuất phát từ những suy nghĩ trên mà
tôi đã lựa chọn đề tài “ Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nâng cao chất
lượng cho đội ngũ giáo viên trường mầm non Sơn Ca - Đông Triều – Quảng
Ninh ”.
II. Mục đích nghiên cứu:

Tìm ra những phương pháp , biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên.
Rút ra bài học kinh nghiệm về bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên.
III. Nhiệm vụ nghiên cứu:
+ Nghiên cứu một số vấn đề lý luận về việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong
trường mầm non Sơn Ca
1
Sáng kiến kinh nghiệm Hoàng Thị
Nhạn
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong
trường mầm non Sơn Ca
2