Đề thi và đáp án cuộc thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2014 2015 bộ môn Thể dục

PHềNG GD&T TIấN YấN
TRNG THCS ễNG NG
THI GIO VIấN GII CP TRNG
NM HC 2013-2014
MễN: Th dc
Thi gian lm bi 90 phỳt(khụng k thi gian giao )
I. PHN NHN THC CHUNG
Cõu 1: (1,5 im).
Theo iu l trng THCS, trng trung hc ph thụng v trng ph thụng
cú nhiu cp hc ( Ban hnh kốm theo Thụng t s: 12/2011/TT-BGDT ngy
28/3/2011 ca B trng B Giỏo dc v o to) thỡ giỏo viờn b mụn cú nhng
nhim v gỡ?
Cõu 2: ( 1,5 im)
ng chớ hóy trỡnh by Tiờu chun xp loi hc k v xp loi c nm hc ca
hc sinh THCS theo Thụng t 58/2011/TT-BGDT ngy 12/12/2011 ca B
GD&T.
II. PHN KIN THC CHUYấN MễN.
Câu 1: (2 điểm)
V kớch thc sõn nhy xa theo lut hin hnh( ỳng quy cỏch v cú
chỳ thớch)?
Câu 2: (5 điểm)
a, Trong một buổi thảo luận về kiến thức lý thuyết Thể duc thể thao
của câu lạc bộ Em yêu Thể thao của trờng THCS N. Học sinh A phát
biểu là đã đợc học về tác dụng của Thể dục thể thao, Học sinh B phát biểu
là đã đợc học về luật nhảy xa, học sinh C phát biểu là đã đợc học về các
nguyên tắc khi tập luyện sức bền.
b, Bằng hiểu biết về chuyên môn, anh (chị) hãy hệ thống lại những
nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản ở bậc THCS mà các em đợc
học.
===============Ht==============

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: Thể dục
I, Phần nhận thức chung
Câu Nội dung đáp án Điểm
Câu 1 Nhiệm vụ của giáo viên bộ môn
Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:
a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục,
kế hoạch dạy học của nhà trường theo chế độ làm việc của giáo viên
do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; quản lý học sinh
trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các
hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu
quả giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;
b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương;
c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn,
nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục;
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích
cực, chủ động và sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học của học
sinh;
d) Thực hiện Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của Hiệu
trưởng, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý
giáo dục;
đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu
trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với
học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn
kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập và làm việc
dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn và lành mạnh;
e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia
đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong dạy học và giáo dục học sinh;

g) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
0,25
0,125
0,25
0,25
0,25
0,25
0,125
Câu
2(1,5
điểm)
Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học
1. Loại giỏi, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó điểm trung
bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 8,0 trở lên; riêng đối với
học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện
điểm trung bình môn chuyên từ 8,0 trở lên;
b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 6,5;
c) Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.
2. Loại khá, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó điểm trung
bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 trở lên; riêng đối với
học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện
điểm trung bình môn chuyên từ 6,5 trở lên;
b) Không có môn học nào điểm trung bình dưới 5,0;
c) Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.
3. Loại trung bình, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
0,25
0,25
II, Phn kin thc chuyờn mụn.

câu 1
>40m
- Đờng chạy đà có chiều dài tối thiểu: 40m, chiều rộng
đờng chạy đã 1,22 - 1,25m 2cm, độ nghiêng của đ ờng
chạy nhỏ hơn 1
0
.
- Ván giậm nhảy đợc chôn ngang với đờng chạy đà
và mặt hố nhảy: rộng 20cm 2cm, dài 1,22m 1cm, dày
0,1cm.
- Hố nhảy xa: cát dày 5cm, rộng tối thiểu 2,75m, tối đa
3m, từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau của hố nhảy
dài 10m. - Hố nhảy xa: cát dày 5cm, rộng tối thiểu 2,75m,
tối đa 3m, từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau của hố
- Hố nhảy xa: cát dày 5cm, rộng tối thiểu 2,75m, tối đa 3m,
từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau của hố nhảy dài
10m. - Hố nhảy xa: cát dày 5cm, rộng tối thiểu 2,75m, tối
đa 3m, từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau của hố
nhảy dài 10m. - Hố nhảy xa: cát dày 5cm, rộng tối thiểu
2,75m, tối đa 3m, từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau
của hố nhảy dài 10m.
1,5đ
0,5đ
1,25m

2
,
7
5



3
m
10m
câu 2

Những nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản ở bậc
THCS mà các em đợc học:
* lớp 6 nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản mà các
em đợc học là; Li ớch, tỏc dng ca TDTT;
+Lợi ích góp phần giáo dục nhân cách HS.
+ Tác dụng của TDTT đến cơ thể; Phát triển các tố chất, hệ cơ,
xơng, tuần hoàn
* lớp 7 nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản mà các
em đợc học là; Nguyờn nhõn v cỏch phũng trỏnh ch n
thng khi hot ng TDTT;
+ý nghĩa của việc phòng tránh các chấn thơng;
+ Các nguyên nhân đẻ xảy ra chấn thơng và cách phòng ngừa.
* lớp 8 nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản mà các
em đợc học là; Mt s phng phỏp tp luyn phỏt trin sc
nhanh; Khái niệm về Sức nhanh, phơng pháp tập luyện sức
nhanh.
* lớp 9 nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục cơ bản mà các
em đợc học là; Mt s phng phỏp tp luyn phỏt trin sc
bn; + Các nguyên tắc, phơng pháp và hình thức tập luyện
sức bền.
- Ngoài ra trong các tiết học TD HS còn đợc truyền thụ các
kiến thức kỹ thuật, luật một số môn thể thao đợc học.
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ