Giáo án mi thuật lớp 1 tuần 1 đến tuần 20

Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
BỘ GIAO AN CHUẨN KHỐI 1
Tuần1- Tiết:1 BÀI 1 : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

I. MỤC TIÊU :
-Học sinh làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
-Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên tranh.
 HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
-II. CHUẨN BỊ :
-GV :Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”-HS: Vở mỉ
thuật lớp 1
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1Ổnđịnh 2 Kiểm tra : Ktdụng cụ học tập HS 3 -Nhận xét
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. ổn định:
2., Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình
ảnh học sinh sưu tầm
3 bài mới :
-Giới thiệu bài : Treo tranh, đặt câu hỏi
-Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi đanglàm
gì ?Ghi tựa bài lên bảng:
Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi
-Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài
rất phong phú và hấp dẫn với người vẽ.
Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được
nhiều tranh đẹp. Chúng ta hãy cùng xem
tranh bạn vẽ.
HOẠTĐỘNG1: Quan Sát Tranh Theo
Nhóm
Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm

quan sát
Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng
Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển
Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch
Tranh 4 : Cảnh vui rước đèn trung thu
HOẠT ĐỘNG2: Khai Thác Nội Dung
Tranh
-Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng lớp.
-Nêu câu hỏi khai thác nội dung tranh và
Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và
hình ảnh sưu tầm để lên bàn.
- Quan sát và trả lời :
-Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu,
bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy
-Học theo nhóm ngẫu nhiên. Kết
bạn xem tranh mà mình thích.
Cùng trao đổi sở thích của mình
với bạn.(vì sao bạn thích bức
tranh này?)
- Trả lời nội dung câu hỏi
của tranh mà mình quan sát
ở hoạt động 1
- Xem hình ảnh, mô ta
-hình dáng, động tác trong tranh
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
chất ý từng tranh.
-Tranh vẽ có những hình ảnh nào?
-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là
phụ?
-Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (địa

điểm)
-Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích
màu nào nhất ?
-Vì sao em thích bức tranh này?
Nghỉ giữa tiết
Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường có
nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan,
đá cầu … hình ảnh rất ngộ nghỉnh, màu sắc
tươi sáng và đẹp
Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều
người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …
Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong
lành cho du khách
Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối
Tiên có nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ
em như đu quay, cầu trượt, máy bay …
Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có
nhiều bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng
rằm …
-Sau khi hướng dẫn học sinh khai thác và
chốt ý nội dung từng tranh, giáo dục tư
tưởng chung
- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề tài
rất phong phú và hấp dẫn. Muốn vẽ đẹp các
em phải biết quan sát và ghi nhớ lại những
hình ảnh đó trong trí. Vẽ được tranh có
nghĩa là các em đã nêu lên được cảm nghỉ
của mình cho người xem.
4/. CỦNG CỐ :
Hôm nay học bài gì?

DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
Dặn dò : Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn bị
dụng cụ học tập.
-Chính Người, động tác vui chơi
-Phụ : cảnh vật …
-Sân trường, biển hoặc sở thú …
- Kể các màu sắc trong tranh
- Nêu cảm xúc
-HS lắng nghe
-HS trả lời
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Tuần:2- Tiết:2 Bài 2: Vẽ Nét Thẳng
I. Mục tiêu :
-HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
-Biết cách vẽ nét thẳng. Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản.
 HS khá giỏi:Phối hợp các nét thẳng tạo thành hình vẽ có nội dung
II. Chuẩn bị :
-GV:Một số mẫu tranh có các hình vẽ có dạng nét thẳng.
-HS:Vở tập vẽ, bút màu
III -Hoạt động dạy và học
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập vẽ, bút màu
-Nhận xét
-3B ài mới
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
3. bài mới: Giới Thiệu Bài:
-Treo tranh mẫu
Tranh vẽ những hình ảnh nào ?
-Mẫu tranh vẽ núi vẽ nhà, vẽ cây llà mẫu

tranh dược vẽ phối hợp nhiều nét thẳng tạo
ra các hình ảnh mà các em đã nêu trong
tranh .hôm nay chúng ta học bài: vẽ nét
thẳng ghi tựa : Vẽ Nét Thẳng
-Quan sát trả lời(Núi, nhà, cây)
Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng
-Chỉ vào tranh nói và hỏi:
-Đây là nét ngang, đây là nét dọc,
-Đây là nét nghiêng, đây là nét gãy khúc
Xem mẫu a, b minh họa:
a)Núi được vẽ bằng nét vẽ gì?
b.) cây được vẽ bằng những nét thẳng
nào?
- Dùng nét dọc, nét ngang,nét nghiêng, nét
gãy khúc có thể vẽ được nhiều hình có
dạng nét thẳng
-Quan sát theo dõi trả lời: nhắc lại
tên gọi của các nét:
- Nét dọc
- Nét ngang
- Nét nghiêng
- Nét gãy khúc
-HS nêu
-Lắng nghe
Hoạt động 2: Vẽ Nét Thẳng
-Vẽ mẫu và nêu cách vẽ:
- GV vừa vẽ vừa nói:
-Quan sát lắng nghe
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
- Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang

phải
- Nét thẳng nghiêng:Nét vẽ từ trên
xuống.
- Nét gãy khúc:Có thể vẽ liền nét từ trên
- xuống hoặc từ dưới lên.
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Thực Hành
-Treo mẫu tranh gợi ý
-Nhắc cách tô màu sắc
-Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ
-Thu bài, nhận xét
-Thực hành vẽ các mẫu tranh có
dạng nét thẳng
4 Củng cố
Trò Chơi Củng Cố
a. Nội dung : Vẽ các hình có dạng nét
thẳng
b. Luật chơi : Thi đua tiếp sức. Tính điểm
và số lượng vẽ đúng sau một bài hát
cHỏi: Các mẫu hình em vừa vẽ có dạng nét
gì?
-Gọi tên các nét thẳng trong hình?
4. CỦNG CỐ :
Hôm nay học bài gì?
HS nêu lại cách vẽ .Liên hệ thực tế .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà khoe tranh, xem trước bài : “Vẽ
màu vào hình đơn giản
-Tham gia trò chơi, thi đua vẽ các

hình có nét thẳng
-HS nêu
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Tuần3- tiết 3 Màu Và Vẽ Màu Vào Hình Đơn Giản
I. Mục tiêu :
-Nhận biết được 3 màu :đỏ, vàng, xanh,lam
-Biết chọn màu ,,vẽ vào hình đơn giản,tô được màu kín hình
 HS khá, giỏi:Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu
II. Chuẩn bị :
-GV:Một số (hình vẽ, tranh) hoặc 1 số đồ vật có màu đỏ, cam, vàng
-HS:Vở Tập vẽ, màu vẽ
III/. Hoạt động dạy và học
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
-Nhận xét tranh vẽ của (HS vẻ chậm)
-Nhận xét chung
- Hát
- 3 Học sinh
3. Bài mới : Giới thiệu bài:
GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì ?

- Trên vai của các bạn có những gì?
- Những chiếc cặp đó có màu sắc ra sao?
Chốt ý : màu xanh còn gọi là màu lam,
- Ghi tựa: Màu và vẽ màu vào hình đơn
giản.
-Các bạn Học sinh đang vui vẻ đến
trường
- Đeo cặp

- Cặp màu đỏ, xanh, vàng
-lắng nghe lập lại
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu màu sắc
-GV treo tranh kể tên các màu sắc trong
tranh?
GV chú ý sửa sai khi HS nhận diện sai màu
sắc
-Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam mà
em biết ?
-Chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có
màu sắc - màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn .
Màu đỏ, vàng lam là 3 màu chính
-HS Kể
-HS kẻ
-Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG:2
- GV giới thiệu tranh vẽ có pha màu phối
màu hài hòa – mẫu : - Nền cờ màu đỏ, ngôi sau màu
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
- Lá cở tổ quốc có màu gì ?
- Hình quả có màu gì?
- Hình dãy núi màu gì?
Nghỉ giửa tiết
HOẠT ĐỘNG 3 :Thực Hành
-Hướng dẫn pha màu từ 3 màu chính
- HướÙng dẫn HS khi vẽ màu vào hình
không chòm ra ngoài thì hình vẽ mới đẹp
- Từ 3 màu chính có thể pha thành nhiều
màu khác nhau
- Ví dụ : Đỏ + vàng = cam

Lam + vàng = xanh lá cây
Đỏ + làm = tím
- GV Hướng dẫn HS cách cầm bút
và cách vẽ màu
- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng
- Nên vẽ 4 màu xung quanh trước ở giữa
sau
- GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS
+ Tìm màu theo ý thích
+ Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ
vàng
- Quả xanh và quả chín vàng
- Màu tím hoậc (màu xanh lá
cây, lam)
-HS lắng nghe
- HS thực hiện
-HS thực hành vẽ hình đơn giản và
vẽ màu vào hình
4. CỦNG CỐ
- Thu 1 số bài nhận xét sơ bộ
- GV hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ
- Bài mẫu nào đẹp, pha màu, phối màu ra
sao?
- Bài nào chưa đẹp
5. DẶN DÒ:
Chuẩn bị 2 tờ giấy màu: xanh lá, cam, để
học tiết sau
-lắng nghe
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Tuần:4- Tiết:4 Vẽ Hình Tam giác

I. MỤC TIÊU
-Học sinh nhận biết được hình tam giác.
-Biết cách vẽ hình tam giác .Vẽ được một số đồ vật có dạng hỉnh tam giác
 Với HS khá,giỏi: Từ hình tam giác,vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản
IICHUẨN BỊ :
-GV: tranh mẫu, hình tam giác mẫu
-HS: tập mĩ thuật lớp 1,bút màu
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1ổn định
2 kiểm tra bài củ
- Kiểm những em vẽ chậm tiết rồi
-GV nhận xét bài vẽ
-Tuyên dương bài vẽ đẹp.
-Nhận xét chung.
- Hát
-Lắng nghe
3. Bài mới : Gới thiệu bài
- Treo tranh: Thuyền và biển .
- Bức tranh này vẽ gì ?
- Để giúp thuyền đi nhanh người ta
cần gì?
-Hình chiếc thuyền , cánh buồm được vẽ
bởi hình gì?
-Để vẽ được bức tranh thuyền và
biển ta cần phải biết vẽ hình tam
giác . Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các
con cách vẽ hình tam giác qua bài :
Vẽ Hình tam giác- GVghi tựa
-Quan sát

- Một chiếc thuyền đang đi trên biển
- Cần có buồm
- Tạo bởi hình tam giác
-HS lặp lai
HOẠT ĐỘNG 1 :
Giới thiệu hình tam giác .
Thao tác 1:
-GV Treo tranh, vở tập vẽ 1 và thước ê ke
hỏi ?
-Tranh vẽ gì?
- Thước ê ke này có hình dạng gì?
- Quan sát trả lời
- Hình tam giác .
- Hình tam giác .
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
- Khăn quảng đỏ có hình dạng gì?
- Các vật , hình ảnh các em vừa
quan sát đều có dạng hình tam giác.
Thao tác:2
-Vẽ lên bảng từng nét.
-Cô vừa vẽ nét gì?
- 3 Nét thẳng tạo ra hình gì?
-Hình tam giác vừa vẽ giống hình
ảnh gì?


- Vậy hình cánh buồm,dãy núi, hình con
cá được tạo bởi hình gì?
Chốt ý: Thầy đã giới thiệu cho các em
một số hình được tạo bởi hình tam giác

Hướng dẫn vẽ hình tam giác
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn vẽ
- GV hướng dẫn cách vẽ : Hình tam giác
có 3 cạnh ta sẽ vẽ như sau:
+ Vẽ từng nét.
+ Vẽ từ trên xuống .
+ Vẽ từ trái sang phải.
( Vẽ theo chiều mũi tên)
-Nét thẳng
-Hình tam giác
-Cánh buồn, dãy núi,con ca
-Theo dõi
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
-Giáo viên vẽ thêm một số hình  khác để
HS quan sát
-Thầy vừa hướng dẫn các em cách vẽ hình
tam giác . các em sẽ vận dụng các hình vẽ
tam giác để tạo thành 1 bức tranh sinh
động
Nghỉ giữa tiết
HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
-GV gợi ý qua tranh vẽ :
+ Tranh 1: Vẽ cảnh bầu trời , ông mặt trời ,
cây, nước các em có thể vẽ thêm thuền và
buồm - Bức tranh.
+ Tranh 2: Vẽ một khu vườn có cây, hoa
các em có thể vẽ thêm nhà để tạo thành 1
bức tranh .
-Đó là những bức tranh cô vừa gợi ý . Các
em có thể tuỳ ý lựa chọn và tô màu theo ý

thích của mình.
- Theo dõi nhắc nhở
- Thu vở nhận xét.
- Thực hành vẽ vào vở tập vẽ
- Mỗi nhóm 4 bạn thi đua vẽ.
- Không cần tạo thành một bức
tranh
+ CỦNG CỐ :
Hôm nay học bài gì?
HS nêu lại cách vẽ .Liên hệ thực tế .
5 DẶN DÒ:
- Về nhà tập vẽ nhiều lần cho thành thạo
có thể vẽ một bức tranh khác.
- Chuẩn bị : Vẽ nét cong
Nhận xét tiết học
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Tuần 5- Tiết: 5 BÀI 5 : VẼ NÉT CONG
IMỤC TIÊU:
HS nhận biết nét cong
-Biết cách vẽ nét cong Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
 HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.
II CHUẨN BỊ:
- GV::tranh vẽ.nét cong
-HS:vở vẽ, bút chì màu.
IIIHOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1 Ổn định
2 kiểm bài cũ: vẽ hình tam giác
- Nhận xét vở.mỉ thuật-HS
-Nhận xét chung.

3 Bài mới: Giới thiệu bài:
-Treo tranh: tranh vẽ gì?
-Muốn vẽ được ông mặt trời, sóng nước,
cá, núi ta phải vẽ được các nét cơ bản là
nét cong. Vậy tiết học hôm nay thầy sẽ
dạy các em bài 5:” Vẽ nét cong”. ghi tựa.
Hoạt động1: Giới thiệu nét cong.
Thao tác 1: Vẽ từng nét cong lên bảngø:
(cong trên. cong lượn. cong kín )
+ Thầy vừa vẽ nét gì?
Thầy vừa giới thiệu các nét cong, nét
lượn sóng, nét cong khép kín, nhưng tất
cả các nét cong đều bắt đầu từ các nét cơ
bản là nét cong.
Thao tác 2: Vẽ lên bảng từng hình:
-Thầy vừa vẽ hình gì?
-Vậy hình chiếc lá, dãy núi, quả cam
được tạo từ nét gì?
Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét cong.
Thao tác 1: Vẽ mẫu nét cong lượn sóng.
-Muốn vẽ được nét cong lượn sóng: vẽ
- Hát

- Ông mặt trời, sóng nước, cá, núi.
-HS suy nghĩ nghĩ trả lời
-Lắng nghe
-Hình chiếc lá. dãy núi. quả cam
-Nét cong

Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ

từ trái sang phải uốn lượn.
Thao tác 2: Vẽ mẫu quả. Có 2 cách vẽ:
+ Vẽ từ trái sang phải nét cong khép
kín hoặc từ trái sang phải nét cong
khép kín.
+ Vẽ 2 nét cong: 1 nét cong phải và 1
nét cong trái khép kín.
Sau khi vẽ xong nét cong khép kín
thầy thêm một số chi tiết phụ để tạo
thành quả.( vẽ cuống, lá)
Thao tác 3: Vẽ mẫu.
-Vẽ nhuỵ lá là một nét cong khép kín
tiếp là 4 cánh hoa được tạo bởi nét
cong xoay quanh nhuỵ hoa
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3:Thực hành
-Tranh gợi ý: -GV gợi ý qua 2 tranh vẽ.
-Tranh 1:Vẽ dãy núi, mây các em có thể
vẽ thêm một số nét lượn sóng, hoặc vẽ cá,
rong biển
Tranh2: Vẽ mặt đất, trên mặt đất có hoa.
Các em có thể vẽ thêm để tạo vườn hoa
đẹp.
-GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng
túng, chú ý tư thế ngồi.
4. Củng cố:
-Thu một số bài nhận xét
-Trò chơi: thi vẽ tranh.
-Luật chơi: mỗi nhóm cử 5 bạn đại diện,
mỗi bạn vẽ một hình có nét cong, thời

gian quy định là hết một bài hát. Nhóm
nào vẽ được nhiều hình có nét cong,
nhóm đó sẽ thắng.
-Nhận xét - tuyên dương.
5. Dặn dò: Thực hành thao tác vẽ nét
cong
thành thạo.
Chuẩn bị: vẽ hoặc nặn quả hình tròn.
-Nhận xét tiết học
-Quan sát
-Quan sát
-HS thực hành vẽ vào vở
-HS tham gia
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ

Tuần:6 Bài 6: Vẽ ( hoặc nặn) quả dạng tròn
I. MỤC TIÊU :
Học sinh nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc của một
số quả dạng tròn.
Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.
 HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng
II. CHUẨN BỊ :
-GV:Các quả có dạng tròn ( cam , quýt, xoài …), hình vẽ minh hoạ
- HS:Vở tập vẽ, màu , bút chì., bút màu .
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định
2. kiểm tra bài cũ
-GV nhận xét bài vẽ những em vẽ chậm
tiết rồi

-,Tuyên dương bài vẽ đẹp.
-Nhận xét chung.
-Hát
-Lắng nghe
3. Bài mới Giới thiệu bài :
- Đưa mẫu vật: Quả cam, quả na, quả cà
chua
- Các em hãy cho cô biết các quả này có
dạng hình gì ?
Tiết mỹ thuật hôm nay, cô sẽ hướng dẫn
các em cách vẽ quả có dạng hình tròn
Giáo viên ghi tựa bài
- Quan sát
- Có dạng hình tròn
-HSlặp lại
HOẠT ĐỘNG 1
Giới thiệu quả dạng hình tròn .
- Giáo viên treo tranh và yêu cầu Học sinh
hãy quan sát kỹ các quả sau:
- Giáo viên đưa quả xoài, quả,bưởi ,quả
măng cụt , quảchanh,, quả nho.
-Đây là những quả có dạng hình gì?
Có những quả tròn và có những quả hơi
tròn. Tuy vậy, tất cả đều được gọi là “Quả
-Học sinh quan sát
- Học sinh nhận diện quả.
- Hình tròn .
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
dạng tròn”.
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ

-Vẽ khung tròn .
-Vẽ quả hình tròn .
- chỉnh sửa tạo đúng hình quả
-Giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả : (vẽ mẫu)
. các em sẽ vận dụng những điều thầy
đã hướng dẫn để vẽ tạo nên 1 bức tranh
thật đẹp.
Nghỉ giữa tiết
-Học sinh quan sát theo sự hướng
dẫn của giáo viên vẽ trên bảng
HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
-GV gợi ý qua tranh vẽ.
- Có thể vẽ nhiều quả hơn, vào vở nhưng
phải cân đối khung tranh. Sau đó tô màu
vào các quả của mình đã vẽ
- Giáo viên thu vở nhận xét
-Nhận xét : Tuyên dương tranh vẽ đẹp
-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ
4. CỦNG CỐ:
-Trò chơi : Thi vẽ tranh nhanh .
-Luật chơi: Các Tổ sẽ thi vẽ nhanh quả có
-dạng hình tròn , thời gian là hết một bài
hát
-Tổ nào vẽ được nhiều, nhanh đẹp sẽ Thắng
-Nhận xét:Tuyên dương.
-Mỗi Tổ 2 bạn thi đua vẽ nhanh
các quả có dạng hình tròn .
5. DẶN DÒ:
-Về nhà quan sát các qủa , các loại trái cây
-Chuẩn bị : Vẽ màu vào hình quả.

-Lắng nghe
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Tuần7- Tiết:7 Bài 7: Vẽ màu vào hình quả(trái) cây
I MỤC TIÊU:
-HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp của một số loại quả quen biết
-Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả .Tơ được mảu vào quả ý thích
 -HS khá giỏi:Biết chọn màu phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp
IICHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh mẫu
-HS:vở tập vẽ lớp 1, bút màu, bút chì
IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tập những em vẽ chậm
-Nhận xét
3Bài mới
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1:
Giới thiệu quả:
-Cho HS quan sát một số loại quả
thật(quả xoài, quả táo,quả,quả cà
và tranh ảnh về quả)
Đưa quả lên hỏi
-Đây là quả gì?
-Khi sống có màu gì?
-Khi chín có màu gì ?
Kết luận:Có rất nhiều loại quả khác
nhau màu sắc cũng khác nhau ,đa số
các loại quả còn sống thì màu xanh khi
chín thì có màu; vàng, tím, cam

-Quan sát nhận xét trả lời
-Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn cách làm bài:
-Qủa xoài chưa chín có màu gì?
-Khi chín rồi có màu gì ?
-Cuống và lá có màu gì ?
-HS trả lời lần lượt
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
-Qủa có cuống lá to hơn là quả gì ?
-Chưa chín có màu gì? Chín rồi có màu
gì ?
Tóm tắt:Đây là hình quả cà, quả
xoài có thể vẽ màu như em thấy xanh
hoăc vàng.
Chọn màu:quả xoài có thể chọn màu
vàng hoặc xanh.
Qủa cà có thể chọn màu xanh hay tím
Nghỉ giữa tiết
-Lắng nghe
HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
-Yêu cầu HS tô màu vào quả đã vẽ
sẳn
-Yeu cầu HS vẽ hình vào bài vẽ
HOẠT ĐỘNG 4
-Nhận xét đánh giá:
-Chọn một số bài hướng dẫn HS nhận
xét
-Động viên khuyến khích
-Nhận xét tiết học

+ CỦNG CỐ :
Hơm nay học bài gì?
HS nêu lại cách vẽ .Liên hệ thực tế .
Dặn dò chu dáo
-HS thực hành tô màu
-Lắng nghe
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Ngày soạn: 7/10/2012
Ngày giảng: 8/10/2012 ( theo báo giảng )
Tuần:8 - Tiết: 8 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật
I. MỤC TIÊU :
Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
-Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật. Vẽ được hình vuông, hình
chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
 HS khá ,giỏi: Vẽ cân đối được họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình
có
sẵn và vẽ màu theo ý thích.
II/. CHUẨ N BỊ :
-GV:Một vài mẫu vật hình vuông và hình chữ nhật Hình minh hoạ để hướng dẫn
-HS: Vở vẽ , bút màu .bút chì
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định
2. kiểm tra bài cũ
-Nhận xét bài vẽ mầu hình quả , trái
cây”những em tô màu chậm
-Nhận xét về màu sắêc , nét vẽ cân đối
-Hát
-Học sinh lắng nghe
3. Bài mới : Giới thiệu bài“

-GV đưa một số mẫu vật lên?
-Vậy cái bảng, quyển vở, tờ lịch là hình gì?
-Đồng hồ , viên gạch có khung hình gì?
-Hôm nay, thầy và các em sẽ vẽ hình
vuông và hình chữ nhật. GV ghi tựa.
-HS quan sát - nêu tên:Cái bảng,
quyển vở, viên gạch, tờ lịch đều là
hình chữ nhật
-Đồng hồ Hình vuông
-Học sinh nhắc lại
HOẠT ĐỘNG :1
Hướng dẫn cách vẽ hình vuông và hình chữ
nhật.
GVđưa mẫu hình vuông lên :
Hỏi: Đây là hình gì ?
-Học sinh quan sát
-Hình vuông
-Có 4 cạnh bằng nhau
-Học sinh quan sát
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
-Hãy nhận xét các cạnh của hình vuông?
GV đưa hình chữ nhật lên hỏi.
-Đây là hình gì?
-Em có nhận xét gì về 4 cạnh của hình chữ
nhật ?
Giáo viên hướng dẫn vẽ :
-Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng
nhau cách đều nhau.
-Vẽ trước 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại
Đối với hình vuông vẽ 4 cạnh bằng nhau?

-Đối với hình chữ nhật ve 2õ cạnh dài bằng
nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau ?
-Hình chữ nhật.
-2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh
ngắn bằng nhau
-Học sinh quan sát các thao tác
mẫu
-Học sinh vẽ vào bảng con
1 hình vuông, 1 hình chữ nhật.
Nghỉ giữa tiết
HOẠT ĐỘNG 2 :Thực hành
Giáo viên đưa tranh gợi ý lên :
-Tranh vẽ gì?
-Vậy ngôi nhà này còn thiếu những gì ?
-Vậy các em hãy vận dụng hình vuông,hình
chữ nhật để bổ xung cho ngôi nhà hoàn
chỉnh hơn . Chú ý nét vẽ phải thẳng , cân đối
có thể trang trí thêm cảnh vật . xung quanh
nhà cho đẹp.
-Học sinh thực hành vẽ và vẽ mãu
theo ý thích

- Trình bày sản phẩm
HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố
-Yêu cầu HS nêu cách vẽ hình vuông và
hình chữ nhật .
-Cho HS xem các bài tập vẽ đẹp tuyên dương
Học sinh nêu
-Học sinh tự nhật xét các bài vẽ để
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ

- Nhận xét bài vẽ rút ra kinh nghiệm cho bản thân .
HĐ 4 DẶN DÒ:
-Về nhà quan sát mọi vật xung quanh hoặc
ngoài đường phố tiết sau học bài xem tranh
phong cảnh
-Nhận xét tiết học
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Ngày soạn: 15/10/2012
Ngày giảng: 20/10/2012 ( theo báo giảng )
Tuần:9- tiết 9 Xem tranh phong cảnh
I. MỤC TIÊU
Học sinh nhận biết được tranh phong cảnh,yêu thích tranh phong cảnh.
Mô tả được hình vẽ và màu sắc chính trong tranh.
 HS khá, giỏi: Có cảm nhận được vẻ của tranh phong cảnh
thích vẽ đẹp tranh phong cảnh
II CHUẨN BỊ :
-GV: -Tranh ảnh phong cảnh ( biển, đồng ruộng, phố phường )
-Tranh phong cảnh của thiếu nhi.
-HS: Vở vẽ , bút màu ,bút chì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1 Ổn định
2. kiểm tra bài cũ
-Nhận xét bài vẽ hình vuông và hình chữ
nhật
-Tuyên dương những em có nét vẽ thẳng ,
cân đối , tô màu đẹp , động viên khuyến
khích những em vẽ chưa thẳng nét, tô màu
con lem ra ngoài.
-Nhận xét chung

-Hát
-HS quan sát những bài vẽ đẹp để
học hỏi bạn
3/. Bài mới Giới thiệu bài
- Giáo viên đưa tranh lên hỏi?-
- Tranh vẽ gì ?
-Tranh còn vẽ gì nữa?
-Màu sắc trong tranh ra sao?
-Các cảnh vật con vừa thấy trong 1 tranh bức
tranh người ta thường gọi chung là tranh
phong cảnh và tiết học hôm nay cô sẽ hướng
-HS quan sát .
-Vẽ nhà, vẽ cây, vẽ tuyền….
-Vẽ người, các con vật ( gà,
chim )
-Mây và hồ: Xanh da trời.
-Lá cây : Màu xanh lá cây.
-Nhà cửa: nhiều màu.
-khác nhau: Xanh và vàng

Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
dẫn các em “ Xem tranh phong cảnh”
Giáo viên ghi tựa bài :Xem tranh phong cảnh
-Học sinh nhắc lại
HOẠT ĐỘNG 1
Hướng dẫn Học sinh xem tranh.
Quan sát hình vẽ, màu sắc để hiểu được nội
dung của tranh
-Giáo viên yêu cầu nhóm thảo luận tranh 1
- Nhóm thảo luận tranh 2 theo những nội

dung sau
Tranh vẽ những gì?
Màu sắc của tranh như thế nào.?
Cảnh vẽ vào buổi nào trong ngày?
Vì sao em biết đây là buổi tối?
Giáo viên chốt ý:
Phải rồi đây là tranh “ đêm hội” của bạn
Hoàng Chương 10 tuổi vẽ .
Đây là 1 bức tranh đẹp, màu sắc tươi vui.
Đúng là 1 “ Đêm hội”.
Em có thích bức tranh này không” Vì sao?
-Học sinh thảo luận rồi cử 1 bạn
đại diện nhóm lê trình bày , các
nhóm cùng 1 tranh bổ sung thêm.
Tranh 1: Tranh vẽ ngôi nhà cao
thấp với mái màu đỏ.
Phía trước là cây .
Các chùm pháo hoa trên bầu trời .
Màu vàng, xanh, tím của pháo hoa
. Màu đỏ của mái ngói, màu xanh
của lá cây

-Tranh vẽ vào buổi tối .
Vì nền trời trong tranh màu đen.
-Học sinh tự nêu cảm xúc của
mình về bức tranh .
TRANH 2:
Cảnh vẽ ở đâu?
Cảnh vẽ ban ngày hay ban đêm?
Vì sao em biết đây là cảnh ban ngày?

Giáo viên chốt ý: Đây là 1 bức tranh phong
cảnh do bạn Hoàng Vũ vẽ . Đây là 1 bức
tranh đẹp có những hình ảnh quen thuộc ,
màu sắc rực rỡ , gợi nhớ đến buổi chiều hè ở
nông thông. Vì vậy, tranh mang chủ đề
“Chiều về”.
Em có thích bức tranh này không ? vì sao?
Tranh 2: Tranh vẽ cây dừa thân
màu nâu, lá xanh .
Ngôi nhà: Mái ngói đỏ, nhà màu
vàng ,đỏ
Một người đang ngồi trên lựng
trâu và dắt theo một con nghé.
Ơû nông thôn,
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
HOẠT ĐỘNG 2
CỦNG CỐ
Giáo viên hỏi:Tranh phong cảnh thường vẽ
những gì ?
Nhận xét tiết học:
Tuyên dương những em tích cực học tập.
Động viên khuyến khích những em còn nhút
nhát , chưa mạnh dạn nêu những cảm nghĩ ,
cảm xúc của mình về tranh .
4 DẶN DÒ:
- Bài tập: Về nhà sưu tầm tranh phong cảnh
- Chuẩn bị : Quan sát các loại quả. Tiết sau
học vẽ quả dạng tròn .
-Nhận xét tiết học
-HS phát biểu

- Chuẩn bị : Quan sát các loại
quả. Tiết sau học vẽ quả dạng
tròn .
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Ngày soạn: 21/10/2012
Ngày giảng: 22/10/2012 ( theo báo giảng )
Tuần:10 -Tiết:10
Tập vẽ quả dạng tròn và tập tô màu theo ý thích.
I. MỤC TIÊU :
-Học sinh nhận biết được hình dáng , màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả.
-Biết cách vẽ quả dạng tròn. Vẽ được hình một loai quả dạng tròn và vẽ màu theo ý
thích.
 -HS khá,giỏi: Vẽ được hình một vài loai quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

II. CHUẨN BỊ :
-GV:- Một số quả có dạng tròn: Bưởi , cam . Hình ảnh một số quả dạng tròn
-Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ quả dạng tròn .
-HS:Vở tập vẽ , bút chì ,bút màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1Kiểm tra bài củ:
- Tuần rồi chúng ta học bài gì?
-Kiểm tra dụng cụ học tập
-Nhận xét
2Bài mới
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
3. Bài mới: Giới thiệu bài
-Giáo viên ghi tựa bài :Vẽ quả( quả dạng
tròn)
-HS lập lại
HOẠT ĐỘNG 1

-Giới thiệu các loại quả
Giáo viên giới thiệu cac loại quả và yêu cầu
Học sinh trả lời :
-Đây là quả gì?
-Các quả này có dạng hình gì?
-Màu sắc của quả ra sao?
-Nêu tên một loại quả có dạng hình tròn mà
em biết ?
-Giáo viên giới thiệu vẽ các quả có dạng hình
tròn?
Chốt ý;Có nhiều loại quả có dạng hình tròn
Học sinh quan sát .
-Đây là quả bưởi ,quả cam .
-Có dạng hình tròn
-HS nêu
Bưởi – vàng ; cam – xanh .
Cà chua có màu vàng đỏ.
-Dưa lê có mày trắng ngà.
Học sinh quan sát nêu tên , màu
sắc quả
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
với nhiều màu sắc phong phú .

HOẠT ĐỘNG 3: thực hành
-Trình bày một số qủa lên bàn để Học sinh vẽ ,
chọn mẫu vẽ , mỗi mẫu một quả, loại quả có
hình và màu đẹp .
yêu cầu Học sinh nhìn mẫu và vẽ vào phần
giấy còn lại trong vở tập vẽ (Không vẽ to quá ,
nhỏ quá).

-Tô màu tuỳ ý thích
-Nhận xét bài vẽ của HS
4- CỦNG CỐ;
- Vẽ quả dạng gì?
5 DẶN DÒ:
- Bài tập: Vẽ quả có dạng hình tròn
- Chuẩn bị : Xem trước bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học
-HS trả lời

Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ
Ngày soạn: 27/10/2012
Ngày giảng: 31/10/2012 ( theo báo giảng )
Tuần;11 -Tiết:11 VẼ MÀU VÀO VỞ HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM

I. MỤC TIÊU
- Học sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận
vẻ đẹp của đường diềm
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm
- Kỹ năng: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
 HS khá ,giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình,
đề không ra ngoài hình
II. CHUẨN BỊ :
-GV:một số mẫu có trang trí đường diềm: áo , khăn, bát,
giấy khen, 1 vài mẫu vẽ đường diềm.
-HS:Vở tập vẽ , bút chì , bút màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ

Nhận xét vở (vở vẽ quả dạng tròn ).
Nhận xét
-Hát
-Học sinh quan sát những bài
vẽ đẹp.
3. Bài mới Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi tựa bài : Vẽ màu vào
hình vẽ ở đường diềm
HOẠT ĐỘNG 1
- Giới thiệu đường diềm
- Giáo viên giới thiệu một số đồ vật
có trang trí đường diềm : Áo , bát , đĩa ,
giấy khen
+ Em có nhận xét gì?
+ Đây là những vật gì?
+ Em có nhận xét gì về cách trang
trí trên các mẫu vạt này ?
- Kết luận Những hình ảnh trang trí
giấy khen, . .:cổ áo , bát , đĩa gọi là đường
diềm,
- HS nhắc lại nội dung bài
-HS quan sát trên bảng
-HS tự nêu
HS kể tên những hình
trang trí kéo dài và được
lặp đi lặp lại .
Trường TH TIÊN HIỆP – Giáo án Mĩ thuật khối 1 – LƯƠNG VĂN TƯ

HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn cách vẽ
-Giáo viên hướng dẫn Học sinh quan sát ,

nhận xét đường diềm H1.
-Đường diềm này có những hình gì?
- Mầu gì ?
-Các hình sắp xếp như thế nào ?
-Màu nền và màu hình vẽ như thế nào ?


-Lắng nghe
-HS quan sát hính 1
-Hình vuông, có mầu xanh lam.
Hình thoi , có màu cam đỏ.
-Các hình được săp xếp xen
kẽ nhau và được lặp đi lặp lại .
-Màu nền và màu hình khác
nhau .
-Màu nền nhạt hơn màu hình vẽ
đậm.
Kết luận Để vẽ màu vào đường diềm ta cần
vẽ các mẫu xen kẽ nhau được lặp đi lặp lại
và màu nền phải nhạt hơn màu hình vẽ để
làm nổi bật hình vẽ chính
-Nhận xét chung

- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG3 : Thực hành
Giáo viên hướng dẫn Học sinh vẽ vào đường
diềm H2 hoặc H3 trong vở vẽ
+ Chọn màu tuỳ ý .
+ Cách vẽ có nhiều cách :
+ Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa .

-HS thực hiện theo sự hướng dẩn
của gv
4. CỦNG CỐ:
-Hôm nay học bài vẽ gì ?
-Nhận xét chung :
5. DẶN DÒ:
- Về nhà tìm thêm một số mẫu có trang
trí đường diềm .
-Chuẩn bị : Xem trước bài “Tập vẽ bức
tranh theo đề tài tự chọn
-HS trả lời