tuyen tap de thi 24 tuan

PHềNG GD & T HI HU
TRNG THCS HI AN
KIM TRA CHT LNG GIA HC Kè II
NM HC 2012-2013
MễN NG VN 9
Thi gian lm bi: 120(Khụng k thi gian giao )
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)
Trong 8 câu sau mỗi câu có 4 phơng án trả lời a, b, c, d; trong đó chỉ có 1 phơng án đúng. Hãy chọn phơng án đúng để viết vào tờ giấy
làm bài.
Câu 1: Phần đợc gạch chân trong câu sau là thành phần gì?
Làm khí t ợng , ở đợc cao thế mới là lí tởng chứ.
a. Thành phần khởi ngữ.
b. Thành phần tình thái
c. Thành phần cảm thán.
d. Thành phần phụ chú.
Câu 2: Trong câu thơ Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim
Biện pháp tu từ nào đã đợc sử dụng?
a. So sánh c. Nhân hoá.
b. ẩn dụ. d. Hoán dụ.
Câu 3:Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đ ợc sáng tác năm nào?
a.1980. c.1982.
b.1981. d.1983.
Câu 4: Điều gì không đợc nhắc đến trong khổ đầu bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Ph ơng?
a.Giọt sơng. c.Hàng tre.
b.Bão táp. d.Mặt trời.
Câu 5: Trong các văn bản sau văn bản nào đề cập đến vấn đề hội nhập và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc?
a.Phong cách Hồ Chí Minh.
b.Bàn về đọc sách.
c.Tiếng nói của văn nghệ.
d. Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

Câu 6: Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ đợc sáng tác vào năm nào?
a. 1963. b. 1966. c. 1969. d. 1971.
Câu 7:Hai câu văn sau liên kết với nhau bằng mấy phép liên kết?
Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mợn ở thực tại. Nhng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi, mà còn
muốn nói một điều gì mới mẻ.
a.Một. b.Hai. c.Ba. d.Bốn.
Câu 8: Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích có thể bàn về vấn đề gì?
a. Sự kiện, chủ đề, nhân vật hay nghệ thuật của tác phẩm.
b. Nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
c. Những nhân vật trong tác phẩm.
d. Những sự việc trong tác phẩm.
Phần II: Tự luận( 8,0 điểm)
Cõu 1( 0,5 im)
Cho on vn sau;
Chc anh cng mun ụm con, hụn con, nhng hỡnh nh cng li s nú giy lờn li b chy, nờn anh ch ng nhỡn nú. Anh nhỡn vi
ụi mt trỡu mn ln bun ru. Tụi thy ụi mt mờnh mụng ca con bộ bng xụn xao.
a) Xỏc nh thnh phn bit lp trong on vn trờn ? ú l thnh phn bit lp no?
b) Cho bit tỏc dng ca thnh phn bit lp trong on vn?
Cõu 2(1,5 im)
c on th sau v tr li cõu hi:
Vn cũn bao nhiờu nng
ó vi dn cn ma
Sm cng bt bt ng
Trờn hng cõy ng tui.
a) on th trờn c trớch t tỏc phm no? ca ai?
b) Cho bit ngha thc v ngha n d ca 2 hỡnh nh Sm v Hng cõy ng tuitrong kh th trờn?
Cõu 3(2im)
Vit mt on vn ngn ( Khong 10- 15 dũng t giy thi nờu suy ngh ca em v lũng t trng.
Cõu 4(4im)
Phõn tớch nhõn vt Anh thanh niờn trong tỏc phm Lng l Sa Pa ca Nguyn Thnh Long (Ng vn 9- Tp I).

Phòng GD & ĐT Hải Hậu Đề Kiểm tra chất lợng Giữa Trờng THCS Hải Ninh
học kì II (Năm học 2012 2013)
Môn ngữ văn lớp 9
( Thời gian làm bài 120)
Phần I :Trắc nghiệm(2 điểm)
Chọn chữ cái in hoa trớc câu trả lời đúng nhất
1 . Loại văn bản nào thờng chứa nghĩa hàm ý nhiều nhất?
A . Văn bản khoa học.
B. Văn bản nghệ thuật.
C . Văn bản chính luận.
D . Văn bản hành chính công vụ.
2. Bài thơ Sang thu của Hữu Chính đợc viết theo thể thơ nào?
A. Thể thơ lục bát.
B. Thể thơ bảy chữ.
C. Thể thơ năm chữ.
D. Thể thơ song thất lục bát.
3. Câu văn Đối với cháu thật là đột ngộtchứa thành phần nào?
A. Thành phần khởi ngữ.
B. Thành phần biệt lập.
4. nội dung của bài nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí phải làm sáng tỏ vấn đề bằng cách nào?
A. Giải thích, phân tích, nhận định.
B. Phân tích, chứng minhbằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực.
C. Giải thích, chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích.
D. Phân tích, nhận định, so sánh.
5. Tình cảm chủ đạo trong bài thơ viếng lămg Bác là gì?
A. Nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa.
B. Những suy nghĩ về đất nớc, quê hơng của nhà thơ khi vào lăng viếng Bác.
C. Những xúc động của tác giả trong cuộc hành trình từ Nam ra Bắc.
D. Niềm xúc động thiêng liêng, tấm long tha thiết, thành kính của nhà thơ đối với Bác khi vào lăng viếng Bác.
6.Trong các câu sau, câu nào sử dụng ngôn ngữ độc thoại nội tâm ?

A.Sao bảo làng Chợ Dỗu tinh thần lắm cơ mà?
B. Hà, nắng gớm về nào.
C.Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ?
D. Ông lão nắm chặt hai bàn tay mà rít lên.
7. Câu thơ nào có tính triết lí đúc kết một quy luật cuộc sống?
A. Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con.
B. Quê hơng anh nớc mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.
C. Hồi nhỏ sống với đồng
Với sông rồi với bể.
D. Con ở Mièn Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát.
8. Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đợc tác giả Thanh Hải sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A. Khi nhà thơ đang ở xa quê hơng.
B. Khi nhà thơ đang nằm trên giờng bệnh.
C. Khi nhà thơ đang tham gia chiến ddaus ở chiến trờng.
Phần II : Tự luận (8 điểm)
Câu 1: Tiếng Việt (1 điểm)
a, Thế nào là nghĩa hàm ý ? ( 0,5 điểm)
b, Cho ví dụ về hàm ý và nói rõ hàm ý trong câu. ( 0,5 điểm)
Câu 2 : Văn học(3 đ)
a, Tại sao Nguyễn quang Sáng đặt tên cho truyện ngắn của mình lag Chiếc lợc ngà
b, Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau:
Sông đơc lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu.
(Hữu chỉnh Sang thu)
Câu 3: Tập làm văn ( 4đ)

Anh thanh niên làm công tác khí tợng trên đỉnh cao Yên Sơn - nhân vật chính của tác phẩm Lặnh lẽ Sa Pa- đã để lại nhiều ấn tợng cho các nhân vật
khác trong tác phẩm.
Phũng giỏo dc o to Hi Hu
ThCS Hải Phong
kim tra giữa hc k II nm hc 2012- 2013.
Mụn Ng vn 9.
(Thi gian lm bi 120 phỳt)
PhnI: Trc nghim khỏch quan(2 im).
Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch khoanh trũn vo ch cỏi in hoa u cỏc cõu tr li ỳng nht?
Cõu 1: Trong cõu Đất nớc nh vì sao- ( Trích Mùa xuân nho nhỏcủa Thanh Hải)cú s dng bin phỏp tu t t vng no?
A.Hoỏn d. C.Nhõn húa.
B.n d. D.So sánh.
Cõu 2.Cõu th Ngi ng mỡnh t c ỏ kờ cao quờ hng Cũn quờ hng thỡ lm phong tcTrong bi th Núi vi
con ca Y Phng gi lờn iu gỡ?
A.Hỡnh nh ti hoa ca nhng ngi th c ỏ
B.Hỡnh nh lao ng vt v ca nhng ngi th c ỏ.
C.Khc ha ngh truyn thng c ỏo ca dõn tc Ty?
D.Biu hin truyn thng cn cự, sc sng mnh m, ý chớ vn lờn ca quờ hng, dõn tc.
Cõu 3. Bi th no xõy dng c mt hỡnh tng thiờn nhiờn p trong sỏng, gin d giu sc gi, th hin c nguyn cng
hin chõn thnh ca nh th cho t nc?
A Mựa xuõn nho nh B Sang thu
C Ving lng Bỏc D nh trng
Cõu4 : Cõu th no mang ngha tng minh?
A Mt mựa xuõn nho nh
Lng l dõng cho i.
B Ngi ng mỡnh c ỏ kờ cao quờ hng.
C ờm nay rng hoang sng mui.
D Mun lm cõy tre trung hiu chn ny.
Câu 5 :Trong tiếng Việt thành phần đợc dùng để bộc lộ tâm lý ngời nói là thành phần gì?
A. Thành phần tình thái. B. Thành phần cảm thán.

C. Thành phần gọi đáp. D.Thành phần phụ chú.
Cõu 6: Phn in m trong cõu vn sau l thnh phn gỡ?
" V cỏc th vn trong lnh vc vn ngh, chỳng ta cú th tin ting ta, khụng s nú thiu giu v p"
A.Khi ng C.Bit lp cm thỏn
B.Bit lp tỡnh thỏi D.Bit lp ph chỳ.
Cõu 7.Trc vn: Suy ngh t cõu ca dao: cụng cha nh nỳi Thỏi Sn Ngha m nh nc trong ngun chy ra, em hóy
chn ý kin ỳng trong ba ý kin di õy?
A. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt s vic, hin tng i sng.
B. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt vn t tng o lớ.
C. yờu cu dng bi vn ngh lun v mt on th.
Cõu 8 Đề nào sau đây không phải là đề nghị luận văn học?
A. Hình ảnh quê hơng qua bài thơ Quê hơng
B. Tình yêu thiên nhiên đất nớc trong bài thơ Cảnh khuya.
C. Tình yêu nớc trong bài thơ Đồng chí.
D. Từ bài thơ ánh trăng hãy nghị luận câu tục ngữ Uống nớc nhớ nguồn.
Phn II.T lun (8 im).
1.Th no l thnh phn tỡnh thỏi ca cõu? Nờu vớ d, cú phõn tớch, minh ha?(1 im).
2.(2,5 im) Mc gia dũng sụng xanh
Mt bụng hoa tớm bic
i con chim chin chin
Hút chi m vang tri
Tng git long lanh ri
Tụi a tay tụi hng
(Mựa xuõn nho nh)
a.Nờu tờn tỏc gi v hon cnh sỏng tỏc bi th?
b.Trỡnh by cm nhn ca em v on th trờn?
3. ( 4,5) Bi th Ving lng Bỏc l nộn tõm hng Vin Phng thnh kớnh dõng lờn Bỏc H kớnh yờu. Hóy phõn tớch lm
sỏng t ý kin trờn
đề kiểm tra chất lợng 8 tuần học kì ii
môn ngữ văn 9

Thời gian làm bài 120
I. Phần trắc nghiệm:
Câu 1) Bài thơ Nói với con của Y Phơng viết theo thể thơ nào?
A. Thể 5 chữ B. 7 chữ
C. 8 chữ D. Tự do
Câu 2) Từ tuy nhiên để chỉ kiểu quan hệ nào trong hai câu sau?
Cừu là những con vật ngu ngốc và sợ sệt. Tuy nhiên, chúng còn là những con vật rất thân thơng.
A. Nguyên nhân B. Điều kiện
C. Tơng phản D. Thời gian
Câu 3) Đề bài nào sau đây không thuộc loại đề bài nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí?
A. Bàn về hai nhân vật chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
B. Bàn về đạo lí Uống nớc nhớ nguồn
C. Lòng biết ơn thầy, cô giáo
D. Bàn về sự tranh giành và nhờng nhịn
Câu 4) Bài thơ nào không sáng tác sau năm 1975 trong số các bài thơ sau:
A. ánh trăng B. Con Cò
C. Mùa xuân nho nhỏ D. Sang thu
Câu 5)Tác phẩm nào đợc kể theo ngôi thứ nhất trong số các truyện sau:
A. Làng B. Lặng lẽ Sa Pa
C. Chiếc lợc ngà D. Chuyện ngời con gái Nam Xơng
Câu 6) Cảnh thiên nhiên đất trời sang thu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh đợc miêu tả qua những phơng diện nào?
A. Màu sắc B. âm thanh
C. Hơng vị D. Gồm B và C
Câu 7) Câu nào sau đây không chứa thành phần biệt lập cảm thán?
A. Chao ôi, bắt gặp một ngời nh anh ta đây là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác!
B. ồ, ngày mai đã là chủ nhật rồi.
C. Có lẽ ngày mai mình sẽ đi dã ngoại.
D. Ô kìa, trời ma.
Câu 8) Biện pháp nghệ thuật nào đợc sử dụng chủ yếu trong văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten?
A. Nhân hoá B. Điệp ngữ C. Hoán dụ D. So sánh

II. Phần tự luận
Câu 1: 1,5 điểm
- Thế nào là khởi ngữ?
- Xác định khởi ngữ trong câu sau và biến đổi thành câu không có khởi ngữ
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: Cô có cái nhìn sao mà xa xăm.
Câu 2: 2,5 điểm
- Tác giả của truyện ngắn Chiếc lợc ngà là ai? Truyện đợc sáng tác năm nào?
- Hãy phân tích ý nghĩa của tình huống giúp ông Sáu bộc lộ sâu sắc nhất tình yêu thơng con.
Câu 3: 4 điểm
Phân tích lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ Viễn Phơng trong bài Viếng lăng Bác.
Đề kểm tra chất lợng giữa học kỳ ii
Môn Ngữ Văn 9
(Thời gian: 120 phút)
I. Trắc nghiệm (2điểm)
Câu1: Về hình thức, các câu văn trong đoạn văn không liên kết với nhau theo cách nào dới đây?
A. Phép lặp, phép thế B. Phép liên tởng, đồng nghĩa, trái nghĩa
C. Phép nhân hoá D. Phép nối
Cõu 2: Bi th Mựa xuõn nho nh (Thanh Hi) c sỏng tỏc trong giai on no?
A. Giai on 1945 - 1954. B. Giai on 1954 - 1964.
C. Giai on 1964 - 1975. D. Giai on sau nm 1975.
Cõu 3: Cõu no sau õy khụng cú khi ng?
A. Cỏ ny rỏn thỡ ngon. B. Ming ụng, ụng núi, ỡnh lng, ụng ngi.
C. Nam Bc hai min ta cú nhau. D. Tụi thỡ tụi chu.
Cõu 4: Ni dung kin thc sau õy núi v kiu vn bn no?
L trỡnh by nhng nhn xột, ỏnh giỏ ca mỡnh v nhõn vt, s kin, ch hay ngh thut ca mt tỏc phm c th.
A. Ngh lun s vic hin tng i sng.
B. Ngh lun v mt tỏc phm truyn (hoc on trớch.
C. Ngh lun v mt on th, bi th.
D. Nghi lun v mt vn t tng o lớ.
Câu5: Nhà thơ Y Phơng đã thể hiện điều gì qua bài thơ Nói với con

A. Ngợi ca công lao trời biển của cha mẹ với con cái
B. Ngợi ca sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hơng
C. Ca ngợi lòng biết ơn của con cái đối với cha mẹ
D. Ca ngợi tình yêu đất nớc, giữ gìn bản sắc dân tộc
Câu6 Trong bài thơ Sang thu những chuyển biến của đất trời vào thời điểm giao mùa có đặc điểm gì?
A. Sôi động, náo nhiệt B. Nhẹ nhàng, rõ rệt
C. Xôn xao, rộn rã D. Bình lặng, ngng đọng
Cõu 7: i tng nhõn vt tr tỡnh biu cm trong bi th Mõy v súng (Ta go) l ai?
A. Nhng ngi trờn mõy. B. Nhng ngi trờn súng.
C. Ngi m. D. Thiờn nhiờn
Câu 8: Nhà văn Nguyễn Thành Long là tác giả của tác phẩm nào dới đây?
A. Những ngôi sao xa xôi B. Chiếc lợc ngà
C. Bến quê D. Lặng lẽ Sa Pa
II. tự luận (8điểm)
Cõu 1: (2 im)
a. K tờn cỏc bin phỏp liờn kt cõu, liờn kt on vn trong vn bn?
b. Ch ra cỏc phộp liờn kt cõu trong on vn sau.
Tỏc phm ngh thut no cng xõy dng bng nhng vt liu mn thc ti. Nhng ngh s khụng nhng ghi li cỏi ó cú ri m cũn
mun núi mt iu gỡ mi m. Anh gi v tỏc phm mt lỏ th, mt li nhn nh, anh mun em mt phn ca mỡnh gúp vo sng
chung quanh.
Nguyn ỡnh Thi Ting núi ca vn ngh)
Câu 2 (2.5 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn ma
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi
(Theo SGK Ngữ văn 9-Tập II ,NXBGD-2006,Trang 70)
a,Đoạn thơ trên đợc trích trong bài thơ nào ? Của ai? Gợi tả cảnh gì?
b,Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.

Câu 3:(3.5 điểm)
Mẹ ru cái lẽ ở đời
Sữa nuôi phần xác,hát nuôi phần hồn
Bà ru mẹ mẹ ru con
Liệu mai sau các con còn nhớ chăng
(Nguyễn Duy)
Từ suy ngẫm trên của nhà thơ Nguyễn Duy,em hãy viết một bài văn về tình yêu và lòng biết ơn mẹ
Hết
Phòng GD & ĐT Hải Hậu
Trờng THCS B Hải Đờng Đề kiểm tra chất lợng 24 tuần học kì II
Năm học 2012- 2013
Môn : Ngữ Văn 9 ( Thời gian 120 phút )
Phần I: Trắc nghiệm khách quan.
Bài 1(2điểm)Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.
Gồm 8câu:
Cõu 1: Bi th Viếng lăng Bác c in trong tp th no ca Viễn Phơng?
A. Cháu nhớ Bác Hồ C. t n hoa
B. Tri mi ngy li sỏng D. Nh mây mùa xuân.
Câu 2: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải đợc viết vào thời
gian nào?
A. 1976 B. 1978
C. 1962 D. 1980
Câu 3 .ở bài thơ Viếng lăng Bác, nhà thơ viết: Mà sao nghe nhói ở trong tim , từ nhói thể hiện ý nghĩ, tình cảm gì?
A. Quá đau đớn, bất ngờ
B. Nỗi đau đớn, xót xa trớc thực tại Bác đã đi xa.
C. Thơng tiếc Bác
D. Nhớ Bác
Câu 4: Câu thơ Từng giọt long lanh rơi.Tôi đa tay tôi hứng sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A.Hoán dụ C.Nhân hoá
B.So sánh D. ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Câu 5: Từ in đậm trong câu: Ngẫm ra thì tôi chỉ nói cho sớng miệng tôi (Tô Hoài, Dế mèn phiêu liêu kí) thuộc loại thành
phần biệt lập nào?
A.Tình thái B.Cảm thán
C.Phụ chú D.Gọi đáp
Câu 6 : Câu thơ nào trong các câu sau có sử dụng hình ảnh ẩn dụ?
A. Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát
B. Bỗng nhận ra hơng ổi
C. Mọc giữa dòng sông xanh
D. Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng
Câu 7: Trớc đề văn sau: Suy nghĩ về câu ca dao: Công cha nh núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra em hãy chọn ý kiến đúng trong các ý
kiến dới đây?
A.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về sự việc, hiện tợng đời sống.
B.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một t tởng, đạo lí.
C.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
D.Đề yêu cầu dựng một bài văn nghị luận về một một tác phẩm truyện, đoạn trích.

Câu 8. Trong văn nghị luận, không có lập luận phân tích thì không có lập luận tổng hợp. Nhận định này đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai

Phần II: Tự luận ( 8 điểm )
Bài 2 (1 điểm). Tiếng Việt
Thế nào là hàm ý ? Cho ví dụ và phân tích?
Bài 3 (2,5điểm ) Văn học.
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau :
Ngày ngày. mùa xuân .
Bài 4(4.5 điểm) Tập làm văn.
Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của
Nguyễn Thành Long.

đề kiểm tra chát lợng 24 tuần năm học 2012- 2013
Môn Ngữ văn 9
Thời gian làm bài :120 phút ( không kể giao đề)
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm): Chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Câu thơ nào mang nghĩa tờng minh ?
A . Một mùa xuân nho nhỏ B . Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng
Lặng lẽ dâng cho đời
C . Đêm nay rừng hoang sơng muối
D . Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
Câu 2: Trong tiếng Việt thành phần dùng để bộc lộ tâm lí ngời nói là thành phần gì?
A . Thành phần tình thái
B . Thành phần biểu cảm
C . Thành phần gọi đáp
D . Thành phần phụ chú
Câu 3 : Tình cảm chủ đạo trong bài thơ Viếng lăng Bác là gì?
A . Nỗi đau đớn tiếc thơng của nhà thơ khi Bác không còn nữa.
B . Niềm xúc động thiêng liêng, tấm lòng thiết tha, thành kính của tác giả đối Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác.
C . Những xúc động của tác giả trong cuộc hành trình từ Nam ra Bắc thăm Bác
D . Những suy nghĩ về đất nớc, quê hơng của tác giả khi vào lăng viếng Bác
Câu 4 : Vì sao Thanh Hải lại xng ta khi bộc lộ ớc nguyện của mình?
A . Vì nhà thơ cảm nhận ớc nguyện của mình cũng là ớc nguyện chung của mọi ngời.
B . Vì là ớc nguyện riêng của nhà thơ.
C . Vì là ớc nguỵen của đồng bào miền Nam.
D . Vì là ớc nguyện của thế hệ trẻ
Câu 5 : câu thơ Ng ời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng còn quê h ơng thì làm phong tục trong bài nói với con của Y Ph ơng gợi lên điều
gì?
A . Hình ảnh tài hoa của những ngời thợ đục đá.
B . Hình ảnh lao động vất vả của những ngời thợ đục đá.
C . Khắc họa truyền thống độc đáo của dân tộc Tày.

C . Biểu hiện truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ, ý trí vơn lên của quê hơng, đân tộc.
Câu 6 :Bài thơ nào sử dụng bút pháp hiện thực là chủ yếu?
A . Con Cò
B . Đoàn thuyền đánh cá
C . Bài thơ về tiểu đội xe không kính
D .ánh trăng
Câu 7 : Trong văn nghị luận, không có lập luận phân tích thì không có lập luận tổng hợp. Nhận định này đúng hay sai?
A . Đúng B . Sai
Câu 8 : Khi viết bài văn nghị luận về tác phẩm truỵen hoắc đoạn trích có thể bàn về vấn đề gì?
A . Sự kiện ,chủ đề, nhân vật hay nghệ thuật của tác phẩm .
B . Nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
C . Nhân vật trong tác phẩm.
D . Những sự việc trong tác phẩm.
Phần II : Tự luận (8 điểm)
Câu 1:(1,5đ)
a, ( 0,5 đ)
Những từ ngữ đợc gạch chân trong những câu văn sau thuộc thành phần gì ?
- hãy bảo Vệ trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta, trớc những nguy cơ gây ơ nhiễm môi trờng đang gia tăng(Thông tin về ngày trái đất năm
2000,ngữ văn 8 )
- Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ ng ời khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức ( Làng - Kim Lân ,Ngữ văn 9 )
b , (1 đ)
Hãy tạo một cặp hội thoại trong đó có câu chứa hàm ý ,chỉ ra câu có chứa hàm ý và cho biết hàm ý của câu là gì?
Câu 2: (2 đ)
Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau :
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc

Tôi đa tay tôi hứng
( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
Câu 3: (4,5 đ)

Trong truyn ngn Lng, nh vn Kim Lõn ó th hin mt cỏch sinh ng v tinh t din bin tõm trng ca nhõn vt ụng Hai
khi nghe tin lng ch Du theo gic.
Em hóy phõn tớch lm rừ.
Phũng GD-T Hi Hu
Trng THCS A Hi Minh
kim tra gia hc kỡ 2 Nm hc 2012-2013
Mụn Ng vn lp 9
Thi gian lm bi 120phỳt (khụng k thi gian giao )
Phn I.Trc nghim khỏch quan(2 im).
Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch ghi li ch cỏi u dũng trc cõu tr li ỳng.
1.Vn bn Chú súi v Cu trong th ng ngụn ca La phụng-ten thuc loi no?
A.Tỏc phm vn chng C.Vn bn nghi lun xó hi
B.Vn bn nht dng D.Vn bn nghi lun vn hc
2.bi th Mựa xuõn nho nh c sỏng tỏc cựng th th vi bi th no sau õy?
A.Con cũ C.on thuyn ỏnh cỏ
B.nh trng D.Bi th v tiu i xe khụng kớnh
3.Trong bi th Sang thu ca Hu Thnh hỡnh nh thiờn nhiờn vo thi im giao mựa h-thu cú c im gỡ?
A.Sụi ng,nỏo nhit
B.Bỡnh lng,ngng ng
C.Xụn xao,rn ró
D.Nh nhng,giao cm
4.Ni dung chớnh ca bi th Mõy v Súng l gỡ?
A.Ca ngi tỡnh mu t thiờng liờng bt dit.
B.Miờu t nhng trũ chi ca tr th.
C.Th hin mi quan h gia thiờn nhiờn vi tõm hn tr th
D.Ca ngi hỡnh nh ngi m v tm lũng bao la ca m.

5.Phộp liờn kt no c s dng trong on vn sau õy:
Cú th núi ớt cú v lónh t no li am hiu nhiu v cỏc dõn tc v nhõn dõn th gii,vn hoỏ th gii sõu sc nh ch tch H
chớ Minh.n õu ngi cng hc hi,tỡm hiu vn hoỏ,ngh thut n mt mc khỏ uyờn thõm

(Trớch ng vn 9,tp mt,trang 5)
A.Phộp ni B.Phộp lp C.Phộp th
6.Trong cỏc cõu sau õy,cõu no cú thnh phn ph chỳ?
A.Ny,hóy n õy nhanh lờn.
B.Chao ụi,trng ờm nay p quỏ!
C.Mi ngi,k c nú,u khụng tin vo iu ú
D.Tụi oỏn chc l th no ngy mai anh ta cng n.
7. vn no sau õy l vn ngh lun v mt vn t tng o lớ.
A.Bn v hin tng hc sinh khụng trung thc trong hc tp.
B.Bn v lũng yờu nc
C.B n v vn ụ nhim mụi trng.
D.Bn v vai trũ v chc nng ca vn hc
8. Nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là.
A. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
B. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật hay chủ đề của tác phẩm
C. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về sự việc hay nghệ thuật của tác phẩm
D. Trình bày những nhận xét, những đánh giá của mình về nhân vật, chủ đề hay nghệ thuật của tác phẩm.
Phn II.t lun
Cõu 1(1im)Dng mt on vn hi thoi khụng quỏ 5dũng,trong ú cú cõu cha hm ý,ri cho bit hm ý ca cõu cha
hm ý ó s dng.
Cõu2 "Ngy ngy mt tri i qua trờn lng
Thy mt mt tri trong lng rt
Ngy ngy dũng ngi i trong thng nh
Kt trng hoa dõng by mi chớn mựa xuõn"
1.on th trờn trớch trong tỏc phm no,do ai sỏng tỏc?Nờu hon cnh sỏng tỏc ca bi th.
2.Vit mt on vn ngn(khong mt trang giy)trỡnh by cm nhn ca em v on th trờn.Trong on vn ú em cú s
dng thnh phn bit lp tỡnh thỏi.Ch rừ thnh phn bit lp ú.
Cõu 3: Đề bài : Suy nghĩ về thân phận ngời phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nơng ở Chuyện ngời con gái Nam X-
ơng của Nguyễn Dữ
KIM TRA CHT LNG HC K II

Nm hc : 2012 2013
MễN: NG VN 9
(Thi gian lm bi 90 phỳt)
PHN I: TRC NGHIM KHCH QUAN (2,0 im):
Hóy chn phng ỏn ỳng trong cỏc bi tp sau v vit vo t giy lm bi.
Cõu 1: Bi th Mựa xuõn nho nh (Thanh Hi) c sỏng tỏc trong giai on no?
A. Giai on 1945 - 1954. B. Giai on 1954 - 1964.
C. Giai on 1964 - 1975. D. Giai on sau nm 1975.
Cõu 2: i tng nhõn vt tr tỡnh biu cm trong bi th Mõy v súng (Ta go) l ai?
B. Nhng ngi trờn mõy. B. Nhng ngi trờn súng.
C. Ngi m. D. Thiờn nhiờn.
Cõu 3: Nh th Y Phng l ngi dõn tc no?
A. Dõn tc T ụi. B. Dõn tc Ty. C. Dõn tc Mng. C. Dõn tc Thỏi.
Cõu 4: Cõu no sau õy khụng cha thnh phn bit lp cm thỏn?
A. Chao ụi, bụng hoa p quỏ. B. , ngy mai ó l ch nht ri.
C. Cú l ngy mai mỡnh s i pớc-nớc. D. Kỡa, tri ma.
Cõu 5: Nu tỏch thnh phn tỡnh thỏi ra thnh mt cõu c lp, nú s thuc kiu cõu no ?
A. Cõu c bit. B. Cõu ghộp. C. Cõu rỳt gn. D. Cõu n.
Cõu 6: Cõu no sau õy khụng cú khi ng?
A. Cỏ ny rỏn thỡ ngon. B. Ming ụng, ụng núi, ỡnh lng, ụng ngi.
C. Nam Bc hai min ta cú nhau. D. Tụi thỡ tụi chu.
Cõu 7: lm tt bi ngh lun v mt vn t tng, o lớ, ta cn vn dng phộp lp lun no?
A. Lp lun gii thớch. B. Lp lun chng minh.
B. C. Lp lun phõn tớch v tng hp. D. C A; B v C u ỳng.
Cõu 8: Ni dung kin thc sau õy núi v kiu vn bn no?
L trỡnh by nhng nhn xột, ỏnh giỏ ca mỡnh v nhõn vt, s kin, ch hay ngh thut ca mt tỏc phm
c th.
B. Ngh lun s vic hin tng i sng.
B. Ngh lun v mt tỏc phm truyn (hoc on trớch.
C. Ngh lun v mt on th, bi th.

D. Nghi lun v mt vn t tng o lớ.
PHN II: T LUN (8 im)
Cõu 1 : (1 điểm): Thế nào là khởi ngữ? Cho ví dụ minh hoạ?
Cõu 2 : (3 điểm)
Ta lm con chim hút
Ta lm mt cnh hoa
Ta nhp vo ho ca
Mt nột trm xao xuyn
Mt mựa xuõn nho nh
Lng l dõng cho i
Dự l tui hai mi
Dự l khi túc bc
(Mựa Xuõn nh nh - Thanh Hi)
Hóy phõn tớch hai kh th trờn lm rừ tõm nguyn cao p ca Thanh Hi: Mun c cng hin phn tt
p dự nh bộ ca cuc i mỡnh cho cuc i chung cho t nc.
Câu 3: (4 điểm): Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt rác bừa bãi ra đờng hoặc những nơi công cộng. Ngồi
bên hồ, dù là hồ đẹp nổi tiếng, ngời ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tợng
ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình.
Ht
Kiểm tra chất lợng 8 tuần học kỳ II
Năm học 2012- 2013

Phần I. Trắc nghiệm(2 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.
Câu 1: Trong bài thơ Sang thu của Hữu Thnh, hỡnh nh thiờn nhiờn vo thi im giao mựa h - thu cú c im gỡ?
A. Sụi ng, nỏo nhit. B. Bỡnh lng, ngng ng.
C. Xụn xao, rn ró. D. Nh nhng, giao cm.
Câu 2: Nột ngh thut c sc ca bi th Núi vi con ca Y Phng th hin dũng no di õy?
A. Th th t do, nhc iu sõu lng.
B. Ging iu th tha thit, tru mn, s dng nhiu cõu cm thỏn.

C. Hỡnh nh c th m cú tớnh khỏi quỏt, cỏch núi mc mc m giu cht th.
D. B cc cht ch, cõu ch t nhiờn, hm sỳc, giu tớnh trit lớ.
Câu 3: Dũng no sau õy nờu ni dung chớnh ca bi th "Con cũ" ca Ch Lan Viờn?
A. Ngi ca tỡnh m con v ý ngha ca li ru i vi cuc sng ca con ngi.
B. Ngi ca sc sng v v p ca hỡnh tng con cũ.
C. Nim tin ca ngi m i vi tng lai ca nhng a con.
D. Ngi ca tỡnh m con sõu nng.
Câu 4: Dũng no sau õy nờu cỏch hiu ỳng nht v hai cõu th?
"Con dự ln vn l con ca m
i ht i lũng m vn theo con"
( Con cũ - Ch Lan Viờn ).
A. Tỡnh m yờu con s mói mói vn khụng thay i.
B. Bn phn lm con luụn phi ghi nh v bit n cụng lao ca cha m.
C. Tỡnh m yờu con mói mói dt do v cú ý ngha ln lao i vi cuc i mi con ngi.
D. Dự con cú ln khụn thỡ vn l bộ bng trong con mt ca m.
Câu 5: Cõu vn no sau õy khụng cha thnh phn bit lp cm thỏn?
A. Chao ụi, bụng hoa p quỏ!
B. , ngy mai ó l ch nht ri.
C. Cú l ngy mai mỡnh s i dó ngoi.
D. ễ kỡa, tri ma.
Câu 6: Trong cỏc cõu sau õy, cõu no cú thnh phn ph chỳ?
A. Ny, hóy n õy nhanh lờn ! B. Chao ụi, trng ờm nay p quỏ !
C. Mi ngi - k c nú, u khụng tin vo iu ú. D.Tụi oỏn chc l th no ngy mai anh ta cng n.
Câu 7: bi no sau õy khụng thuc loi bi ngh lun v mt vn t tng,đạo lí?
A. Bn v nhõn vt chú súi v cu trong th ng ngụn ca La- phụng ten. B. Bn v o lớ ung nc nh ngun.
C. Lũng bit n thy cụ giỏo. D. Bn v s tranh ginh v nhng nhn.
Câu 8: í no sau õy khụng phự hp vi bi :
Gii thớch v bỡnh lun cõu núi : "Cú chớ thỡ nờn".
A. Chớ l chớ hng, quyt tõm, sc mnh tinh thn ca con ngi. B. Ngi cú chớ l ngi bit vn lờn trong mi hon cnh.
C. Ngi cú chớ l ngi luụn gp may mn trong cuc sng. D. Ngi hc sinh luụn cn rốn chớ trong hc tp v trong cuc sng.

Phn II : Tự luận. (8 điểm)
Câu 1: Tiếng Việt.(1 điểm)
Thế nào là hm ý? Lấy 1 ví dụ cha hm ý ( Cú phõn tớch)?
Câu 2: (3,0 điểm)
a, (1,0 im)
S chuyn i t i t tụi sang ta trong bi Mựa xuõn nho nh ca Thanh Hi cú phi l ngu nhiờn vụ tỡnh ca tỏc gi hay khụng?
Vỡ sao?
b, (2,0 im) .
Theo em, cái hay và vẻ đẹp của khổ thơ:
" Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi".
(Hữu Thỉnh Sang thu)
Là ở đâu? Viêt một đoạn văn khoảng 20 dòng trình bày ý kiến của mình.
Câu 3: Tập làm văn (4,0 điểm)
Nhiu bn hc sinh hin nay vỡ ham mờ trũ chi in t m sao nhóng hc tp, mc khuyt im í kin ca em v hin tng
ny nh th no?


Tr ờng THCS HảI Trung
đề kiểm tra chất lợng giữa kì II (2012-2013)
Môn Ngữ văn 9
Thời gian : 120 phút
PhầnI: Trắc nghiệm(2điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng :
Câu1: Xác định trong các câu dới đây,câu nào đa ra đợc đề văn yêu cầu dựng một văn bản nghị luận về một hiện tợng đời
sống?
A. Suy nghĩ về ô nhiễm môi trờng. B. Suy nghĩ về câu Uống nớc nhớ nguồn . C. Đói cho sạch,rách cho thơm.
D.Suy nghĩ về câu Lá lành đùm lá rách.

Câu2: Văn bản nghị luận về một sự việc hiện tợng đời sống khác văn bản nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí ở điểm nào ?
A. Về sự vận dụng thao tác lập luận. B.Về ngôn ngữ diễn đạt.
C. Về nội dung nghị luận. D.Về cấu trúc văn bản.
Câu3: Bài thơViếng lăng Bác của Viễn Phơng ra đời vào thời gian nào?
A.Thời kì kháng chiến chống Pháp.
B. Thời kì kháng chiến chống Mỹ.
C.Thời kì đất nớc đã thống nhất.
Câu4:Tình cảm cảm xúc mà Thanh Hải đã thể hiện qua bài Mùa xuân nho nhỏ?
A.Tình yêu mùa xuân thiên nhiên đất nớc. B.Tình yêu cuộc sống.
C.Khát vọng cống hiến cho đời cho dân tộc D.Cả A,B,C
Câu5:Trong câu Sơng chùng chình qua ngõ(Hữu Thỉnh)đã sử dụng phép tu từ từ vựng nào?
A.Hoán dụ B.ẩn dụ. C.Nhân hóa. D.Chơi chữ.
Câu6:Cụm từ tôi nghĩ vậytrong câu Lão không hiểu tôi,tôi nghĩ vậy,và tôi càng buồn lắm (Nam Cao) là thành phần gì?
A .Tình thái. B. Phụ chú. C.Cảm thán. D.Gọi đáp. .
Câu7: Trong bài thơ Viếng lăng Bácta thấy hình ảnh đầu tiên có ấn tợng mạnh với nhà thơ là hình ảnh gì?
A.Bầu trời xanh. B.Mặt trời trên lăng. C.Dòng ngời đi
viếng. D.Hàng tre trong sơng.
Câu8: Tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ của tác giả nào?
A.Nguyễn Đình Thi B.Chu Quang Tiềm. C.Vũ Khoan.
Phần II : Tự luận(8điểm):
Câu1 : (1,0đ) Thế nào là thành phần bịêt lập? Nêu ví dụ có phân tích minh họa.
Câu 2 : (0,5đ)Xác định thành phần biệt lập trong hai câu thơ sau của Hữu Thỉnh và chỉ rõ đó là thành phần gì trong các thành
phần biệt lập đã học?
Sơng chùng chình qua ngõ
Hình nh thu đã về
Câu3 :(2,0đ)Trình bày cảm nhận về đoạn thơ sau:
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống nh sông nh suối

Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Ngời đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng
Còn quê hơng thì làm phong tục
(Nói với con_Y Phơng)

Câu3 ;(4,5)Phân tích đặc điểm nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long
-Hết-
đề kiểm tra giữa học kỳ II
Phòng gd-Đt hải hậu
Trờng thcs a hải đờng
Nm hc: 2012- 2013
Mụn: Ng vn 9
(Thi gian lm bi: 120 phỳt)
Phn I: Trc nghim (2)
Tr li cỏc cõu hi sau bng cỏch ghi li ch mt ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng.
1. Bi th Mựa xuõn nho nh ca Thanh Hi ra i vo thi gian no?
A. Thi k khỏng chin chng Phỏp. B. Thi k khỏng chin chng M.
C.Thi k t nc ó thng nht.
2. bi th Ving lng Bỏc ta thy hỡnh nh u tiờn cú n tng mnh vi nh th l hỡnh nh gỡ?
A. Bu tri xanh. B.Mt tri trờn lng. C. Dũng ngi i ving. D. Hng tre trong sng.
3. Bi th Sang thu ca Hu Thnh c vit theo th th no?
A. Th song tht lc bỏt. B. Th nm ch C. Th by ch. D. Th lc bỏt.
4. Cõu th Ngi ng mỡnh t c ỏ kờ cao quờ hng- Cũn quờ hng thỡ lm phong tc trong bi th Núi vi con ca Y
Phng gi lờn iu gỡ?
A. Hỡnh nh ti hoa ca ngi th c ỏ. B. Hỡnh nh lao ng vt v ca nhng ngi th c ỏ.
C. Khc ho ngh truyn thng c ỏo ca dõn tc Ty. D. Biu hin truyn thng cn cự, sc sng mnh m, ý chớ vn lờn ca
quờ hng, dõn tc.

5. Cõu vn Trờn nn tng ca cuc sng xó hi, ngh thut xõy dng i sng tõm hn cho xó hi (Ting núi ca vn ngh-
Nguyn ỡnh Thi), ngoi thnh phn chớnh cũn cú thnh phn gỡ?
A. Khi ng B. Trng ng
C. Ph chỳ D. Tỡnh thỏi
6. on vn Tre xung phong vo xe tng, i bỏc. Tre gi lng, gi nc, gi mỏi nh tranh, gi ng lỳa chớn. Tre anh hựng
chin u (Thộp Mi) ó dựng phộp liờn kt ch yu no liờn kt cõu?
A. Phộp ng ngha B. Phộp th
C. Phộp ni D. Phộp lp
7. Vn bn ngh lun v mt s vic, hin tng i sng khỏc vn bn ngh lun v mt vn t tng, o lớ im no?
A. V s vn dng thao tỏc lp lun. B. V ngụn ng din t.
C. V ni dung ngh lun. D. V cu trỳc vn bn.
8. bi no sau õy thuc kiu bi ngh lun vn hc?
A. Cú chớ thỡ nờn B. Suy ngh v truyn ngn Lng ca Kim Lõn
C. Bn v tranh ginh v nhng nhn D. Suy ngh v nhng tm gng hc sinh nghốo vt khú
Phn II: T lun (8 im)
Cõu 1: (1 im) Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong văn bản sau:
Trờng học của chúng ta là trờng học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo những công dân và cán bộ tốt, những ngời
chủ tơng lai của nớc nhà. Về mọi mặt, trờng học của chúng ta phải hơn hẳn trờng học của thực dân phong kiến.
Muốn đợc nh thế thì thầy giáo, học trò và cán bộ phải cố gắng hơn nữa để tiến bộ hơn nữa.
(Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo dục Ngữ văn lớp 9, tập II, trang 49, 50) Câu 2: (2,5 điểm)
a. (1,0 điểm) Ghi tờn bi th, tờn tỏc gi v hon cnh sỏng tỏc ca bi th cú 2 cõu th sau:
Ta lm con chim hút
Ta lm mt cnh hoa.
b. (1,5 điểm) Trình bày cách hiểu của em về hai câu thơ sau bằng một đoạn văn.
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi.
(Sang thu - Hữu Thỉnh)
Cõu 3: (4,5 điểm)
Phõn tớch nhõn vt ụng ha s trong truyn ngn Lng l Sa Pa ca nh vn Nguyn Thnh Long.
Trờng thcs hải phơng Dề kiểm tra chất lợng 24 tuần - năm học 2012 - 2013

Môn: Ngữ văn 9 - Thời gian: 120 phút
Phần I- Trắc nghiệm (2đ): Chọn phơng án trả lời đúng nhất trong những câu sau:
Câu 1: Câu văn Thì ra, ngày thờng, ở một mình, nàng hay đùa con, trỏ bóng mình mà bảo là cha Đản có chứa thành phần biệt lập nào dới đây.
A. Tình thái B. Gọi - đáp C. Phụ chú D. Cảm thán
Câu 2: Văn bản Tiếng nói của văn nghệ đợc viết vào thời gian nào?
A. Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp. B. Trong kháng chiến chống Mỹ.
C. Thời kì đổi mới. D. Sau năm 2000.
Câu 3: Từ hát trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận có ý nghĩa nh thế nào?
A. Biểu hiện sức sống căng tràn của thiên nhiên B. Biểu hiện niềm vui, sự phấn chấn của ngời lao động.
C. Thể hiện sức mạnh vô địch của con ngời. D. Thể hiện ý chí quyết tâm vợt lên gian khó của con ngời.
Câu 4: Thao tác phân tích trong văn bản nghị luận là gì?
A. Dùng dẫn chứng để làm rõ vấn đề. B. Trình bày lại lịch sử của vấn đề.
C. Chia vấn đề thành các phơng diện, bộ phận nhằm chỉ ra nội dung của sự vật, hiện tợng.
D. Dùng lí lẽ làm sáng tỏ đặc điểm của sự vật, hiện tợng.
Câu 5: Đoạn văn trích sau đây sử dụng phép liên kết nào.
Con chó sói, bạo chúa của cừu, trong thơ ngụ ngôn của La Phông - ten cũng đáng thơng chẳng kém. Đó là một tên trộm cớp, nhng khốn khổ và bất hạnh.
A. Phép lặp và phép đồng nghĩa. B. Phép lặp và phép nối.
C. Phép thế và phép lặp. D. Phép thế và phép đồng nghĩa.
Câu 6: Sang thu của Hữu Thỉnh đợc viết cùng thể thơ với bài thơ nào sau đây?
A. Con cò. B. Mùa xuân nho nhỏ. C. Viếng lăng Bác. D. Nói với con.
Câu 7: Bài thơ Nói với con ca ngợi truyền thống cao đẹp nào của dân tộc ta?
A. Anh hùng, bất khuất trong chiến đấu. B. Ngay thẳng, trung hiếu với gia đình, Tổ quốc.
C. Cần cù, có ý chí vợt lên mọi khó khăn, thử thách. D. Thông minh, nhanh nhẹn, tháo vát trong công việc.
Câu 8: Hình ảnh: con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến trong bài Mùa xuân nho nhỏ nói lên điều gì?
A. Thể hiện những gì đẹp nhất của mùa xuân. B. Thể hiện những gì nhỏ bé trong cuộc sống.
C. Thể hiện những gì đẹp nhất mà mọi ngời khao khát hớng tới. D. Thể hiện mong muốn tha thiết và khiêm nhờng của tác giả.
Phần II: Tự luận( 8đ)
Câu 1: ( 1đ ) Phân biệt nghĩa tờng minh và hàm ý? Cho ví du, có phân tích minh hoạ?
Câu 2: (1,5đ )
Coi câu văn dới đây là câu chủ đề, em hãy viết tiếp để dựng thành một đoạn văn nghị luận hoàn chỉnh dài khoảng 15 đến 20 dòng.

Cuộc sống của nạn nhân chất độc da cam ở đất nớc ta hiện nay là vô cùng cực khổ.
Câu 3: (2đ) Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn sau:
Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ thì sẽ tập thành nếp
suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích luỹ, tởng tợng tự do đến mức làm thay đổi khí chất; đọc nhiều mà không chịu suy nghĩ sâu, nh cỡi ngựa qua chợ, tuy châu
báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về.
( Chu Quang Tiềm , Bàn về đọc sách)
Câu 4: (3,5đ) Cảm nhận và suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Nơng trong truyện Chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ.
Phòng GD-ĐT Hải Hậu Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2012-2013
Trờng THCS B Hải Minh Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Phn I. Trc nghim (2) Chn ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng nht.
Cõu 1. Dũng no sau õy nờu tờn nhng vn bn t s trung i?
A. Hong Lờ nht thng chớ, Chuyn ngi con gỏi Nam Xng, Chuyn c trong ph chỳa Trnh
B. Chuyn ngi con gỏi Nam Xng, Bn v c sỏch, Chuyn c trong ph chỳa Trnh.
C. Chuyn c trong ph chỳa Trnh, Truyn Kiu, Lng L Sa Pa.
D. Nhng ngụi sao xa xụi, Lng, Lng l Sa Pa.
Cõu 2. n tng u tiờn khi nh th Vin Phng ra ving lng Bỏc l hỡnh nh no?
A. Ngy ngy mt tri i qua trờn lng.
B. ó thy trong sng hng tre bỏt ngỏt.
C. Ngy ngy dũng ngi i trong thng nh.
D. Bỏc nm trong lng gic ng bỡnh yờn.
Cõu 3. Bi th no xõy dng c mt hỡnh tng thiờn nhiờn p trong sỏng, gin d giu sc gi, th hin c nguyn cng hin chõn
thnh ca nh th cho t nc?
A. Mựa xuõn nho nh
B. Sang thu
C. Ving lng Bỏc
D. nh trng
Cõu 4 . Tờn tht ca nh th Thanh Hi l :
A. Phm ngc Hoan
B. Phm Bỏ Ngoón

C. Hoi Thanh
D. Phm Trớ Vin
Cõu 5. T n trong Ngh riờng n t h cm mt trng c hiu theo ngha no?
A. Ngha gc
B. Ngha chuyn
Cõu 6. Xỏc nh cõu cha thnh phn khi ng
A. Lm bi thỡ anh y cn thn lm
B. Sỏng nay, tụi i v ngoi
C. Tri i, ch cũn cú nm phỳt
D. , sao bn vui th
Cõu 7. Trong cỏc bi sau õy, no khụng thuc bi ngh lun v t tng o lớ?
A. Bn v hai nhõn vt chú súi v cu non trong th ca La Phụng-Ten.
B. Bn v o lớ Ung nc nh ngun.
C. Lũng bit n thy cụ giỏo.
D. Bn v tranh ginh v nhng nhn.
Cõu 8. Nhận xét nào nói chính xác nhất tác dụng của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự ?
A. Làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm.
B. Làm cho câu chuyện giàu sức biểu cảm.
C. Làm cho câu chuyện thêm phần triết lí.
D. Làm cho câu chuyện sinh động.
Phn II T lun (8 im)
Cõu1. (1) Th no l thnh phn tỡnh thỏi? Cho vớ d?
Câu 2: (2,5 điểm)
a) Kể tóm tắt trích đoạn truyện ngắn Chiếc luợc ngà (Nguyễn Quang Sáng) trong sách ngữ văn 9, tập 1.
b) Em hãy giải thích vì sao nhà văn lại đặt tên cho truyện ngắn của mình là Chiếc lợc ngà.
Câu 3: (4,5 điểm) Có ngời cho rằng: Thu là thơ của lòng ngời, nhng với mỗi ngời mùa thu lại mang đến những cảm xúc riêng.
Em có cảm nhận nh vậy không? Hãy phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh để làm sáng rõ cảm nhận đó.
Trờng thcs tt yên định Đề kiểm tra chất lợng giữa kì ii
Môn: Ngữ Văn lớp 9
(Thời gian 120 phút không kể cả thời gian giao đề)

I. Phần Trắc nghiệm khách quan: (2 điểm)
Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi lại chữ cái in hoa ở đầu các câu trả lời đúng nhất ?
Câu 1: Bài thơ sang thu của Hữu Thỉnh đựơc viết theo thể thơ nào ?
A. Thơ song thất lục bát . B .Thơ năm chữ . C .Thơ 7 chữ . D .thơ lục bát .
Câu 2Hình ảnh Mặt trời trong câu thơ thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ ( Viêng Lăng Bác Viễn Phơng ) đợc sử dụng phép tu
từ từ vựng nào ?
A. So sánh C. ẩn dụ
B. Nhân hoá D. Hoán dụ
Câu 3: Văn bản nghị luận về một sự việc hiện tợng đơì sống và văn bản nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lí khác nhau ở điểm nào ?
A. Về thao tác lập luận B. Về nội dung nghị luận
C. Về ngôn ngữ diễn đạt D. Về cấu trúc văn bản
C âu 4 : Phần gạch chân trong câu sau là thành phần gì ?
Vũ Thị Thiết , ng ời con gái quê ở Nam X ơng , tính đã thuỳ mị nết na , lại thêm t dung tốt đẹp .
A . Thành phần tình thái C . Thành phần phụ chú
B. Thành phần cảm thán D. Thành phần gọi đáp
Câu 5: Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài văn nghị luận về bài thơ đoạn thơ ?
A . Giới thiệu về bài thơ , đoạn thơ
B . Phân tích nghệ thuật bài thơ, đoạn thơ
C . Tái hiện lại các hình ảnh trong bài thơ , đoạn thơ
D . Đánh giá giá trị nội dung, nghệ thuât bài thơ , đoạn thơ
Câu 6:Điều gì không đợc nhắc tới trong bài Mùa Xuân Nho Nhỏ ?
A. Dòng sông xanh . B. Bông hoa tím biếc C. Chim chiền chiện D. Gió xuân
Câu 7: Các câu thơ sau nói lên điều gì ?
Đan lờ cài lan hoa
Vách nhà ken câu hát
( Nói với con- Y Phơng )
A. Rừng núi quê hơng thơ mộng nghĩa tình
B . Con lớn lên trong tình yêu thơng của cha mẹ
C. Cuộc sống lao động cần cù , tơi vui , gắn bó , quấn quýt của ngời đồng mình .
D. Những đức tính cao đẹp của ngời đồng mình

Câu 8: Tác phẩm nào sáng tác sau năm 1975
A. Đồng chí B . Con cò C. Mùa xuân nho nhỏ D . Bếp lửa
II. Tự luận: (8 điểm)
Câu 1 (1 điểm)
Thế nào là thành phần khởi ngữ ? cho ví dụ có phân tich minh hoạ ?
Câu 2 : Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau :
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đa tay tôi hứng
( Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải)
Câu 3: (4,5 điểm)
Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong đoạn trich: Chiếc lợc ngà của Nguyễn Quang Sáng