ỨNG xử của NGƯỜI dân với TÌNH TRẠNG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.73 MB, 153 trang )
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
KHOA KINH TẾ & PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
&
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
NGHIÊN CỨU ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI DÂN VỚI TÌNH
TRẠNG
Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN
PHƯỜNG VÂN DƯƠNG, TP. BẮC NINH
Tên sinh viên : HOÀNG THỊ HUYỀN
Chuyên ngành đào tạo : KINH TẾ
Lớp : K55 – KTC
Niên khóa : 2010 – 2014
Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS. NGUYỄN MẬU DŨNG
CN. NGUYỄN MẠNH HIẾU
HÀ NỘI – 2014
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan rằng, số liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này là
trung thực và chưa từng được sử dụng trong bất cứ luận văn, luận án nào.
Tôi xin cam đoan rằng, mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện khóa luận đều đã
được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đều được chỉ rõ nguồn gốc.
Đồng thời tôi xin cam đoan rằng trong quá trình thực hiện đề tài này tại địa phương tôi
luôn chấp hành đúng mọi quy định của địa phương nơi thực hiện đề tài.
Hà Nội, Ngày 30 tháng 05 năm 2014
Sinh viên
Hoàng Thị Huyền
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành khóa luận tốt nghiệp ngoài sự nỗ lực của bản thân, tôi đã nhận
được rất nhiều sự quan tâm, chia sẻ giúp đỡ nhiệt tình của tập thể, cá nhân trong và
ngoài Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội, vậy nên:
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến các thầy, cô giáo Trường Đại học
Nông Nghiệp Hà Nội, các thầy cô giáo trong khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn đã
trang bị cho tôi những kiến thức cơ bản và có định hướng đúng đắn trong học tập cũng
như trong tu dưỡng đạo đức.
Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đến thầy giáo PGS.TS. Nguyễn
Mậu Dũng Trưởng Bộ môn kinh tế tài nguyên và môi trường – Khoa Kinh tế & PTNT
và thầy Nguyễn Mạnh Hiếu đã giành nhiều thời gian, tâm huyết và luôn tận tình hướng
dẫn chỉ bảo tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài này.
Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các cán bộ tại ban TN & MT, UBND
phường Vân Dương; Công ty TNHH 1 thành viên môi trường đô thị Bắc Ninh và các
hộ gia đình tại phường Vân Dương, TP. Bắc Ninh đã tận tình giúp đỡ, chỉ bảo và tạo
mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình thực tập và hoàn thiện khóa luận
tốt nghiệp.
Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, người thân đã giúp đỡ tôi
trong thời gian học tập và thực tập tốt nghiệp vừa qua.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, Ngày 30 tháng 05 năm 2014
Sinh viên
Hoàng Thị Huyền
TÓM TẮT KHÓA LUẬN
Trong những năm gần đây, dưới ánh sáng của chủ trương đường lối đổi mới do
Đảng ta phát động, cùng với sự nỗ lực phấn đấu vượt qua khó khăn thử thách, Đảng bộ
và nhân dân phường Vân Dương đã giành được nhiều thành tựu quan trọng. Chính trị
ngày càng ổn định, kinh tế ngày càng có nhiều vốn đầu tư nước ngoài để phát triển,
năng lực sản xuất được tăng cường, văn hóa xã hội phát triển khá. Đời sống vật chất,
tinh thần của nhân dân được cải thiện, bộ mặt nông thôn từng bước được đổi mới. Dân
chủ được phát huy, công tác xây dựng Đảng, chính quyền và các đoàn thể nhân dân
chuyển biến tích cực.
Cùng với sự phát triển về KT - XH của phường thì tình trạng ONMT ngày càng
gia tăng. Vấn đề ONMT xảy ra ở hầu hết các cơ sở sản xuất trong phường và tùy theo
từng quy mô đặc điểm, tính chất của ngành nghề cũng như các loại hình sản xuất mà
mức độ ONMT khác nhau. Có những cơ sở bị ô nhiễm nhẹ, có cơ sở thì bị ô nhiễm
nặng. Nhưng nhìn chung tình trạng ONMT trên địa bàn đang ở mức báo động. Trước
tác động của ô nhiễm môi trường, người dân ở địa phương đã có những cách ứng xử
khác nhau để giảm thiểu tác động tiêu cực của ô nhiễm môi trường, nâng cao hiệu quả
sản xuất. Để góp phần vào sự đổi mới và và phát triển mọi ngành, bền vững, nhằm
giảm thiểu tác động của ô sự nhiễm môi trường, tôi đã tiến hành hành chọn đề tài:
“Ứng xử của người dân với tình trạng ô nhiễm môi trường trên địa bàn phường
Vân Dương, Thành phố Bắc NiInh”
Mục đích của khóa luận nhằm tìm kiếm các cách ứng xử của hộ dân trước tình
trạng ô nhiễm môi trường, trên cơ sở đó đưa ra các giải pháp hữu hiệu nhằm giảm thiểu
ô nhiễm môi trường trên địa bàn phường Vân Dương.
Để thấy rõ được các cách ứng xử của người dân trước tình trạng ô nhiễm môi
trường, bài khóa luận sẽ thông qua đánh giá ứng xử của người dân trong việc giảm
thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường, giảm thiểu tác động tiêu cực của ô nhiễm môi
trường và ứng xử của họ với một số đề xuất giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Với việc
sử dụng các phương pháp thống kê mô tả, phương pháp so sánh, phương pháp tham
khảo ý kiến chuyên gia để thấy rõ ứng xử của người dân trong các hoạt động giảm
thiểu ô nhiễm môi trường. Thông qua thu thập thông tin từ phương pháp điều traâ,
phỏng vấn theo các bảng câu hỏi theo phương pháp chọn mẫu điều tra tại 2 khu Làm
Làng và khu Chu Mẫu trong đó chọn ra 48 hộ dân và 12 người công nhân tạm trú trên
địa bàn phường để điều tra.
Kết quả điều tra tình hình ô nhiễm môi trường ở phường Vân Dương cho thấy
mức độ ô nhiễm môi trường trên địa bàn đang là vấn đề bức xúc và có ảnh hưởng xấu
đến đời sống sinh hoạt cũng như sản xuất kinh doanh của người dân. Chất thải từ kKhu
công nghiệp, bãi rác thải Đồng Ngo, chất thải từ hoạt động sản xuất nông nghiệp, và rác
thải sinh hoạt của người dân đã gây ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí ảnh
hưởng tới sức khỏe của người dân, gây xung đột cộng đồng. Trước tình trạng ô nhiễm
môi trường, người dân đã có rất nhiều ứng xử khác nhau để giảm thiểu ô nhiễm môi
trường trong đó: 85% hộ thu gom rác thải lại trước cổng để công nhân vệ sinh đến thu
gom và mang đi., Tỷ lệ người dân biết đến sản phẩm thân thiện với môi trường là khá
cao đạt 70,8% đối với nhóm người dân và 66,7% số công nhân biết đến các sản phầm
này. Nhưng các sản phẩm thân thiện lại chưa được áp dụng rộng rãi trên địa bàn. 100%
người dân tham gia vệ sinh đường làng ngõ xóm, khơi thông dòng chảy. Để giảm thiểu
tác động tiêu cực của ô nhiễm môi trường trên địa bàn phường. Có 81,25% hộ giàu tiến
hành làm cửa kính và thường xuyên đóng cửa nhà. Tỷ lệ hộ sử dựng hệ thống lọc nước
chiếm 100% hộ giàu, 86,2% hộ khá và hộ nghèo chiếm 10%. Với đề xuất thu phí vệ
sinh môi trường có 65% số người dân đồng ý đóng phí ở mức thu khoảng từ 10-15.000
đồng/hộ/tháng. 100% hộ đồng ý tham gia các lớp tập huấn và áp dụng kỹ thuật trong sử
dụng thuốc bảo vệ thực vật trong sản xuất nông nghiệp. Như vậy, ứng xử của người
dân trong việc xử lý chất thải, mới là giải pháp trước mắt, chưa được thực hiện đồng bộ
đối với tất cả các hộ dân, chính sách quản lý môi trường ở địa phương chưa được thực
hiện. Nghiên cứu phân tích một số yếu tố ảnh hưởng tới ứng xử của hộ như: yếu tố
trình độ văn hóa, ngành nghề và kinh tế của hộ.
Để giảm tác động của ô nhiễm môi trường tới đời sống kinh tế và sức khỏe của
người dân, đề tài đã đưa ra các giải pháp: Nâng cao trình độ văn hóa của người dân
bằng cách tuyên truyền, huy động sự tham gia tích cực của người dân, hỗ trợ kỹ thuật ,
hướng dẫn giám sát việc xử lý chất thải, huy động đóng góp về tài chính, nguồn nhân
lực để bảo vệ môi trường.
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
LỜI CẢM ƠN ii
TÓM TẮT KHÓA LUẬN iii
MỤC LỤC vi
DANH MỤC CÁC BẢNG xiv
DANH MỤC CÁC HỘP xxiii
DANH MỤC SƠ ĐỒ xxxi
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT xxxviii
KD-BB-DV Kinh doanh – buôn bán – dịch vụ xxxviii
BCL Bãi chôn lấp xxxviii
PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1
!"#$%&
!"#$
'%&
PHẦN II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI
DÂN VỚI TÌNH TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 5
()*+,+-./#01234%56&&54#07
()*+,+-7
89:&&54#07
;<01234%56&&54#0=
9;">#*./#01234%56&&54#0
()*?6
3356&&54#0./#01234%56&&5
4#0*&@)"#242
AB9>1C9C%@C#0>4;56&&54#0DC
#2E+F9>)C%+&@4C<;4?;
34%56&&54#0CG7
3356&&54#0./#01234%56&*H:
I&J
@)"K+L
MNOCPQQ=RST./@51E5+$N%
.TU>HE;:U>V#(WOC94C;9>TW4
4XYA1Z:L>E5+$%.T;&@E4CB5+C@+%>&
)C[ABKBE#9GCES1N\:.T+&:
%4+2C4[;&+,C&C@5+$S9BKBE"S
N4#0G4S]>#*4?2:L>B@E5+$4#2
<BKBEKS-#0E5;#$CK)?
B9S;^&A&&+,#051#\>CC
)$44CIKZ;@CL;&5&E5S-?&_@`./
9@+B99;">#*./K+43@@S
5N4#0S"S:L>B&E5+$N&+%SBCaBb-S
]>9@2#0E5#0E5#4<L;N
>1?4<()*K
I5cd(PQQRS9>T./#01?4%
56&&54#0%.T&d(SN.Ted(SWfgIBL>
C;YI334%56&&54#0(;*&\9C@F9>
1CB5#$./+,BCahL;43T4?>#*2&54#0
)".L54#0#2SA\:+&54#0B5B\N56&A
54#0\N);C91G1GB5)>.5:#$3
4%;T+&&\X)9S>#*4?2)>.5:
A\:+)BD#014C.T4#2?4%KS9@99
./#01(;56&&54#0+B9#%)"
#01&C&">:&54#0KK&@GC59\>C:
&54#0#?;4;-@&a#0\>C:&54#0SK&5
4#0S91BCaBb->&>#*&54#04C)>.
E5f%K^[&@)"#01[0(SB5L&S549
:&4#2?4%56&&54#0
MN'4PQRST./@51234%5
6&&54#04CE5+$*.TS;:8C9SWO#i
UBL>4C;33E5&@>#*e>1C
E5+$;56&&54#04N\.TC;j+$.TK
BC> QQQCS>eE5+$T;456&&54#0S#2S
B5BS56&k;>#*2)BD#01S>;).@
@k4#23356&&54#0&54#0S9@E5TK
./B9>&56&&54#0#@.;1?G&\C)S
E5B$DC&53HlmlS4k;..Lk5S
:)k5;h>&\>C:)&54#0%k5
#+%+&E+#$#2>E5>4C"S4TSCk*N
#(!>&>#*56&&54#01CE5+$S9@E
5T)/1:"+a#2C)C%SK/EA&ZBKN1C
E5+$GS@:)&54#0X&KG>:&54#0
I#4;&2W+>94#2&gS##$?:k\@29@
1S)9L>+,&54#0*N#(##$?:
@)"\aB:&./#01234%56&&54#0
*9#242H:I&
PHẦN III: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26
!A&N\n
!B:?n
!B:B.T@o
'#(97
'#(9a&7
'#(9-)"+:n
'#(9./+,)"+:o
'#(9)"+:o
O:"W)/14CJ
IK&W>99k+?94Bl.T@0)"
#014C#0J
IK&W>9&@56&&54#0J
IK&$9B\"+e49>)C%##$./+,6&#$ Q
PHẦN IV: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 41
89L9?4%56&&54#0*#0Hp#(S'fgI
Ik;56&&54#04N\#0Hp#(
3451B54#04N\#0Hp#( J
q#*56&&54#02)BDS)?94BS.T@%
#0Hp#(77
`./#01234%56&&54#0%#0Hp#(S'
fgInQ
`./#014C:>&56&&54#0nQ
`./#014C:>&>#*?56&&5
4#0 no
`./#014C:>&>#*?56&&5
4#0B5Bno
`./#01"2&@)".>&56&&5o
4#0 o
9;">#*2./#014#234%56&&54#0 on
43@EK#01on
43@a#01K>#*4+22L;Na234%5
6&&54#09@B9K43@aB95>
#*43@a2./#0156&&54#0
#0#$:4C\> =Jon
I3C\>)"+:4;S2#01K43@aC3a)r
)G#S91\@BCaBb-C:./+,56&&54#0on
JSs9@K43@aO'l4O'91+g/BKQ@9
19)>t&:2&54#0&77S77s9@?G#\N
BCaBu-#:"+a#2\9;&9;+a#2Fv4CC%@>&
9@56&&54#0+ooSoJsH2.4C:>&9@
56&&54#03w+:@k,K&54#0+QQsSw+:@k,
+C%494#2B.>>+JSs4Cj)"@#$4oo
.
H2K&@K43@aOd3KnSnos@+&/BSK QSQs@)/
1:"+a#2H2.>&56&&54#03QQs@k,
+C%494#2B.>>QQs@k,K\>C:&54#0oo
H2K&@K43@aOd3KnSnos@+&/BSK QSQs@)/
1:"+a#2H2.>&56&&54#03QQs@k,
+C%494#2B.>>QQs@k,K\>C:&54#0oJ
IK&@K43@a3w+:91:"+a#2+gA/B
4C:>&9@56&&54#0[x@+g/
BSK@x@)/1\3+a#2SK@B5k,+C%494#2B.>
>WK@B5k,K\>C:&54#0oJ
I#-;S43@a@C3w+:@@./SG#4
\NS\@BCaBu-CS9@)r)KKG;\>C:&5
4#0 oJ
I@oJ
!B:B@o=
H2C%@9@4C:>&9@?56&&5403
9@*K&@)/1:"+a#2P\9SFvR*9@+JoS7s
7 S77s*K&@B9S*K&@yCWK@19&G#:"&9;+a#2
C)C%d"@+gA/B4CK&@&2
=So7sS@B9+nJSs@yC+B5K@C19&G#C;-T
>#*4+229L;N./#01vIo=
H2<.X&>&56&&54#0;43:K&54#0
K)?+:<9K&@S2&1C@eQQQQlQQQQkx@x9
3G+@@B9k,S[+%@yCk,2&e7QQQl
QQQQk@)"@[B5&KKo=
H2<.X&>&56&&54#0;43:K&54#0
K)?+:<9K&@S2&1C@eQQQQlQQQQkx@x9
3G+@@B9k,S[+%@yCk,2&e7QQQl
QQQQk@)"@[B5&KKJQ
I#-;S9./@4C>&56&&54#04C9C%@>&
9@vI&@)".X&>&vI3-9@
K>#*B529L;N@4#234%vIJQ
-C-\>C:&54#0J
.
H:&-9@K>#*29./@4#234%5
6&&54#0:;p#2;+99&@>#*&-
9./#01J
H:&-K91?4C:;j./#01X&
\>C:&54#0S)BDa>@kch#01-
4z(56&&54#0;4S9%:.>>49\e\TS#2>
B#LC&./+,J
759L>+,&54#0#0J
{MC\S#0#K9\@;&559\>C:&54#0S./
+,>!C-#01k0?:59L>+,
>e#01SB5:3#0GK\W%C?::&
9&)9SW%CL>+,SB&4:?:59:)&54#0ShL9
4:94#(S)9?:9\:9L>+,kL>+,:)/
1>SB>K#-;3#0&*>&\>C:)&54#0S2
>&\>C&54#04C.;1?55&2J
{!CUM|N}fIp#0Hp#(J
H:53356&&54#042S4C#2SN
#(G#$C>&a#05L3#Y5\9C4
+CSCB>C9k#S\%\yS-]I#&@D@#
C3+%+>KJS7s@C>&2DL9
#0Ss@C\4XSa#0.;DSnS7s@B5,nS7s@
#0.;D=s)"@4>+0+B5\C0DH3-;G;4;
#21^#01+&DCL;NS4CjB:&\>C:&54#0J
9N#2>9X&>&EA34%56&&5
4#01C49>)C%4N\#0Hp#(S'fgIJ
9E.N#2>9J
!N#2J
@)">9;X&>&EA34%56&&54#0
*#0Hp#(S'fgIJ7
4.4.3.5 Hỗ trợ kỹ thuật trong giảm thiểu ô nhiễm môi trường 88
Trong quá trình thu gom và xử lý RTSH, người dân còn lóong ngóng trong
cách phân loại RTSH, còn xử lý bằng các phương thức truyền thống như
đốt rác, chôn lấp…Các biện pháp này không những không xử lý triệt để
được mà còn gây nên ô nhiễm ngày càng nghiêm trọng. Do vậy, chính
.
quyền địa phương cùng cán bộ môi trường cần tăng cường hơn trong công
tác hỗ trợ người dân trong việc phân loại và thu gom, xử lý RTSH với các
kỹ thuật hay biện pháp hữu hiệu nhằm hạn chế lượng RTSH được thải ra
bên ngoài gây ô nhiễm môi trường như: tuyên truyền hướng dẫn người dân
sử dụng các sản phẩm thân thiện như giấy gói sản phẩm có thể ăn được, gói
sản phẩm bằng lá cây… Hướng dẫn người dân cách phân loại rác thải. Hỗ
trợ những thùng đựng rác ở ven trục đường chính và các hộ để người dân
có ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường sống xung quanh 88
PHẦN V: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 90
78M-=Q
78N=
7!"2#2=
7!"2L;N#(=
7!"2#01=
TÀI LIỆU THAM KHẢO 94
J'%&h;8PQS~!99:4%.&@)">9L>+,49>
)C%%"t&'>•M-E%)b5:S!%aI5I:O
I@ =n
I5cd(SPQQR~Id(SPQQR1234%56&&54#0
4CE5+$*.TS;:8C9SW8K+d(SPQQR123
4%56&&5IK=o
MN'4SPQR~`./@51234%56&&54#04C
E5+$*.TS;:8C9SWO#i•P8K+-":!%
aS!%aI5I:OI@R=o
I5cd(SPQQRSRS~I./#01?4%56&&5
4#0%.T&d(SN.Ted(SWfgI•P8K+-":!%aS!%
aI5I:OI@R=o
MNO[PQQ=RS~I./@51E5+$N%.TU>
HES;:U>V#(SWOK•P8K+
€
":!%aS!%aI5
:OI@SOI@R=o
J'%&h;8PQRS~!99:4%.&@)">9L>+,49>
)C%%"t&'>•PM+-E%)b5:S!%aI5I:O
I@R=o
.
PHỤ LỤC 100
.
DANH MỤC CÁC BẢNG
!"#$%&
!"#$
'%&
()*+,+-./#01234%56&&54#07
()*+,+-7
89:&&54#07
;<01234%56&&54#0=
9;">#*./#01234%56&&54#0
()*?6
3356&&54#0./#01234%56&&5
4#0*&@)"#242
AB9>1C9C%@C#0>4;56&&54#0DC
#2E+F9>)C%+&@4C<;4?;
34%56&&54#0CG7
f>M#$9)>4g5N*&@)"#2n
3356&&54#0./#01234%56&*H:
I&J
@)"K+L
MNOCPQQ=RST./@51E5+$N%
.TU>HE;:U>V#(WOC94C;9>TW4
4XYA1Z:L>E5+$%.T;&@E4CB5+C@+%>&
)C[ABKBE#9GCES1N\:.T+&:
%4+2C4[;&+,C&C@5+$S9BKBE"S
N4#0G4S]>#*4?2:L>B@E5+$4#2
<BKBEKS-#0E5;#$CK)?
B9S;^&A&&+,#051#\>CC
.
)$44CIKZ;@CL;&5&E5S-?&_@`./
9@+B99;">#*./K+43@@S
5N4#0S"S:L>B&E5+$N&+%SBCaBb-S
]>9@2#0E5#0E5#4<L;N
>1?4<()*K
I5cd(PQQRS9>T./#01?4%
56&&54#0%.T&d(SN.Ted(SWfgIBL>
C;YI334%56&&54#0(;*&\9C@F9>
1CB5#$./+,BCahL;43T4?>#*2&54#0
)".L54#0#2SA\:+&54#0B5B\N56&A
54#0\N);C91G1GB5)>.5:#$3
4%;T+&&\X)9S>#*4?2)>.5:
A\:+)BD#014C.T4#2?4%KS9@99
./#01(;56&&54#0+B9#%)"
#01&C&">:&54#0KK&@GC59\>C:
&54#0#?;4;-@&a#0\>C:&54#0SK&5
4#0S91BCaBb->&>#*&54#04C)>.
E5f%K^[&@)"#01[0(SB5L&S549
:&4#2?4%56&&54#0
MN'4PQRST./@51234%5
6&&54#04CE5+$*.TS;:8C9SWO#i
UBL>4C;33E5&@>#*e>1C
E5+$;56&&54#04N\.TC;j+$.TK
BC> QQQCS>eE5+$T;456&&54#0S#2S
B5BS56&k;>#*2)BD#01S>;).@
@k4#23356&&54#0&54#0S9@E5TK
./B9>&56&&54#0#@.;1?G&\C)S
E5B$DC&53HlmlS4k;..Lk5S
:)k5;h>&\>C:)&54#0%k5
#+%+&E+#$#2>E5>4C"S4TSCk*N
#(!>&>#*56&&54#01CE5+$S9@E
5T)/1:"+a#2C)C%SK/EA&ZBKN1C
E5+$GS@:)&54#0X&KG>:&54#0
I#4;&2W+>94#2&gS##$?:k\@29@
1S)9L>+,&54#0*N#(##$?:
.
@)"\aB:&./#01234%56&&54#0
*9#242H:I&
!A&N\n
!B:?n
!B:B.T@o
f>33\")/1#0Hp#(n
f>331)"+C@#0Hp#(=
f>33+C@%&4h%'#0Q
f> 334\N()*%G#0Hp#(
f>733)>.B1C#0Hp#(
'#(97
'#(9a&7
'#(9-)"+:n
'#(9./+,)"+:o
'#(9)"+:o
O:"W)/14CJ
IK&W>99k+?94Bl.T@0)"
#014C#0J
IK&W>9&@56&&54#0J
IK&$9B\"+e49>)C%##$./+,6&#$ Q
89L9?4%56&&54#0*#0Hp#(S'fgI
Ik;56&&54#04N\#0Hp#(
f> 5\T5+49>!kIC
f> GFdO4N\#0Hp#( 7
f> 8"+#$>4g9)4N\#0Hp#( 7
f> "\>C:?-4C5: n
3451B54#04N\#0Hp#( J
f> 78L>&54#0B5B%#0Hp#( J
f%KS&54#0B5B*Hp#(T\N56&\*B>9)e
E5)hSG&A\:+e\T49>!kICK+BO;14C)+•
POdR&CPIORIk@BOdC(QSQJJ&x&k@BIO(
QSQJ&x&)C2'PHI7=JlQQ7ROB;+&#(j+9;S+&4
.
+9+&?->&)4#*h\4XBOdBIO++C%@
A\:914&%"2GBB@;C+&C&gS&‚SB
L>9\NB4&%S[+&C\C9j4C(
C.;S\N%*S;j%4C9%BMBK\"+h+4<
C#0A\:+L"+@J+BKBE4C:&C5
AB9B>E-\&Z4CB5B\*B9C#0+%4B9
p#2;+,B99#01N#(+#$B5B
#0 =
f> n!99#01+#$B5B =
f> o8L>#2>%\T5+49>!kIC7
f> J!99#01+#$#27
f> =!99#01+#$7
q#*56&&54#02)BDS)?94BS.T@%
#0Hp#(77
f> Q@)"\:#0&g4C#01#0Hp#(77
f> !99#01>#*vI2>L7J
`./#01234%56&&54#0%#0Hp#(S'
fgInQ
`./#014C:>&56&&54#0nQ
f> 9./+,49>)C%@n
f> 33?::)&54#0#01n
f> `./#014C:)/19)>t&:2
&54#0nn
`./#014C:>&>#*?56&&5
4#0 no
`./#014C:>&>#*?56&&5
4#0B5Bno
f> 7`./#014C:>&56&&54#0B5
BnJ
`./#014C:>&>#*?5
6&&54#0#2n=
f> n`./#014C:>&>#*56&&5
4#0#2n=
.
`./#014C:>&>#*?5
6&&54#0o
`./#01"2&@)".>&56&&5o
4#0 o
8L>4?4%+C%49>)C%#01C;S
;+#$#0L&S#&@L&4C@
kKB9DCj9S2S:43@a
#014C#0o
f> o33+C%FdO9@4o
f> J`./#012K:)&54#0on
9;">#*2./#014#234%56&&54#0 on
43@EK#01on
43@a#01K>#*4+22L;Na234%5
6&&54#09@B9K43@aB95>
#*43@a2./#0156&&54#0
#0#$:4C\> =Jon
I3C\>)"+:4;S2#01K43@aC3a)r
)G#S91\@BCaBb-C:./+,56&&54#0on
JSs9@K43@aO'l4O'91+g/BKQ@9
19)>t&:2&54#0&77S77s9@?G#\N
BCaBu-#:"+a#2\9;&9;+a#2Fv4CC%@>&
9@56&&54#0+ooSoJsH2.4C:>&9@
56&&54#03w+:@k,K&54#0+QQsSw+:@k,
+C%494#2B.>>+JSs4Cj)"@#$4oo
H2K&@K43@aOd3KnSnos@+&/BSK QSQs@)/
1:"+a#2H2.>&56&&54#03QQs@k,
+C%494#2B.>>QQs@k,K\>C:&54#0oo
f> =q#*43@a./@oo
H2K&@K43@aOd3KnSnos@+&/BSK QSQs@)/
1:"+a#2H2.>&56&&54#03QQs@k,
+C%494#2B.>>QQs@k,K\>C:&54#0oJ
IK&@K43@a3w+:91:"+a#2+gA/B
4C:>&9@56&&54#0[x@+g/
BSK@x@)/1\3+a#2SK@B5k,+C%494#2B.>
>WK@B5k,K\>C:&54#0oJ
.
I#-;S43@a@C3w+:@@./SG#4
\NS\@BCaBu-CS9@)r)KKG;\>C:&5
4#0 oJ
I@oJ
f> Qq#*@2./@oJ
!B:B@o=
H2C%@9@4C:>&9@?56&&5403
9@*K&@)/1:"+a#2P\9SFvR*9@+JoS7s
7 S77s*K&@B9S*K&@yCWK@19&G#:"&9;+a#2
C)C%d"@+gA/B4CK&@&2
=So7sS@B9+nJSs@yC+B5K@C19&G#C;-T
>#*4+229L;N./#01vIo=
H2<.X&>&56&&54#0;43:K&54#0
K)?+:<9K&@S2&1C@eQQQQlQQQQkx@x9
3G+@@B9k,S[+%@yCk,2&e7QQQl
QQQQk@)"@[B5&KKo=
f> Qq#*B:B@2./@JQ
H2<.X&>&56&&54#0;43:K&54#0
K)?+:<9K&@S2&1C@eQQQQlQQQQkx@x9
3G+@@B9k,S[+%@yCk,2&e7QQQl
QQQQk@)"@[B5&KKJQ
I#-;S9./@4C>&56&&54#04C9C%@>&
9@vI&@)".X&>&vI3-9@
K>#*B529L;N@4#234%vIJQ
-C-\>C:&54#0J
H:&-9@K>#*29./@4#234%5
6&&54#0:;p#2;+99&@>#*&-
9./#01J
H:&-K91?4C:;j./#01X&
\>C:&54#0S)BDa>@kch#01-
4z(56&&54#0;4S9%:.>>49\e\TS#2>
B#LC&./+,J
f> q#*59-./@J
759L>+,&54#0#0J
..
!L>+,"9&54#03G>K@‚9\@;49SKB
\A&&54#0B?S9./+,>Sg&#$
33+#$FdO#$.>>S./+,>C#0SeK>L;
"9&54#0#0;S:;*N#(4CL9
4394S@‚9\@&54#0#(Hp#(3[4
&49:&L>+,4?&54#0#$}fIp#0CC
9B8S&_B/4&@@&54#0;C&49>\>C:
&54#0O:%*#0K5C&49 .D*49#$
C98?L>+,I#-;S)9\>C:&54#0*N#(#
?)?K:L>4C59\>C:&54#0S>&\>C>#01?:
>&+#$FdO4&54#0?GK<BN2\L>+,85
:34%49>B>5:;56&&54#0K<
\:9./+,BN09C%@S./#014C59\>C:&5
4#0.9e-S9@4?‚#9vI>#*
2)C%#01J
!L>+,"9&54#03G>K@‚9\@;49SKB
\A&&54#0B?S9./+,>Sg&#$
33+#$FdO#$.>>S./+,>C#0SeK>L;
"9&54#0#0;S:;*N#(4CL9
4394S@‚9\@&54#0#(Hp#(3[4
&49:&L>+,4?&54#0#$}fIp#0CC
9B8S&_B/4&@@&54#0;C&49>\>C:
&54#0O:%*#0K5C&49 .D*49#$
C98?L>+,I#-;S)9\>C:&54#0*N#(#
?)?K:L>4C59\>C:&54#0S>&\>C>#01?:
>&+#$FdO4&54#0?GK<BN2\L>+,85
:34%49>B>5:;56&&54#0K<
\:9./+,BN09C%@S./#014C59\>C:&5
4#0.9e-S9@4?‚#9vI>#*
2)C%#01J
O@ YGK)?L&e9L;J
O@ YGK)?L&e9L;J
{MC\S#0#K9\@;&559\>C:&54#0S./
+,>!C-#01k0?:59L>+,
>e#01SB5:3#0GK\W%C?::&
9&)9SW%CL>+,SB&4:?:59:)&54#0ShL9
4:94#(S)9?:9\:9L>+,kL>+,:)/
1>SB>K#-;3#0&*>&\>C:)&54#0S2
>&\>C&54#04C.;1?55&2J
{!CUM|N}fIp#0Hp#(J
H:53356&&54#042S4C#2SN
#(G#$C>&a#05L3#Y5\9C4
+CSCB>C9k#S\%\yS-]I#&@D@#
C3+%+>KJS7s@C>&2DL9
#0Ss@C\4XSa#0.;DSnS7s@B5,nS7s@
#0.;D=s)"@4>+0+B5\C0DH3-;G;4;
#21^#01+&DCL;NS4CjB:&\>C:&54#0J
9N#2>9X&>&EA34%56&&5
4#01C49>)C%4N\#0Hp#(S'fgIJ
9E.N#2>9J
!N#2J
@)">9;X&>&EA34%56&&54#0
*#0Hp#(S'fgIJ7
78M-=Q
78N=
7!"2#2=
7!"2L;N#(=
7!"2#01=
J'%&h;8PQS~!99:4%.&@)">9L>+,49>
)C%%"t&'>•M-E%)b5:S!%aI5I:O
I@ =n
I5cd(SPQQR~Id(SPQQR1234%56&&54#0
4CE5+$*.TS;:8C9SW8K+d(SPQQR123
4%56&&5IK=o
MN'4SPQR~`./@51234%56&&54#04C
E5+$*.TS;:8C9SWO#i•P8K+-":!%
aS!%aI5I:OI@R=o
I5cd(SPQQRSRS~I./#01?4%56&&5
4#0%.T&d(SN.Ted(SWfgI•P8K+-":!%aS!%
aI5I:OI@R=o
MNO[PQQ=RS~I./@51E5+$N%.TU>
HES;:U>V#(SWOK•P8K+
€
":!%aS!%aI5
:OI@SOI@R=o
J'%&h;8PQRS~!99:4%.&@)">9L>+,49>
)C%%"t&'>•PM+-E%)b5:S!%aI5I:O
I@R=o
DANH MỤC CÁC HỘP
!"#$%&
!"#$
'%&
()*+,+-./#01234%56&&54#07
()*+,+-7
89:&&54#07
;<01234%56&&54#0=
9;">#*./#01234%56&&54#0
()*?6
3356&&54#0./#01234%56&&5
4#0*&@)"#242
AB9>1C9C%@C#0>4;56&&54#0DC
#2E+F9>)C%+&@4C<;4?;
34%56&&54#0CG7
3356&&54#0./#01234%56&*H:
I&J
@)"K+L
MNOCPQQ=RST./@51E5+$N%
.TU>HE;:U>V#(WOC94C;9>TW4
4XYA1Z:L>E5+$%.T;&@E4CB5+C@+%>&
)C[ABKBE#9GCES1N\:.T+&:
%4+2C4[;&+,C&C@5+$S9BKBE"S
N4#0G4S]>#*4?2:L>B@E5+$4#2
<BKBEKS-#0E5;#$CK)?
