ngu van 7: chuyen doi cau chu dong thanh cau bi dong (T1)

H: Xác định chủ ngữ và cho biết ý nghĩa của chủ
ngữ trong mỗi câu sau khác nhau nh thế nào?
a)Mọi ng ời yêu mến em
b) Em đ ợc mọi ng ời yêu mến
Thảo luận nhóm lớn 4 phút (Ghi kết quả vào bảng
phụ)

C©u CN ý nghÜa
a Mäi ng
êi
CN ‘mäi ng êi’’ thùc hiÖn mét ho¹t
®éng “yªu mÕn” h íng ®Õn ®èi t îng
“em” => CN biÓu thÞ chñ thÓ cña ho¹t
®éng
b Em CN “em” ® îc ho¹t ®éng “yªu mÕn”
cña “mäi ng êi” h íng ®Õn => CN biÓu
thÞ ®èi t îng cña ho¹t ®éng

Bài tập: Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ
trống trong đoạn trích d ới đây?
-
Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại chấm.
Một tiếng ồ nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ.
Em tôi là chi đội tr ởng, là vua toán của lớp từ mấy
năm nay , tin này chắc
làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
a)Mọi ng ời yêu mến em
b)Em đ ợc mọi ng ời yêu mến.
Thảo luận nhóm 2 hoặc 3 ( 2 phút)

Em đ ợc mọi ng ời yêu mến (b)

Tìm câu bị động trong các đoạn trích d ới đây. Giải thích vì sao
tác giả chọn cách viết nh vậy?
Đoạn 1: (1) Tinh thần yêu n ớc cũng nh các thứ của quý. (2) Có khi đ
ợc tr ng bày trong cửa kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. (3) Nh
ng cũng có khi cất giấu kín đáo trong r ơng, trong hòm.
(Hồ Chí Minh)
Đoạn 2: Ng ời đầu tiên chịu ảnh h ởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ.
Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934.
(3) Giữa lúc ng ời thanh niên Việt Nam lúc bấy giờ ngập trong quá
khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đ a về cho họ cái h ơng vị ph ơng xa. (4) Tác
giả mấy vần thơ liền đ ợc tôn làm đ ơng thời đệ nhất thi sĩ.
(Theo Hoài Thanh)
Thảo luận nhóm lớn 3 phút (điền kết quả vào phiếu
học tập)

oạn
Câu bị động
(đánh sô
câu)
Gii thớch
Tác dụng
1 câu 2 - CN là đối t ợng đ ợc
tác động (Các thứ
của quý đ ợc rút
gọn )
Tránh lặp lại
kiểu câu đã
dùng tr ớc đó,

đồng thời tạo
liên kết tốt hơn
gia các câu
trong đoạn vn.
2 Câu 4 CN là đối t ợng đ ợc
tác động
(Tỏc gi- Th L)

Chọn câu trả lời đúng:
Câu “Em làm gãy cây ở trường.” là câu gì?
A) Câu chủ động
B) Câu bị động
C) Câu đặc biệt
D) Câu rút gọn.
A) Câu chủ động