giáo án lớp ghép 1+3

Giáo án lớp ghép 1 + 3
Tuần 28
Thứ Hai
Ngày soạn: 10 tháng 3 năm 2012.
Ngày dạy: 12 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: Chào cờ

.
Tiết 2: Tập đọc
Ngôi nhà
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:
hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm
phức, mộc mạc, ngõ. Bớc đầu biết nghỉ
hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND bài: tình cảm của bạn nhỏ
với ngôi nhà.
- Trả lời đợc câu hỏi (SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Đọc bài mu chú sẻ.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. GTB:
2. HD HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu
b) HD HS luyện đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ khó.
- Luyện đọc câu .

- Luyện đọc đoạn, bài.
3. Ôn vần iêu, yêu:
a) HS đọc yêu cầu 1 và những dòng thơ
có yêu.
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
So sánh các số trong
phạm vi 100 000
(tr. 147)
I. Mục tiêu:
- Biết so sánh các số trong phạm vi
100.000.
- Biết tìm số lớn nhất, số bé nhất trong
một nhóm 4 số mà các số là số có năm
chữ số.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt dộng dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- HS viết: 80 000; 60 000.
- HS thực hiện: 20 000 + 30 000 = ?
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. HD HD so sánh các số trong phạm
vi 100 000.
- GV viết bảng: 999 1012 yêu cầu
HS so sánh.
Nhận xét:
Số 999 có 3 chữ số, số 1012 có 4 chữ
số => số nào có nhiều chữ số hơn thỳ

lớn hơn và ngợc lại.
VD: so sánh: 9790 9786 (yêu cầu HS
so sánh)
- So sánh từng hàng: cuối cùng 9 > 8
=> 9790 > 9786
tơng tự đối với các số còn lại.
b) Luyện tập so sánh các số trong
phạm vi 100 000:
So sánh 100 000 99 999
=> 100 000 > 99 999 hay
100 000 < 99 999
VD: 937 và 20351
973 66 và 100 000
97087 và 9999
So sánh các số có cùng c.số:
VD: 76200 và 76199
- So sánh từng hàng từ trái sang phải:
7 = 7
6 = 6
2 > 1
=> 76200 > 76199
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
1
Giáo án lớp ghép 1 + 3
b) HS đọc yêu cầu 2: tìm tiếng có yêu
ngoài bài.
c) HS đọc yêu cầu 3: Nói câu chứa vần
yêu
- HS thi tìm.
Tiết 3: Tập đọc (tiếp)

4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài đọc:
- HS đọc 2 khổ thơ đầu và trả lời câu
hỏi:
? ở ngôi nhà mình bạn nhỏ:
+ Nhìn thấy gì?
+ Nghe thấy gì?
+ Ngửi thấy gì?
- HS đọc những câu thơ nói về tình yêu
3. Thực hành:
+ Bài 1: HS tự làm bài rồi báo cáo kết
quả. GV nhận xét.
+ Bài 2: HS tơng tự bài 1
+ Bài 3:
a) Cho HS làm bài. Gọi một vài HS nêu
kết quả.
VD: số lớn nhất là: 92 368.
b) Tơng tự phần a
Số bé nhất là 54 307.
+ Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Lớp làm vào vở.
- 1 HS lên bảng giải. Cả lớp và GV
nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3+4:Tập đọc-kể chuyện
Cuộc chạy đua trong
rừng
I. Mục tiêu:
- TĐ: Biết đọc phân biệt lời đối thoại

giữa Ngựa cha và Ngựa con.
- Hiểu ND: Làm việc gì cũng phải cẩn
thận, chu đáo (trả lời đợc các câu hỏi
trong SGK)
- KC: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện
dựa theo tranh minh họa.
* GDMT: Câu chuyện giúp chúng ta
thêm yêu mến những loài vật trong
rừng.
* KNS: Tự nhận thức, xá định giá trị
bản thân; lắng nghe tích cực,; t duy phê
phán; kiểm soát cảm xúc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa câu chuyện trong
SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- HS kể lại câu chuyện Quả táo.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài học.
2. Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài
b) HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
3. Tìm hiểu bài:
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời: Ngựa
con chuẩn bị tham dự cuộc thi ntn?
- HS đọc thầm đoạn 2:
? Ngựa cha khuyên nhủ Ngựa con điều
gì?

? Nghe cha nói, Ngựa con phản ứng
ntn?
? Vì sao Ngựa con không đạt kết quả
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
2
Giáo án lớp ghép 1 + 3
ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu
đất nớc.
- GV đọc diễn cảm bài thơ.
- HS đọc cá nhân.
b) Học thuộc lòng bài thơ:
- HS thi đọc 1 khổ thơ.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 4: Toán
Giải toán có lời văn (tiếp)
I. Mục tiêu:
- Hiểu bài toán có một phép trừ: bài
toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày
bài giải gồm: câu lời giải, phép tính,
đáp số.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Kiểm tra BT trong VBT.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu cách giải toán và trình bày
bài giải:

- HD HS tìm hiểu bài toán
+ HS đọc đề toán:
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- GV ghi tóm tắt. HS đọc lại tóm tắt.
- HD HS giải bài toán.
? Muốn biết nhà An có mấy con gà ta
làm thế nào?
3. Thực hành:
- GV HD HS tìm hiểu bài toán và trình
bày bài giải vào vở.
- GV chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- NX giờ học, giao bài.
trong hội thi?
*? Ngựa con rút ra bài học gì?
* Chúng ta cần đối xử với các loài vật
trong rừng NTN?
4. Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu đoạn văn. HD HS đọc.
- HS đọc theo vai.
5. Kể chuyên
1. GV nêu nhiệm vụ:
Dựa vào 4 tranh minh họa 4 đoạn câu
chuyện, kể lại toàn chuyện bằng lời của
Ngựa con.
2. HD HS kể chuyện theo lời Ngựa
con:
- 1 HS đọc yêu cầu của BT và mẫu. Sau
đó giải thích cho các bạn rõ: kể lại toàn

chuyện bằng lời của Ngựa con là ntn?
- GV HD HS quan sát kĩ từng tranh
trong SGK, nói ND từng tranh:
+ Tranh 1: Ngựa con mải mê soi bóng
mình dới nớc.
+ Tranh 2: Ngựa cha khuyên con đến
gặp bác thợ rèn.
+ Tranh 3: Cuộc thi - các đối thủ đang
ngắm nhau.
+ Tranh 4: Ngựa con phải bỏ dở cuộc
thi vì móng hỏng.
- 4 HS tiếp nối nhau kể lại từng đoạn.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò ( 5 phút )
- HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 5: Mỹ thuật
GV Bộ môn thực hiện.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
3
Giáo án lớp ghép 1 + 3
Tiết 5: Mỹ thuật

GV Bộ môn thực hiện.
Thứ Ba
Ngày soạn: 10 tháng 3 năm 2012.
Ngày dạy: 13 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: Chính tả

Ngôi nhà
I. Mục tiêu:
- Chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà
trong khoảng 10 - 12 phút.
- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay
k vào chỗ trống.
BT 2, 3 SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS tập chép
- HS đọc khổ thơ, tìm tiếng dễ viết sai.
- HS luyện viết bảng con.
- HS chép bài vào vở.
- GV chấm, chữa bbaif.
3. HD HS làm BT chính tả:
- Tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Tập viết
Tô chữ hoa H, I, K
I. Mục tiêu:
Tiết 1: Toán
Luyện tập
( tr 148)
I. Mục tiêu:
- Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn,

tròn trăm có 5 chữ số.
- Biết so sánh các số.
- Biết làm tính với các số trong phạm vi
100 000 (tính viết và tính nhẩm)
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- HS nêu cách so sánh các số trong
phạm vi 100 000.
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. HD HS làm BT:
+ Bài 1:
- HS đọc đầu bài.
- Lớp làm bài.
- HS báo bài.
- HS, GV nhận xét kết quả, cho điểm.
+ Bài 2:
- Cho HS tự làm phần a.
- HS lên bảng viết kết quả. GV nhận
xét.
- Cho HS nêu cách làm phần b. GV
nhận xét.
+ Bài 3:
- Cho HS tự tính nhẩm và viết ngay kết
quả. HS báo bài.
+ Bài 4, 5: Tổ chức cho HS làm bài rồi
chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
GV chốt lại nội dung bài.

Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Tập đọc
Cùng vui chơi
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
4
Giáo án lớp ghép 1 + 3
- Tô đợc các chữ hoa: H, I, K
- Viết đúng các vần ăm, iêt, uyêt, iêu,
yêu; viết các từ ngữ: hiếu thảo, yêu
mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ
viết thờng, cỡ chữ theo VTV .
- HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng
khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ
qui định trong VTV.
II. Đồ dùng dạy học:
Mẫu chữ viết hoa, VTV.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà.
B.Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS tô chữ hoa:
- HS quan sát, nhận xét chữ hoa H, I,
K.
- HS viết bảng con.
3. HD viết vần, từ ngữ ứng dụng:
- HS đọc vần, từ ngữ ứng dụng trong
bài.
- HS quan sát vần và từ ngữ ứng dụng
trên bảng và vở.

- HS tập viết trên bảng con.
4. HD HS viết vào vở:
- HS tô chữ hoa, viết vần và từ ngữ ứng
dụng trong bài.
- GV chấm và nhận xét.
C. Củng cố- dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.

Tiết 3: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết giải bài toán có phép trừ; thực
hiện đợc cộng, trừ (không nhớ) các số
trong phạm vi 20.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ .
III. Hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lu
loát từng khổ thơ.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn HS chơi
đá cầu trong giờ ra chơi rất vui . Trò
chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân,
khỏe ngời. Bài thơ khuyên HS chăm
chơi thể thao, chăm vận động trong giờ
ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và
học tốt hơn (trả lời đợc các câu hỏi
trong SGK; thuộc cả thơ)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa trong SGK.

III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài Cuộc chạy đua trong rừng.
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. Luyện đọc:
a) GV đọc mẫu:
b) HD HS luyện đọc:
3. Tìm hiểu bài:
? Bài thơ tả hoạt động gì của HS?
? HS chơi đá cầu vui và khéo léo ntn?
? Chơi đá cầu làm cho con ngời ntn?
? Em hiểu chơi vui, học càng vui là thế
nào?
? Bài thơ khuyên chúng ta điều gì?
4. Luyện đọc, học thuộc lòng bài thơ:
- GV HD HS luyện đọc và học thuộc
lòng bài thơ.
- HS thi đọc. GV nhận xét, ghi điểm
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Chính tả
Cuộc chạy đua trong
rừng
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình
bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT 2 a / b hoặc BT phơng
ngữ do GV soạn.

II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài Cuộc chạy đua trong rừng.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
5
Giáo án lớp ghép 1 + 3
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Bài 3 (149 - SGK)
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS làm BT:
+ Bài 1:
- GV HD, gợi ý cho HS tự tóm tắt rồi
giải bài toán.
- GV nhận xét, chữa bài.
+ Bài 2:
- GV HD gợi ý phần tóm tắt.
- HS làm bài. GV chấm, chữa bài.
+ Bài 3:
- HS nhẩm rồi nêu kết quả.
- GV nhận xét.
* Bài 4:
- HS làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 4: Hoạt động tập thể
Tiết 5: Đạo Đức

Chào hỏi và tạm biệt
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi,
tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình
huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với ngời
lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
- HS khá giỏi: biết nhắc nhở bạn bè
thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách
phù hợp.
II. Tài liệu và phơng tiện:
Tranh trong Vở BT Đạo đức.
III. Hoạt động dạy học:
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài :
2. HD HS nghe - viết:
a) HD chuẩn bị:
- GV đọc đoạn viết chính tả.
? Đoạn văn trên có mấy câu?
? Những chữ nào trong đoạn văn viết
hoa?
- GV đọc cho HS viết những từ ngữ
khó: khỏe giành, nguyệt quế.
- GV đọc cho HS viết vào vở.
b) Chấm, chữa bài:
3. HD HS làm BT chính tả - BT 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm bài.
- Chữa bài.

C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 4: Hoạt động tập thể.
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
Bài 55: Thú (tiếp theo)
I Mục tiêu:
- Nêu đợc lợi ích của thú đối với con
ngời.
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ
đợc các bộ phận của một số loài thú
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình của bài trong SGK trang
106, 107.
- Su tầm các tranh ảnh về các loại thú
rừng.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút ).
? Cấu tạo của loài thú rừng đợc chia ra
làm mấy phần? đó là những phần nào?
? Động vật có đặc điểm chung gì?
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ 1: Quan sát và thảo luận .
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm:
? Kể tên các loài thú rừng mà em biết?
? Nêu đặc điểm, cấu tạo ngoài của thú
rừng?
? So sánh tìm điểm giống và khác nhau
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
6

Giáo án lớp ghép 1 + 3
A. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút ).
B. Dạy bài mới ( 25 phút ).
1. GTB
2. HS làm BT 4 vòng tròn chào hỏi
- 2 bạn gặp nhau chào hỏi.
- HS gặp thầy cô giáo.
- Đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn.
3. Thảo luận:
? Em cảm thấy thế nào khi đợc chào
hỏi?
- GV KL.
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
giữa một số loài thú rừng và thú nhà?
- Đại diện nhóm báo cáo. Nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
=> KL:
3. HĐ 2: Thảo luận cả lớp:
? Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ thú
rừng?
4. HĐ 3: Làm việc cá nhân:
- HS lấy giấy bút vẽ 1 con thú rừng mà
em a thích.
- Tô màu và trng bày sản phẩm
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút ).
GV chốt lại ND bài học.
Nhận xét giờ học, giao bài.
Thứ T
Ngày soạn: 11 tháng 3 năm 2012.

Ngày dạy: 14 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: Tập đọc
Quà của bố
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ
khó trong bài. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở
cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND bài: Bố là bộ đội ngoài đảo
xa, bố rất nhớ và yêu em.
- Học thuộc lòng một khổ thơ.
- HS khá giỏi: Học thuộc lòng cả bài
thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Đọc bài Ngôi nhà.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu:
b) HD HS luyện đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ
Tiết 1: Toán
Luyện tập
( tr 149)
I. Mục tiêu:
- Đọc, viết các số trong phạm vi
100.000.

- Biết thứ tự các số trong phạm vi
100.000
- Giải toán tìm thành phần cha biết cảu
phép tính và giải bài toán có lời văn.
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 Phút )
- 2 HS nhẩm:
7000 + 200 = ; 4000 x 2 =
60 000 + 30 000 = ;1000 + 3000 x 2 =
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích yêu cầu giờ học.
2. HD HS làm BT:
+ Bài 1:
- Cho HS nêu cách làm phần a.
- Sau đó tự làm phần b, c.
- HS đọc kết quả.
+ Bài 2:
- HS nêu cách tìm số hạng cha biết, số
bị trừ cha biết, thừa số cha biết, số bị
chia cha biết.
- HS lên bảng làm bài.
- HS và GV nhận xét.
+ Bài 3:
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
7
Giáo án lớp ghép 1 + 3
- Luyện đọc câu tiếp nối.
- Luyện đọc đoạn, bài.
3. a) Tìm tiếng trong bài có vần oan.

b) Nói đợc câu chứa tiếng có vần oan,
oát.
+ HS đọc ĐT cả bài.
Tiết 2: Tập đọc (tiếp)
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a) Tìm hiểu bài đọc:
- 1 HS đọc khổ thơ 1, cả lớp đọc thầm
bài thơ.
? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?
- HS đọc khổ thơ 2 và 3.
? Bố gửi cho bạn những quà gì?
- GV đọc mẫu lần 2:
- HS đọc cá nhân
b) Học thuộc lòng bài thơ:
- HS đọc nhẩm - ĐT.
- HS thi đọc.
c) Thực hành luyện nói:
- Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố.
- HS nêu ND, yêu cầu của bài toán.
- GV HD.
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng
trình bày bài giải.
- GV chấm, chữa bài.
ĐS: 840 mét
+ Bài 4: Cho HS ghép hình.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Luyện từ và câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và
trả lời câu hỏi Để làm gì?

Dấu chấm, chấm hỏi,
chấm than.

I.Mục tiêu:
- Xác định đợc cách nhân hóa cây cối,
sự vật và bớc đầu nắm đợc tác dụng
của nhân hóa (BT 1).
- Tìm đợc bộ phận câu trả lời câu hỏi
Để làm gì? (BT 2)
- Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi,
dấu chấm than vào ô trống trong câu
(BT 3).
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ viết sẵn 3 câu văn ở BT 2,
BT 3; VBT.
III. Hoạt động dạy học:
A. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS làm BT:
+ Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu của BT.
- HS phát biểu.
- Lớp, GV nhận xét.
- Tự xng: bèo Lục bình
tớ là chiếc xe lu.
Cách xng hô ấy giống nh con ngời làm
ta gần gũi hơn nh đang nói chuyện
cùng ta.
+ Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu của BT, suy nghĩ,

làm bài.
- 3 HS lên bảng gạch dới bộ phận trả
lời cho câu hỏi Để làm gì?
Lời giải: a, b, c.
+ Bài 3:
- 1 HS đọc ND BT 3.
- Lớp làm bài.
- GV chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
8
Giáo án lớp ghép 1 + 3
- HS quan sát tranh và giới thiệu nghề
nghiệp các hình trong tranh.
- HS thực hành hỏi đáp.
C. Củng cố- dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.

Tiết 3: Toán
Luyện tập
( tr 151)
I. Mục tiêu:
- Biết giải và trình bày bài giải, bài
toán có lời văn có một phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Bài 2.
B. Bài luyện tập.

+ Bài 1:
- GV hớng dẫn HS tóm tắt và giải bài
toán.
- GV chữa bài.
+ Bài 2:
- HS tự tóm tắt và trình bày bài giải.
- GV chữa bài.
+ Bài 3 + 4:
- HS tóm tắt và làm vào vở.
- GV chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
Nhận xét giờ học, giao bài.
- GV chốt lại ND bài
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Đạo Đức
Tiết kiệm và bảo vệ
nguồn nớc.
I. Mục tiêu:
- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nớc và
bảo vệ nguồn nớc.
- Nêu đợc cách sử dụng tiết kiệm nớc
và bảo vệ nguồn nớc khỏi bị ô nhiễm.
- Biết thực hiện tiết kiệm nớc và bảo vệ
nguồn nớc ở gia đình, nhà trờng, địa
phơng.
* GDMT: HS biết Tiết kiệm và bảo vệ
nguồn nớc là góp phần bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên, làm cho MT thêm
sạch đẹp, góp phần BVMT.
* HCM: GD cho HS dức tính tiết kiệm

theo gơng Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK, VBT đạo đức
- Su tầm tranh.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2. HĐ 1: Quan sát tranh
- Thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo. Nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
=> KL:
3. HĐ 2: Thảo luận nhóm: *
? Tắm rửa cho trâu, bò ở giếng nớc ăn?
? Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ?
? Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực
vật vào thùng rác riêng?
? Để vòi nớc chảy toàn bộ mà không
khóa lại?
=> KL: Chúng ta nên sử dụng tiết kiệm
và bảo vệ nguồn nớc. Để bảo vệ và duy
trì sức khỏe cuộc sống chúng ta. Do đó
chúng ta cần phải sử dụng hợp lí tiết
kiệm và bảo vệ nguồn nớc không bị ô
nhiễm.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
9

Giáo án lớp ghép 1 + 3
.
Tiết 4: NTĐ 3: Thể dục
GV Bộ môn thực hiện.

Tiết 4: NTĐ 1: Thủ công
Cắt dán hình tam giác (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết cách cắt, kẻ và dán hình tam giác.
- Kẻ, cắt, dán đợc hình tam giác. Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đối
phẳng.
- HS khéo tay: kẻ, cắt, dán đợc hình tam giác.
II. Đồ dùng dạy học:
- 1 hình tam giác mẫu.
- Giấy, kéo, hồ dán, thớc kẻ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra ( 3 phút ).
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Dạy bài mới ( 25 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích yêu cầu giờ học.
2. HD HS quan sát, nhận xét:
- Hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 cạnh là cạnh của hình chữ nhật có độ dài là
8 ô, còn hai cạnh kia đợc nối với cạnh đối diện.
3. GV HD mẫu:
- GV HD cách kẻ hình tam giác.
- Cắt rời hình tam giác ra khỏi tờ giấy.
- Dán thành sản phẩm.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.

Thứ Năm.
Ngày soạn 11 tháng 3 năm 2012.
Ngày dạy 15 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Chính tả
Quà của bố
I. Mục tiêu:
- Chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của
bố khoảng 10 - 12 phút.
- Điền đúng chữ s hay x; vần im hay
iêm vào chỗ trống.
Tiết 1: Toán
Diện tích của một hình
( tr 150)
I. Mục tiêu:
- Làm quen với khái niệm diện tích và
bớc đầu có biểu tợng về diện tích qua
hoạt động so sánh diện tích các hình.
- Biết: hình này nằm gọn trong hình kia
thì diện tích hình này bé hơn hình kia;
một hình đợc tách thành 2 hình thì diện
tích hình đó bằng tổng diện tích của hai
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
10
Giáo án lớp ghép 1 + 3
BT 2a và 2b.
II. Đồ dùng dạy học:
VBT, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:

- HS nhắc lại qui tắc chính tả k, i, e, ê.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS tập chép:
- HS nhìn bảng đọc khổ thơ 2.
- Tìm những từ ngữ dễ viết sai.
- Viết từ khó vào bảng con.
- HS chép khổ thơ vào vở.
- HS soát lại bài.
- GV chấm và nhận xét bài.
3. HD HS làm BT chính tả:
- GV nêu yêu cầu BT.
- HS làm BT vào vở.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Kể chuyện
Bông hoa cúc trắng
I. Mục tiêu:
- Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa
theo tranh và gợi ý dới tranh.
- Hiểu ND của câu chuyện : lòng hiếu
thảo của cô bé làm cho đất trời cảm
hình đã tách.
II- Đồ dùng dạy học:
- Các miếng bìa hình vuông thích hợp
có màu khác nhau.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- HS viết: 22047; 86025
- Nhận xét, chấm điểm.

B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. Giới thiệu biểu tợng về diện tích:
a) VD 1:
Có 1 hình tròn, 1 hình chữ nhật. Đặt là
hình chữ nhật nằm gọn trong hình
tròn. Ta nói: diện tích hình chữ nhật
nhỏ hơn hình tròn.
b) VD 2:
HD tơng tự
c) VD 3:
HD tơng tự.
3. Luyện tập:
+ Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu của BT.
- GV gợi ý: hình tam giác ABC nằm
gọn trong hình tứ giác từ đó để HS
khẳng định câu b đúng; a và c sai.
+ Bài 2:
- HS làm bài.
- HS trả lời kết quả.
- HS, GV nhận xét.
=> KL: diện tích hình P > diện tích
hình Q.
+ Bài 3: HD tơng tự.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Tập làm văn
Kể lại trận thi đấu thể

thao
I. Mục tiêu:
- Bớc đầu kể đợc một số nét chính của
một trận thi đấu thể thao đã đợc xem,
đợc nghe tờng thuật dựa theo gợi ý
(BT 1).
- Viết lại đợc 1 tin thể thao (BT 2).
* KNS: Tìm và xử lý thông tin, phân
tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét;
giao tiếp, lắng nghe và phản hồi tích
cực.
II. Đồ dùng dạy học:
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
11
Giáo án lớp ghép 1 + 3
động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
- HS khá, giỏi: kể đợc toàn bộ câu
truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại chuyện Trí khôn.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. GV kể chuyện:
3. HD HS kể từng đoạn truyện theo
tranh.
? Tranh vẽ cảnh gì?
? Câu hỏi dới tranh là gì?

- HS tập kể chuyện theo cách phân vai.
4. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện:
? Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều
gì?
C. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Toán
Luyện tập chung

I. Mục tiêu:
Biết làm toán theo hình vẽ, tóm tắt đề
toán; biết cách giải và trình bày bài giải
bài toán.
II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Kiểm tra BT trong VBT.
B. Bài luyện tập ( 30 phút ).
+ Bài 1:
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS điền tiếp vào chỗ chấm.
- HS đọc bài của mình.
- Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể về một
trận thi đấu thể thao.
- Tranh ảnh về môn thể thao.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kể những trò vui trong ngày hội.
B. Dạy học bài mới ( 30 phút ).

1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục dích yêu cầu giờ học.
2. HD HS làm BT:
- 1 HS đọc yêu cầu của BT. Cả lớp đọc
thầm.
- GV HD.
- HS kể. *
- HS, GV nhận xét.
- Từng cặp HS tập kể. Cả lớp bình
chọn.
3. HS viết bài mà em vừa kể:
- GV nêu yêu cầu của BT.
- HS viết bài.
- HS đọc bài viết.
- HS, GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Thủ Công
Làm đồng hồ để bàn
(tiết 1)
I Mục tiêu:
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm đợc đồng hồ để bàn. Đồng hồ t-
ơng đối cân đối.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
- Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy
thủ công.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra ( 3 phút ).

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Dạy bài mới ( 25 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. HD HD quan sát và nhận xét:
- Mặt đồng hồ.
- Khung đồng hồ.
- Chân đế đồng hồ.
- Các chữ số ghi trên mặt đồng hồ.
3. GV HD mẫu:
- B1: Cắt giấy.
- B2: Làm các bộ phận của đồng hồ
- B3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
12
Giáo án lớp ghép 1 + 3
- GV nhận xét, chữa bài.
+ Bài 2:
- HS quan sát hình vẽ rồi tự tóm tắt bài
toán.
- HS giải bài toán
Bài giải:
Số con thỏ còn lại là:
8 - 3 = 5 (con thỏ)
Đ/s: 5 con thỏ.
- GV chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội.
Con muỗi

I. Mục tiêu:
- Nêu một số tác hại của con muỗi.
- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của
con muỗi trên hình vẽ.
- HS khá, giỏi: biết cách phòng trừ
muỗi.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút ).
? Nêu lợi ích của việc nuôi mèo?
B.Dạy bài mới ( 25 phút ).
1. Giới thiệu bài.
2. Quan sát con mèo trong SGK và trả
lời câu hỏi của GV:
- GV KL.
3. Thảo luận nhóm:
- HS thảo luận
? Muỗi thờng sống ở đâu?
? Bị muỗi đốt có hại gì?
? Nêu cách diệt muỗi?
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút ).
Chuẩn bị đầy đủ cho giờ sau.
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 4 : Tập Viết
Ôn chữ hoa T
(tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa
T (1 dòng chữ Th); viết đúng tên riêng

Thăng Long (1 dòng) và câu ứng dụng:
Thể dục nghìn viên thuốc bổ (1 lần )
bằng cỡ chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa T (Th)
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS.
B. Dạy học bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục dích yêu cầu giờ học.
2. HD HS viết trên bảng con:
a) Luyện viết chữ hoa:
? Trong bài có những chữ nào đợc viết
hoa? (T, Th, L)
- GV viết mẫu + kết hợp giảng.
- HS viết trên bảng con.
b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng):
Thăng Long
- GV giới thiệu về địa danh Thăng
Long.
- GV viết từ ứng dụng
c) Luyện viết câu ứng dụng:
- Một HS đọc.
- GV giúp HS hiểu ND câu ứng dụng.
- GV HD HS tập viết Th.
3. HD HS viết vào VTV:
- GV nêu yêu cầu.
- HS viết bài vào vở.
4. Chấm, chữa bài:

C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiêt 5: Nhạc
GV Bộ môn thực hiện.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
13
Giáo án lớp ghép 1 + 3
? Em cần làm gì để không bị muỗi đốt?
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút )
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 5: Nhạc
GV Bộ môn thực hiện.
Thứ Sáu
Ngày soạn 12 tháng 3 năm 2012.
Ngày dạy 16 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: Tập đọc
Vì bây giờ mẹ mới về
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:
khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay.
Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu ND bài: Cậu bé làm nũng mẹ
nên chờ mẹ về mới khóc
- Trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK.
III. Hoạt động dạy học:

A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
HS đọc thuộc lòng bài Quà của bố.
B. Dạy bài mới ( 60 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu:
b) HD HS luyện đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ.
- Luyện đọc câu.
- Luyện đọc đoạn, bài.
3. Ôn các vần t, c:
Tiết 1: Toán
Đơn vị đo diện tích. Xăng
- ti - mét vuông
(tr 151)
I. Mục tiêu:
- Biết đơn vi đo diện tích: Xăng - ti -
mét vuông là diện tích hình vuông có
cạnh dài 1cm.
- Biết đọc, viết số đo diện tích theo
xăng - ti - mét vuông.
II. Đồ dùng dạy học:
Hình vuông cạnh 1cm bằng bìa.
III. Hoạt dộng dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ).
- Kiểm tra BT trong VBT
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. Giới thiệu đơn vị đo diện tích xăng -

ti - mét vuông:
- Để đo diện tích ngời ta dùng đơn vị
đo diện tích xăng - ti - mét vuông.
- Xăng - ti - mét vuông viết tắt là cm
- HS nhắc lại nhiều lần đơn vị đo diện
tích cm
3. Thực hành:
+ Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi chữa
bài.
+ Bài 2: Tiến hành tơng tự nh bài 1.
+ Bài 3: HS thực hiện phép tính với các
số đo có đơn vị là cm
- GV HD: Tiến hành cộng (trừ, nhân,
chia) nh đối với các số tự nhiên. Viết
đơn vị cm vào bên phải kết quả tính
đợc.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
14
Giáo án lớp ghép 1 + 3
a) Tìm tiếng trong bài có vần t.
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần t, c.
c) Nói câu chứa tiếng có vần t, c.
- HS đọc lại toàn bài.
Tiết 2: Tập đọc (tiếp)
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài:
- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:
? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?
? Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?
- HD đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi

trong bài.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b) Luyện nói:
- HS thực hành hỏi - đáp.
C. Củng cố- dặn dò ( 3 phút ).
- 1 HS đọc lại bài.
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Thể Dục
GV Bộ môn thực hiện.
- HS làm bài trên bảng, vào vở.
- GV chấm, chữa bài.
+ Bài 4:
- HS đọc ND, yêu cầu.
- 1 HS trình bày bài giải trên bảng. Cả
lớp làm vào vở. Lớp, GV nhận xét,
chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 2: Chính Tả
Cùng vui chơi
I. Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình
bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả
phơng ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh SGK, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS.

B. Dạy học bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
GV nêu mục dích yêu cầu giờ học.
2. HD viết chính tả:
a) HD chuẩn bị:
- 2 HS đọc bài thơ khổ 2, 3, 4.
- Lớp đọc thầm khổ 2, 3, 4.
- HD HS viết từ khó.
b) HS viết bài:
c) Chấm, chữa bài:
3. HD HS làm BT chính tả:
Lời giải:
a_ Bóng ném, leo núi, cầu lông.
b_ Bóng rổ, nhảy cao, võ thuật.
4. Chấm, chữa bài:
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ).
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 3: Thể Dục
GV Bộ môn thực hiện.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
15
Giáo án lớp ghép 1 + 3
Tiết 4: NTĐ 1: Học Vần
Ôn tập
- Đọc, viết bài Vì bây giờ mẹ mới về.
Tiết 4: NTĐ 3: Tự nhiên và xã hội.
Bài 58: Mặt trời
I Mục tiêu:
- Nêu đợc vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất: Mặt trời chiếu sáng
và sởi ấm Trái Đất.

II. Đồ dùng dạy học:
Các hình của bài trong SGK tr. 110; 111
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ ( 3 phút ).
Kể tên một số cây có rễ cọc, rẽ chùm , rễ củ hoặc rễ phụ. ( 2 HS )
B. Dạy bài mới ( 30 phút ).
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ 1: thảo luận nhóm
? Vì sao ban ngày không cần đèn mà mắt ta vẫn nhìn rõ mọi vật?
? Khi đi ra ngoài trời nắng bạn thấy ntn? Tại sao?
? Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt?
=> KL:
3. HĐ 2: Quan sát ngoài trời:
- HS quan sát cảnh xung quanh sân trờng và thảo luận:
? Nêu ví dụ về vai trò của Mặt Trời đối với con ngời, động thực vật?
? Nếu không có mặt trời thì điều gì sẽ xảy ra trên Trái Đất?
=> KL:
4. HĐ 3: Làm việc với SGK
- HS quan sát tranh trong SGK.
- Gọi một số HS trả lời trớc lớp.
- GV nhận xét.
5. HĐ 4: Thi kể về Mặt Trời.
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút ).
- GV chốt lại ND bài học.
- Nhận xét giờ học, giao bài.
Tiết 5: Sinh hoạt
- Nhận xét mọi hoạt đông của lớp trong tuần 28.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
16
Giáo án lớp ghép 1 + 3

- Đa ra phơng hớng hoạt động của lớp trong tuần 29.
Đàm Thị Lựu - tiểu học Xuân Hòa.
17