Bài soạn giáo án lớp ghép 2+3 tuan 14 năm học 2010-2011

Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2
A
+ 3
A
– TUẦN 14
Từ ngày: 22/ 11/ 2010 – 26/ 11/ 2010
Thứ/ ngày
Tiết
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Môn Tên bài Ghi chú Môn Tên bài Ghi chú
Thứ Hai
22/11/2010
1 Toán 55-8; 56-7; 37-8; 68-9
BT 1 cột 4,5; BT 2:
c); BT 3 khá, giỏi
NT (MT)
Vẽ theo mẫu. vẽ con vật quen thuộc
2 Tập đọc Câu chuyện bó đũa T Luyện tập
3 Tập đọc Câu chuyện bó đũa TĐ Người liên lạc nhỏ
4 Mĩ thuật
Vẽ trang trí. Vẽ tiếp họa tiết
vào hình vuông và vẽ màu
TĐ-KC Người liên lạc nhỏ
Thứ Ba
23/11/2010
1 Toán 65-38; 46-17; 57-28; 78-29
BT 1: cột 4,5; BT 2:
cột 2: HS khá, giỏi
CT Người liên lạc nhỏ
2 Kể chuyện Câu chuyện bó đũa T Bảng chia 9

BT 1,2 cột 4 khá, giỏi
3 Chính tả
N-V: Câu chuyện bó đũa
LT&C
Ôn về từ chỉ đặc điểm.
Ôn tập câu Ai thế nào?
4 ATGT
Kiểm tra
TĐ Nhớ Việt Bắc
Thứ Tư
24/11/2010
1 Tập đọc Nhắn tin TV Ôn chữ hoa K
2 Toán Luyện tập
BT 2: cột 3); BT 5:
HS khá, giỏi
NT (TC) Cắt, dán chữ H, U
3 Âm nhạc Ôn: Chiến sĩ tí hon T Luyện tập
4 LT&C
TN về tính cảm gia đình.
Câu…
TN-XH Tỉnh (thành phố) …
5 TN&XH
Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
NT (AN) Ngày mùa vui
Thứ Năm
25/11/2010
1 Toán Bảng trừ
BT 2: cột 2, 3; BT 3
HS khá, giỏi
CT N-V: Nhớ Việt Bắc

2 Chính tả
T-C: Tiếng võng đưa
T Chia số … một chữ số.
BT 1 cột 4:HS khá giỏi
3 Tập viết
Chữ hoa M
TLV N-K:Tôi cũng như bác...
4 Thủ công Gấp, cắt, dán hình tròn (T2) TN-XH Tỉnh (thành phố) …(TT)
Thứ Sáu
26/11/2010
1 Toán Luyện tập
BT 2: cột 2; BT 3 a,
c; BT 5: HS khá, giỏi
ĐĐ Quan tâm … láng giềng
2 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp T
Chia số…một chữ số.(TT)
BT3 dành cho HS khá giỏi
3
Tập làm văn
Quan sát tranh TLCH. Viết...
ATGT Kiểm tra
4 HĐNGLL Thăm hỏi thầy, cô giáo HĐNGLL Thăm hỏi thầy, cô giáo
5 SHL Tuần 14 SHL Tuần 14
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
1
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
Ngày soạn: 15/ 11/ 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu

TOÁN
55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 –
8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng.
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Vẽ theo mẫu. vẽ con vật quen thuộc
- Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của một số
con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ được hình con vật theo trí nhớ
II. Chuẩn bị - Que tính
- Vở, bảng con
Một số tranh, ảnh về các con vật. Tranh vẽ của HS năm trước
Vở vẽ, bút chì, màu
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát 1 bài hát Hát 1 bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Sự chuẩn bị của học sinh
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Giới thiệu phép trừ
- Hướng dẫn thực hiện trên que tính tìm kết quả của phép tính.
- Hướng dẫn đặt tính và tính kết quả.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Quan sát, nhận xét
Giới thiệu hình ảnh một số con vật để học sinh nhận biết.
HS tả lại đặc điểm một vài con vật

Nhận xét
4
+ Bài 1: Cho HS tính bảng con.
- HS quan sát và nhắc lại cách tính.
- HS thực hiện các phép tính còn lại.
- HS tính bảng con.
- GV nhận xét.
Cách vẽ con vật
Giới thiệu hình gợi ý để học sinh nhận biết
GV vẽ phác các dáng hoạt động của con vật
Gợi ý vẽ màu tùy thích.
5
`+ Bài 2: Gọi 3 HS tính bảng lớp.
- Lớp làm vào phiếu
- GV và HS nhận xét.
Thực hành
HS chọn các con vật và vẽ theo trí nhớ
Gợi ý vẽ thêm một số hình khác
Vẽ màu theo ý thích
Quan sát và giúp đỡ các em
6
+ Bài 3: Gọi 2 HS thi đua vẽ hình.
- 2 HS thi đua vẽ hình.
- GV và HS nhận xét, chọn HS vẽ nhanh nhất, tuyên dương.
Nhận xét, đánh giá
HS cùng giáo viên nhận xét và tìm ra các bài vẽ đẹp
Tuyên dương
7
- Gọi 2 HS thi đua tìm x.
- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
TẬP ĐỌC Toán
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
2
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
I. Mục tiêu
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA (Tiết 1)
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong
bài.
- Hiểu nội dung: Đồn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em
phải biết đồn kết, thương u nhau. Trả lời được các câu hỏi
Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh chị em trong gia đình.
Luyện tập
- Biết so sánh các khối lượng
- Biêt làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng
được vào giải toán.
- Biết sử dụng cân đồng để cân một vài đồ dùnh học tập
II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- HS: SGK.
1 chiếc cân đóa, một chiếc cân đồng hồ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bài Qùa của bố và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- 2 HS làm bài trên bảng. Nhận xét
1kg=…g

45g_27g=
153g-25g=
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Luyện đọc
- GV đọc mẫu tồn bài.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu.
- Giới thiệu bài, ghi tựa
Hướng dẫn luyện tập.
+ Bài 1: Nêu u cầu, hướng dẫn làm trên bảng lớp
Nhận xét
4
+ Đọc từng đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
+ Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
Hướng dẫn giải vào phiếu học tập
Thu chấm và nhận xét
5
`- HD đọc ngắt nhịp câu dài.
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Đọc thi trước lớp giữa các nhóm.
- GV và HS nhận xét. Tun dương.
+ Bài 3: 1 em nêu bài tốn
Hướng dẫn giải vào vở, 1 em giải trên bảng lớp
Nhận xét, tun dương
6
+ Cả lớp đọc đồng thanh.
2 em đọc trước lớp

+ Bài 4: yêu cầu các em thực hành cân các đồ dùng học tập
của mình và ghi số cân vào vở
7
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Tiết 2
- Giao việc
- Nhận xét tiết học.
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TẬP ĐỌC
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA (Tiết 2)
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong
bài.
Tập đọc
Người liên lạc nhỏ
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các
nhân vật.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
3
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
- Hiểu nội dung: Đồn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em
phải biết đồn kết, thương u nhau. Trả lời được các câu hỏi
GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh chị em trong gia đình.
- Hiểu nội dung: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí,
dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách
mạng (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, SGK.
- HS: SGK.
Tranh minh hoạ bài tập đọc và bài kể chuyện
III. Các hoạt động dạy học:

1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bài.
- 2 HS đọc bài. Bạn nhận xét.
- GV gọi 2 HS lên đọc bài Cửa Tùng và trả lời câu hỏi về nội
dung bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Câu chuyện bó đũa (Tiết 2)
 Tìm hiểu bài.
Nêu câu hỏi gợi ý tìm hiểu, gọi các em trả lời
Nhận xét
* GD các em có tình cảm đẹp đẽ giữa anh chị em trong gia
đình.
Luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV treo tranh.
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ
- GV yêu cầu đọc nối tiếp từng câu.
- GV hướng dẫn HS đọc các từ ngữ HS đọc còn sai.
4
 Thi đọc truyện.
- HS tự phân vai đọc trong nhóm
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- GV lưu ý HS đọc các câu
5
`- Cho HS thi đọc truyện theo vai giữa các nhóm.
- Giáo viên và HS nhận xét, chọn HS và nhóm đọc hay nhất
tun dương.

- GV yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm .
- GV gọi đại diện mỗi nhóm 1 HS đọc thi .
- GV khen nhóm đọc tốt.
6
- Qua câu chuyện khun ta điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Nhắn tin.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
Nghệ thuật (Mĩ thuật)
Vẽ trang trí. Vẽ tiếp họa tiết vào hình vng và vẽ màu
- Hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vng và vẽ màu.
- Biết cách vẽ họa tiết vào hình vng.
- Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vng và vẽ màu.
Tập đọc-Kể chuyện
Người liên lạc nhỏ
- Hiểu nội dung và ý nghóa của câu chuyện.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh
minh họa.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
4
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
II. Chuẩn bị Một số đồ vật dạng hình vng có trang trí.
Một số bài trang trí hình vng
Vở vẽ, bút …

Tranh kể chuyện
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Đọc bài tiết 1
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Quan sát, nhận xét
Giới thiệu một số đồ vật dạng hình vng và một vài bài trang
trí.
Gợi ý để học sinh nhận xét
Gợi ý để học sinh nhận biết
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Nêu câu hỏi gợi ý, đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi
4
Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vng.
u cầu HS xem hình 1 vở tập vẽ, nhận ra các họa tiết cần vẽ
tiếp ở giữa, ở các góc.
Gợi ý cách vẽ.
Luyện đọc lại
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 4 em. Yêu cầu các
nhóm luyện đọc
- Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc chuyện theo vai
- GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
5
` Thực hành
Gợi ý cách vẽ tiếp họa tiết vào các mảng ở hình vng sao
cho đúng với hình mẫu.
Tìm màu cho mỗi họa tiết theo ý thích.
Kể chuyện
- GV yêu cầu HS đọc phần yêu cầu phần kể chuyện.

- Chia HS thành các nhóm nhỏ, yêu cầu mỗi em kể chuyện
cho các bạn trong nhóm nghe.
6
Nhận xét, đánh giá
Nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp
Tun dương
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện.
- Tuyên dương nhóm kể tốt.
7
Giao việc
Nhận xét tiết học
Giao việc
Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 16/ 11/ 2010
Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TỐN
65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 65 –
38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng trên.
Chính tả (Nghe–viết)
NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ
- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ ây BT 2
- Làm đúng BT 3 a
II. Chuẩn bị - GV: Bộ thực hành Tốn
- HS: Vở, bảng con,
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3 a

Bảng con
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
5
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2
- Gọi 2 HS đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- GV cho HS viết bảng con các từ khó của tiết trước: huýt sáo, hít
thở, suýt ngà, nghỉ ngơi, vẻ mặt …
- GV sửa chữa,nhận xét.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Giới thiệu phép trừ
- Hướng dẫn thực hiện phép trừ.
- Hướng dẫn đặt tính rồi tính.
- HS thực hiện phép trừ và nêu cách thực hiện phép trừ.
- HS theo dõi và nhắc lại cách tính.
- Các phép tính còn lại tương tự.
- GV đọc mẫu bài Chính tả.
- 1 em đọc lại bài viết
Hướng dẫn tìm hiểu bài viết
Rút ra từ khó
Phân tích, đọc và viết bảng con.
Nhận xét
4
+ Bài 1: Cho HS tính bảng con
- 3 HS tính.
- GV nhận xét.

Nghe và viết vào vở
Sốt lỗi
Thu chấm và nhận xét
5
`+ Bài 2: Cho HS làm bảg lớp.
- HS nối tiếp nhau làm bảng lớp.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 2:
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập.
- GV cho HS làm bài tập 2 vào VBT.
- GV cùng cả lớp nhận xét:
6
+ Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Đọc đề bài. Cả lớp làm bài vào vở.
- GV chấm bài nhận xét.
+ Bài 3:
- GV tiến hành tương tự bài tập 2.
- GV sửa lại cho HS theo lời giải đúng.
7
- Cho HS thi đua tính nhanh.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Luyện tập.
Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
KỂ CHUYỆN
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA
- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng
đoạn của câu chuyện.

- Biết phân vai dựng lại câu chuyện.
Tốn
Bảng chia 9
Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán (có
một phép chia 9)
II. Chuẩn bị - Tranh minh họa. 1 bó đũa. 1 túi đựng như túi tiền trong
truyện. Bảng ghi tóm tắt ý chính từng truyện.
- HS: SGK.
- Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
6
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
2
- Gọi 4 HS lên bảng u cầu kể nối tiếp câu chuyện Bơng hoa
Niềm Vui.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2 HS đọc bảng nhân 9 và đố cho nhau 2 phép tính
GV nhận xét và chấm điểm.
3
- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Hướng dẫn kể chuyện
+ Kể từng đoạn theo tranh
- Treo tranh minh họa, gọi 1 HS nêu u cầu
- u cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh
- Giới thiệu bài, ghi tựa
- Hướng dẫn thành lập bảng chia 9
Nêu kết quả khi thành lập bảng chia, giáo viên ghi bảng.
1 em đọc lại bảng chia

Hướng dẫn học thuộc lòng bảng chia
4
- u cầu kể trong nhóm.
- Lần lượt từng HS kể trong nhóm. Các bạn trong nhóm theo
dõi và bổ sung cho nhau.
+ Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?.
- Yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh
nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
-Nhận xét bài của HS.
5
`- u cầu kể trước lớp.
- Đại diện các nhóm kể chuyện theo tranh. Mỗi em chỉ kể lại
nội dung của 1 tranh.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 2: Xác đònh yêu cầu của bài tập
- Hướng dẫn làm bảng con
- Yêu cầu HS nhận xét về các phép tính , chữa bài.
6
+ Phân vai dựng lại câu chuyện.
- u cầu HS tự phân vai giữa các nhóm.
- Cho HS thi kể trước lớp.
Nhận xét. Chọn nhóm kể hay nhất. Tun dương.
- Nhận xét sau mỗi lần kể
+ Bài 3: GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu làm vào phiếu học tập
Thu chấm và nhận xét
7
- Gọi 1 HS kể lại tồn bộ câu chuyện.
- Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Hai anh em.

+ Bài 4: Nêu u cầu
Hướng dẫn giải vào vở, nhận xét
Giao việc. nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
Chính tả (Nghe-viết)
CÂU CHUYỆN BĨ ĐŨA
- Nghe–viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn
xi có lời nói nhân vật.
- Làm được BT 2, BT 3 a
Luyện từ và câu
ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO?
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ.
- Xác đeịnh được các sự vật so sánh với nhau về những đặc
điểm nào?
II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
- HS: vở, bảng con, vở bài tập.
Viết sẵn các câu thơ, đoạn văn lên bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2 - Gọi 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: cà cuống,
niềng niễng, quẫy tóe nước, cá sộp.
GV HS lên bảng làm bài tập2,3trong tiết luyện từ và câu tiết
trước.
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
7
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
- GV nhận xét và cho điểm HS.
GV sửa chữa và cho điểm.
3

- Giới thiệu bài, ghi tựa
 Hướng dẫn viết chính tả.
- Đọc mẫu đoạn viết.
- Hướng dẫn tìm hiểu đoạn viết
- GV đọc cho HS viết từ khó bảng con.
- GV đọc cho HS viết chính tả.
- GV chấm bài và sửa lỗi.
+ Bài 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài.
- Treo bảng phụvà giới thiệu về từ chỉ đặc điểm: Khi nói
mỗi người, mỗi vật, mỗi hiện tượng,… xung quanh ta đều có
thể nói kèm cả đặc điểm của chúng
- Yêu cầu HS suy nghó và gạch chân các từ chỉ đặc điểm có
trong đoạn thơ trên.
4
` Hướng dẫn làm bài tập
+ Bài 2: Gọi HS làm bài bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài
tập.
- GV và HS nhận xét.
+ Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS đọc câu thơ
- Trong câu thơ trên các sự vật nào được so sánh với nhau?
- Tiếng suối được so sánh với tiếng hát về đặc điểm nào?
- Yêu cầu HS suy nghó và làm các phần còn lại phiếu học tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
5
+ Bài 3: Cho cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở bài tập.
1 em làm trên bảng đọc lại bài của mình.
+ Bài 3:

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS đọc câu
- Ai nhanh trí và dũng cảm?
- Vậy bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi Ai?
- Anh Kim Đồng như thế nào?
- Vậy bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi thếnào?
- GV yêu cầu HS trả lời các câu còn lại. Làm vào VBT
- GV chữa bài và cho điểm HS.
6
- Thi tìm tiếng có iê bảng lớp.
- GV nhận xét.
- Chuẩn bị: Tiếng võng kêu.
- Giao việc
Nhận xét tiết học
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
AN TỒN GIAO THƠNG
ƠN TẬP KIỂM TRA
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
- Củng cố cho HS nắm lại các phương tiện tham gia giao
thơng, tìm hiểu các loại đường giao thơng, tham gia tốt khi đi
trên đường, biết cách lên, xuống xe và ngồi trên xe. Biết được
hiệu lệnh của CSGT.
Tập đọc
Nhớ Việt Bắc
Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát .
Hiểu nội dung: Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và
đành giặc giỏi (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 10
dòng thơ đầu)
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng

8
Kế hoạch bài dạy lớp 2+3 Năm học: 2010-2011
II. Chuẩn bị Câu hỏi kiểm tra bảng phụ
Tranh minh hoạ bài tập đọc và câu thơ cần luyện đọc và học
thuộc lòng
III. Các hoạt động dạy học:
1 Hát một bài hát Hát một bài hát
2
Liên hệ thực tế
- GV gọi HS nêu các loại phương tiện giao thơng đường bộ,
đường thủy, đường hàng khơng.
- GV nhận xét, tun dương HS kể đúng các phương tiện giao
thơng.
Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện: Người
liên lạc nhỏ và trả lời các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn.
GV nhận xét và chấm điểm
3
- GV gọi HS trả lời :
+ Khi đi trên đường các em phải đi như thế nào? GV nhận
xét.
+ Khi lên xe và xuống xe em làm như thế nào? . GV nhận xét.
- GV đọc mẫu lần 1.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. GV nhắc
nhở các em ngắt nhòp đúng trong các khổ thơ
- GV giúp HS hiểu nghóa từ ngữ được chú giải cuối bài
- GV chia nhóm đôi và HS luyện đọc theo nhóm.
- GV gọi 1 vài nhóm lên đọc thi.
4

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS.
- GV đưa ra một số câu hỏi gọi HS trả lời.
- GV nhận xét và đánh giá.
- Tun dương HS trả lới nhanh, đúng.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Nêu câu hỏi gợi ý tìm hiểu bài, HS trả lời
Nhận xét
5
Giao việc
Nhận xét tiết học
- GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng tại lớp từng câu ca
dao theo PP xoá dần bảng.
- GV cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp
sức.
- GV tổng kết cuộc thi. Khen ngợi HS đọc tốt
Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 17/ 11/ 2010
Ngày dạy: Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
I. Mục tiêu
TẬP ĐỌC
NHẮN TIN
- Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn; biết ngắt nghỉ hơi đúng
chỗ.
- Nắm được cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý). Trả lời được
các câu hỏi trong SGK.
Tập viết
ÔN CHỮ HOA: K
Viết đúng chữ hoa K (1dòng), Kh, Y (1 dòng), viết đúng tên
riêng Yết Kiêu (1dòng)và câu ứng dụng: Khi đói ….. chung

mộ lòng (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
9