giáo án HĐNG lên lớp

Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Chủ điểm tháng 8 + 9:

1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp HS hiểu được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học mới, nhiệm vụ của người học
sinh.
- Giúp HS có ý thức tôn trọng nội qui, nhiệm vụ năm học mới, nhiệm vụ của người HS.
- Giúp HS có ý thức rèn luyện, thực hiện tốt nội qui, nhiệm năm học mới,và nhiệm cụ của
người HS.
- Giúp HS yêu trường lớp và biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Nội qui nhà trường.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết.
- Nhiệm vụ của người học sinh.
b. Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu về nội qui, nhiệm vụ năm học mới, nhiệm vụ của người học sinh.
- Trao đổi, thảo luận lớp (theo nhóm nhỏ hoặc cả lớp)
- văn nghệ
3. Chuẩn bò hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Một bản nội qui trường
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học, mhiệm vụ của HS.
- Một số bài hát, câu chuyện
b. Về tổ chức:
- GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những qui đònh, nội qui của nhà trường và nhiệm
vụ năm học mới, nhiệm vụ của người HS. Chuẩn bò một vài câu hỏi có liên quan để
hướng dẫn học sinh thảo luận
- Cung cấp cho học sinh bản nội qui của trường để học tìm hiểu trước khi thảo luận
- Chuẩn bò một số bài hát – câu chuyện để tạo bầu không khí vui tươi, phấn khởi.
4. Tiến hành hoạt động:

Người
dẫn CT
Nội dung hoạt động T/g
GVCN
 Hoạt động 1: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới
 Khởi động:
-Sinh hoạt văn nghệ
 Tuyên bố lí do:Để giúp cho các em hiểu sâu hơn và thực hiện cho đúng
nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của người học sinh trong năm học mới.
Tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp này thầy,trò chúng ta sẽ đi vào thảo luận
vấn đề này. Đây cũng chính là lí do của tiết học hôm nay.
 Nghe giới thiệu nội qui và nhiệm vụ năm học mới:
- Giới thiệu nội qui nhà trường để các em hiểu được nhiệm của mình. Học
tập nhiệm vụ của người học sinh.
35’

Nguyễn Văn Dũng
1
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
GVCN
 Thảo luận nhóm:
- Chia lớp làm 4 nhóm
- GV hướng dẫn HS thảo luận và trả lời.
Câu 1: Em hãy giải thích rõ hơn về những hành vi cấm đối với học sinh?
Câu 2: Hãy cho biết học tiểu học có những nhiệm vụ gì?
Câu 3: Hãy cho biết học sinh tiểu học có những quyền gì?
Câu 4: Em hãy nêu những trường hợp học sinh bò xếp loại hạnh kiểm yếu?
- Trình bày lại ý kiến của nhóm mình.
- Tổng kết nội dung chủ yếu của nội quy học sinh và nêu nhiệm vụ năm học
mới.

 Kết thúc hoạt động:
- GV tuyên dương cả lớp về tinh thần thảo luận.
- GV nhắc nhỡ học sinh cả lớp nắm vững nội qui và nhiệm vụ năm học mới
để thực hiện tốt hơn.
 Hoạt động 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
 Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu cơ cấu và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp .
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ
cán bộ lớp.
- Rèn kó năng nhận nhiệm vụ và kó năng tham gia các hoạt động chung
của tập thể.
 Chuẩn bò hoạt động:
Về phương tiện hoạt động:
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp.
- Nêu mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản.
- Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
- Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Giới thiệu các bạn có năng lực làm ứng cử viên.
- Lấy biểu quyết ( xung phong) để đưa ra được danh sách đội ngũ cán bộ lớp.
- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp vừa được bầu.
- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà

35’
Nguyễn Văn Dũng
2
Lớp phó học tập
Cán sự môn học
Lớp phó văn thể

Cán sự chức năng
Lớp trưởng
Tổ trưởng
Tổ phó
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
GVCN
GVCN
lớp và GVCN đã giao cho.
- Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới.
- Điều khiển lớp sinh hoạt văn nghệ.
 Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét tinh thần , thái độ tham gia của HS trong hoạt động.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt
nhiệm vụ được giao.
 Hoạt động 3: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường
 Mục tiêu:
- Nắm được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền thống
đó.
- Xác đònh trách nhiệm của HS trong việc phát huy truyền thống nhà
trường.
- Giáo dục an toàn giao thông.Cho học sinh đăng kí thực hiện an toàn giao
thông.
-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
-Có ý thức trong việc thực hiện và phát huy truyền thống nhà trường.
 Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận xung quanh vấn đề mà GV và HS
đã trình bày :
GV chia lớp làm 4 nhóm:
- Nhóm 1: Qua những truyền thống của trường em học tập được những gì?
- Nhóm 2: Em suy nghó gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy truyền
thống đó?

- Nhóm 3: Nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới.
- Nhóm 4: Để phát huy truyền thống của nhà trường trách nhiệm của HS là
gì?
HS thảo luận.
- GV nêu tóm tắt những ý kiến của HS đã trình bày và yêu cầu các thành
viên trong lớp cùng thi đua để xây dựng lớp.
- HS đăng kí thực hiện an toàn giao thông.
 Kết thúc hoạt động:
GV nhận xét hoạt động 3
 Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ
- GV tổ chức các tổ thi hát những bài hát ca ngợi về truyền thống của trường
như:
1. Bài ca đi học ( Phan Trần Bảng)
2. Đi học ( Bùi Đình Thảo)
3. Chào người bạn mới đến ( Lương Bằng Vinh)
4. Cánh chim tuổi thơ ( Phan Long)
5. lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)
6. . . . . .
 Kết thúc buổi hoạt động:
5.Tổng kết chủ điểm tháng.
- Xếp loại:
Tốt Khá Tbình Yếu
Tổ 1: 3 3 2 1
35’
35’
10’
Nguyễn Văn Dũng
3
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Tổ 2: 3 2 3 1

Tổ 3: 3 3 3 1
Các tổ và GVCN bàn bạc đi đến thống nhất kết quả đánh giá trên.
- GVCN nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bò, tham gia, ý thức kỉ luật
của HS.
- Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt
động văn nghệ của lớp, của trường.
- GV nhận xét tuyên dương những cá nhân, tổ có thành tích hoạt động tốt.
- Dặn dò: Chuẩn bò cho hoạt động tháng 10 chủ điểm “Chăm ngoan học
giỏi”






Nguyễn Văn Dũng
4
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010

Chủ điểm tháng 10 :


Hoạt động 1:
(Tuần 4)
Nghe Giới Thiệu Thư Bác
1. Yêu cầu giáo dục:
1. Mục tiêu: Hiểu đựơc sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý
nghóa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu
tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9- 1945 và thư gửi ngành giáo dục
ngày 16- 10-1968.

2. b. Thái độ: Có thái độ học tập đúng đắn , quyết tâm học tập tốt , rèn luyện tốt theo lời
dạy của Bác Hồ kính yêu .
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân
chủ cộng hoà tháng 9- 1945
- Thư gửi ngành giáo dục ngày 16- 10-1968.
2. Hình thứchoạt động:
- Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác
- Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác
3. Chuẩn bò hoạt động:
1) Về phương diện hoạt động:
- Chuẩn bò hai bức thư của Bác để đọc trước lớp
- Chuẩn bò câu hỏi để thảo luận
- một số tiết mục văn nghệ
2) Về tổ chức:
- GVCN lớp hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động (gồm : nghe thư
Bác, thảo luận thư Bác , và ca hát về Bác Hồ kính yêu )
- Thống nhất kế hoạch và phân công cụ thể
+ Người điều khiển chương trình (cụ thể) hoạt động : GVCN
+ Người đọc thư : Huỳnh Thò Hồng
+ Nhóm trang trí : Tổ 1-2
+ Mời đại biểu : ( nếu có)
+ Điều khiển chương trình văn nghệ : Đào Thò Minh Khuê
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/ gian
Người dẫn chương
1 Khởi động
5phút
Nguyễn Văn Dũng

5
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/ gian
trình điều khiển
sinh hoạt văn
nghệ.
Người dẫn chương
trình.
Người dẫn chương
trình giới thiệu:
Người dẫn chương
trình điều khiển
lớp thảo luận:
Cán sự văn nghệ
điều khiển lớp
sinh hoạt văn
nghệ
Giới thiệu
GVCN nhận xét.
- sinh hoạt văn nghệ hát tập thể
2.Tuyên bố lí do
- Buổi sinh hoạt nhằm giúp học sinh hiểu được sự quan tâm , chăm
lo của Bác đối với thế hệ trẻ , từ đó có thái độ đúng đắn
quyết tâm học tập tốt , rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính
yêu .
- Giới thiệu đại biểu , chương trình làm việc người điều khiển và
thư kí
3.Thực hiện chương trình
- Giới thiệu bạn Hồng đọc thư Bác
- Đọc thư Bác cho cả lớp nghe

- Hướng dẫn lớp trao đổi nội dung , ý nghóa của thư Bác
Câu hỏi thảo luận
+ Bác khuyên học sinh phải làm gì ?
+ Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? vì sao ?
+ Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình .
- Các nhóm trình bày thảo luận
- Tổng kết ý kiến thảo luận , trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của
học sinh trong giai đoạn hiện nay
4.Sinh hoạt văn nghệ
Các tiết mục văn nghệ lần lượt lên trình diễn .
5. Kết thúc hoạt động
- Huỳnh Thò Hồng nhận xét kết quả hoạt động và tuyên bố kết thúc
GVCN nhận xét về kết quả thực hiện của tiết hoạt động, phát
huy ưu điểm và hướng dẫn HS khắc phục khuyết điểm để rút kinh
nghiệm cho các tiết sinh hoạt sau được tớt hơn.
2phút
15phút
10 phút
5phút
5. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
Về nhà chuẩn bò nội dung thi đua
Chỉ tiêu hành động chăm ngoan học giỏi
* Rút kinh nghiệm bổ sung:








Hoạt động 2:
( Tuần 5)
Nguyễn Văn Dũng
6
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010

Lễ giao ước thi đua “ Chăm ngoan, học giỏi” giữa
các tổ
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS hiểu:
+Ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm những nội dung, chỉ tiêu thi đua “ Chăm
ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
+Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra.
+Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Chương trình hành động: “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp.
- Đăng kí và giao ước thi đua giữa các tổ.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo”
b. Hình thức hoạt động:
Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
3. Chuẩn bò hoạt động:
a.Hìnhà thức hoạt động:
- Chương trình hành động của lớp.
- Chỉ tiêu thi đua của tổ.
- Một vài tiết mục văn nghệ (hát, đọc thơ, kể chuyện, trò chơi)
b.Về tổ chức:
- GVCN cùng cán bô lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công
công việc cụ thể.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí
- Phân công tranh trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời.( nếu có)

- Mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Lớp phó văn thể
mó.
Lớp trưởng.
Lớp trưởng:
- Điều khiển các
nhóm tiến hành thảo
luận các câu hỏi đã
cho.
1.Khởi động:
- Sinh hoạt văn nghệ: hát tập thể
2. Tuyên bố lí do:
- Tiết sinh hoạt này, nhằm giúp chúng ta xác đònh được mục
đích học tập đúng đắn và thái độ học tập, quyết tâm thi đua học
tập giữa các tổ để đạt được chỉ tiêu phấn đấu đầu năm.
- Giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển
và thư kí.
3. Thực hiện chương trình:
- Giới thiệu chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “chăm
ngoan, học giỏi” của lớp.
- Lớp tiến hành thảo luận:
+ Muốn học giõi thì phải làm gì?
+ Những bạn thường xuyên không thuộc bài cần khắc phục như
thế nào?
+ Các tổ trưởng có cách xử lí như thế nào đối với thành viên của
5 phút
2phút
20phút

Nguyễn Văn Dũng
7
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
- Điều khiển các
nhóm trình bày kết
quả thảo luận nhóm .
Lớp phó văn thể
GVCN nhận xét
tổ mình khi không thuộc bài?
+ Trách nhiệm của mỗi người học sinh trong lớp ra sao để thúc
đẩy lớp đi lên?
- Sau khi thảo luận xong các nhóm tiến hành trình bày kết quả
thảo luận của nhóm mình.
- Tổng kết ý kiến thảo luận: Ghi nhận và động viên các nhóm
quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
4. Sinh hoạt văn nghệ:
- Lớp lần lượt trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò.
- Kết thúc bằng một bài hát tập thể.
5. Kết thúc hoạt động:
- Lớp trưởng nhận xét kết quả hoạt động
- GVCN nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt qui ước thi đua.
8 phút
5 phút
5. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Về nhà xem lại phần giao ước để thực hiện cho đúng
- Cố gắng thực hiện để học tập được tốt hơn.
 Rút kinh nghiệm:


Hoạt động 3
: (Tuần 6)
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp tiểu
học
1. Yêu cầu giáo dục:
+ Giúp HS biết được những kinh nghiệm trong học tập để học tập cho tốt.
+ Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập.
+ HS cùng nhau thảo luận tìm ra những biện pháp học tập tốt, nâng cao chất lượng học tập.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
Nội dung:
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp tiểu học.
Hình hoạt động:
Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập .
Trao đổi thảo luận, giao lưu.
3. Chuẩn bò hoạt động:
Về phương tiện hoạt động:
+ Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của GV.
+ Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
Về tổ chức:
+ GVCN cử các HS có kinh nghiệm học tốt đến để trao đổi với lớp.
Nguyễn Văn Dũng
8
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
+ HS suy nghỉ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?
+ GVCN nêu mục đích của hoạt động và cả lớp thống nhất nội dung, chương trình và kế
hoạch hoạt động.

+ Cử người điều khiển chương trình và thư kí; cử nhóm trang trí lớp: Kẻ tiêu đề hoạt động ,
khăn bàn, lọ hoa, kê bàn ghế.
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Giới thiệu lớp phó
văn thể mó sinh
hoạt văn nghệ.
- Người dẫn chương
trình tuyên bố lí do.
Người điều khiển
chương trình.
( lớp trưởng)
- Giới thiệu lớp phó
văn thể mó điều
khiển lớp sinh hoạt
văn nghệ.
- Người dẫn chương
trình thay mặt lớp
- Giới thiệu GVCN.
1.Khởi động:
Sinh hoạt văn nghệ.
2.Tuyên bố lí do:
Tiết sinh hoạt hôm nay nhằm giúp chúng ta trao đổi những
kinh nghiệm với nhau để học tập cho tốt hơn. Qua đó, chúng ta
phải tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng những kinh nghiệm
vào trong học tập để đạt kết quả cao.
3.Thực hiện chương trình:
- Người điều khiển lần lượt mời các baộchcj giỏi lên báo cáo
kinh nghiệm học tập ở tiểu học ( Những HS đạt danh hiệu HS
giỏi các cấp: huyện, tỉnh)

- Trao đổi, thảo luận và giao lưu với cá HS khá- giỏi.
- GVCN tổng kết cuộc thảo luận và cũng có thể đưa ra những
kinh nghiệm mà GV biết được để HS học hỏi và học tập.
4.Sinh hoạt văn nghệ:
Lớp phó văn thể mó lần lượt giới thiệu các tiết mục của các tổ
đã chuẩn bò.
5.Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình thay mặt lớp mời GVCN lên tổng kết
. GVCN cho HS kí cam kết thực hiện
- Tuyên bố kết thúc hoạt động.
- GVCN nhắc nhở các cá nhân phải và ra sức học tập để đạt
kết quả tốt.
5phút
2 phút
18 phút
8 phút
5phút
5. Hướng dẫn về nhà :(2 phút)
- Về nhà xem lại các kinh nghiệm đã trao đổi hôm nay.
- Tìm các bài hát qui đònh và một số khác để chuẩn bò thi văn nghệ vào tuần sau.
 Rút kinh nghiệm:







Hoạt Động 4
: (Tuần 7)

Nguyễn Văn Dũng
9
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Tổ chức học sinh học tập về an toàn giao
thông
1. Yêu cầu giáo dục:
+Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.
+Biết cách đi đường đúng luật, tuyên truyền mọi người cùng nhau thực hiện tốt an toàn
giao thông.
+Rèn cho HS nếp sống văn minh, biết tôn trọng luật giao thông.
+HS kí cam kết về thực hiện an toàn giao thông.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
+GV chuẩn bò tài liệu hướng dẫn luật giao thông, một số biển báo giao thông thường gặp.
Hình hoạt động:
+Giáo viên giới thiệu, HS thảo luận và kí can kết an toàn giao thông.
3. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
GV giới thiệu
Người dẫn chương
trình:
- Người dẫn chương
trình: Giới thiệu cán
sự phụ trách văn
nghệ .
- GVCN nhận xét
1 . Tuyên bố lí do:
GV giới thiệu chương trình hoạt động tiết hôm nay.
2. Tiến hành hoạt động:
- GVCN cho học sinh học tập về một số diều cơ bản khi các em

tham gia giao thông như đi đúng phần đường dành cho người đi
bộ, không nên đi hàng 2,3 trên đường rất nguy hiểm….
- Cho học sinh cùng nhau thảo luận đi học an toàn.
- Tổ chức chi gọc sinh kí cam kết về thực hiện an toàn giao
thông.
- Mời lần lược các cá nhân HS lên kí vào bảng cam kết.
3. Sinh hoạt văn nghệ:
-HS thi hát,kết hợp trò chơi thi đua với nhau giữa các tổ.
- GV nhận xét điều khiển.
4. Kết thúc hoạt động:
- Động viên các em HS về nhà tích cực hơn nữa trong việc thực
hiện tốt an toàn giao thông.
- Nhận xét ưu và khuyết điểm trong buổi hoạt động.
2phút
20phút
10 phút
5phút
4 . Hướng dẫn về nhà :(3 phút)
- Về nhà các em tự ôn lại những bài hát đã học.
- tìm và đọc trước thư của Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường để tuần sau tham
gia hoạt động.
 Rút kinh nghiệm bổ sung:



Nguyễn Văn Dũng
10
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010


Hoạt động:5
(Tuần 8)

Thi văn nghệ giữa các tổ
1. Yêu cầu giáo dục:
+ Giúp HS hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn
nghệ của lớp.
+ Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng
văn nghệ của mình.
+ Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của
trường.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
+ Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà
các em đã biết.
Hình thức hoạt động:
+ Thi văn nghệ giữa các tổ
3. Chuẩn bò hoạt động:
Về phương tiện hoạt động:
+ Các tiết mục văn nghệ.
+ Nhạc cụ
+ Trang phục
+ Hoa và tặng phẩm
Về tổ chức:
+ Các tổ họp để phân công chuẩn bò các tiết mục văn nghệ dự thi của tổ, tập luyện và chuẩn
bò trang phục.
+ Cán bộ văn nghệ tập hợp các tiết mục đăng kí của tổ và cùng GVCN xây dựng chương trình
cuộc thi

+ Lập ban giám khảo và xây dựng biểu điểm
+ Cử người điều khiển: Đào Thò Minh Khuê
+ Phân công trang trí lớp: 2 - 3
+ Phân công người chuẩn bò tặng phẩm: Phan Hữu Đònh – Nguyễn Thò Xuân Thương.
4. Tiến hành hoạt động:
Nguyễn Văn Dũng
11
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/gian
Lớp phó văn thể
điều khiển
Lớp trưởng tuyên bố
lí do.
GVCN công bố thể
lệ cuộc thi.
Dẫn chương trình lớp
trưởng
Lớp trưởng mời
GVCN nhận xét.
1. Khởi động:
Hát tập thể
2. Tuyên bố lí do:
Để giúp cho các bạn nắm được tình hình văn nghệ của lớp để dễ
dàng tham gia vào hoạt động văn nghệ của trường. Tiết hoạt
động này chúng ta sẽ tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ trong lớp.
- Giới thiệu đại biểu, nêu nội dung chương trình thi và giới thiệu
ban giám khảo, thư kí.
3. Tiến hành:
- Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
- Lần lượt mời các tiết mục đã đăng kí lên biểu diễn.

- Công bố kết quả.
- Mời GVCN phát thưởng cho các tiết mục đạt điểm cao nhất,
biểu dương kết quả hoạt động của lớp.
5.Tổng kết chủ điểm tháng.
-Tổ trưởng xếp loại:
Tốt Khá Tbình Yếu
Tổ 1: 3 3 2 1
Tổ 2: 3 2 4
Tổ 3: 3 3 2 2
Các tổ và GVCN bàn bạc đi đến thống nhất kết quả đánh giá
trên.
4. Kết thúc hoạt động
- GVCN nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bò, tham gia, ý
thức kỉ luật của HS.
- Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực
tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.
5 phút
4 phút
29 phút
5 phút
6. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
Về nhà tìm hiểu xem trường ta có bao nhiêu giáo viên, ai là người lớn tuổi nhất giảng
dạy lâu năm nhất; ai là người ít tuổi nhất – chuẩn bò bài phát biểu để trao đổi, thảo luận ở tiết
hoạt động sau.
 Rút kinh nghiệm:

Nguyễn Văn Dũng
12
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Chủ điểm tháng 11:


 Hoạt động :1 (Tuần:9)
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp hs hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường
( số lượng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần tận tụy , thành tích ).
- Thông cảm , kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo.
- Chào hỏi lễ phép , chăm học và học tập đạt kết quả cao.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
- HS hiểu được biên chế , tổ chức của nhà trường.
- Những đặc điểm nổi bậc của đội ngũ giáo viên trong trường.
Hình thức hoạt động:
- Giới thiệu, trao đổi, văn nghệ.
3. Chuẩn bò hoạt động:
Về diện hoạt động:
- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho hs.
- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường.
- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.
Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình , kế hoạch hoạt động.
- Phân công:
+ Người điều khiển chương trình : Huỳnh Thò Hồng
+ Người giới thiệu về đội ngũ các thầy giáo , cô giáo trong trường : GVCN
+ Mời đại biểu.
+ Tổ nhóm trang trí lớp.

4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/g
Nguyễn Văn Dũng
13
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Học sinh
Học sinh
GVCN
Huỳnh Thò Hồng
- Người dẫn
chương trình:
- Lớp trưởng thay
mặt lớp cảm ơn.
- Người dẫn
chương trình điều
khiển từng bạn
trong lớp phát biểu
ý kiến sau khi GV
chủ nhiệm giới
thiệu xong.
- Người điều khiển
chương trình tóm
tắt ý kiến của các
bạn và hứa sẽ thực
hiện theo những gì
các bạn đã hứa.
1.Khởi động:
- Hát tập thể bài bụi phấn ( Nhạc và lời Vũ Hoàng và Lê văn
Lộc )
2. Tuyên bố lí do:

- Để giúp cho chúng ta biết được những công lao to lớn của các
thầy giáo, cô giáo trường ta. Tiết học này chúng ta sẽ cùng nhau
tìm hiểu về quá trình công tác, hoạt động và làm việc của thầy
giáo, cô giáo trường ta.
3. Nội dung hoạt động
- Giới thiệu đại biểu : Giáo viên chủ nhiệm lớp.
- Chương trình : Nhờ công lao to lớn của thầy cô giáo mà chúng
em nên người . Chúng em cố gắn học tập chăm ngoan để tỏ lòng
biết ơn thầy cô
- Mời GVCN lên giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong trường
- GVCN lần lượt giới thiệu
+ GV chuẩn bò trước sơ đồ (Biên chế tổ chức của trường ).
+ Đặc điểm giáo viên của trường.
.Tuổi đời , tuổi nghề , giáo viên trẻ nhất , giáo viên dạy lâu
năm nhất ở trường .
. Thành tích nổi bật
. Những thuận lợi và khó khăn
- Cảm ơn GVCN cho cả lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của các
thầy cô giáo trong trường . Sau đó yêu cầu mỗi bạn nói một câu
ngắn gọn về cảm xúc của mình khi được nghe về các thầy giáo cô
giáo trong trường .
- Từng học sinh phát biểu.
- Tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa:
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học .
+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học
+ Cùng chia sẻ niềm vui và nỗi buồn của các thầy cô giáo .
4. Kết thúc hoạt động:
- Cảm ơn giáo viên chủ nhiệm , cảm ơn và chúc sức khỏe các đại
biểu .
- Lớp sinh hoạt văn nghệ: hát những bài hát nói về công ơn thầy

giáo, cô giáo: Như bài “ Bụi phấn”,….
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
5phút
2phút
20phút
12 phút
5. Hướng dẫn về nhà :(1 phút)
- Viết bản đăng kí thi đua học tốt của lớp tổ phân công các bạn chuẩn bò nội dung cho tiết
sinh hoạt tuần sau để tuần sau thảo luận.
 Rút kinh nghiệm bổ sung:
Nguyễn Văn Dũng
14
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010





 Hoạt động 2:
(
Tuần: 10
)
1. Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu được mục đích ,ý nghóa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi
đua của “Tháng học tốt tuần học tốt”
-Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền ơn các thầy giáo ,cô giáo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
- Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và tuần cao điểm của tháng từ ngày 14
đến 20/11.

- Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.
- Các tổ đăng kí thi đua.
- Văn nghe.ä
Hình thức hoạt động:
- Lễ đăng kí thi đua.
- Hát ngâm thơ , kể chuyện .
3. Chuẩn bò hoạt động:
Về diện hoạt động:
- Bản chương trình hành động của lớp.
- Bản đăng kí thi đua của các tổ , cá nhân.
- một vài tiết mục văn nghệ.
Về tổ chức:
- GV chủ nhiệm hợp với cán bộ lớp , xây dựng chương trình hành động của lớp (phát
động thi. đua trước lớp ) thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động .
- Hướng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua (cần nói rõ việc thực hiện nề nếp ,học tập các
biện. pháp thực hiện , kết quả chỉ tiêu về văn hóa , về đạo đức về các hoạt động tập thể.
- Hướng dẫn các tổ trưởng viết bản đăng kí thi đua (trên cơ sở tổ thảo luận nhất trí ) .
- mỗi học sinh và mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ theo chủ đề.
-Lớp trưởng viết và trình bày trước lớp về chương ntrình hành động của lớp.
-Lớp phó học tập điều khiển chương trình .
-Lớp phó văn thể điều khiển văn nghệ .
-Tổ trực nhật trang trí lớp .
Nguyễn Văn Dũng
15
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/g
Lớp phó văn thể bắt hát
bài hát “Bụi phấn” cả lớp
cùng hát

Giáo viên chủ nhiệm
Lớp phó học tập giới thiệu
đại biểu và nội dung
chương trình hoạt động
Lớp : Thảo luận , nhất trí
(nếu không thì phương
pháp điều chỉnh chỉ tiêu
nào ? biện pháp nào ?
Lớp trưởng phát động thi
đua và cá nhân hưởng ứng
- Một số cá nhân lên đọc
bản đăng kí thi đua của
mình .
-Từng tổ đọc bản thi đua
của tổ
- GVCN phát biểu ý kiến
1 .Khởi động: Hát tập thể bài “ Bụi phấn”
2 . Tuyên bố lí do:
Để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11 . Hôm nay lớp chúng ta tổ chức lễ đăng kí thi đua
“Tháng học tốt, tuần học tốt” đó là lí do của hoật động
ngoài giờ hôm nay.
3 . Giới thiệu đại biểu
- GVchủ nhiệm lớp.
- Tất cả các thành viên trong lớp.
4 . Chương trình hành động của lớp.
-Phát động phong trào thi đua đăng kí tiết học tốt , tuần
học tốt , tháng học tốt , bông hoa điểm 10 để chào mừng
ngày 20/11.
- Thi đua nói lời hay , làm việc tốt để tỏ lòng biết ơn thầy

cô.
- Tham gia các phong trào do trường tổ chức : Làm báo
tường , thi vở sạch chữ đẹp , thi đố vui để học đạt chất
lượng cao
* Chỉ tiêu : Tiết học tốt đăng kí đạt 100% HS thực hiện
tốt nội qui của nhà trường.
- Làm báo tường ,thi vở sạch chữ đẹp, thi đố vui để học
phải đạt giải .
* Biện pháp : Mỗi hs phải có ý thức tự giác thực hiện các
hành động.
- Lớp đoàn kết giúp đỡ nhắc nhở lẫn nhau thưc hiện
chương trình .
-GVCN có biện pháp phù hợp để trừng phạt HS vi phạm
(viết kiểm điểm , trực nhật , mời phụ huynh )
- Kòp thời tuyên dương những hành động tốt.
- Đăng kí thi đua các tổ :
Các tổ trưởng sau khi điều khiển tổ viên thảo luận đăng kí
thi đua để đăng kí trước lớp.
Đọc bản thi đua đã thảo luận
5. Ý kiến GVCN:
- Nhắc nhỡ các em thực hiện theo đúng những gì vừa đăng
kí trước lớp. Lưu ý các em HS yếu – kém thực hiện cho
4 phút
2 phút
1phút
15p
5phút
Nguyễn Văn Dũng
16
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010

ghi nhận và động viên
chương trình hành động
của lớp
Lớp phó VT bắt bài hát.
đúng.
6. Văn nghệ:
- Điều khiển lớp hát các bài hát về thầy cô giáo, hoặc liên
quan đến lớp học : “Lớp chúng ta đoàn kết”- mở đầu cho
chương trình văn nghệ.
7 . Kết thúc hoạt động : Người điều khiển tuyên bố kết
thúc hoạt động cảm ơn các đại biểu
2phút
7phút
6. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Về nhà tìm những bài thơ, bài hát có nội dung nói lên công ơn thầy của thầy cô giáo.
- Giải thích nghóa câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên”.
- Tìm hiểu trước những câu nói về công ơn thầy cô giáo mà em biết để tri hái hoa dân
chủ đố vui để học.
 Rút kinh nghiệm bổ sung:






 Hoạt động 3: (Tuần: 11)

1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp HS hiểu được công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trưởng thành đối với
mỗi HS nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng những thầy giáo, cô giáo.
- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
Chào hỏi lễ phép, hăm học và học tập đạt kết quả cao.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
- HS biết được công lao của các thầy giáo , cô giáo
-Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò
- Những bài hát bài thơ, câu thơ, câu chuyện cảm động , câu danh ngôn về tình cảm thầy
trò và truyền thống tôn sư trọng đạo
Hình thức hoạt động:
Nguyễn Văn Dũng
17
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
- Trao đổi , kể chuyện tâm tình , ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ
3. Chuẩn bò hoạt động:
Về diện hoạt động:
- Sưu tầm tìm hiểu các câu ca dao , tục ngữ, câu chuyện , bài hát , bài thơ về tình cảm
thầy trò và về những gương thầy giáo , cô giáo tiêu biểu những kỷ niệm sâu sắc của mình về
tình cảm thầy trò
Chuẩn bò các câu hỏi – có đáp án
Về tổ chức:
- Hội ý cán bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình , hình thức, kế hoạch hoạt động
và phân công .
+ Người điều khiển chương trình và thư ký
+ Tổ , nhóm trang trí lớp : kẻ tiêu đề hoạt động , khăn bàn , lọ hoa, kê bàn ghế …
+ Cử người mời đại biểu
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
- Lớp phó văn thể
bắt bài hát

- Lớp trưởng thay
mặt lớp tuyên bố lí
do của tiết sinh hoạt
này.
- Lớp trưởng giới
thiệu đại biểu và
nội dung chương
trình hoạt động
- Người dẫn chương
trình


1. Khởi động: Hát tập thể bài “Bụi phấn” cả lớp cùng hát.
2.Tuyên bố lí do:
- Thầy cô là người dạy dỗ diều dắt chúng em nên người , để tỏ
lòng kính yêu : Hôm nay lớp chúng em tổ chức tiết sinh hoạt
ngoại khóa “ Nhớ công ơn các thầy giáo , cô giáo”.
3. Giới thiệu đại biểu.
+ GVCN lớp và các GV khách mời (nếu có)
4. Chương trình hành động của lớp.
- Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt.
+ Mọi người xung phong và lần lượt lên hái hoa – trả lời câu hỏi
Các bạn khác bổ sung.
Người điều khiển kết luận và nêu đáp án .
♣ Đại diện tổ 1 : Hái hoa đọc cả lớp cùng nghe câu hỏi và trả lời
+H : Hãy giải thích câu “Không thầy đố mầy làm nên”
TL: Vai trò của người thầy giáo rất quan trọng…
+H: Tại sao không học ở nhà , ở cha mẹ …mà phải đến trường ?
♣ Đại diện tổ 2 :
+H: Bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?

TL: Ngày tôn vinh những cống hiến của thầy cô giáo , người đã
cống hiến cuộc đời mình cho lớp trẻ…
♣ Đại diện tổ 3
+H: Bạn hãy kể những kỷ niệm sâu sắc trong tình cảm thầy trò
của mình .
HS: Tự tâm sự – kể .
♣Các em khác:
+H: Bạn hiểu câu “Tôn sư trọng đạo” là như thế nào ?
TL: Tôn kính thầy giáo là coi trọng đạo lí thành viên trong lớp .
+H: Câu “Nhất tự vi sư bán tự vi sư” nghóa là thế nào ?
Trả lời : Một chữ cũng thầy , nửa chữ cũng thầy , kính trọng
5phút
2phút
3phút
24phút
Nguyễn Văn Dũng
18
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
người dạy dỗ mình .
+H: Đền đáp công ơn của thầy , cô giáo bạn phải làm gì ?
Trả lời : Chăm chỉ học tập – rèn luyện đạo đức trở thành một học
sinh tốt để mai sau có ích cho xã hội. ( nhiều em trả lời câu này)
H: Bạn hãy hát , hoặc đọc một bài thơ nói về thầy cô giáo mà
bạn thích .
Trả lời : HS đọc – hát
+H: Bạn hãy kể 3 thầy giáo , cô giáo tiêu biểu của nước ta xưa
và nay ?
Trả lời : Bác Hồ , Chu Văn An , Nguyễn Ngọc Kí.
+H: Hãy đọc 3 câu ca dao , tục ngữ nói về công lao và tình cảm
đối với thầy cô giáo ?

Trả lời :
- Không thầy đố mầy làm nên (tục ngữ)
- Muốn sang thì bắt cầu kiều
Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.
5. Kết thúc hoạt động:
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
- Cảm ơn và chúc sức khỏe các thầy , cô giáo
- Chúc sức khỏe và nhắc nhở các bạn học tập để đền đáp công ơn
của các thầy , cô giáo.
5phút
6. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
Về nhà chuẩn bò bài phát biểu cảm nghó về ngày 20/11 để tiết sau hoạt động chúc mừng các
thầy giáo , cô giáo
 Rút kinh nghiệm bổ sung:





 Hoạt động 4: (Tuần 12)


1. Yêu cầu giáo dục :
- Hiểu ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
-Kính trọng, biết ơn các thầy giáo , cô giáo và tôn vinh Nhà giáo .
-Có những hành động thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo , cô giáo và thực hiện tốt các
yêu cầu giáo dục của nhà trường .
Nguyễn Văn Dũng
19
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010

2. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
- Ý nghóa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 –11.
- Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo , cô giáo (của học sinh và chi hội cha, mẹ học
sinh)
- Tâm sự về tình cảm thầy trò.
- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam.
Hình thức hoạt động:
-Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa giáo
viên và học sinh.
3. Chuẩn bò hoạt động:
Vềà phương tiện hoạt động:
- Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn của các
thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trò.
- Mỗi học sinh chuẩn bò trước những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo, cô giáo
hoặc chuẩn bò câu hỏi để giao lưu với thầy, cô.
- Lớp trưởng chuẩn bò lời chào mừng.
- Phối hợp với Chi hội cha mẹ học sinh chuẩn bò ý kiến chào mừng và tặng hoa hoặc
quà.
Về tổ chức:
+ Giáo viên chủ nhiệm với cán bộ lớp thống nhất kế hoạch họp mặt.
- Ấn đònh thời gian, đòa điểm buổi họp mặt.
- Thống nhất chương trình hoạt động.
- Cử người mời đại biểu.
- Cử người điều khiển chương trình.
- Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa.
- Phân công trang trí, kê bàn ghế…
- Phân công chuẩn bò hoa để tặng thầy giáo cô giáo chủ nhiệm.
- Chuẩn bò văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện Nội dung hoạt động T/g
Người dẫn chương trình
mời lớp phó văn thể bắt
lớp hát một bài hát tập
thể (Bài bụi phấn).
-Lớp trưởng (dẫn
chương trình) tuyên bố lí
do.
- Người dẫn chương
trình giới thiệu dại biểu
có mặt trong tiết sinh
hoạt.
1.Khởi động:
- Cả lớp hát tập thể bài “Bụi phấn”
2. Tuyên bố lí do:
Dân gian ta có câu: “Trọng thầy mới được làm thầy”. Thật
vậy, dân tộc Việt Nam từ xưa đến nay luôn có truyền thống
tôn sư trọng đạo. Đó cũng chính là thể hiện lòng biết ơn thầy
giáo, cô giáo. Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ tổ chức buổi
ngoại khóa để chúc mừng thầy giáo, cô giáo.
3. Giới thiệu đại biểu:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp và các cô, chú trong ban đại diện
Phụ huynh lớp.
4. Chương trình hành động của lớp:
3 phút
2 phút
2 phút
24phút
Nguyễn Văn Dũng
20

Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
- Lớp trưởng điều khiển
lớp tiến hành chương
trình hoạt động
- Mơài thầy cô giáo phát
biểu ý kiến.
Dẫn chương trình.
- Giao lưu văn nghệ –
lớp phó văn thể chủ trì.
- Lớp phó văn thể bắt
bài hát để kết thúc hoạt
động.
- Người dẫn chương
trình chúc sức khỏe và
nói lời cảm ơn tiến hành
kết thúc hoạt động.
- Chúc mừng và tặng hoa giáo viên chủ nhiệm và đại biểu.
- HS có thể tâm sự: kể những kỉ niệm của mình với thầy giáo,
Cô giáo.
- Mời thầy, cô giáo phát biểu ý kiến
- Giao lưu văn nghệ: lần lượt trình bày những tiết mục văn
nghệ đã được chuẩn bò ở nhà.
- Kết hợp với giáo viên cùng giao lưu văn nghệ.
5. Tổng kết hoạt động chủ điểm tháng.
Lớp trưởng xếp loại:
Tốt Khá Tbình Yếu
Tổ 1: 2 5 2 1
Tổ 2: 2 4 2 1
Tổ 3: 3 2 3 1
Các tổ và GVCN thống nhất kết quả đánh giá trên.

6. Kết thúc hoạt động:
- Tập thể lớp hát một tiết mục văn nghệ.
- Cảm ơn và chúc sức khỏe các thầy, cô giáo và đại biểu.
- Chúc sức khỏe và nhắc nhỡ các bạn học tập tốt hơn để tỏ
lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- Chúc các bạn vui, khỏe tiếp tục học tập tốt, lễ phép với thầy
cô giáo.
5 phút
3 phút
7 Hướng dẫn về nhà :(1phút)
- Về nhà chuẩn bò “tìm hiểu về truyền thống cách mạng của đòa phương và truyền thống
về anh bộ đội cụ Hồ” để tiết sau sinh hoạt
 Rút kinh nghiệm bổ sung:





Chúc Mùng Ngày Nhà Giáo Việt Nam
20 – 11
Nguyễn Văn Dũng
21
Giáo Aùn Hoạt Động Ngoài Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010

Nguyễn Văn Dũng
22
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
Tuần 13: ( Từ ngày: 1/ 12 đến ngày: 6 / 12 / 2008)
Tiết 13:
Chủ điểm tháng 12 :

Uống nước nhớ nguồn
Hoạt động 1:
Hội vui học tập
1. Yêu cầu giáo dục :
 Mục tiêu:
Giúp HS củng cố, ôn tập và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm
và phương pháp học tập tốt.
 Thái độ:
Gây hứng thú trong học tập cho HS.
 Kó năng:
Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 Nội dung:
- Chuẩn bò câu hỏi ôn tập một số nội dung kiến thức đã học (có lựa chọn, ngắn gọn, xúc
tích và thiết thực)
- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên.
- Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập.
 Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn
nghệ.
3. Chuẩn bò hoạt động:
 Về phương diện hoạt động:
- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và câu hỏi phụ có liên quan.
- Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên.
- Bản qui ước về thang chấm điểm ( Ví dụ: cho điểm 10 khi trả lời đúng các câu hỏi, câu
đố, bài toán…hoặc khi trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay, các câu hỏi phụ…) Tùy kết quả
cụ thể mà ban giám khảo cho điểm phù hợp.
 Về tổ chức:
Nguyễn Văn Dũng
23

Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
- GVCN đề nghò với GV bộ môn có liên quan giúp đỡ chuẩn bò các câu hỏi, câu đố, bài
toán vui…cho hội vui học tập.
- Học sinh suy nghó tìm hướng giải đáp các câu hỏi, câu đố, bài toán…theo nội dung trên.
Chuẩn bò sẵn các tiết mục văn nghệ (thơ, ca, kể chuyện) để tham gia hoạt động.
-Phân công học sinh khá, giỏi chuẩn bò trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tốt của
mình trong buổi hoạt động.
- Mời thầy cô dạy các bộ môn liên quan làm cố vấn giúp HS giải đáp các vấn đề khó.
- Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập và một số cán sự bộ môn liên quan đến nội dung
hoạt động.
- Phân công người dẫn chương trình: Huỳnh Thò Hồng và Đào Thò Minh Khuê.
- Phân công trang trí, chuẩn bò cây hoa, chuẩn bò tặng phẩm.
4. Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện Nội dung hoạt động T/gian
- Người dẫn chương
trình tiến hành khởi
động chương trình.
Yêu cầu lớp phó văn
thể bắt lớp hát tập
thể một bài hát trước
khi sinh hoạt.
- Người dẫn chương
trình tuyên bố lí do.
- Đại diện lớp, người
dẫn chương trình giới
thiệu ban giám khảo
( Lớp trưởng: Huỳnh
Thò Hồng)
- Lớp trưởng điều
khiển cuộc thi bằng

cách: Đưa ra thể lệ
thi. Trả lời câu đúng (
10 điểm). Câu không
đúng không cho điểm
- Trả lời câu hỏi có
liên quan đến nội
dung bài học.
( Nếu bạn nào không
trả lời được người dẫn
chương trình sẽ giải
đáp. Nếu giải đáp
không được, người
dẫn chương trình mời
1. Khởi động:
- Lớp phó văn thể mó điều khiển lớp hát bài hát tập thể.
2. Tuyên bố lí do:
Để giúp cho các em củng cố, ôn tập và nâng cao kiến thức
trong học tập. Tiết sinh hoạt này, chúng ta cùng nhau tiến hành
thi đố vui học tập để giúp tốt hơn trong học tập.
3. Giới thiệu ban giám khảo:
- GVCN làm cố vấn
- Các GV bộ môn, các thầy cô giáo khác
- Lớp phó học tập. Cán sự bộ môn liên quan đến nội dung hoạt
động.
4. Tiến hành cuộc thi:
Hỏi
1
: Để làm tốt một bài tập làm văn chúng ta cần làm gì?
( Đọc kó đề, phân tích đề để tìm ra những yêu cầu của đề bài,
lập dàn bài sơ bộ, nháp trước khi làm . . .)

Hỏi
2
: Để chuẩn bò thi học kì I tốt thì ngay từ bây giờ chúng ta
cần phải làm gì?
( Vừa học, vừa ôn tập, cố gắng học, học thật nhiều)
Hỏi
3
: Một đàn vòt trời sau khi đi ăn xong về gặp một bác thiên
nga. Thiên nga chào: “ chào 100 bác vòt”. Vòt đầu đàn bảo:
“chúng tôi không phải 100 đâu mà cả đàn chúng tôi + cả đàn
nửa + ½ đàn nữa

+ ¼ đàn nữa và cả bác nữa thì mới có đủ 100
con. Hỏi đàn vòt có mấy con?
( Đáp án: - 2 đàn vòt trời
- ¼ đàn ; ½ đàn
trừ 1 bác thiên nga còn 99 con
3phút
2phút
2phút
30phút
Nguyễn Văn Dũng
24
Giáo n Hoạt Động Ngồi Giờ  Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010
GVCN giải đáp cho
các bạn.
- HS đọc một qui tắc
đã được học.
- HS hát
- Người dẫn chương

trình mời lớp phó văn
thể mó bắt lớp hát bài
hát tập thể để kết
thúc hoạt động. Mời
GVCN và đại biểu ý
kiến và nhận xét về
tiết sinh hoạt.
8+ 2+ 1= 11 phần. Vậy 99 : 11 = 9 x 4= 36.)
Hỏi
4
: Hãy nêu những chủ điểm đã học trong học kì I của môn
tiếng việt? ( 5 chủ điểm:Thương người như thể thương thân-
Măng mọc thẳng-Trên đôi cánh ước mơ-Có chí thì nên-Tiếng
sáo diều)
Hỏi
5
: Cho HS đọc một qui tắc toán học có trong chương trình?
Hỏi
6
: Cho một HS hát một bài hát .
( Giám khảo nhận xét và cho điểm)
5. Kết thúc chương trình.
- Hát tập thể một tiết mục văn nghệ.
- Công bố kết quả và phát thưởng.
- GVCN và đại biểu phát biểu ý kiến và nhận xét buổi sinh
hoạt của lớp. Động viên, tuyên dương để các em cố gắng trong
các tiết sinh hoạt khác.
2phút
5. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Về nhà tìm hiểu và chuẩn bò trước những truyền thống cách mạng của đòa phương.

- Tím và tập kể những câu chuyện vể Bác Hồ và anh bộ đội cụ Hồ.
- Sưu tầm và tập hát, hát được những bài hát về quân đội nhân dân Việt Nam.
 Rút kinh nghiệm bổ sung:

Tuần 14: ( Từ ngày: 8 / 12 đến ngày: 13 / 12 / 2008)
Tiết 14:
Chủ điểm tháng 12:
Uống Nước Nhớ Nguồn
Hoạt động2:
Truyền Thống Cách Mạng Quê Hương
Nguyễn Văn Dũng
25