Giao an HDNG lop 7

GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
Chủø điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần 1 Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP
Ngày
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp Hs :
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập ,rèn luyện của lớp
.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực , nhiệt tình , trách nhiệm và tôn trọng , ủng hộ
cán bộ lớp hoạt động .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học .
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới .
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Nghe báo cáo thảo luận .
- Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1.VỀ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Bản báo cáo về hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua .
- Phiếu bầu ( nếu bầu bằng phiếu ) .
-.Một số tiết mục văn nghệ .
2.VỀ TỔ CHỨC :
* GVCN và cán bộ lớp hội ý :
- Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm vừa qua và thống nhất chương
trình hoạt động . - - Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp
trong năm vừa qua
- Cử người chuẩn bò phiếu bầu.
- Dự kiến người kiểm phiếu .
- Trang trí , kê bàn.

- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể bài “Vui bước tới trường”.
- Tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình .
- Báo cáo về hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua .và phương hướng cho năm
học lớp 7.
+ Lớptrưởng báo cáo .
+ Cả lớp thảo luận góp ý kiến .
+ Người điều khiển tổng kết .
- Bầu cán bộ lớp mới :
+ Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp :
Trang 1
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
+ Học lực từ khá trở lên , hạnh kiểm tốt .
+Tác phong nhanh nhẹn .
+ Nhiệt tình và có trách nhiệm .
+ Có năng lực hoạt động đoàn thể
+ Ứng cử và đề cử .
+ Thư kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có ) và được đề cử lên bảng .
+ Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trưởng , lớp phó , cán sự lớp ....
+ Bầu tổ trưởng tổ phó bằng biểu quyết hoặc bằng phiếu theo đơn vò tổ .
+ Công bố kết quả .
- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ
- Người điều khiển mời đại diện cán bộ lớp phát biểu ý kiến
+ Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp .
+ Hứa hẹn sẽ làm tốt công vòêc được giao .
+ Đe ànghò cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ .
- Cả lớp hát bài lớp chúng ta kết đoàn .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

Người điều khiển :
- Chúc mừng cán bộ lớp mới .
- Chúc cả lớp đoàn kết , hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt được kết qủa tốt trong
năm học .
----------------------------------------------------------
Tuần 2 Hoạt động 2:
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM
HỌC
Ngày:
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu rõ nội quy nhiệm vụ năm học và ý nghóa của nó .
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường , hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1.NỘI DUNG :
- Nội quy và ý nghóa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghóa của nó .
2.HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Thảo luận câu hỏi , liên hệ thực tế .
III ) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1.VỀ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học .
Trang 2
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Một số câu hỏi về nội quy , nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của trường
của lớp trong năm học qua:
Câu 1 : Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy của nhà trường .
Câu 2 : Việc thực hiện tốt nội quy của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với bản thân bạn .

Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu trường không có nội quy ?
Câu 4 : Theo bạn việc thực hiện nội quy của trường của lớp ta trong năm học vừa qua như
thế nào ?
Câu 5 : Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ năm
học .
- Một số tiết mục văn nghệ .
2.VỀ TỔ CHỨC :
- GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung hình thức họat động cho cả lớp .
- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trường và việc thực hiện nội quy của bản
thân , của tập thể lớp trong năm học vừa qua.
- GVCN giúp cán bộ lớp xây dụng câu hỏi thảo luận và đáp án
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể :
- Cử người điều khiển chương trình .
- Trang trí , kê bàn , mời đại biểu .
- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
- Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận. Người phát
biểu ý kiến có thể tự xung phong hoặc đựơc chỉ đònh để tạo được không khí thảo luận sôi
nổi .
- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã được thảo luận.
- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò. Có thể xếp một vài tiết mục văn nghệ
xen kẽ trong quá trình thảo luận để tạo không khí vui vẻ, sôi nổi.
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Người điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giácthực hiện tốt nội quy và hòan thành tốt
nhiệm vụ năm học
-------------------------------------------------------
Tuần 3 Hoạt động 3: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI

Ngày: MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp Hs :
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình , sôi nổi thông qua một số bài hát , bài thơ ....ca ngợi trường
lớp , thầy cô , bạn bè .
Trang 3
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến , gắn bó với trường lớp ; quý trọng thầy cô , đoàn kết thân ái
bạn bè , phấn khởi tự hàovề trường lớp mình và tự tin quyết tâm thực hiện tốt nội quy , nhiệm
vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trường .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1.NỘI DUNG :
Ca ngợi trường lớp , thầy cô , bạn bè .
2.HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Thi hát , ngâm thơ ...giữa các tổ .
- Thi sáng tác thơ...giữa các tổ về chủ đề trên
- Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho cả lớp .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1.PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Các bài ca về trường , lớp thầy cô giáo và bạn bè .
- Hệ thống các câu hỏi và đáp án .
- Bản quy ước về thang điểm .
2. TỔ CHỨC :
- GVCN nêu yêu cầu , nội dung hình thức họat động cho cả lớp đồng thời hướng dẫn HS sưu
tầm , tìm hiểu và chuẩn bò các phương tiện hoạt động .
- Thảo luận để thống nhất yêu cầu , nội dung chương trình , hình thức hoạt động và phân
công các công việc cụ thể :xây dựng chương trình hoạt động , chuẩn bò các câu hỏi dự thi ,
đáp án , thang điểm .
- Cử người điều khiển chương trình .

- Trang trí , kê bàn,mời đại biểu .
- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
- Các đội thi đấu nói lời quyết tâm thi đua của đội mình .
- BGK nói thể lệ thi, cách chấm điểm, quy đònh thời gian chuẩn bò để trả lời và thang điểm
cho từng câu hỏi
- Thực hiện cuộc thi :
*Thi hát hoặc ngâm thơ . .. về trường lớp thân yêu
- Mỗi tổ cử hai thí sinh đại diện
- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn , lần lượt từ tổ 1 đến hết , hoặc theo số thứ tự
bốc thăm giữa các tổ .
- Tổ nào đến lượt hát mà trong thời gian quy đònh không hát được thì bò mất lượt và chuyển
sang tổ khác .
- Sau số lượt quy đònh tổ nào hát được nhiều bài ( kể cả ngâm thơ ) về trường lớp , thầy cô ,
bạn bè thì tổ đó thắng .
*Trò chơi : trả lời nhanh và đúng .
Trang 4
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Trò chơi này dành cho HS cả lớp để tạo không khí sôi nổi
- Người dẫn chương trình nêu từng câu hỏiä , sau đó lần lượt mời các bạn cả lớp xung phong
trả lời , ai trả lời đúng có một phần quà , ai chưa trả lời đúng người điều khiển chương trình
nêu rõ đáp án .
1. Lễ khai giảng năm nay là lễ khai giảng lần thứ mấy của trường ta ?
2. Bạn hãy cho biết họ và tên của thầy hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của trường ta?
3. Bạn có biết họ tên thầy cô giáo dạy lâu năm nhất ở trường ta hiện nay không ?
4. Bạn hãy hát bài hát có từ “ máy trường xinh” .
5. Bạn hãy hát bài hát có từ “ cô giáo em” .

6. Bạn hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập .
7. Bạn hãy hát bài hát có từ “ lớp” .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Công bố kết quả .
- Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ .
- Cám ơn thầy cô giáo đến dự .
********************************
Tuần 4 Hoạt động 4
Ngày: THI TÌM HIỂU VỀTRUYỀNTHỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp Hs :
- Củng cố , khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, hiểu tấm gương dạy tốt
của thầy ,cô giáo và gương học tốt của HS .
- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường ,lớp bằng việc phấn đấu học
tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
- Ý nghóa của tên trường
- Những truyền thống tốt đẹp của trường .
- Những tấm gương học tập tốt của trường ,của lớp mà bạn mến phục nhất .
- Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường .
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Thi hỏi –đáp và kể chuyện về truyền thống của trường .
- Thi đố vui và văn nghệ .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc đòa danh mà trường mang tên ; vê gương các thầy cô
giáo dạy tốt ; các bạn học tốt và những thành tích nổi bật của trường của lớp .
- Các bài ca về trường , lớp thầy cô giáo và bạn bè .
Trang 5

GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Các câu hỏi , câu đố cùng đáp án về truyền thống của trường của lớp, ví dụ : việc trường ta
mang tên danh nhân ... (đòa danh...) có ý nghóa gì? là học sinh của trường mang tên danh
nhân.....( đòa danh ....) bạn có suy nghó gì? thành tích cao nhất của trường ta , lớp ta trong năm
học vừa qua là gì? năm học vừa qua lớp chúng ta có bao nhiêu HS giỏi , bao nhiêu HS tiên
tiến? có bao nhiêu HS đạt giải cấp huyện ,tỉnh trong các kì thi học sinh giỏi các môn ? có
những bạn nào làm được việc tốt mà chúng ta cần phải học tập
2.TỔ CHỨC :
- GVCN nêu yêu cầu , nội dung hình thức họat động cho cả lớp đồng thời hướng dẫn Hs sưu
tầm , tìm hiểu và chuẩn bò các phương tiện hoạt động .
- Thảo luận để thống nhất yêu cầu , nội dung chương trình , hình thức hoạt động và phân
công các công việc cụ thể :
- Lựa chọn đội hình thi đấu có thể chọn một trong hai phương án sau :
+ Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi
+ Cả lớp cử ra hai đội
- Cử người điều khiển chương trình .
- Trang trí , kê bàn.
- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
- Các đội thi đấu nói lời quyết tâm thi đua của đội mình .
- BGK nói thể lệ thi, cách chấm điểm, quy đònh thời gian chuẩn bò để trả lời và thang điểm
cho từng câu hỏi .
- Thực hiện cuộc thi :
* Thi tìm hiểu về truyền thống của trường
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi .
- Các đội báo tín hiệu trả lời ( bằng cách cắm cờ , đánh trống hay lắc chuông ) . Tổ trả lời
trước mà chưa đúng thì tổ khác có quyền trả lời . Nếu các đội cùng đồng thời có tính hiệu thì

viết ý kiến trả lời ra giấy . Người dẫn chương trình sẽ đọc ý kiến trả lời ra giấy . Người dẫn
chương trình sẽ đọc ý kiến trả lời của từng đội cho cả lớp nghe . Giám khảo chấm điểm công
khai từng tổ lên bảng ,nếu các đội trả lời sai thì mời cổ động viên .Nếu không nữa thì BGK
đọc đáp án
*Thi đố vui văn nghệ ( dành cho cổ động viên )
Người dẫn chương trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ , sau đó lần lượt mời
các bạn cổ động viên xung phong trả lời
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ .
- Mời GVCN tuyên dương , khen thưởng các đội nhất , nhì , ba
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các tổ và các
thành viên trong lớp.
Trang 6
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
***********************************************
Tuần 5 Chủø điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Ngày : Hoạt động 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY - EM GẮNG HỌC CHĂM
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp Hs :
- Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi học sinh nhân ngày khai trường đầu
tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9 năm 1945 .
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ : Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương
lên trong học tập .
- Rèn kó năng trình bài và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
- Nội dung thư của Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghóa ,
tác dụng của thư Bác đối với HS .
-Vui văn nghệ .

2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Thi trình bày nội dung và ý nghóa thư Bác .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Ảnh Bác Hồ.
- Khăn bàn , lọ hoa.
- Câu hỏi và đáp án .
2. TỔ CHỨC :
- GV nêu mục đích , yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề.Việc chuẩn bò gồm :
- Mỗi cá nhân có một bản thư Bác Hồ gửi HS nhân Ngày khai trøng đầu tiên của nước Việt
Nam dân chủ cộng hòa ( tháng 9/1945)
- Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bò 4 câu hỏi (dành cho 4 tổ) nhằm trao đổi tìm hiểu nội
dung,ý nghóa thư Bác và chuẩn bò đáp án . Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bò
trước.hình thức câu hỏi nên là câu hỏi liên hoàn .Ví dụ như:
Câu 1: Đọc thư Bác có câu:”trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em
nữa,đã phải chòu nhận một nền học vấn nô lệ ...ngày nay, các em được cái may mắn hơn cha
anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”,bạn có suy nghó như thế nào?
Câu 2:Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người . Nếu không
được (hoặc không chòu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?
Câu 3 :Trong thư, Bác dặn học HS cần phải làm những gì? Bác mong muốn ở học những
điều gì? để làm được theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập, tu dưỡng và rèn luyện
như thế nào?
Trang 7
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những
tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời
Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
- Các HS trong tổ đều phải tham gia chuẩn bò phần trả lời . mỗi tổ cử một hoặc hai bạn
trình bày phần trả lời . khi trả lời nên có thêm tranh ảnh , số liệu để minh họa .

- Cử ban giám khảo.
- Cử người điều khiển chương trình .
- Trang trí , kê bàn.
- Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình nêu mụch đích , yêu cầu của
buổi trao đổi tìm hiểu nội dung , ý nghóa thư Bác .
- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu 1 đến câu 4. Mỗi khi đại diện
tổ trình bày xong , nên để các bạn trong tổ bổ sung thêmvà cho cả lớp trao đổi kó hơn những
nội dung chính trong thư Bác .
- Sau khi đại diện tổ trình bày xong , người điều khiển chương trình cho cả lớp cùng trao đổi
câu hỏi : sau khi hiểu được mong muốn của Bác. Chúng ta phải làm gì để thực hiện được lời
dạy của Bác ?
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ trong phần trao đổi .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ .
- Cám ơn thầy cô giáo đến dự .
********************************
Tuần 6 Hoạt động 2
Ngày : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT”
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :
- Hiểu được thế nào là một tiết học tốt , và những yêu cầu mà các em thực hiện trong
tiết học tốt đó .
- Xác đònh thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng
tạo trong học tập. biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập .
- Rèn kó năng học bài , ghi chép phát biểu ý kiến trong giờ học .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :

- Tiết học tốt và ý nghiã của nó .
- Bạn sẽ làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt
- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề “ tiết học tốt theo lời bác dạy “ .
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Trang 8
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt , tiến hành việc đăng kí thi đua giữa các
tổ và có các tiết mục văn nghệ xen kẽ .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
 Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính :
- Chuẩn bò tốt bài học làm bài ở nhà .
- Giữ kỉ luật trong giờ học
- Số điểm tốt sẽ đạt được .
- Phát biểu ý kiến trong giờ học .
 Chuẩn bò câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời .
2. TỔ CHỨC :
 Cử người điều khiển chương trình .
 Trang trí , kê bàn.
 Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động :
 Hát tập thể .
 Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
b) Thảo luận :
 Cả lớp trao đổi một số câu hỏi :
- Thế nào là một tiết học tốt ?
- Tác dụng của những tiết học tốt là gì?
- Để có những tiết học tốt HS cần phải làm gì?

 Sau khi trao đổi GV cho HS rút ra ý kiến chung ( cần ngắn gọn , cụ thể) .
c) Đăng kí thi đua :
 Đại diện từng tổ lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ . cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua
của các tổ lên bảng .
 Cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện .
 Văn nghệ xen kẽ .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
 Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ .
 Cám ơn thầy cô giáo đến dự .
********************************
Tuần 7 Hoạt động 3 : HỘI VUI HỌC TẬP
Ngày :
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :
- Ôn luyện củng cố kiến thức các môn học
Trang 9
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Xây dựng thái độ phấn đấu vương lên học giỏi, say mê học tập
- Rèn tư duy nhanh nhạy và kó năng phát hiện trả lời câu hỏi
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
- Kiến thức của các bộ môn đã học ở lớp trước và kiến thức học ở lớp 7 trong
tháng 9-10 .
- Các kiến thức chung về tự nhiên , xã hội phù hợp với lứa tuổi .
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
+ Trả lời hai câu hỏi dưới hai hình thức :
- Thi cá nhân .
- Thi giữa đại dòên tổ
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
 Câu hỏi và đáp án các bộ môn về tự nhiên và xã hội.
 Chuẩn bò chuông ( hoặc trống con , cờ ) để các đội giành quyền trả lời .
 Một số tiết mục văn nghệ
2. TỔ CHỨC :
 Ban tổ chức gồm người điều khiển chương trình , lớp phó học tập chòu trách nhiệm
vê nội dung câu hỏi.
 Cử người điều khiển chương trình .
 Trang trí, kê bàn.
 Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
 Mời thầy cô giáo đến dự .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động :
 Hát tâïp thể .
 Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
b) Hội vui học tập .
Phần 1 : Ai nhanh ai giỏi .
• Đây là phần thi cá nhân (chiếm 1/3 thời gian hội thi )
• Người dẫn chương trình đọc câu hỏi : ai giơ tay trước được quyền hát
hoăc trả lời câu hỏi . ban tổ chức nhận xét . bạn nào trả lời đúng được tán thưởng bằng cách
vỗ tay .
Phần 2 : Đội nào nhanh giỏi hơn :
• Đây là phần thi giữa các tổ , mỗi tổ cử ba người . đại diện các tổ ngồi ở
các bàn phía trên
• Cách thi : người điều khiển đọc câu hỏi ; đội nào rung chuông trước
được quyền trả lời câu hỏi . nếu trả lời sai đội khác được quyền trả lời tiếp .
• Thư kí ghi kết qủa thi từng câu lên bảng .
Trang 10
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo

• Công bố kết quả thi giữa các đội .
• Văn nghệ xen kẽ .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
 Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ .
 Cám ơn thầy cô giáo đến dự
********************************************
Tuần 8
Ngày
Hoạt động 4 : SINH HOẠT VĂN NGHỆ “ BÀI CA HỌC TẬP
”
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :
- Ổn luyện và hiểu ý nghóa giáo dục của các bài hát .
- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập .
- Rèn luyện kó năng, phong cách biểu diễn các tiết mục văn nghệ .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
Kết hợp biểu diện văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một số đoạn của bài thơ , bài hát phù
hợp với yêu cầu câu hỏi .
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 Biểu diễn văn nghệ của cá nhân và tập thể .
 Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể .
 Thi hát giữa đại diện tổ với chủ đề cụ thể
* Ví dụ : Hát hoặc đọc thơ về thước , bàn ghế, tập vở , thầy cô , bạn bè ……
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
 Câu hỏi và đáp án.
 Nhạc cụ ( nếu có) .
2. TỔ CHỨC :
a) Mỗi tổ chuẩn bò ba tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập ,về nhà trường .

b) Ban tổ chức gồm người điều khiển chương trình , cán bộ văn thể mỹ cùng giáo viên
âm nhạc chuẩn bò nội dung và đáp án .
c) Cử người điều khiển chương trình .
d) Trang trí , kê bàn.
e) Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
f) Mời thầy cô giáo đến dự .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
a.Khởi động :
 Hát tập thể .
Trang 11
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
 Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
b. Biểu diễn văn nghệ giữa các tổ .
c. Thi hát đọc thơ …. theo yêu cầu của câu hỏi
 Người dẫn chương trình đọc câu hỏi : ai giơ tay trước được quyền hát hoăc trả lời câu
hỏi. Ban tổ chức nhận xét .
 Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tương tự .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
 Hát tập thể .
 Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bò của các tổ
****************************************
Chủø điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG
ĐẠO
Hoạt động 1 : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA
“ HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ”
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :
- Hiểu công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh .
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt : tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô.

- Rèn luyện kó năng trao đổi ý kiến và các kó năng khác trong học tập
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1.NỘI DUNG :
- Trao đổi ,tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô giáo đốin với học sinh .
- Phát động và đăng kí thi đua .
- Sinh hoạt ,vui chơi.
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Trao đổi và tìm hiểu.
- Lễ đăng kí thi đua .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Câu hỏi và đáp án về công lao của thầy cô giáo.
- Tư liệu tranh ảnh , truyện kể… về công lao của thầy cô giáo đối với học sinh .
- Ảnh bác , lọ hoa , khăn trải bàn.
2. TỔ CHỨC :
a) Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo chủ đề ““ hoa điểm tốt dâng thầy cô”.
Nội dung đăng kí nên ngắn gọn và theo 2 chỉ tiêánh giá .
- Kó luật trật tự giờ học .
- Số điểm tốt đạt được của cả tổ .
Trang 12
Tuần 9
Ngày ……………
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
b) Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ :
- Mỗi điểm 9-10 được tính là 2 bông hoa .
- Mỗi điểm 7- 8 được tính là 1 bông hoa .
- Điểm 5-6 khômg tính .
- Mỗi điểm dưới trung bình bò trừ một bông hoa .
- Bạn nào bò thầy cô nhắc nhở trừ 1 bông hoa .

- Kết qủa thi đua được tổng kết ở cuối tuần dựa vào số bông hoa của tổ đạt được .
c) Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bò câu hỏi để chuẩn bò cho buổi trao đổi vê công ơn
của thầy cô giáo .
d) Cử người điều khiển chương trình .
e) Trang trí, kê bàn.
f) Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
g) Mời thầy cô giáo đến dự .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động :
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
b) Trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi gợi ý :
- Để có được 1 tiết dạy tốt thầy cô giáo đã chuẩn bò như thế nào ?
- Thầy cô mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn phải làm gì để thầy cô dạy tốt ?
- Học sinh vi phạm giáo viên xử phạt bạn có tán thành với việc làm của gíao viên không ?
vì sao ?
- Để đền đáp công ơn của giáo viên bạn phải làm gì ?
c) Đăng kí thi đua tuần học tốt :
- Cán bộ lớp biểu diễn các tiết mục văn nghệ .
- Trò chơi “ hái hoa”
- Người dẫn chương trình mời đại biểu tham gia văn nghệ cùng học sinh .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Hát tập thể .
- Cảm ơn thầy cô giáo đến dự .và hứa thực hiện tốt lời dạy của thầy cô giáo .
********************************
Hoạt động 2:
HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :

- Hiểu thêm nội dung và ý nghóa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường .
- Giáo dục thái độ , tình cảm yêu quý, biết ơn , vâng lời thầy cô giáo.
Trang 13
Tuần 10
Ngày ……………
GIÁO ÁN HĐGDNGLL 7
Lê huỳnh Như Thảo
- Rèn kó năng biểu diễn văn nghệ .
II) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. NỘI DUNG :
Hát, múa, đọc thơ, kẻ chuyện đóng tiểu phẩm, có nội dung ca ngợi thầy cô, tình cảm thầy
trò.
2. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
- Tổ chức giao lưu văn nghệ , biểu diễn cá nhân hoặc tập thể .
- Mời thầy cô giáo cùng tham gia .
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG :
- Các tiết mục văn nghệ bao gồm hát ,ngâm thơ hoặ kể chuyện …. về công ơn của thầy cô
giáo
- Cây hoa cùng phiếu bốc thâm để chơi trò “ hái hoa”
- Nhạc cụ ( nếu có)
2. TỔ CHỨC :
a) Ban tổ chức gồm cán bộ lớp , cán bộ đội .
b) Cử người điều khiển chương trình .
c) Trang trí , kê bàn hình chữ U .
d) Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ .
e) Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn chương trình .
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. KHỞI ĐỘNG :
- Hát tập thể .

- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình .
2. Phần giao lưu văn nghệ :
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ, xen kẽ với Trò chơi “ hái hoa dân chủ”
- Trò chơi “ hái hoa dân chủ” học sinh làm đúng yêu cầu được lớp tán thưởng bằng một
tràng pháo tay , không làm được sẽ bò phạt ( lò cò).
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Cảm ơn thầy cô giáo đến dự .
- Nhận xét tinh thần , thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân.
***********************************
Hoạt động 3:
Tổ Chức Lễ Kỉ Niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp hs :
Trang 14
Tuần 11
Ngày ……………