Sử Dụng Phần Mềm Gsp Để Thiết Kế Bài Giảng Dạy –Học Mặt Tròn Xoay

TÊN HỌC PHẦN: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ
PHẠM 3
ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG DẠY –HỌC
MẶT TRÒN XOAY.
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II.Mục đích :
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III. Nhiệm vụ :
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IV. Phương pháp nghiên cứ u
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V. Phạ m vi nghiên c ứ u
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CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG
PHẦN MỀM GSP TRONG DẠY – HỌC MẶT TRÒN
XOAY
I. D ạ y h ọ c theo quan điể m ki ế n t ạ o v ớ i s ự h ỗ tr ợ c ủ a
công ngh ệ thông tin
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BJKBB2>;2Y%1HP""B:;3UzB
"f2>o2oJP"c"TC83J]">z2vVL%
ILF"HP@Qx2>]"TC1zBB22>R
2Y2A\m@Vb2F"HO2JD"TC8"Z2RVO""
mVQ"
‡C@262\""3Y2J]HOfC4oF"%
ˆ
9$2!"@@tqDQ3\2W2
924""YV4pC""3Y2J]HO""
fC4oF"%
f22Gf2""\2W2%
bBVb@D"c%
YHPH4"o2OB‚"e23L3c"2"B
"8
85DZ12>f2>oDLF"2@SzB8o
2OHO>nV4B""VOH4"ACF"3VO
!3U"VbB"T3U@2L%
QF"2Q>nV4%
8C@JC2o2t"c@2L%
3U2z"HOA‰Vb2"C%
85DZ12>C3LAR2>C3
zB8>nV4HOo2O""3c"2!A"fC2>
2Q""6kd"!u"A2>oqL%H%Hƒ
2. Vai trò h ỗ tr ợ c ủ a MTĐT đố i v ớ i quá trình d ạ y h ọ c
toán:
1x2>]3v"VQ""f2>oDLF"2=JP2!"
"Q"VO"H4"DLF"2>r3CDLK%1"
BsBJX7#AC2"2Y2e2""2O2Q"TCACF"
"64%
 '"eB262 OC1"cC3QU2

VJ]262AGV"A\m""eB"8
p262"!u"HO"bBb2%@5DZ1HP
""B:;3U"BsB8AC2"2>423R""AW
2c"23J]"VbB2>o2>"JK2>o%
L6oDLF"\>f2>oDLF"2
3["k42VODLF"oF"HP"c"mVO2L>C""6o
DLF"\1zBx2>]L23UAB\fW2
He3;HO2L>C""6o2>Q"fC3RFC"""U
D2>kO\%
1zB8DB24""2!"e2""fC4
oF"%
Š
#P18"2R2C2"3RB24HODQ3
""2!"e2oF"3;ue2\2W22>"co
F"%
#P18""KU>nV4""B‚"e22>!24
mVQ"2JD262K%
II. Các căn cứ định hướ ng để s ử d ụ ng ph ầ n m ề m GSP
trong d ạ y - h ọ c v ề m ặ t tròn xoay:
1. Khó khăn trong d ạ y - h ọ c m ặ t tròn xoay theo phương
pháp truyề n th ố ng 
#P22:3GP"TC874C3t•8B\
2!""Q""T3U@2L2>f2>oVU2>2c"%#C
2>t"TCJX7#A6"tJ2>JP"A6"•3K\VO
p"C\""kO2bBO7#B\VOJXDqDv2
8AB2o3W2>2c"HO2QoAW2L2>2c""
k\2$%#P3 JPJHb2oBJKBBDLF""TC
JX7#"HC2>t>e2VP2>H4"fW23 @Q2O"6
"TC"62"\DLHODZ"%9JKBBDLF""TC
JX7#":B\B23J]"2!"T3U2!""Q"@

2L"TC8%""BJKBBDLF"2>;2Y
VL3;"CHC2>t2>2$"TC7#%JX7#2>;2Z2>
2c"U2";!2b3J]"262B\2j8"t8
VLVU2>2c"U2""k 3U8!2""KU2JD
ABAW2L2>2c""k\2$%
pAAm"!@C3$
7#\DL2Wo\FC2>Q"fC"
""A43 V„HO""kO2%
UDAW2c"3t•2JD2>j2J]8B\
"A\mH;2JDA6CJVL"TWDL"C
\DL2=BJKBB\\2W22>o%
F"C"JKO8A62Jr2J]3J]"
oHSFCA\m2QHSo"kO2As%
\kO2bB8A6DQ33J]"BJKBB
\A6oD3J]"3;kO3RHSo%
h
2. Vai trò h ỗ tr ợ c ủ a ph ầ n m ề m GSP trong d ạ y - h ọ c
toán
'"A42F"2"c"3U2JD"CJ
3;VO@QAf2"TCp@QHb242J]22L2>
2Q"2WH4"@5DZBJK242>Q"fC3R FC
"T"Y""A4"VfC3W2Q"2W2>DLF"
2VOU2":A62R2W3YHP7#2%
>""m:3$H4"@5DZ12>DLF"
22JK3YBG kW:W2""7#23;3J]"P
24HO@5DZA2O2L""B:;x2>]"H4"
\  DL  2  kb" 9  J  = 7==2=>?@  8A=2"BCD
7s@BC"‹'Ck>ƒ%["k42VOB:;789"2R@5DZ
"4f\"C2>;A$"TCf2>oDLF"2%
6fCB:;O"2RzB8\fW23J]"""

"T3;A"TC2F"BG26VO6o2>Q"fCO
""BJK24DLF"2>;2YA63L23J]"2j3
zB8AW2L2>2c"P4f\%
‡C 3;2>C2oR26b2eB:;OW
3J]"@5DZ]BV„2o3$@SVOU2BJK242>Q"fC>e2
2Y2HoA6"•zB82e3J]"""A42F"
U2""2Q"A6":B\62\;O"tzB"
8"2R"T3U3[2>C["3b""kO2@CA
fC@22o2t%
3. Vai trò h ỗ tr ợ c ủ a ph ầ n m ề m GSP trong d ạ y - h ọ c
toán:
'2R2ekYA\mGkb2"TCB:;789VO
J2>pU2AYVJ]262AGVu5V!HO
2!2HPU22Y"3U"Q"A†C%
 \mDQo"R3Go \C
"VL2"K3U%
\mu$DQkR332 C6B•
2>Q"fCO@v"@3U3["k42VOA\mL2oHO
2LHW2%
Œ
\mDqDv28"T3UVUAW2c"%
9:;789"BsBJX@5DZHSU2o2C3G
HOAs
2=VOp2!"e2oF""TC@S3J]"2W2VbB%9:
;O"BsB8AB3J]"@Q2Gf2"TCU2VL2
""o3J]"DQ%
9:;789"BsB8A\@2HOABp
YfC4U2""VL23R>""="2R2e3J]"
p2C3G2>""ooF"A2C2"2>Q"2WB
2>""o%'"oHS3J]"2L>C2>Q"fCK""oHS

3J]"HS2=""262JX"p2!"e2P
D3J]"B24%#oHbB:;789HP""2!m3["
2>J"TC"BsB7#AW2L2>2c"B]B4f\
"8%
III. Gi ớ i thi ệ u t ổ ng quan v ề ph ầ n m ề m GSP và các
ch ức năng chính:
1Z"3!" "TCB:;789VO2W2AW p6o
22!""Q"""eBpo\2>Q"fCH;""„2Jr
2F"2z"3‚H4"@vBuWBB$2!"""Dp V4HO2!
2U2"""4f\"!u"%9k\263C@5
DZ"c2>3;2OOVOBk\€%_ˆ%8HO7#
"2R2\B:;7892jLDZ"{D=2"TCU
DZ"HOO2Lr2>C‹=k22B••=D%=2%H•O•9:
;DZ"%
Sau đây là tóm lược về cách sử dụng các chức năng chính
của chương trình.
1. Ch ọn điểm, đườ ng và m ộ t s ố đối tượ ng:
'FU23Y2J] 'V"AV3Y2J]HP"6
"Z<"FE%
'F;3Y2J] 'V"A  V  2WB  V  ""  3Y
2J]%
'F2e2"\ '2>VŽ["{D2•8=V="2VV%
6"FU2•;3Y2J] 'V"AV3Y2J]3a"F%
&_
2. Menu File và Menu Edit - T ạ o nút l ệ nh :
=‹8A=2"•'2>VŽ LU28A=2"P%
|B=•'2>VŽ| 1rU28A=2"3aVJ@•%
8CH=•'2>VŽ8 JU28A=2"%
8CH=@ J@A=2"HPU22P%
'V@= •V=42X%

=‘D2 'FDL"3JX3a3J]"
VQC"F%
'V> 'FO"3Y2J]O2C
3a"F%
D=|k’="2 “  "" 3Y  2J]  O  2C  3a
"F%
8‹VVD= 42e2"\""3Y2J]O
2C3a‚%
>C"=|k’="2 R VL HW2  "TC 3Y  2J]3a
"F%
C2= I"R3Y2J]2>""
ou"3 
3. Menu Transform :
>C@VC2=  2W2=H="2K%
}2C2= ‡C 3Y 2J] U2 "  HP  2$
"2>JP"%
IVC2= # 2QHP2$HO2•@Y"2>JP"%
}=•V="2 Yuc3Y2J]3a"fCU2
2>Z"3a"F%
1C>A '=2=>'F2$fC%
1C>A1>>> 'F2>Z"3Yuc%
1C>A#="2K DeH="2KfCBsB2 2W%
1C>AI@2C"= DeA\""%
1C>AV= De""BsBfC%
1C>A}C2 De2•@Y%
4. Tính toán trong GSP :
41=C@>=•'CV"VC2=VOue242!"TC8A=2"BCD
"BsB2C2Q"4""BsB2Ž"U2>j”$•
&&
"C•Vg2jCHO""O@Y"Kk\J@"@2CCk@

@f>2VV>D%
5. T ạo điể m chuy ển độ ng, qu ỹ tích:
4I@VC–C2="BsB2Lo\"TC3R"R
3U2>3JXO3%
4I@VC–>C"=922LHW2"TC3Y2J]O3A3R
"R3U%
4{D2–"222@–C2z2V4"BsB2C
3;AR3Y2J]"R3U2>3JXDq"TC%
4{D2–"222@–1H==2z2V4"BsB2CD
"RH 2>!"TCU23RO3WH 2>!"TCU23RA""
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6. M ộ t s ố công c ụ để thi ế t k ế mô hình trong hình h ọ c
không gian:
#PB:;7893R"3J]"""2>CokC";2C
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A6C%IQCHO42>Z"O""3Y2J]oF"A6
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a. H ệ tr ụ c Oxyz (HeTruc Oxyz 
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'6"ZOD3R2W2VbB42>Z"2FC3U;""2>
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…A!"HO6g2"F2>UB"6"ZVku3R
26VOH4"HP"6"ZO%
b. D ự ng (Dung) :
'6"ZO"BsB"z2CDQ3R3JX2y
[2Byo"WH6""TC 3RV[2ByC
3JX2y3LH6""…R@5DZ"6"ZO
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22>7["I2C#'9ŽI=%%%
c. H ệ s ố m ặ t ph ẳ ng (Hesomatphang):
'6"ZOD3Ru"3 ""4@Y'I"TC
BJK2>ouŽŽ'™ŽIš_AkW2""W2Yu"3 
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d. Kho ả ng cách (khoangcach):
'6"Z O"2CkW23J]"A\""pC^3R
A\""2jU23R3WU23JX2yA\""2j
U23R3WU2[2ByA\""pCC3JX2y
"sC%
e. Giao c ủ a m ặ t ph ẳ ng (Giaocuamatphang):
'6"ZO"BsB2Cu"3 C2W"TCC[2
ByC3R"TC3JX2yHO[2ByC3R"TC

kC[2ByAkW2""W2Yu"3 "z%
f. Giao c ủ a m ặ t c ầ u (GiaocuaMcau):
'6"ZOzB2Cu"3 C"TC[2":HO[2
ByC3R"TC[2":HO3JX2yC"TCC[2
":3JX2>tfCkC3Ru"3 kr2FC3U2WBD4"TC
[2":3fCU23JX2y"2>JP"%
g . Trong m ặ t ph ẳ ng (TrongMp (ABCD)) :
'6"ZO"BsB"z2Cu"3 3J]"""3Y2J]
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2>Z"ƒ%2>[2Byu" 3 ""4 @Y 'I2>4
2>Z"|u™3a3J]"u"3 %
h. T ọa độ c ủ a điể m (Toadocuadiem):
&
'6"ZOzB2Cu"3 2FC3U"TCU23Rke2A†
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2FC3U|u™3a3J]"u"3 %
i . Công c ụ khu ấ t (Congcukhuat):
'6"ZOU2@Y"6"Zx2>]H4"2Lo\
2>Q"fCfCH4"2Ls2Ae22>""AYUBƒ>3$
VOŒ"6"Z2JXD3J]"2W2AW3Rx2>]"H4"2W2
AW""6ooF"A6C%>U2ACVb2Y2
4B26A62>okO"2W2""@5DZ"""6"ZO
O"•2>okO2VJ]"%
' JK ^
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MỘT SỐ
NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ MẶT TRÒN XOAY
J3aB$2!"r2>B:;3U7893HC2>t
JVOU23DDLF"\fC32L>CU262>JX
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2j3AW2L2>2c"P"k\2$%JHb789HP
""2!m"Kk\"TC"HPJX2:@SzB
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F"2>Q"fC@3U2L62>JXDLF"2!""Q"%["
k42VOA\mDQo2>Q"fC2>oF"A6C
HP@Qx2>]"TC"""6"Z2JXD3J]"2L@•%
#PpJ2W"TCB:;789"2;m>e2VP
2>"6
2"3GPBJKBBDLF"2=JP43LJ4
C3["k42x2>]8AW2L2>2c"P%M3$"z26
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2>oDLF"EU2@YUDH;[22>tuC%
&€
I.D ạ y họ c khái ni ệ m:
1. Khái niệm:
3 Co2>tuC[22>tuC87oF"
$"C&^2>okOA42>Z""TC3JX2>t<VO3JX
2y3fC2$3JX2>tHOH6"HP[2By"cC
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2yD2C"De2&3JX2>tfC1b3JX2yD
VO2>Z"2CA„43JX2>t3VO1'%8CAv"VL
A42>Z""TC3JX2>t2C"A4o2>tuCHO
[22>tuCJ@C
%>A6C"oHO3JX2yD%o
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o2>tuC@k•oAfCfC3JX2yD%

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%oVOU23JX2oo2>tuC@>C
"tFVO[22>tuC%
II. M ục đích yêu cầ u:
DLF"UDO":zB8
'oD2>Q"fCH;""[22>tuCo2>t
uCHOVe3J]"""H!DZFCH;""o"DL2>t
uC%
o2O3J]"A4o2>tuC[22>tuC
HOR3J]"k\"e2"TC""A4O%
III. Bi ệ n pháp th ự c hi ệ n:
Hoạt động 1JPDq8o2OA4%
&%7#r•V=Khai niem mặt tròn xoay / trucduongtron
7#v"VLA42>Z"3JX2>tHO\2!"6o%
'V"A‡C"8fC@26oDJP"""3U
A"C%
&
^%7#r•V=Khai niem mat tron xoay / hinhtronxoay
"8fC@26oofCfC3JX2yD%

'V"A (quay) "ofCfCđườ2ẳD%
Câu h ỏ i 27\@519VOp3Rke2A†d2>o
Vz"3AofCfC3JX2y2o3R3
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&ˆ
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2>tuC"8fC@2o@kroA
fCfC3JX2yD%
%7#JPDq82o>C2!"e2o@kro

AfCfC3JX2yDVO2bB2e2"\""3JX2>t
'1HP1ke2A†2U"%
8CkJP"7#":825B2kRA4o2>t
uC2=""R"TC""=%
Hoạt động 2JPDq8B2kRA4
&%7#F^8B2kRA4o2>tuC2=
""R"TC""=%
• W"U282>\VX3z2o7#B2kRVL"!
u"A4o2>tuC%
• W8B2kR@C2o7#As>2C3GH 2>!"TC
19"8fC@22o>C3["3R""TC
3RAofCfC3JX2y%
^%8CA]„VL7#FU28B2kRVLA4
o2>tuC%>"K@r "$2>\ VX"TC87#B2kR
"!u"A4%
%7#r•V=Khai niem mat tron xoay / mattronxoay
"8fC@26o[22>tuC%
'V"AQUAY M"ofCfC3JX2yD
A32C"o2>tuC@kroAofC
fC3JX2yD%
&Š
€%WoVOU23JX2oo2>tuC@kr
AuCfC3JX2yD"DLVOU2[2HO2C
FVO[22>tuC@kro%
%7#":8B2kRA4[22>tuC%
Hoạt động 3JPDq8"T"YA4
&%7#r•V=Khai niem mat tron xoay / hinhtruxoay
'V"AQuaydthang l"8fC@26o[22>Z
Câu h ỏ i 31[22>Z3J]"@>CJ2WO›82>\VX"$
•%

^%'V"AQUAY HÌNH"8fC@2d"T"Y
A  4  o  2>t uC [2  2>t  uC  @ kr  2c  "
||?fCfC2>Z"DVO2bBp3JX2>t3fC3R
1ke2A†2U"o%b3JX2yDVO2>Z"%
IV:CÁC VÍ DỤ:
Ví dụ 1# 2>!2JK3YpC[2":HO[2By%
,%Định lí " [2 ":8|} HO [2 By9%7FDVO
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Ví dụ 2:# 2>!2JK3YpC[2":HO3JX2y%
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II. Mục đích, yêu cầu DLF"UDO":zB
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III. Biện pháp thực hiện 
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II. Mục đích yêu cầu DLF"UDO":zB8
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III. Biện pháp thực hiện:
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